合作的作文9篇(经典)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的合作的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
合作的作文 篇1
“独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”
在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食物之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么美好的合作啊!
“天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量,人与人之间的合作能产生巨大的力量。
大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他,他却答道:“咱们都是赵国的重官,让别人知道咱们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心协力,使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动,懂得了合作的力量,所以才主动认错。正是因为他们的合作,才有了强大的.赵国。
在平时的生活当中,也切实体会到了合作的力量。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中咱们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始咱们各个意见不统一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来咱们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。咱们从成功的喜悦中明白了合作的力量。
“土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也参与了合作。所以,朋友,学会合作吧,因为合作就是力量。
合作的作文 篇2
如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。到底什么是竞争与合作?
竞争是残酷的,是血腥的,比如在北京奥运会上,我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金,而在这51枚金牌的背后,都经历着无比激烈的`竞争,竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!合作是团结而又美好的,是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小,百人力量大,团结合作就是力量。人心齐,泰山移。
我曾经听过这样一个寓言。有一天,一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里,并且分别在两个房子里放上了许许多多的肉。一天过后,大臣先打开羊房子的门给皇帝看,看见小绵羊们在安然无恙的睡觉,肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时,他们惊呆了,因为他们看见所有的狗都死了,满屋都是血,而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作,而狗面对利益只会互相残杀,我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样,却没有成群的狗的原因吧。竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争,而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争,但我们也必须先学会合作,会合作的人才会竞争!
合作的作文 篇3
2月6日的“万象之春”联欢会上我和我的同学许悦将第一次在公共场合合作表演电子琴合奏:《滴哩 滴哩》和《歌声与微笑》!我一听这个消息,高兴得一蹦三丈高。平时学校的老师都说我歌唱得好,舞也跳得好。虽然得到老师的表扬,但我总想让更多的人欣赏我的特长:琴弹得好。现在,这个愿望很快就能实现了。
这天在我的盼望中终于到来了。我穿着妈妈帮我新买的缀满珠片的红色连衣裙和红色的皮靴早早地来到了表演的地方,那儿的观众大约有三百多人,认识我的和不认识我的叔叔、阿姨见了我,直夸我漂亮,当时,我真有点得意。
联欢会开始了,演员们都非常认真,节目丰富多彩,有唱歌,有跳舞,还有小品表演。中间还穿插了小游戏。轮到我们了,我和许悦来到琴边,我轻轻地说了声:“预备,开始。”我和许悦的十指就熟练地在琴键上跳动,一串串优美的音符从我们的指间飘出。正当我轻松地弹到第二支曲子时,一串串杂音传入我的耳中。“咦,怎么这么难听?”原来,许悦弹错了,我不禁手足无措,只是一个劲地朝她皱眉头,和她根本配合不起来。这时,我想起爸爸对我说的一句话:要是弹错了,千万不能手足无措,要想办法配合起来,继续弹下去。我急中生智,连忙停下,等到下部分时才弹出声来,这才化险为夷,我长长地舒了一口气。 虽然,有一个小失误,但由于我和许悦都是弹琴好手,通过默契地配合,马上就纠正过来,因而还是赢得了观众热烈的掌声。
爸爸在我回到位置坐定后悄悄告诉我,旁边的叔叔阿姨说我们不仅琴弹得好,而且遇事不慌乱,够冷静,还有合作意识呢。听着这样的夸奖,我心里特别高兴,我想许悦也会很高兴的。
合作的快乐
一天,金老师选出了两个同学摇大绳。选中了我和庞萧宇,我心里很高兴。我和庞萧去年就是跳绳的`搭档。我想,我俩会非常有默契,一定可以把大绳摇好。
下课了,同学们就开始练习跳绳了。我们摇大绳都往右边摇,可是庞萧宇往左边摇,一开始我俩就出现配合上的问题。我赶忙提醒他,可是,新问题又出现了。我们摇的节奏不对,很多同学都跳不过去。真可怎么办呀!我心里着急了起来,我俩两了个办法。“1,2,1,2,····”有节奏的喊了起来,节奏对了,可是绳子还是不听话,摇的不圆。这就影响了同学们跳绳的质量,有一个同学跳不过去就会连累到其他同学。我和庞萧宇就使劲的把绳子甩了起来。没想到,回家才发现手上摸出了泡。到了星期五,我和庞萧宇终于把大绳摇的很圆了!大绳队的同学们可以一个一个的像下饺子一样的跳了。我俩高兴的笑了!
