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（精选）合作作文600字9篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的合作作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
合作作文600字 篇1
为了配合高效课堂的活动，我们班分了好几个小组，通过这么多次的团队行动，我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字，叫“飞鹰组”。
我们的组有组长张绍中，还有我，王雪蘅，白竟翔，李艺楠等等，一共八个人，在这六十多天里发生了很多难忘的事，其中就有这样一件事。
一个阳光明媚的早上，班里正在上语文课，老师讲着导学案，给我们出了到难题，让我们现场做，并可以小组一起讨论，班里可热闹了，叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了，我们的也一样：“我觉得应该是这句话。”“不对，这句话里没有主要内容!”“就是!”“不是!”“吵够了吧!赶紧做题了!”在组长的劝说下，瞪着眼的两人，不在吵了，“这种是咱们第一次见到的题，应该有方法的!”“问下面两个句子有哪些不同，我想应该这样做，第二句比第一句多了优词优句，还用了比喻，让句子更生动，更有趣了!所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来，我们组长立即开口了：“我同意她的.说法，咱们组就这样回答吧!”“好，我也同意”“对!我也是!”
过了会。老师开始问答案了，我们全组都把手举了起来，老师看我们组这么积极，就挑选我们做展示。
开始展示了，我的心里别提有多紧张了，我们走上展示台，大声的讲到：“我们是飞鹰队，现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来，没有人说话，没人举手，这时我们的组长说到：“我们小组展示完了，谢谢大家!”老师翘起大拇指，有的人还鼓掌来着，我们看到了同学们的反应，情不自禁的笑了。
通过这样难忘的一次团队合作，我深深地体会到了团队合作力量大，这样的上课方式真的很让人难忘，我喜欢高效课堂!
合作作文600字 篇2
我们班级就是一个星空，在这里有许多闪闪发亮的星星。我认为我们小组一定是最耀眼的那颗星星。
我们在数学课上经常进行伙伴合作，我们小组一直都表现的特别棒。你想知道为什么吗？那就要从第一次说起啦！第一次时老师就告诉我们如何进行伙伴合作:首先分工要明确谁来说这道题的解答方法？谁来说要注意什么？谁来把小组的做题过程写到黑板上？这一连串的'问题抛给了我，我毫无头绪。
正在我怎么想也想不明白的时候，我们小组的成员帮助了我。他们和我一起讨论。我问:谁来说这道题的解决方法呢？马上就有一个人举起了手。我又问接下来，谁说注意事项？……想好了我们在底下激烈的讨论着。时间到了我们小组的人高高举起了手，我们分享了！而且非常的特别精彩。
下面我来给你说说我们是怎么分享的吧！我们小组上了讲台上我先说:“我们小组来展示。”同学们都说：“我们认真听！”我们接着说：这道题我们用竖式计算。247+532我们先算个位7＋2＝9，在算十位4＋3＝7最后百位2+5＝7结果是779。我们小组还说了验算方法，这次分享取得了巨大的成功！
一个小组长来问我有没有好的方法能让分享更加的精彩，这个问题我们进行了一次讨论，可是还是没有结果。我们在课堂上把这个疑问分享出来全班有十几个组，几乎每组一条这个问题很快就解决了！不仅我们小组懂得了如何伙伴合作，而且我们班也都懂了如何合作。
一颗星星或许不够耀眼，但是我们班有66个人，66颗星星聚在一起一定会非常耀眼！
合作作文600字 篇3
合作，是如此的使人快乐。
小时候，虽然我有一些较好的伙伴每天陪着我，但很多时候，我都是我行我素，自己完成应该做的事，但慢慢的，我发现独自行动是存在很多问题的，于是，我学会了合作。
镜头一
在学习上，老师常常要求我们要积极回答问题，可是，每当教师提问时，整个教室就像定格在那一瞬间，没有人敢主动回答。后来，老师让我们相互讨论，一起合作解决问题。于是，我们一个小组的人七嘴八舌讨论起来，最终决定一个答案，还获得了老师的肯定，这时，一种自豪感油然而生……
学习上的.合作使我们更加融洽了，也带来了更多的乐趣。
镜头二
“这下该怎么办？树那么高，怎么够得着啊？”我看着树上的羽毛球说，“这有什么难的？”一个同学说道，然后他马上跑去体育室拿了一根长长的竹竿来了，他尝试用竹竿将羽毛球弄下来，可是够不着。于是，我灵光一动，让他和我一起去找了一些细小的树枝绑在竹竿上，终于，竹竿将羽毛球打了下来，我露出了一脸傻笑，接着，我们又开始了一场羽毛球激战。
奇怪，这么小的合作竟也能使我快乐！
镜头三
“这里应该涂这种颜色。”“不，不，应该涂这种。”我正和同学争论着画的颜色，这时，老师走过来说：“你们应该认真想想怎么画，我是让你们合作，而不是只关心个人的想法，知道吗？”于是我俩都意识到了自己的错，两人经过一番讨论后，决定了画的颜色，最后合力制作了一幅精美的画，并受到了老师的赞许。
原来，合作是这么简单的事，但又需要双方的共同努力，才能在合作中得到快乐。
每次合作都让我有不一样的感受，但总能让我收获满满的快乐。
合作作文600字 篇4
