成功的合作作文

时间:2024-05-06 18:13:41 合作 我要投稿

成功的合作作文【锦集8篇】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的成功的合作作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成功的合作作文【锦集8篇】

成功的合作作文 篇1

  学校下星期就要进行全校长绳比赛了,我们班选出了20个同学组成了一支代表队参加比赛我也是其中的一位。

  练习开始了,站在前面的几个同学有跳的基础,很顺利的跳过去。我羡慕极了,马上到我了,我心中紧张极了,我望着眼前又粗又长快速甩动的长绳,心中不由自主地害怕起来;

  听着“啪、啪”的声响,我产生了畏惧,既想跳过去,又不敢去跳。我想:如果不跳就永远跳不过去。我跟着前面一个人一起钻进去。可是,绳子无情地打着我的身体。“都怪你,如果不是你,我们就连跳十三个了。”“就是的,就是的。”同学们随声附和着说,我恨不得找个地缝钻进去。这是老师说;“同学们跳长绳讲究的是合作,你们只有合作起来,团结起来才能成功。”听了老师的话刚才抱怨的同学不好意思的低下头。

  我心中又燃起了希望之火,决心这次一定要跳过去,我看见其他人的动作要领,前面同学冲出去了,我稍稍停顿后,小跑着进了刚才同学的位置,随着长绳的甩动,差一点就跳过去,这次同学们不是用嘲笑声回答我,而是用鼓励的话给我了自信。又一次,我重复着刚才的动作,终于跳了过去。

  文体委员把我们召集在一起说:“甩绳的任务由两个力气大的男生完成,甩绳也是个技术活,要把绳子甩得正好碰着地面,形状要成为一个半圆,还要和跳绳的同学配合好。”“对,跳的同学眼睛盯着绳子,一不进去,两步起跳,三不跳出。”班长接着说:“一个接一个,不能空,也不能抢上去或拉下来。二十个人要成为一个整体,这样才能跳得好,跳得快,才能获胜。”我们大家都认识到合作的重要性。我们继续练习,我跟着前面同学慢慢向前移,还有三个人,我已经作好准备,早早摆好了姿势,等前面的同学跳出去,我右脚向前一迈,快速跑过中间,摇绳的同学配合我立马把绳子甩到我脚下,我往上轻轻地一跳,绳子轻轻过去,跟着绳子的节奏,我顺利地跳过了。我们像战马奔腾,飞速前进快速跳着。“三分钟到了。”计数的.同学说:“一共跳了二百八十七个。”我们团结合作终于跳好了!

  通过这次跳长绳练习,我感受到了合作的力量。无论做什么事一个人的力量是渺小的,集体合作是力量的源泉,是成功的基石。

成功的合作作文 篇2

  人类社会不断变化,不断进步,新技术,新发展层出不穷,这在很大程度上取决于一种善于合作的精神。有了合作,我们才能一路披荆斩棘勇往直前。

  合作,为人们提供不断创造的动力。美国军事专家巴顿受任研究一种新型坦克,以备战时需要,为了使坦克尽可能完美,他请来了炸弹制造专家舒马茨,每当他制造出一种坦克,舒马茨都会用威力强大的炸弹对其进行攻击,每次坦克都会有地方缺损,于是巴顿就进一步完善,终于,舒马茨的炸弹奈何不了巴顿的坦克,他研究出了世上最坚硬的坦克,成为美国侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精细合作,才使得成功之门向他们开启,巴顿和舒马茨登上成功的殿堂。

  合作,时代进步的需要。随着科技的发展,各国之间的交流合作越来越频繁。世贸组织的成立为国与国之间提供了越来越多的经济往来机会,联合国使各国经济联系逐步加强,文化的交流与合作使我们生活的环境更加丰富多彩。我们的生活在合作的大潮下更上一层楼。可是倘若没有与外界的合作,就像闭关锁国的清王朝,狂妄自大,在别国经济突飞猛进,火车轰鸣,蒸汽机冒出沸腾的白气时,中国古老的土地上还在响着纺车吱呀的声音,这最终导致了丧权辱国,财产大规模被掠的悲剧。可见,合作是时代进步的.需要。有了合作,各阶层各部门才会共同发展,我们的生活才会奔向更美好的明天。