原来我们的位置这么重要,更重要的是同学们之间的配合,互相鼓励,不埋怨。我们一起战胜困难是最让人高兴和快乐的!
合作的作文 篇4
如今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。
在现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。
竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。但是,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。
由此可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。就像一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。
拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。
诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的.科学家合作共赢。
居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。
处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。
合作的作文 篇5
有种东西,它会增进我们和别人之间的友谊,就像对我们施展神奇又奇妙的魔法一样,这种东西叫“合作”。生活中,我们经常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起团结的力量。我的回忆里装满了合作的例子,因为合作让我快乐,让我开心。
还记得三年级有一次上综合课时,老师帮大家分队,然后每一队要编出一个属于自己队伍的口号加动作,那时我们认为一定很简单,可是想了老半天,只想出队伍名称,后来,才又想出口号和动作。之后,老师请同学上去表演,队伍快要轮到我们时,大家心里的不安和紧张也越加强烈。虽然,大家心情都很糟糕,却仍不断和队友们,互相说着充满信心和自信的“加油!”终于轮到我们时,我们勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,这样合作成功的经验,让我不禁开心的笑了!这就是“携手合作,团结力量大”的感觉,我成功了!面对困难,一起合作的.觉真棒!
我喜欢合作,它让我有开心的感觉,它让我们有更多成功的喜悦,成为我美好的回忆,而且让我们的友谊增进,更了解同心完成的意义。“合作”就象是绽放的花朵一样,如此美丽。
合作的作文 篇6
俗话说“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来行星运动三大定律?
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来国家兴旺?
合作是开往成功的`列车。1935年遵义会议前,M不主持中央工作。受左倾机会主义的影响,红军的处境非常艰难,被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议,在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下,确立了M在全党全军的领导地位,新的党中央在M的领导下,实事求是、团结一致、精诚合作,红军的胜仗是一个接着一个。从此,中D的理想航船,跨越过了最为狭窄的航道,驶向光明大道。没有合作,哪来历史性转折?
公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,是一定能够打败秦国的。所以说,拥有合作,才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!
合作的作文 篇7
今天下午我妈妈带着我骑着自行车就来到了明珠公园那里,我们在那里玩得很开心!
今天下午我妈妈看见我因为没有过六一出去玩,于是就问说:“侯世博去不去明珠公园呀?”我兴奋地说:“好啊好啊,那我们就骑自行车吧!”于是我就骑着一个自行车我妈妈带着我妹妹骑着一个自行车,我们就上路了。因为骑得自行车,所以很慢,我们骑了一大会儿才到明珠公园那里。我们从一个路口进去,我直接就找拿了大下坡,因为这个下坡很长,所以下去的时候是非常刺激的。我首先来一个助骑,然后到那里,我就不用再蹬了,直接就滑了下去。在下的是时候我感到非常的凉快,并且有时候我还自己再加加速,真是太刺激了!
玩了几个来回之后,我就去小河那里找我妈妈,因为我妈妈先到了小河,而我就在这里玩,所以我得去找我妈妈。幸亏找到了妈妈的车才找到了妈妈。我已经是满头大汗的了,于是立刻就来到了小河边给自己洗把脸。洗完之后,我妈妈就把一瓶冰红茶递给了我,于是我就立刻咕咚咕咚喝了一半。这个的小河很很清澈,犹如一面镜子印着那美丽的天空,是多么的.美丽啊。有时还能看见人们拿着水枪往河里往河里刺水,这是小河就不在平静了,小河上就满是波纹,可这样你也会发现好像天空也在动的样子。我们在这里欣赏了会儿小河,并捡了些石头留作纪念。
可这样的好景不长,到了傍晚我们就骑着自行车回家了。
今天真是太开心了!