正当我们沉醉在火烧云颜色和形状的变化时，突然广播里响起了校长紧张而急切地呼叫：“紧急集合！紧急集合！全校师生五分钟内马上到操场集合！”
啊，这么紧急？出事了吗？发生什么大事了？“快！快！快！”老师急切地催促着。不管三七二十一，丢下书本就向后门冲去。我们以神舟五号的速度来到阳台，还没有集合好。我们马上奔跑着，急速地赶到了第二楼道。突然，二年级的小朋友挡住了我们的光明大道。 “停！……”老师给我们来了个紧急刹车。没有办法，只好发扬舍己为人的风格让他们先走一步，谁让我们是四年级的大哥哥大姐姐呢？急死人啦，如果这时地震来害我们怎么办？要是楼房突然垮塌怎么办？老天啊！难道你真舍得伤害我幼小的生命？记得上次我只对妈妈撒了一次谎，难道你今天就要来惩罚我，我可不能死，爸妈还等着我中午回去吃鱼香肉丝呢！我还要孝敬他们呢！难道这里是我们的绝地？越想越害怕……啊……二年级的小朋友终于穿过了走廊，我们又以火箭似的'速度向操场猛冲，生怕再有任何意外和危险发生。
到了！到了！终于跑到操场上，就连我班的手术病号祁媛媛也以最快的速度赶到了操场。我看见从四面八方的通道一个个队伍就像洪水一样汇集到操场。同学们脸色苍白，似乎心都要跳出来似的。来到操场上，我们一个个气喘吁吁，站立不稳。
突然，广播声又响起了，校长兴奋地说：“不错，你们以二分零二十秒的时间赶到了操场，完成了这次安全紧急逃生演练！”
啊！原来是一次紧急演练，害得大家一个个都提心吊胆、失魂落魄的，真是虚惊一场！
合作作文600字 篇5
去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之“天作之合”也。
镜头一：
“这些天有特别的事吗”正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。“我知道，前天是儿童节！”“不，不是，今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀，后天是老妈的生日！”哈哈，首次合作成功！
镜头二：
“老爸，你快点呀女儿——，我来也——”
老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫地边唱歌。“快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过了我的`声腔，唱说，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。OK，合作成功，只等女主角出场了。
镜头三：
“嘘，老妈回来了。爸，开场了！”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一片烛光从房门后射进来。
我手捧蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我……”灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对流行音乐）一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱呢！这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑！大功告成，合作愉快！
在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也”！
合作作文600字 篇6
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人”。每个人都有优缺点，每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必然，人类文明发展的历史，每一步都有“合作”的影子。
在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移，历史的发展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的发展，合作非但没有减少，反而更加细微更加紧密。每一件成品，都是经过各个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的.。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。
生活中处处离不开“合作”。每一个人，都是社会人，离开了社会这个集体，便无法生存。人们的衣食住行，哪一样能实现全由自己提供呢?也许你会说，那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?貌似有理，其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时，尽管使用了别人发明的斧子，由于无人合作，他住的环境让他胆战心惊;尽管使用了别人发明的火枪，由于没人合作，他有多少次险些丧命。合作，能给你带来快乐和幸福。
学习也是这样，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”，何况我们这些凡夫俗子呢?也许你没有他那流利的口语，但你有缜密的思维;也许你没有他那才华横溢的文笔，但你有对物理的独到见解。你们合作，互相帮助，综合实力不就增强了吗?尺有所短，寸有所长，我们既要看清自己的弱势，又要看清楚自己的强项。把你的强项，我的强项，他的强项联合起来，也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。
