合作的作文

合作的作文精品[7篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的合作的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合作的作文 篇1

　　在现代社会，竞争与合作在人们生活中发挥着重要作用。但是哪个对人们的影响更大呢？可以说每个人的观点都不同。比如，有些人崇尚“丛林哲学”即所谓弱肉强食，优胜劣汰，但有些人更敬重“龟兔双赢理论”，可究竟哪个最好呢？请听下面一个故事。

　　据说上帝在创造人之后，曾经想到过这样一个问题，即人们该以怎样的心态在同类中生存，是以“竞争”的心态去拼争，还是以“合作”的心态来团结在一起共同发展呢？于是，为了比较这两种心态的.作用，他决定把“竞争”意识与“合作”意识分别赋予人类，把他们分成了两类，一类是具有合作心态的人，一类是有竞争心态的人，所以世上就出现了两种有“竞争”与合作的现象。

　　因此，上帝决定十年之后来看有人类的变化。

　　在这十年间，世界发生了巨大变化，人类已经过上富裕的生活，不说都已家财万贯，但也是衣食无忧，特别是具有“竞争”心态的人，他们的生活比平常人要舒适得多，几乎每家都有自己的工厂、商店、农场，而且一个比一个更大，就连他们种的庄稼也一个比一个茂盛。上帝来到这儿之后看到如此景象，心中甚喜，认为自己先前的做法是对的。但就在这时，当他来到繁华的街市时，那些人却并不快乐地做生意，他们面带愁容。上帝不解，为什么拥有如此好的生活，他们还不快乐呢？原来人们忙于竞争，把每个人都视为竞争对手，所以彼此之间经常闹得不愉快，因此就很少交流，没有感情，他们每个人之间整天由于这样低沉，所以自然不快乐，上帝醒悟后，就离开了。

　　当他转移到拥有“合作”意识的人群中后，发现，他们之间的关系如此融洽，人们彼此互帮互助，互相以笑待人，几乎很少有争执产生。上帝很兴奋，他感到这里如此温暖，如此舒服，可是，不久问题就出现了。上帝发现人们的生活很平淡，他们的生活条件都在同一水平，生产能力也很落后，简直不能与“竞争”中的人相提并论。这时，上帝已经总结到了原因：由于他们之间总是一味地合作，没有竞争意识，从来都没有想到过超越对方，使自己的生活更上一层楼，因此他们在各方面都保持在同一水平线上。上帝若有所思地离开了。

　　上帝终于明白了：原来竞争与合作虽不适用于一切生物，但对人类的生活却是至关重要。因此人类生活中不仅要有竞争，还必须要有合作，人类只有在竞争中合作、在合作中竞争才能发展更好。于是上帝又把竞争、合作相交融赐予了人们，所以在现代生活中人们之间既有“竞争”又有“合作”。

　　因此，我们都要明白，竞争与合作同等重要，我们要把它们相结合在一起，做到竞争不排斥合作、以良好的合作促进竞争。

合作的作文 篇2

　　一个人若想成功，免不了与别人去合作。这个道理是我自己发现出来的。不过在发现这个的过程中，也不是一帆风顺的，免不了挫折，而我发现它起因，就是我做了一件错事，从中总结出来的教训。

　　在经历了一次考试之后，我们进入了同一所初中，同一个班级，不同的是：我名列前茅，他是成绩勉强够的，我们依然是好朋友。有一次我去找他玩，既然发现他在看书，我非常诧异：他以前从来不看书的`，便问他：“今天怎么看起课本来了?”“你别笑，我已经下定决心要好好学习了，可能还会超过你呦!”见我在笑，他也笑嘻嘻地说。“嗯，只要你好好学，会超过我的。”虽然嘴上这样说，但我在心里对此嗤之以鼻：想超过我，是不可能的。

　　有一次考试将近，我和他约好在一起复习，我发现他比我复习的快，于是也就拼命的学，在考试前一天晚上，我学到了凌晨将所有知识点都复习完了，才心满意足的上床睡觉。在睡梦中，我梦见我考试一帆风顺，每个题都写对了，得了第一名。我高兴的跳了起来，然后重重的掉在了地上。原来是梦啊，我自言自语，揉了揉惺忪的睡眼，看向了钟表，抓住书包，匆忙的奔向了学校。

　　考场上，我看向了第一个题，然后注意力怎么都集中不了，总是闭上眼睛睡觉，然后就不受控制地趴在桌子上睡着了。

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　　考试结束了，我已经预料到了结果，最让我不能容忍的是他比我考得好，不过事后我得知他早上起来的太迟，没有进考场。我俩见面时苦笑了一下，我们两个决定，要互相帮助，我帮他学习，他教我怎样复习。我想信，我们一定会在下次考试中拿到好成绩!