合作的作文 篇8
没有无数的涓涓细流,就不会汇成浩瀚的大海;没有百花争艳,就不会有五彩缤纷的春天。很多时候,没有合作也就不会有成功。
记得我第一次办手抄报的时候,老师让我们以“安全”为主题,听了这个消息,我惊呆了,我想:“我平时也没办过,这下可怎么办!”我在家里画了好长时间,也只是“白纸黑画”,一点也不漂亮。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。晚上,我给妈妈说了这件事,妈妈说:“你可以找同学合作呀。”我一拍大腿,“对呀!”我飞快的吃完饭,然后找到玉婷和雅琪,和她们商量合作的事,没想到,她们也正考虑找我合作,于是,我们就做成了一个合作小组:雅琪负责构思,婷婷负责找写字,我负责画画。我们说干就干,马上就投入了紧张的战斗中。办手抄报的第一步是布局。雅琪一手拿着铅笔,一手在纸上划来划去,过了一会儿,她开始拿着铅笔在纸上左勾右画,一会儿愁眉紧锁,摇头叹气,拿着橡皮在纸上擦来擦去;一会儿又眼珠一转,好像发现了新大路一样……不一会儿,大体结构图就出来了。她告诉我哪需要画画,然后,就和我交接棒。第二步就是画画了。到了我大显身手的时候,我先在网上找一些和安全有关的漫画,然后,我便在手抄报上“奋笔疾书”,三两下就把大概轮廓勾了出来。我再拿铅笔在纸上细致地勾画:一个小女孩,走在马路上,旁边有红绿灯,还有警示语……这就是这张手抄报的主题画了。我又在其它地方画上小插图,最后,我们又一起涂颜色,不到一个小时,图画部分就完成了。第三步就是写字了。玉婷也从网上查了一些和安全有关的文章和名言警句,然后,她就开始专心致志的在板报上写字,我们俩在边上帮他换不同颜色的.笔,出谋划策。经过半个小时,这张办报就大功告成了。一张图文并茂,五颜六色的办报就“新鲜出炉”了。我把手伸到雨停身前高兴地说“合作愉快!”,她也顺势把手贴在我手上,我们俩握着手,得意地看着画,不约而同的说出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手,表示祝贺。
第二天到了学校,同学们看了我们的作品,都瞪大了眼睛,嘴都张成了“O”型,吃惊的赞叹道:“你们画的好漂亮呀!”“你们也太有才了吧!”“哇!好美呀!”听着络绎不绝的赞美,我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后,我们的作品在班里获得了第一名,这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。
黑白画再美,也只是单调,没有生气;只有彩色画,才是美丽的画,成功的画。
合作的作文 篇9
人与人之间要互相帮助,作业才干赶快完结。同学之间能一同协作,作业也会更顺畅、更夸姣。
假如同学之间没有了协作,那么作业也会做不完;假如同学之间能协力协作,作业的时刻也会削减许多,也能更顺畅完结。
上课时,教师常常要咱们做陈述,共别离有甲、乙两组,其间甲组每个人都平均分配到作业;而另一组则是把作业都推给一个人做,效果甲组做的`比乙组快、也比较好。
打球时,分红二队,其间一队队长把对员都集合到中心,但是另一队不同,队长跟队员阐明打躲避球的作业,而且把队员分散,竞赛开始后,集合在中心的那组,每个人都只顾着抢球,效果抢成一团,而输了竞赛,在这次的竞赛中也学到了协作。
协作不仅能促进同学之间的爱情,更能有效的解决问题。唯有发挥团结协作的精力,才干提升作业的效果。
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