合作作文600字 篇7
随着三月十二明媚的阳光，一支植树大军浩浩荡荡开往目的地。
一到种植地，大家就像热火朝天地干了起来。有的挖坑，有的运树苗，有的种树，还有的浇水，一片繁忙的景象。
我、黄xx、张xx、刘xx是一组，我们这个小组干得特别买力，我负责栽树苗，黄xx负责刨坑，张xx负责拿小树苗，刘xx负责找地。你看，黄xx弯着腰，紧握锹把，使劲刨。我把刨来的.大石子与杂草仍在一边，再把用塑料袋包装起的小树苗扯开，然后放在坑里用细土放在树苗的周围，有使劲按紧就这样一棵小树种好了。我们种了一棵、五棵……是棵……二十棵，我们仿佛觉得时间过得越来越快。黄xx的额头上滴下了豆大的汗珠，累得直喘气，我也累得直不起腰来，可我们没叫一声苦，没喊一声累，坚决不放弃，继续挖坑的挖坑，填土的填土，跟在弹钢琴一样有节奏。
树苗越种越多，坑越来越少，为了能把手中的十颗小树苗再栽起，于是我叫张杰和刘睿带一把铁锹在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的树苗给其它组种把！我太累了！”张杰喘着气叹气道。我立刻来了气，大声说道：“你这个人怎么这样，没看见大伙儿都在忙吗？难道别人就不累啊？如果你想休息的话，你就去玩吧！”黄xx见了摇头说：“是谁学《手指》那课时说，我们这个小组这个班要团结？又是谁说团结力量大。”我和张杰听了都觉得有点不好意思，既然大家是一个组的，就要友好嘛！我们又踏上了辛苦之路，继续种树。
在我们的团结与帮助下，我们小组成功地把30多颗小树苗栽好。在微风中小树苗好像面带微笑，朝我们点头，对我们感谢……。
虽然一天下来很累，但累的值得。我们不仅种了树，还明白了在现实生活中体会到团结二字的意思，比在课本里体会到的更加深刻！
合作作文600字 篇8
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这是苏轼远离家乡发出的感慨，但是他旷达乐观的心态又不得不让我佩服。虽然不能相见，但可以看见同一轮皎洁的明月就足矣。我现在的心情就如同苏轼一般，无法形容。我想让自己放松，学习苏轼的乐观态度，却在不经意的某一瞬间眼泪早已不争气的流下，45度角仰望天空，不让眼泪滴落。
在40几天前，我的爷爷忽然的一天晕倒。那天晚上我看着爷爷虚弱而又焦急的面孔，我心里很不是滋味，躲在暗处的我悄悄地落着泪。我辗转反侧了一晚上，无法入眠，眼中不停的浮现出爷爷陪我笑、陪我玩的亲切的面孔，再想想现在的爷爷多么的痛苦，我却无能为力，脸上挤出了无奈的笑容。第二天我刚迷糊着，就听见爸爸和妈妈急切的话语：“我已经送我爸爸去医院啦!医生说情况不稳定，得住院观察。”我顿时脑袋一蒙，躲在被窝里失声痛哭。我下午就和爸爸去了医院，爷爷还没醒过来，但早已看见爷爷饱经风霜的脸上又多了几分疲惫和憔悴。在以后的每一天，我无时不刻的想念着我的`爷爷，想念着他的一切的一切。
这星期回来，我突然又听见了一个令我坠入地狱的消息——我的爷爷在医院情况加重，已经转入了长治医院。我的爸爸不眠不休的日夜不停的照看着我的爷爷。爷爷在急诊病房，所以不让家属看望，我更加担心，但是能怎么办呢？我想我的爸爸，我已经很久没见他了。
爸爸，不要累着您的身体。爷爷，希望你能快点的好起来。我，加油，要学习苏轼的心理！我衷心的祝福您，我爱您们!
合作作文600字 篇9
在这次综合实践活动中，让我有感触的事很多：烙铁画告诉我们任何事都需要三思而后行；十字绣告诉我们只有有耐心和毅力才能攻克难关……但最让我记忆犹新的还是打开水这件事。
女生打开水是在晚饭后，但总是有人留下来洗碗。大家一吃完饭就匆匆往回敢，留下洗碗的也会洗的稍快些，都期盼着能早点回宿舍休息。那天我回到宿舍时一个人都没有，而热水瓶却只有一个。当时我没来得及多想，淋了热水瓶就急忙往外走。等我回去时，发现角落里竟有四个热水瓶，而宿舍却只有许佳和费语驰两个人。见状我急忙问：“其他人回来了吗？”“没有。”“那怎么会有四个热水瓶？”许佳回答：“我两个，费语驰两个就拎完了。”我心里一震，顿时有些惊讶:“你们不累吗？”她们回答：“还行，不过这样她们回来时就可以直接休息了。我们洗过碗，那比打开水累。”她们看见我疑惑的眼神，又认真地说：“而且，下次我洗碗时，相信她们也会帮助我们的。”那一刻，我心里涌起一股暖流。我从她们那闪光的眼神中，看到了团结信任，无私奉献的博大精神。同时，我也不禁惭愧，自己为什么就不能站在别人的角度看问题呢？不过，从那以后，我每次都会拎两瓶水，这使每个人都有了互帮互助的.意识，这使我再次感叹团结的力量。
从一件小事上，就可以看出一种高尚的品质，即使生活中也是一样的道理。当你看见垃圾桶旁有未入桶的垃圾时，不妨捡起，人人都有爱美之心，看见整洁的垃圾桶还有谁忍心乱扔垃圾？一个小小的举动，就换了道路的整洁。这也是一种合作，一种体谅他人让人与人之间更加亲密的合作。
这次这次综合实践活动让我明白了：合作意识是人宝贵的精神财富，是消除人与人隔阂的橡皮擦，是爱的传递者。从现在起，我要尽力让团结精神洋溢在我的生活里，也希望你能把这份精神传得更远，更远！
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