合作的作文 篇3

　　现今，我们生存的世界是一个日益竞争的社会，在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的是，在国家之间有着全球性的竞争：社会进步和经济增长的竞争；科技的发展的竞争和体育或比赛的竞争。我们可以在一定程度上说，竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争，就不会有社会的`进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。

　　我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的社会，一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争，但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下，我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。

　　当我们提倡竞争时，我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时，才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求，特别是使我们的国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的平衡，学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。

合作的作文 篇4

　　一天，我和同学一起植树。我们买好了工具和树苗，来到了山上。我找到一个好地方，拿起铲子挖树坑。我挖呀挖呀，就自言自语地说：“啥时候能挖好啊！”突然，高瞰、张倚浩和阮昊晨一起过来了，他们拿起铲子帮我一起挖。

　　我们挖呀挖呀，很快就挖好了树坑。我把树苗栽在树坑里，高瞰埋土，其他两个人去提水。齐心合力的'力量可真大啊！我们分工合作，很快大家的树苗都栽好了。大家可高兴了，最后我高喊一声：“团结就是力量！”

合作的作文 篇5

　　本学期我接任初一语文教学，开学第一天，我布置作业：“俗话说同船共渡乃五百年所修，今天我们有缘共同搭载中学这艘航船，乘风破浪，扬帆远行三年，让我们成为真诚﹑相互信任的旅伴，明天进行口语训练——介绍自己，大家做好准备。我也不例外。”话音刚落，教室里掀起一阵波动，犹如微风荡起一圈圈涟漪。“老师也介绍自己”，从两个同学眉飞色舞的神态和微微张开的嘴角我读懂了他们的交流。

　　从学校回来匆匆忙完家务，哄睡孩子，属于自己的时间到了。打开电脑刚十点，脑中只有一个念头——作业。真是自己跟自己过不去，何必自讨苦吃呢？皎洁的月光从阳台钻进书房，急驰的汽车发出的噪音不时传进耳朵。抛开杂念，凝神静思：我是个怎样的人呢？这道题好难，说孩子﹑学生的优缺点我是信手拈来，不废吹灰之力，脑子里惟独没有自己。搜肠刮肚，冥思苦想后决定放弃。想到期待的眼神变成失望，想到第一次就失信于学生，今后从何谈起守信用，负责任的话语。唉，我真正体会到骑虎难下的滋味。

　　再一次下定决心，电脑中出现一个真实的我。

　　第二天课堂上，班上一个调皮的学生大声喊“老师介绍？”教室里顿时想起哗啦啦的掌声，我犹豫着：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。我打开文件夹，《这就是我》千呼万唤始出来。

　　我用充满激情﹑抑扬顿挫的话语讲述着自己的故事：

　　走过人生三十多个春秋，借着今天这个机会来想想自己。平凡的不能再平凡，一般的容貌经常令人自卑，矮小的身材经常仰视别人，至此，我能知人间冷暖，体察民间疾苦，可算是因祸得福，也许这是自我安慰吧，好在有自知之名。

　　质朴﹑幽默的开场白吸引了同学们，我迅速扫视一圈，他们的全神贯注给了我信心和勇气。

　　记得家乡门前的那条小河，清澈见底的河水是我们小孩子的最爱，打水仗，捉小鱼……欢声笑语在寂静的原野中飘荡。

　　快乐的童年勾起同学们美好的回忆，那一张张严肃认真的脸上绽开笑容，几个孩子调整好坐姿，期待我的继续。

　　有位哲人说“天才出于勤奋”，我虽没有成为天才但我也很勤奋，教书八年后舍下未满三岁的女儿离职学习，深深地思念只好用厚厚的书本来填补，接下来参加本科考试，教师进城考试，一次又一次地打拼使我今天有幸地站在这里为大家上课，这不是上天给与我的恩赐，是我自己勤奋努力的`结果。

