合作作文

[优]合作作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的合作作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

合作作文 篇1

　　雨无情的下着，风凶猛的刮着，渐渐的变成雪花，撒的地上花白，打在脸上生疼，像针扎一般，如天的，难到，它也看不下去了吗。 就在这天中午，一位无缘无故就指责另一位同学，另一位同学也不甘示弱，接着他们便都愤怒到了极点，动起了手 怎么着也都是同学，我

　　雨无情的下着，风凶猛的刮着，渐渐的变成雪花，撒的地上花白，打在脸上生疼，像针扎一般，如天的，难到，它――也看不下去了吗。

　　就在这天中午，一位无缘无故就指责另一位同学，另一位同学也不甘示弱，接着他们便都愤怒到了极点，动起了手……怎么着也都是同学，我也不想看到他们其中一方受伤，但我望着他们，无能为力……那两个人中，第一个同学因忍受不了对方反过来指责他而生气，另一个同学则因第一位同学动手打人而生气，于是都用尽全力，扭打在了一起，我不敢靠近，惨案发生了……

　　故事讲到这里就算完了，但我们的思维不应该停滞，我们或许应该想想，什么是?什么又是?

　　它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一种你无法说出，又可以感到无比的东西。

　　友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。和一样，是一抽象的、令人捉摸不透的'东西，但却要比它们更值得我们去珍惜。

　　什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所谓“人心齐，泰山移”，合作在人的每一个阶段都是必要的。

　　所以，我们不能只靠自己，要与同学们合作共赢，战胜，击败困难，一个人的不算成功，只有大家共同的成功才有意义，有价值。

合作作文 篇2

　　这天外面下着鹅毛大雪，我跟妈妈说要玩电脑，妈妈实在给我找不到事情干了，于是便同意了。我得到妈妈的同意后上电脑了。妈妈呢，交代一番后便出门了。可是我刚开机问题就来了---电脑黑屏了。

　　我马上想到---找妈妈来解决问题，我趴在窗户上往外看，哪有人影呀！妈妈早就走远了！看来只能靠我自己，指望不上她了。

　　我不停地想，终于我想到了一种方法---给客服打电话。说干就干！我马上打了客服电话，客服阿姨根据种种情况判断我家电脑中木马了。

　　当我听到这个噩耗时差点吓趴下！

　　幸好我家有杀毒软件，我赶紧把它找出来按照客服阿姨的提示操作。可是还有不懂的地方，于是我就给我那高中生姐姐打电话。她指导了我半天，我好像明白了。

　　可天有不测风云我安装了一次没有成功。急得我快哭了，我意识到姐姐的方法可能还是不行。于是我给妈妈打了个电话。我本以为妈妈会马上回来，可我错了。妈妈说：“好好干，多试几次，一定可以成功的！”

　　妈妈的.鼓励给了我极大的帮助，于是我重新装了一遍还真装好了！后来妈妈回来了，好好的表扬了我。

　　被大人认可的感觉真好！我感到了快乐！

合作作文 篇3

　　合作是件快乐的事，合作才能做好事情。我也很喜欢合作,让我来说说我们的合作吧！

　　每天早晨，我一到学校，放下书包,约上我的小伙伴林雨潼、杨胜杰、雷嘉豪来到校长室的.走廊打扫卫生。为了能更好、更快的做好卫生，我们几个商量了一番，最后同学们异口同声地做出决定大家分工合作。林雨潼洒水,杨胜杰扫地，雷嘉豪拖地板，我擦瓷砖。大家都认认真真的做好自己的事情，不一会儿功夫,我们就把校长室的走廊打扫得干干净净,一尘不染。校长经过的时候，微笑着不住的点头,好像是在说:“同学们做得不错啊，真棒!”我们几个心里甜滋滋的，脸上都露出了开心的笑容。