  合作如果利用不当,还会危害世界。想当年法西斯同盟德、意、日在阴谋的野心下随意践踏人民的生命,给世界带来了不可估量的损失,给伤者心中留下了永不磨灭的阴影。因此,只有在为全人类利益着想时,合作才会得到人们的支持,才会发出耀眼的光芒。

  懂得合作的人是睿智的;坚持合作的民族是有希望的,将合作进行到底,发扬光大的人类是不可战胜的。有了合作,成功的殿堂才属于你,我,他。

成功的合作作文 篇3

  我同别人合作过多次,有成功,也有失败。其中,最成功的还是我和我奶奶的一次合作。

  以前,弟弟的成绩一直不是很好,几乎隔一段时间就被老师请到办公室去。对此,小姨伤透了脑筋。为了弟弟的成绩能够提高,奶奶不断地找一些学习好的孩子的家长,问他们平时是怎么管教自己的孩子的。听说,乡下表姐的孩子因为贪玩,被表姐两次狠狠地一打,嘿!现在成绩稳稳地上来了。奶奶想把“打”这一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好说、歹说、打、骂都用尽了,一点效果都没有。

  我的弟弟长得虎头虎脑,圆圆的脸庞,大大的眼睛。和我关系最铁,若有人敢欺负我,弟弟定会不依不饶。

  去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特别顽皮,不但自己不学习,而且还影响我的学习。

  我知道弟弟有个弱点,就是爱钱如命。只要你给他钱,让他干什么都行;谁要是扣了他的钱 ,那他半天都是愁眉苦脸的。

  我针对弟弟的弱点,和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比赛,背一篇课文和写一篇日记给一元,但是,如果日记里发现一个错别字,扣两角钱。暑假结束后,谁得的钱最多,另外还有奖品要奖励给。

  这下弟弟忙起来了,早上不到六点钟就醒了,然后就赶紧喊:“奶奶快把我的语文书拿来,我边穿衣服边背书!”因为钱,就连他最喜欢看的'动画片也做了退让,他为了钱而不懈地努力背课文。到了晚上,他认真地写日记,不会写的字他宁可多花时间查字典也不相信我。这时我和奶奶总是相视一笑。就这样,我和弟弟一边学习,一边“挣钱”。我再也不会怕弟弟妨碍我学习,反而被他的学习精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否则要丢死人了。

  就这样我和弟弟你追我赶,最后假期结束,弟弟还真得了个第一名。为了奖励我,奶奶背后也给我一个同样的奖品。

  这不,一学期结束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成绩,小姨为了犒劳我和弟弟,特地带我们到麦当劳大吃了一顿。

成功的合作作文 篇4

  时光飞逝,转眼,两年的初中学习生活匆匆而过,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次虽不成熟,却很成功的“合作”。

  那天,放学了,只剩我一人呆在教室里无声叹息:明天学校里评比黑板报,可我这个文娱委员却把这事忘得一干二净!真希望上帝能派个天使下来,助我一臂之力。

  唉!

  正当我在黑板上瞎折腾时,忽然窗外闪过一个人影,原来是邵老师推着车准备回家。他似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“邵老师,我把出黑板报的事给忘了。”

  邵老师没答话,走过来操起一支粉笔,在黑板上为我题了报头——路是自己走出来的,接着又自个儿画起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟哽塞了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”邵老师转过头来,冲我微微一笑,一支可爱的'马尾辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了许多,似乎有很多话要说,但竟一个字也没说出口。

  我俩配合得很默契:他管绘画,我管作文,各司其职。

  我的字写歪了,写错了,他就冷不防来上一句:“pay attention(请注意)。”我被逗笑了。

  “呀,糟糕!”原来,我大意失荆州,本应紧密相连的两段中间,却被我空了大大一截!看看辛辛苦苦写下的两段大字,我实在是又气又急。我拿起黑板楷正要擦去,他又来了一句:“且慢。”说着,便用粉笔在中间画上了一幅山水画,恰如这篇“桂林山水”相得益彰,配合得天衣无缝。我暗自钦佩,可他却也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧!”

