合作的作文300字

时间:2024-04-08 18:12:49 合作 我要投稿
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[精品]合作的作文300字

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的合作的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

[精品]合作的作文300字

合作的作文300字 篇1

  放学了,我高高兴兴的回到家,爸爸说:“女儿,今天我们包饺子吃。 ”我高兴极了。

  说干就干,我们一家三口分工明确。妈妈和面,我包饺子,爸爸煮饺子,妈妈擀皮。妈妈擀的饺子皮像皮球似的,圆圆的',漂亮极了。她熟练的动作,让我和爸爸看得惊呆了。像小船似的,虽然动作不快,但是爸妈还是不断的鼓励我,我相信自己以后会包出更好的饺子的。爸爸煮的饺子在锅里翻腾着,跳起了欢乐的舞蹈,我们全家人看着合作完成的“饺子工程”都很开心。不一会儿,饺子熟了。“开饭喽!”我大喊。我一口气吃了15个饺子,爸爸吃了29个,妈妈吃了28个。啊!自己包的饺子振好吃啊!我们全家开心的笑了。

  这次合作,我们全家都很愉快,也让我明白了一个道理:只要团结一心,没有什么事情是做不到的。

合作的作文300字 篇2

  星期四,老师给我们布置了个有意思的事:小组合作办有关春天的小报。刚开始我们的意见都不统一:我说:“我打印图,因为我每次找的图都好。”而杨云琪说:“我打印图!你那次找的图都偏离主题了。”……最后,我们决定:张镇浩搜集春天的文章,我搜集春天的图片,刘子欣搜集有关春天的诗句,杨云琪负责来装饰。

  第二天,我们几个带来了自己准备的东西,就开始做小报了。先定好此次小报的主题是:春天的脚步。因为杨云琪的字写得好,我们决定让她来写主题。我们千辛万苦的借了胶带,然后精心挑选了一些图片和文章贴到小报上。最后开始了装饰,我们先用荧光笔画了春天的花和草,再借了杨炎清的.图画贴加以修饰。

  我们做完了小报,大家看着自己的劳动成果,开心的笑了。就连别的小组也夸赞我们组的小报漂亮。我们把小报交给杨老师,杨老师看了也点头称赞。最后我们的小报被贴到班级外的墙上展览。通过这件事我懂得了:“众人拾柴火焰高。”

合作的作文300字 篇3

  大家看了这个题目,一定会问:“这是个乐团吗?”不,我告诉你们吧!这其实只是一个用八个高脚杯加上不同高度的水,再用木棒一敲,就组成了一个小乐队。

  看了上面的话,你一定不相信。今天,就来做个实验,我找来八只高脚杯、水和一只筷子,准备开始演奏美妙的音乐。

  先拿八只高脚杯排成一字形,再依次往里边加水,第一只杯子加入大半杯水,然后每只杯子的水依次减少。这可真不好把握,我一手扶着高脚杯,一手向里倒水,我反复试了许多次。最后,终于在妈妈的帮助下,将每杯水按一定的比例依次减少。现在在用筷子敲击杯口,你将会听到高低相间的铃声,动听极了!

  我想,为什么一敲杯口就能响呢?我开始钻研,经过不懈的努力我明白了:物质的质量越大,发出的声音越低。反之,发出的'声音就越高。因此,杯中水最少的那个杯子发出的声音最高,杯中水最多的那个杯子发出的声音最低。适当调节高低音,可以形成美妙的音乐组合。

  通过这次试验,我明白了我们周围总是环绕着不同的声音,有的让你听了心烦意乱,有的却美妙动听,想起身跳舞。我们要认真观察到生活中的每个声音,以及每件事情,说不定会有惊喜呢!

合作的作文300字 篇4

  一场篮球比赛的胜利是全体每个队员相互协作的成果,一栋建筑的完美竣工,是全体工人共同努力的成果,一个集体的荣誉是每一位成员争取的`,结果这一个又一个的事实告诉我们合作往往促使我们走向成功。

  合作还潜移默化的,和成功联系在一起,这就像一根筷子容易被折断,但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了,小小的寓言故事,揭示了合作的力量,假如说10根筷子单独的拿出来,他们都会被不费力气的,一根根折断,通过合作组成的集体他有着他每一个元素所不具备的本领,因此合作使我们更加强大。哲学上讲,系统作为一个整体,具有它每一个要素都不能单独具有的功能及一加一大于二,它的成立是有条件的及系统的各个要素按照一定的顺序和方向发生作用,他强调整体功能不是部分简单的相加这里变突出了合作的重要作用,如果系统之间各个要素不同结协作每个人都要独立独行,那么他们的努力就很有可能相互抵消,所以系统优化的方法要求我们要从整体出发,把各个要素联合起来考察优化组合充分考虑个体中的每一个部分时,每一个部分都能发挥出自己的优势,这里面便提到了,合作共赢。

  在生活中我们要善于合作,那将会促进我们成功!

合作的作文300字 篇5

  今天上午,我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上,我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中,我最喜欢的一个节目,名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。

  这个表演很有趣,一出场我就被他们吸引住了,这是为什么呢?原来他们穿着蜡笔的服装,有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的.像蜡笔头的帽子,可爱极了,像极了一支支的小蜡笔呢!

