合作的作文必备9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的合作的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作的作文 篇1
今天我们的班会课主题是“合作愉快〞老师让我们玩两个小游戏。第一个是一个人拿着红领巾蒙住双眼，到黑板上写一位好朋友的`名字。可是一个同学被蒙住双眼，字写得七零八落，歪歪扭扭，闹的全班哄堂大笑。虽然我没亲自体验过着这种滋味，但我能体会出：被蒙着的滋味不好受，何况是真的瞎了的人呢。
下面进行第二个小游戏。就是一个人绑着手，一个人蒙着眼睛。绑着手的人指挥蒙着眼睛的人走路，写字。这个游戏有点小难度，不过，他们合作的很好，完成得很好。
通过这两个小游戏，我知道了合作让我们变得很强大。
合作的作文 篇2
俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可 能是参加一项比赛......上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫 家园的工作......。瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢？那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭......。由此， 我们便可知道合作的`重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练 习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。
在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
合作的作文 篇3
春节前夕，我和爸爸妈妈坐着大巴回老家过年。一路上，大家有说有笑，合不拢嘴。
刚下高速，离汽车站还有三四公里远，汽车突然停在路边，有人问司机为什么突然停车，司机说：“车子好像坏了。”爸爸，我和其他一些叔叔阿姨一起下车看看。外面，寒风无情地吹着，让人直打啰嗦。
司机检查了车轮，发现右边前轮陷进了一个约30厘米的坑里，大家开始七嘴八舌地讨论起来，他们有的说：“用绳子拉吧。”有的说：“大伙一起推吧。”有的说：“让司机开足马力冲过去。”……最后，大家决定我们一起在车子后面推，妇女和孩子下来，以减轻车子的重量，司机踩油门往前冲，收干就干，大家收推大巴车的后部，一个高个儿叔叔带有喊起来：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”司机踩着油门，1次，2次，后轮将雪都弄到人们的身上，脸上，但人们依然没有停下，使着全身力气推着。虽然是冬天，冷得出奇，你哈一口气都能结成冰，大家头上豆大的汗珠像雨似的落了下来，加油声持续不断地响着：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”
过了一小时，车轮子终于从坑里出来了，车子恢复了正常，大家带着胜利的欢呼声会回到了车上。车子继续行驶着，热闹的气氛在车中回荡。对大家来说，剩下的路程，是最愉快的.，因为大家齐心协力，用汗水换来了胜利。到了车站，大伙依依不舍地挥手再见，带着愉快的心情回到家中。
新年的钟声敲响了，大家齐心协力度过难关的故事，也深深地刻在了我和爸爸妈妈的心中……
合作的作文 篇4
在每个周末，我经常会在楼下的小区里和小朋友们玩，我们每次都玩二对二的游戏。我们有时会因为队友的失力让自己失望而大发雷霆，有时回因为合作默契最终获胜而拥抱在一起欢呼。
我也有一次合作默契而胜利的经历，那是一个暑假的一天下午，阳光明媚，空气清新。像往常一样，清脆的门铃声打破了房间里的寂静，一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋，把钥匙套在脖子上，关好门，没锁就奔下楼了。这次朋友提议玩“警察抓小偷”，经过“剪刀、石头、布”的角逐后，决定我和一个比我矮的'小朋友当“警察 ”，其他人当“小偷”，“小偷”躲好后，我们就开始“搜捕”行动，我们便东张西望地找起来，我们找到了两个“小偷”，可“小偷”竟逃跑了。同伴又不听我的指挥，使得我们只能追着两个机灵的“小偷”绕着小区跑，一圈……两圈……最后我体力不足了，便坐在地上。第一局因体力不支而失败了。休息时，我在一旁闷闷不乐地喝着水，当时我火冒三丈，可却没有力气。体力渐渐恢复后。
第二局开始了。因为上一局的失败，这一局仍由我俩当“警察”。这局我们要哀兵必胜，经上一局的失败的教育，我的伙伴开始听我的指挥了。我吩咐他躲在一个 “小偷”发现不了的墙角。我们要趁其不备，突然袭击。同伴躲好后。他就那出一些各式各样的玩物来玩。一不小心，玩物掉到了地上，他急忙冲上去捡，因为，仓促间停不下脚步，就一头撞了个满怀。抬头一看，喜出望外。这人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二话不说，立刻拿下。这次真是歪打正着。另一名“小偷”正在“潜逃”中，我给同伴下了第二道命令，让他从右攻，我从左攻，来个包抄。最后，另一名“小偷”被我们逼得没有退路，只好投降。
本次比赛打了个平局。通过本次经历，我尝到了合作的甜头，我知道了合作需要有好的配合和团结精神，只有这样，才可以做好每一件有趣的事和获得比赛的胜利。