  终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现邵老师画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“邵老师,你发现‘独耳熊猫’了啊?呵呵呵……”他若有所思地向他画的大熊猫望去,我们都会意地笑了。

  在与老师那么多次的合作中,我总觉得这次的合作最难忘,最成功,最真挚,它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到了师生之间的相互信赖、亲密无间的境界。

成功的合作作文 篇5

  “啊,成功了!风筝终于飞起来了!”我握着爸爸的手,欢呼雀跃着。抬头望望那只在空中自由飞翔的风筝,我不禁想起了制作风筝的过程。

  这天,我从柜子里拿出了我最喜欢的“米老鼠”风筝,满心欢喜地跟着爸爸去田野里放风筝。凭着爸爸“高超”的技术,再加上这只优质的风筝,不一会儿,“米老鼠”就飞上了高空。正当我高兴得又蹦又跳的.时候,意外发生了,风筝那银丝般的细线突然断掉了。望着渐渐远去的风筝,泪水开始在我的眼眶里打转。爸爸走上前来,安慰我说:“别哭别哭,我们再做一个。”我擦了擦眼泪,看看爸爸,轻轻地点点头。

  回家以后,爸爸不知从哪儿弄来了许多柳条和宣纸,然后又让我找来了颜料、毛笔、墨汁等绘画工具,开始胸有成竹的做了起来。

  爸爸先用刀把柳条劈成了一根根细条,并且将柳条放在蜡烛上,一边烤,一边弯成各种形状。接着,他又让我用毛笔在纸上画上我喜欢的画。我那起毛笔,心想:画什么好呢?老鼠?大象?还是……对了,我属猴,就画猴子吧。有了灵感,我就开始动笔,只三两下,一只活灵活现的猴子就画好了。最后,我又和爸爸一起齐心协力把风筝扎好了。终于一只美丽的风筝扎好了。

  俗话说的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”正是因为我和爸爸的这次“小合作”,才使我懂得了这个人生道理。所以,我一定回珍藏这具有纪念意义的风筝!

成功的合作作文 篇6

  没有无数的涓涓细流,就不会汇成浩瀚的大海;没有百花争艳,就不会有五彩缤纷的春天。很多时候,没有合作也就不会有成功。

  记得我第一次办手抄报的时候,老师让我们以“安全”为主题,听了这个消息,我惊呆了,我想:“我平时也没办过,这下可怎么办!”我在家里画了好长时间,也只是“白纸黑画”,一点也不漂亮。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。晚上,我给妈妈说了这件事,妈妈说:“你可以找同学合作呀。”我一拍大腿,“对呀!”我飞快的吃完饭,然后找到玉婷和雅琪,和她们商量合作的事,没想到,她们也正考虑找我合作,于是,我们就做成了一个合作小组:雅琪负责构思,婷婷负责找写字,我负责画画。我们说干就干,马上就投入了紧张的战斗中。办手抄报的第一步是布局。雅琪一手拿着铅笔,一手在纸上划来划去,过了一会儿,她开始拿着铅笔在纸上左勾右画,一会儿愁眉紧锁,摇头叹气,拿着橡皮在纸上擦来擦去;一会儿又眼珠一转,好像发现了新大路一样……不一会儿,大体结构图就出来了。她告诉我哪需要画画,然后,就和我交接棒。第二步就是画画了。到了我大显身手的.时候,我先在网上找一些和安全有关的漫画,然后,我便在手抄报上“奋笔疾书”,三两下就把大概轮廓勾了出来。我再拿铅笔在纸上细致地勾画:一个小女孩,走在马路上,旁边有红绿灯,还有警示语……这就是这张手抄报的主题画了。我又在其它地方画上小插图,最后,我们又一起涂颜色,不到一个小时,图画部分就完成了。第三步就是写字了。玉婷也从网上查了一些和安全有关的文章和名言警句,然后,她就开始专心致志的在板报上写字,我们俩在边上帮他换不同颜色的笔,出谋划策。经过半个小时,这张办报就大功告成了。一张图文并茂,五颜六色的办报就“新鲜出炉”了。我把手伸到雨停身前高兴地说“合作愉快!”,她也顺势把手贴在我手上,我们俩握着手,得意地看着画,不约而同的说出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手,表示祝贺。

  第二天到了学校,同学们看了我们的作品,都瞪大了眼睛,嘴都张成了“O”型,吃惊的赞叹道:“你们画的好漂亮呀!”“你们也太有才了吧!”“哇!好美呀!”听着络绎不绝的赞美,我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后,我们的作品在班里获得了第一名,这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。