　　通过这么小小的事情，让我感受到了合作的重要性，团结就是力量。

合作作文 篇4

　　“啊！你这道题目不会做。噢。”朱超峰又开始学数学老师说话。

　　“啊！你上课没在听。噢。”林顺浩也一唱一和地跟着说，和朱超峰一个腔调。

　　他们的数学老师年近半百，普通话不太标准，平舌音和翘舌音不分，而且每句话都以“啊”开头，以“噢”结尾，顶有标志性。

　　“啊！杜梦启，这么简单的题目也不会做，这是你态度问题。噢。”朱超峰点着杜梦启的本子十分嚣张的说，摆出一副老师的派头。

　　“啊！你不会做，我来教你。XY=N，你懂不懂。噢。”林顺浩也用手指对着杜梦启指指点点。

　　杜梦启一拍桌子，直挺挺地站着，铁青着脸，一言不发。

　　“啊！杜梦启你胆子大了嘛。”朱超峰不是被吓大的，他依旧面不改色心不跳的，“我告诉你，我朱老师是很厉害的.。噢。”

　　杜梦启瞥了朱超峰一眼，她紧闭着嘴唇，眼睛里能看出火花来。

　　林顺浩最会察言观色，他悄悄地拉了拉朱超峰的衣角，小声地说：“峰哥，杜梦启好像真的生气了，咱们别玩了，你哄哄她，别让她一状告到鲍老师那儿去。”

　　朱超峰眨了一下眼睛，心领神会。他开始不住地摇晃杜梦启的衣袖，有些撒娇地说：“我错了，我错了，我告诉你一个秘密好不好？”

　　杜梦启好奇心比较重：“什么？”

　　“我的小名，”朱超峰压低了声音，他故弄玄虚。

　　夏洛洛和林顺浩也围拢过来，他们也想知道。

　　“我叫朱小翠。”朱超峰很自豪地说。

　　“哦。”众人有些似懂非懂，不明白他妈为什么要给它起这么一个小名。

　　“我还有艺名。”

　　“什么？”

　　朱超峰转过头去，然后很妩媚地一回头：“我是江南一枝花。”

　　AT LAST

　　“什么？”夏洛洛、朱超峰、杜梦启和林顺浩几乎同时喊出了这句话。

　　鲍老师自顾自地批改，他平静地说：“林顺浩和朱超峰上课经常讲话，各科的任课老师已经向我反映过了。从明天起，朱超峰就坐到王路茜旁边去。”

　　“鲍老师，能不能再商量一下，朱超峰和林顺浩会改的。”夏洛洛的脑袋最清醒，他明白现在应该努力争取一下。

　　“鲍老师，我会改的，再给我一次机会吧！”朱超峰也哀求道。

　　“不行。”鲍老师言简意赅，两个字就彻底否决了夏洛洛他们的全部幻想，事情已经没有转圜的余地了。

　　朱超峰最后还是走了，任凭夏洛洛他们抗议、哀求，一切都无济于事。夏洛洛觉得他们四个就像一个完整的鸡蛋黄，而鲍老师就像一双不知内情的筷子，这么搅呀搅的，就把他们给打散了。

　　林顺浩坐在座位上一言不发，夏洛洛分明看见他的眼眶变红，眼睛蒙上了一层氤氲的水汽，滚热的液体在翻腾着，可这时林顺浩却把头看向窗外，努力仰视。

　　原来男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。在“男儿”这个坚强外壳下经过这这么一颗脆弱的心。再看看朱超峰，他无力地趴在桌子上，杜梦启呢，眼睛茫然而空洞地望着远方。

　　夏洛洛也看向窗外，又想起那句话：天下无不散之宴席。

　　“为什么我没有好好珍惜和峰哥在一起的日子。”林顺浩的话里有无奈有懊悔。这也是他们四个共同的心声。

　　窗外的依旧毒辣，知了还是不停地叫着，一切都未曾停止，时间老人不给任何人机会，过去要么被遗忘要么成为记忆，却从没有人能改变，本就是在聚散离合中度过，相聚是另一个分离的开端，分离有暗示着另一个相聚，这个夏天，相聚、分离……

合作作文 篇5

　　“春花秋月何时了？往事知多少……”