合作的作文 篇5
望着那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一则寓言故事：有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边，也饿死了。
鱼可以暂时充饥，但不能解决长远的`生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但是“远水解不了近渴”，对于眼前的饥饿却无法解决。
只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双赴黄泉的下场。
这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。
时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置，积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理，也就未曾有重大发现。临终之前，他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点，一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生，没有合作是不可想象的。
古今中外，因为合作而成就伟大的人还很多——
周瑜和诸葛亮联手，在赤壁大败曹操八十万精兵。
廉颇负荆请罪，与蔺相如结为挚友，两个人齐心协力，使赵国有了生存的机会。
日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长，两人合作，互赠产品，联合宣传，打了一场成功的商战。
…………。
是的，合作才能成就大事业。人生贵在合作，如果合作到底，我们也能完成许多看似不可能的奇迹。
合作的作文 篇6
今天，我要为大家解读的是十品行中的“海之融”。
那么，怎样才能做到“海之融”呢？哦！原来，就是要乐于合作，善于合作，在活动中体验合作的快乐。
原来，我已经做到一半了呢！这不，刚刚结束的stem课就是一个例子。
一上课，我们便开始热烈地讨论了起来。大家各有各的提议，有的说在这儿盖栋教学楼的.，有的说这儿放隔音棉的，还有的提议超出了我们的想象，就在此时，平时在课上默默无言的于子恩同学也提出了一个极好的想法：把一根分贝报警器的连接线安装到学校的总电源上，这样，外面施工的噪音如果太大，就会通过这根连接线报警，提示外面的施工队降低噪音。“这真是个好主意！”我们异口同声的说。
接下来，开始动手了，我们分工明确，每个人都有各自的事情，忙得不亦乐乎。我先拿起一块超轻粘土来把教学楼包上，又撕下一段“公路胶带”贴在合适的位置，这样，一条路就做好了，接着，我又拿出一根蓝色毛根儿，撕下一条双面胶粘在毛根儿上，再把毛根儿围着教学楼贴上，一条小河就做好了。这时，我抬头一瞧，有的同学轻而易举地做好了一块儿步骤很复杂的工地，我心想：工地这么难，她这么轻易就做好了，真厉害呀！还有的同学一手拿着模型树，一手拿着一块儿粘土，把树插到了草地上，把粘土这儿粘粘，那儿补补，也有的同学不知道要干什么，正着急地四处打探，寻找创意……
不一会儿，在我们的共同努力下，一开始我们感觉很难的模型就这样做好了。而我们也在这次活动中体验了合作的快乐。
合作的作文 篇7
本学期我接任初一语文教学，开学第一天，我布置作业：“俗话说同船共渡乃五百年所修，今天我们有缘共同搭载中学这艘航船，乘风破浪，扬帆远行三年，让我们成为真诚﹑相互信任的旅伴，明天进行口语训练——介绍自己，大家做好准备。我也不例外。”话音刚落，教室里掀起一阵波动，犹如微风荡起一圈圈涟漪。“老师也介绍自己”，从两个同学眉飞色舞的神态和微微张开的嘴角我读懂了他们的交流。
从学校回来匆匆忙完家务，哄睡孩子，属于自己的时间到了。打开电脑刚十点，脑中只有一个念头——作业。真是自己跟自己过不去，何必自讨苦吃呢？皎洁的月光从阳台钻进书房，急驰的汽车发出的噪音不时传进耳朵。抛开杂念，凝神静思：我是个怎样的人呢？这道题好难，说孩子﹑学生的优缺点我是信手拈来，不废吹灰之力，脑子里惟独没有自己。搜肠刮肚，冥思苦想后决定放弃。想到期待的眼神变成失望，想到第一次就失信于学生，今后从何谈起守信用，负责任的话语。唉，我真正体会到骑虎难下的滋味。
再一次下定决心，电脑中出现一个真实的我。
第二天课堂上，班上一个调皮的学生大声喊“老师介绍？”教室里顿时想起哗啦啦的掌声，我犹豫着：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。我打开文件夹，《这就是我》千呼万唤始出来。
我用充满激情﹑抑扬顿挫的话语讲述着自己的故事：
走过人生三十多个春秋，借着今天这个机会来想想自己。平凡的不能再平凡，一般的容貌经常令人自卑，矮小的身材经常仰视别人，至此，我能知人间冷暖，体察民间疾苦，可算是因祸得福，也许这是自我安慰吧，好在有自知之名。
质朴﹑幽默的开场白吸引了同学们，我迅速扫视一圈，他们的全神贯注给了我信心和勇气。
记得家乡门前的那条小河，清澈见底的河水是我们小孩子的最爱，打水仗，捉小鱼……欢声笑语在寂静的原野中飘荡。
快乐的童年勾起同学们美好的回忆，那一张张严肃认真的脸上绽开笑容，几个孩子调整好坐姿，期待我的继续。