  黑白画再美,也只是单调,没有生气;只有彩色画,才是美丽的画,成功的画。

成功的合作作文 篇7

  说起一次成功的合作,那就要谈谈五年级的小甲A“铜牌”争夺战了。

  等得不耐烦的我们终于等来最后一拼——“铜牌”争夺战开始了。

  “双方就位,嘘——”比赛开始了。许骜左闪右晃,过了几人,来到对方禁区外几码的地方远射!“咣”的一声,球打到门柱上,侥幸脱过一劫的六(6)班喜出望外,但我们也没有灰心,发起更猛烈的进攻,上半场双方僵持不下,谁也不甘示弱。

  下半场,守门员被换成许骜,我则代替许骜与王晋斐打配合。“加油!”班主任严老师大叫。队员们信心倍增,发动更加猛烈的进攻。不幸的事发生了,只见 对方一个大脚,只差5厘米的距离,“咣。”球打中门柱下侧弹进了球门。我和王晋斐几乎同时瞄了同伴一眼,那种眼神充满了杀气,似乎要将敌人碎尸万段。接着 的比赛比前面更努力了,可对方的防守太强劲了,似乎铜墙铁壁一般。不幸的事又发生了,后卫疏忽,让对方前锋突破了,抽射!球又进了!对方都快要跳起来了, 因为还有几分钟,比赛就要结束了。“啊!”我狂吼道。我瞄了一眼王晋斐,他也愤怒了。大反击开始了!我带球抄右路,王晋斐跑向左路,我飞传,他接住,我插 禁区,他又传了过来,我本想射门,球却打到了对方后卫的手上,我们获得了一次点球的机会!这可是我们的.救命稻草。王晋斐点球了,大家的心顿时紧张起来, “嗖。”球进了,我方拉拉队员高兴得跳了起来,即使败了,也败得好看一点。我们和他们还相差一球。最后一分钟了!许骜传王晋斐看见了我,飞大脚,我停球, 将球带向禁区,传给左路的王晋斐,王晋斐再回传,我挑射!球进了!队友们简直不敢相信这是真的,这个配合你扭转了我们即将失败的命运!

  时间到了,上帝厚爱我们,让我们在最后的点球大战中获得了胜利。这次合作代表了我们班同学之间的友谊,代表了我们彼此之间的信任,代表了我们班的荣誉!

成功的合作作文 篇8

  人们常说:“团结就是力量,合作就是桥梁。”是的,合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是开启人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。

  “本学期又要出板报比赛啦!”不知是哪一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟,知道这期板报的主题是“中国梦,我的梦”。听了班主任老师的介绍后,我们先分工,由杨婷娅负责写大标题,我和谌红丽等同学负责画图画、剪花草、剪娃娃,谢永胜、赵悦悦、赵媛媛、胡耀生等几同学负责抄文章。开始我们不知谁先做什么,就乱干一气。结果画也没画好,写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,便把他们叫到一边说:“杨婷娅,你先写大标题,谢永胜、赵媛媛你们再开始抄文章,我们最后画图、剪花、草,剪娃娃,免得打乱仗。”经过我的再一次分工后,同学们干起来比先前有秩序多了。通过两天的努力,杨婷娅的大标题写好了,赵媛媛、谢永胜他们的文章也抄好了,我们的.图画就更不用说了,一切准备就绪。我把这些材料交给班长陈家扬,让他组织其他同学把这些材料贴到到黑板上去。可是班长陈家扬同学说,他的艺术细胞不多,怕贴出来的效果不好,影响班级的荣誉。就在这时,不知是谁说了一句:“干脆我们去找班主任老师来帮忙,请她替我们欣赏一下,顺便给我们的工作提一些指导性的意见,说不一定还能拿个奖呢!”当时我觉得这个主意不错,于是我们就去找了班主任老师来帮忙,给我们的工作作指导。最后,在班主任老师的指导下,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。 同学们看了之后,简直都不敢相信这是我们班上的同学经过自己的努力,进行分工合作共同完成的板报设计。

  板报评比结果出来以后,更让同学们大吃一惊,我们班居然得了三等奖,奖金一百元,奖状一张。当班主任老师把这个消息告诉同学们时,大家的心情激动极了,觉得同学们的努力总算没有白费。此时我深深的明白:一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。懂得合作,我们才会成功。

【成功的合作作文】相关文章:

合作是成功的作文11-19

成功的合作作文11-11

(精选)成功的合作作文03-28

成功的合作作文11-13

【精选】成功的合作作文08-28

创新+合作=成功作文07-12

成功合作话题作文06-18

成功的合作作文(优)01-10

成功的合作作文(优秀)01-27

成功的合作作文【优秀】02-08