　　吞下这颗海藻，小鱼的脑袋晕乎乎的。恍惚间，耳边只是飘过一些感叹，很近，又仿佛很远。眼前，刺眼的阳光在闪烁。“这是……在人间？”小鱼眼底闪过一丝讶意。不及它反应过来，一缕清风拂过，将它带了起来，不知要送到哪去。“原来，自己成了一片羽毛……”小鱼暗想，不禁兴奋了些，“终于可以满足自己的愿望，到人间生活啦！

　　不知过了多久，夕阳渐渐爬下山头，黄昏的光芒在崖边闪烁。枯树断崖，说不出的萧条。小鱼心中一怔——不是听说人间总是快乐的么？这般凄凉……方才想了一半，一个声音将它的思绪打断，拉回了现实。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”小鱼就这样静静地听着，心情仿佛也受到了影响。它不禁羡慕起自己来。自己在海中，无忧无虑，自由自在，没有牵挂，没有烦恼。自己为何要羡慕人间？这般的悲欢离合，太伤感了。“夕阳西下，断肠人在天涯……”诗人站在断崖边，仰望天边一只孤鸟，低声吟完，便陷入了沉思。小鱼还想留在这儿，不料一阵风吹过，又将小鱼带走了。

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”小鱼仔细一看，果真，长亭，古道，一旁是碧绿的芳草，不像刚才那般落寞了。“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”小道静的很，唯有诗人在故友临别前不舍的话语，被微风吹散，轻轻的，回荡在小鱼心中。小鱼的内心深处仿佛被触动了，诗人的长衫的袖摆在风中轻轻摇曳，仿佛在催促：临别的时候到了。然而，诗人眼里全是对知交的不舍。他的眼角湿润了。“天之涯，地这角，知交半零落……”又是一阵风吹过，吹走了一片又一片枯叶，吹散了一地的落叶，吹散了诗人临别的话语，但却吹不散诗人的不舍。“原来，人间也并没有那般伤感，离合，或许是件很正常的事罢？未曾经历过离合，有这样感人的友情么？

　　忽地，小鱼明白了许多。也许，刚才经历的.，便是“悲欢”和“离合”罢？正是有“悲欢”和“离合”，人间才会富有情感罢？海里也并不是不好，平平淡淡的，不也好么？既然注定了要在海里生活，那就无忧无虑地生活罢！总之，悲欢离合，它都感受过了，剩下的快乐，有何不好？尽管只是昔日的。

　　一滴清泪落在小鱼，不，羽毛身上，它顿觉一阵天昏地转，身上很沉，很沉……它的眼前一片模糊……待它醒来，它又变回了原来的那个小鱼，无忧，无虑，只是心中多了一段挥之不去的记忆，人间昔日的悲欢离合……

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”

合作作文 篇6

　　人是有所改变的，改变的比以前更成熟。我变得不再幼稚，心灵上得到了相应的蜕变，变得不再是那个吃着棒棒糖傻傻笑着的女孩，抛开了稚嫩的纯真。

　　岁月将我们重塑，将我们把纯真里拉回现实，岁月带给我们的是成熟与心灵的厚重。我们长大了，没有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日记，记录着每一刻，我们长大了，有了自己的隐私，有了自己的想象，我们长大了，经历的事多了，岁月将我们磨练，不再锋利，只有磨合。

　　岁月的号角，青春的到来，让我懂得了内心与外表差异。没有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的无奈，这就是青春的魅力，让我有了不同的想法，岁月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真实。

　　岁月如海，浸湿我们的心灵，浪潮涨的时候，我不知道他将流到何方，我也不知道海水将我改变，岁月在我眼前时，我更不知道它向哪里飞逝，似从追求过，但无时无刻不在改变，我想难道岁月里我们只是匆匆过客吗？

　　我的生活里，岁月的时空是那么的迷茫，岁月中的簇拥让我不断改变着，我的改变是心灵，曾经的岁月没有让我紧紧握住，以前的我不曾改变，但现在的岁月是珍贵的，岁月将我改变，这就是我青春的足迹，不论岁月是否把我当做一个知音，但我会是岁月的读者。