有位哲人说“天才出于勤奋”，我虽没有成为天才但我也很勤奋，教书八年后舍下未满三岁的女儿离职学习，深深地思念只好用厚厚的书本来填补，接下来参加本科考试，教师进城考试，一次又一次地打拼使我今天有幸地站在这里为大家上课，这不是上天给与我的恩赐，是我自己勤奋努力的结果。
教室里静得出奇，只有我一个人在说着：
不知怎么的，已过而立之年的我情感变得似乎更脆弱，一个激动的'场面，一句感人的话语，甚至是一个真诚的微笑，一个理解的眼神都能使我潸然泪下。思前想后终于找到原因——家庭的灾难。这是一段辛酸而又难忘的日子，我的父亲脑溢血成了一个名副其实的植物人：身子右边瘫痪，不能说话，不能走路，整天坐在凉椅上，唯一证明他活着的是那摆动的左手和呆滞的眼神，他完全丧失了生存的能力，一种无形的思想负担压着全家人，往日的无忧无虑消失的无影无踪。四年了，看着一天天衰老的母亲，我的心好象刀割一样，总想去多帮一把，总是被一些琐事耽搁着……
我不由地哽咽，泪水在眼眶里打转，这是我最大的心结，稍有碰触就如洪水决堤，一时觉得空气仿佛停止流动，四周的墙壁向我压来，隐隐约约地传来抽泣声。我控制住自己的情绪，寻声望去，那时我班的几个女生……
这事已过数日，一天闲暇时打开邮箱，一行字印入眼帘：老师，你的故事很感人，愿你开心，一个卡通笑脸出现在后面。继续翻看，一枝红玫瑰，艳艳的，心一惊：课堂上你总微笑，微笑的背后却藏着如此的悲伤，老师，祝你快乐每一天！你的学生。
看着这一个个美好的祝福，我心潮澎湃，思绪翻腾。感谢孩子们，让我感受到人间最纯真的爱；感谢合作学习，让我找到属于自己的快乐；感谢新课标，让我们的生活充满着阳光！
合作的作文 篇8
人们常说：“团结就是力量，合作就是桥梁。”是的，合作，是信心的基点;合作，是力量的源泉;合作，是开启人生之路的探照灯;合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。
“本学期又要出板报比赛啦!”不知是哪一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟，知道这期板报的主题是“中国梦，我的梦”。听了班主任老师的介绍后，我们先分工，由杨婷娅负责写大标题，我和谌红丽等同学负责画图画、剪花草、剪娃娃，谢永胜、赵悦悦、赵媛媛、胡耀生等几同学负责抄文章。开始我们不知谁先做什么，就乱干一气。结果画也没画好，写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，便把他们叫到一边说：“杨婷娅，你先写大标题，谢永胜、赵媛媛你们再开始抄文章，我们最后画图、剪花、草，剪娃娃，免得打乱仗。”经过我的再一次分工后，同学们干起来比先前有秩序多了。通过两天的努力，杨婷娅的大标题写好了，赵媛媛、谢永胜他们的文章也抄好了，我们的图画就更不用说了，一切准备就绪。我把这些材料交给班长陈家扬，让他组织其他同学把这些材料贴到到黑板上去。可是班长陈家扬同学说，他的艺术细胞不多，怕贴出来的效果不好，影响班级的荣誉。就在这时，不知是谁说了一句：“干脆我们去找班主任老师来帮忙，请她替我们欣赏一下，顺便给我们的工作提一些指导性的意见，说不一定还能拿个奖呢!”当时我觉得这个主意不错，于是我们就去找了班主任老师来帮忙，给我们的工作作指导。最后，在班主任老师的指导下，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。 同学们看了之后，简直都不敢相信这是我们班上的同学经过自己的努力，进行分工合作共同完成的板报设计。
板报评比结果出来以后，更让同学们大吃一惊，我们班居然得了三等奖，奖金一百元，奖状一张。当班主任老师把这个消息告诉同学们时，大家的'心情激动极了，觉得同学们的努力总算没有白费。此时我深深的明白：一枝娇艳美丽的牡丹，不算什么，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝独秀不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中，我们都需要合作。懂得合作,我们才会成功。
合作的作文 篇9
星期四老师让我们每四人为一小组，做一张关于春天的小报。我是小组长，由我给大家分配任务。我说：”我家有彩色打印机，我来负责打印那幅春天的画。接下来，我们现在开始讨论选谁写春天的作文？“最后大家一致认为，王彤宇平时作文写得好，由他来写描写春天的作文。宿恒伟写春天的好句子，邢宇菲写描写春天的`两首古诗，我是打印春天的画。任务分配好后，大家回家各自准备。
我回到家后，先在网上搜了几张描写春天的图片，经过再三比较，我选了一张非常漂亮的图片打印出来后，才发现原来我们家的打印机只剩下黄墨水了，整张纸都是黄的，我又重新选了一张带有白色小花的图片打印出来，效果比第一张图片好多了。
第二天，我们都把自己准备的材料拿了出来，我同桌的那篇作文，写的非常优美，我打印的那幅春天的画，画面好看极了，太阳当空照，雪白的小白花好像露出了灿烂的微笑，天空中的白云好像一只只小羊羔，地面上还有绿茵茵的草地，真是一派春天的景象。还有宿恒伟描写春天的好句子和邢宇菲的古诗真是优美，描写贴切。
我们把自己准备的材料贴了上去，宿恒伟又在这张纸的上面画了一朵洁白的云朵，里面写着：”春天的脚步“他可真有想象力啊！
经过我们四人的齐心协力，终于完成了这张合作小报，看着这张小报，我们心里美滋滋的！
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