　　教室里静得出奇，只有我一个人在说着：

　　不知怎么的，已过而立之年的我情感变得似乎更脆弱，一个激动的场面，一句感人的话语，甚至是一个真诚的微笑，一个理解的眼神都能使我潸然泪下。思前想后终于找到原因——家庭的灾难。这是一段辛酸而又难忘的日子，我的父亲脑溢血成了一个名副其实的植物人：身子右边瘫痪，不能说话，不能走路，整天坐在凉椅上，唯一证明他活着的是那摆动的左手和呆滞的眼神，他完全丧失了生存的能力，一种无形的思想负担压着全家人，往日的无忧无虑消失的无影无踪。四年了，看着一天天衰老的母亲，我的心好象刀割一样，总想去多帮一把，总是被一些琐事耽搁着……

　　我不由地哽咽，泪水在眼眶里打转，这是我最大的心结，稍有碰触就如洪水决堤，一时觉得空气仿佛停止流动，四周的墙壁向我压来，隐隐约约地传来抽泣声。我控制住自己的情绪，寻声望去，那时我班的几个女生……

　　这事已过数日，一天闲暇时打开邮箱，一行字印入眼帘：老师，你的故事很感人，愿你开心，一个卡通笑脸出现在后面。继续翻看，一枝红玫瑰，艳艳的，心一惊：课堂上你总微笑，微笑的背后却藏着如此的悲伤，老师，祝你快乐每一天！你的学生。

　　看着这一个个美好的祝福，我心潮澎湃，思绪翻腾。感谢孩子们，让我感受到人间最纯真的爱；感谢合作学习，让我找到属于自己的快乐；感谢新课标，让我们的生活充满着阳光！

合作的作文 篇6

　　合作，是一种快乐。昨天，我就做了一件有关合作的事。

　　昨天晚上，我在表姐家，表姐说她有点饿，想煮方便面，请我与她合作。我们准备好主料、配料，就忙了起来。表姐把菜根拔掉，然后拿去洗。我呢，把菜刀和砧板洗干净，就开始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一条一条……哎哟！差点切到自己的手了！还好，我用力不大，再加上我眼疾手快，手指头马上缩了回来。切好后，我又来了个“快刀斩乱麻”，使劲地“砍”。在切菜时，我和表姐有说有笑，不亦乐乎！

　　切好菜后，我们一起把方便面和菜放进锅里，过了一会儿就熟了。

　　我和表姐尝着自已做的.方便面，心里甭提多高兴啊！这可是我们俩精心合作的劳动成果呀！

合作的作文 篇7

　　在家里的时候，薛志浩来我的家里玩，可是天气不给力，突然下起雪来了。我就和薛志浩在我的家里写作业，雪停了，我们的作业也写的是差不多了。

　　我们就在外面玩起雪来了，雪下的可多了，我们就去我家的后院的那一片空地玩了，我们在空地上打雪仗，玩雪球。

　　玩雪球，我想到了我可不可以和薛志浩好一起来做一个大大的雪球呢？我就交上了正在玩的薛志浩，说了下我的想法：“我们可以合作来完成一个大大的雪球”薛志浩说：“行，那我们一起来做，你先弄一个大雪球，我也弄一个大雪球，然后我们俩个的雪球在合并在一块，行吗？”我就高兴的回答：“行！”我们就开始，我们的滚雪球的`游戏，我在一个雪非常多的，一个地方哪里，我就在哪里，开始弄我们的雪球了，我就抓了一吧雪，然后再弄成一个雪球，然后，我就在把雪球放在地上滚，我过了好大个，我滚完了，我就去看了一下薛志浩的雪球，我的雪球是学治好的雪球的，好几倍呢，我们两个的雪球一融合，就变成了一个大的雪球，我们两个还真没有，白白的费劲那。

　　从这件事中我明白了一个道理，只要我们一个做来完成一件事情就一定能做的，非常的好。

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