　　岁月在流逝，等来了毕业的约定。岁月是无情的，在校园的时光见证了，我们的友谊也看到了，在每一天的时光里。岁月在隐藏着，教室里的欢笑，是不曾幼稚的，我已经经历了多少的事，也成熟了许多，现在的我在磨练，将与岁月吻合，老师的讲解，同学们的小动作，以前的我们不是这样的，是岁月，可能把我们磨练成这样，心灵也改善了。

　　安静时，我总在想着，岁月中的生活是这样的，没有太多的繁华，但生活的自由是我追求的，而生活中的毕业是我们四年的泪水，苦苦奋斗的四年里，我们经历了多少的心酸，我们的友谊是多么的坚固，我们在这个教室里的'改变，就在这一刻，岁月将带走，岁月是无情的，我们的时光就这样结束。

　　离毕业是时间很少了，即将裸露出我们的分离，岁月不给我们分离的机会，现在，在我会珍惜，由此我希望可以改变，在这人生的第一个分叉路口，我会改变，也可以在第一个毕业中找到完美的我，人生在岁月里就是要改变，不要做一个没有上进的人，人生的惆怅，岁月的无奈，时光的憧憬，一切一切都是要有一个方向，岁月没有听听留留，我只是它的一个设施，心灵的慰记，只有改变才成熟，只有改变才不再幼稚。岁月已经改变了自我，也改变了我内心的想法，岁月的长短让时光延续着。

　　昨天的孩子却是今天的改变，时光就是这样，今天的自己于昨天的自己不再是一个层次，不同的想法，岁月的流年里，我已经在幼稚中变得成熟，我不再是我。我在改变，那将是我每一天的改变，可能会很傲慢，也可能会很安静，但这就是我。

　　岁月的流年里，我已非我。

合作作文 篇7

　　“二人同心，其利断金”，这是《易经》中的一句话。只要人人有同一个目标，那么合作起来的力量，就可以打败任何坚不可摧的事物。

　　六年级的.读书节，全体六年级学生都要参加团体送别诗表演。为了取得优异的成果，我自己组建了一个组。当时十分激动，因为这是我第一次独立组队，并且要上台表演进行比赛。

　　在与组员的讨论中，表演稿的各个部分已大致完善，分为排比开头、中间诗诵读、结尾高潮三个部分。开头与结尾已定了下来，可中间部分该选哪些诗呢?我们一起上网查询，并将自己找到的送别诗发到聊天群里。经过与组员的激烈讨论，我们终于选出了四首深刻表达送别的诗词。最难的还是加动作。需要查询各种动作，接着要绞尽脑汁思考应该选哪些动作?应该在哪些位置加上?这些都离不开组员的积极配合。我们插入，删除，接着再插入新动作。这样一次次的修改，又一次次的完善，使我们的信心越来越充足。

　　在学校表演的前两天，老师让每个组先在教室里排练一遍。我们信心十足，跃跃欲试。可排练后才发现，中间这种排布压根行不通!因为当艺人在读诗时，别人就得站在旁边，什么也不如一动也不动。经老师的建议后，我们决定先由一人读一首诗，再由其他人一起诵读现代送别诗。

　　经过一番苦苦搜寻和不断修改动作之后，我们再一次准备就绪。

　　比赛那天，我们再一次信心满满地走上演讲台，声情并茂地诵读送别诗。退场时，台下是一片掌声，观众都称赞我们的诵读能力，但是我觉得，是合作让我们拥有了这一片掌声。

　　合作，是一股力量，一股万众一心的力量，只有合作，才能战胜的困难。

【合作作文】相关文章：

合作的作文,关于合作的作文05-24

合作作文：品尝合作的快乐01-28

作文：合作01-28

合作作文01-28

合作作文01-27

《合作》作文01-27

合作的作文01-27

合作的作文[经典]09-18

合作的作文(经典)09-16

合作的作文（经典）09-18