  我不仅喜欢它们的服装,还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧,从中发掘出了他们的内容:有个小孩,要画一幅花的图画,但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔,一会说黄色,一会说紫色,所以黄色和紫色就争吵了起来,然后他们打起来了,黄色摔倒了,笔芯也断了,黄蜡笔哭了,接着,紫色拿来一个卷笔刀,把黄色抬了进去,把笔削尖了。最后,小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们,每个人都有自己的作用,都很重要,我们要和谐相处,不能打架,团结一致才能更好地为社会作贡献!

合作的作文300字 篇6

  现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是一个呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系,才会在社会上立足。但是,不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。其实,并不是这样的,竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

  搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力,增强活力。建设和发展也不能没有合作,有合作才能优势互补,取长补短。马克思说的'好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

  三国时期,刘备和孙权结盟共同攻打曹操,他们之间在合作中增强了自己,才使他们拥有了强大的实力。三足鼎立,互相竞争,使他们逐渐强大。竞争与合作共同推动了他们的发展。

  美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争不再是你死我活而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”。

  竞争与合作彼此之间是不能分离的,没有合作的竞争,只会两败俱伤;合作而不竞争,社会就不会向前发展。

  只有将竞争与合作共同发展,人类在会有真进步!

合作的作文300字 篇7

  六一节前,我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。

  刚开始合作,我心理很紧张,心里害怕自己会唱不好。到排练厅,老师叫我们俩练声,然后教我们比动作,我不一会,小姐姐就帮助我,有时,唱歌咬字不准确,小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧,我很快就学会了。

  六一儿童节终于到了,早上我把自己打扮得漂漂亮亮的',很早来到了学校,学校挂满了气球,五彩缤纷,好看极了。升完国旗后,很快就轮到我们唱歌了,小姐姐对我说:“加油!”我说:“嗯!”

  轮到我唱了,我有点担心。这时,小姐姐先唱第一段,我唱第二段,小姐姐唱完,朝着我聆E眼,好象在告诉我:“别紧张,你一定性。!有了小姐姐的鼓励,我大胆地唱起来,还比着优美动作。歌唱完了,下面的老师和同学们的掌声就响起来,那掌声热烈而持久,我心里激动极了,因为我和小姐姐的合作成功了。

  最后,我们俩都得了一等奖,我好开心啊!这真是一次愉快又激动的合作,我永远记住那一刻的。

合作的作文300字 篇8

  合作是什么呢?合作是大家一起同心协力、互相帮忙,为同一个目标,共同努力。人与人之间要互相合作,这样子就能使事情做得更快、更有效率了。

  在大自然中,蚂蚁是一个很合作的团体,工蚁负责搬运食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后则是生育后代和养育后代,每一个人都有每一个人应该做的工作,因而蚂蚁很合作,才能继续的生存下去。

  在一个班级里,大家不一起互相合作,整个班级就会很凌乱,就像群龙无首一样,做任何事也会拖拖拉拉的,没有秩序。因此如果不合作,就会使一个团体每况愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,团体更加团结而整齐。

  在现在的时代,任何事都讲求有效率和整齐,所以团结互相合作在现在的社会显得更为重要,更必须去遵守了,因此,唯有发挥合作的`精神,才能有更好的未来。

合作的作文300字 篇9

  在一片森林里,住着一只小猴子,有一天,小猴出来散步,它走着走着来到了小河边,忽然,他看见河对岸有一棵桃树,上面结满了又红又大的桃子。小猴心想着:“我要能摘到那些好吃的桃子该多好呀!可是,我不会游泳,该怎么过河呢?”小猴急的团团转,正在这时,小猴看到河里游来了一只小乌龟,他急中生智想出了一个好办法,他大声对河里的'乌龟说:“乌龟先生您好,请您帮个忙,把我驮到河对岸吧,我去摘又红又大的桃子,咱们一起分享吧。”乌龟先生说:“好呀,好呀,我正好也想吃桃子呢!可我不会爬树,你赶快爬到我的背上来吧,我驮着你一起过河,这下好了,咱们互相配合就能吃到又红又大的桃子了!”

  这个故事告诉我们:“人心齐,泰山移,合作就是力量!”

合作的作文300字 篇10

  今天上午,我吃过早餐,正准备出去玩一会,看见妈妈开始搞卫生了,我说:“妈妈,我们一齐合作吧!”妈妈说:好孩子,你就帮我整理房间的书吧!

  开始行动了,我先去洗手间打一桶水,拿一条旧毛巾放进水桶,接着就开始整理书,我发现好多书都很旧了,这些一定是很早买回来的,我赶快找来个空箱子,将那些旧的书按不同的科目分类放进去;然后,我就去擦桌子和窗台。

  干完这些,妈妈进来了,她帮我换了一桶水,我又去打扫我的房间,一进屋,叭叭叭,许多玩具从柜子上掉下来,满地都是,钢琴上积满了灰尘……原来我的房间这么乱, 我赶快用擦布抹灰尘,玩具被我用大袋子装起来。终于全都打扫干净了,我请妈妈来检查,评分,她摸着我的`头说:“真仪,太棒了!”

  最后,我和妈妈开心地坐在沙发上,享受着合作劳动的成果——妈妈允许我看一个小时的卡通片<火力少年王>!

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