合作的作文300字

时间:2024-07-14 10:15:06 合作 我要投稿
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合作的作文300字(优)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的合作的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

合作的作文300字(优)

合作的作文300字 篇1

  合作,是一缕春风,给了我们温和的拥抱;

  合作,是一碗绿豆汤,给了我们凉爽;

  合作,是一丝秋风,给了我们温暖;

  合作,是竞争的开始!

  在星期四的时候,我们准备着一项从没开展过的活动——元旦节。我们班的同学都非常积极,我想是“I can“t wait“的一句话吧!我们都很期待,班上的表现差的同学也来帮忙,班长也真够忙的:吹气球,写字等等。老师也在帮忙。

  下午上课的时候,English Teacher and Fsycics Teacher在笑,先是准备用气球的,后来又改成字了,我们大家简直太高兴了!

  到了晚自习的时间,班主任先把作业布置了。然后我们依依开始做节目了,有跳舞的,有唱歌的,有讲笑话的,有大谜语的`,最有趣的是一位女同学跳两只老虎的舞,把我们全班同学笑得合不拢嘴。班上的同学全部尝到了合作的快乐。

  这次活动不仅使同学们快乐,而且让全班同学尝到了合作的快乐。

  我好高兴啊!!!

合作的作文300字 篇2

  星期六的下午,我在花园里捉蚂蚁,我捉了一只又肥又大的蚂蚁,于是把它放在瓶子里,高高兴兴地回家了。

  从那天以后,我每天都给它喂东西吃,边喂边观察。我发现它的身体有三节,分别是头、胸部和腹部。它还有六条腿,全身黑麻麻的,像黑芝麻一样。我再一细看,发现它的`头顶上有两根须须,我查了一下书,知道了它的学名叫触角。

  可触角有什么用呢?难道像猫的胡须一样可以量洞口大小吗?我跑去问妈妈,妈妈说:“做事情不能靠别人,要自己去思考去发现。”听了妈妈这么说,我就带着我的“宠物”——-蚂蚁放在草坪上,我找了半天才找到一只死蟑螂,就立刻放出蚂蚁让它去行动,我就一路跟着它只见它一会儿左一会右,像在寻找什么东西似的。

  忽然,它停了一会儿,它的触角动了一下,过了一会儿,一只只小蚂蚁聚集在一起像在开会一样,不一会儿就开始行动了,它们一起靠团结的力量把死蟑螂拖进洞里。

  我自言自语地说:“哦!蚂蚁是用触角来传递信息,再用团结的力量把食物拖进洞里的。我要向它们学习,团结合作的精神。

合作的作文300字 篇3

  合作所指的是人与人之间互相帮忙扶持,合作一直以来都具有非常大的重要性,俗话说:”懂得合作的人,永远胜过平常人”就让我用这篇文章来告诉你我的”合作”经验吧!

  在一个晴空万里的`日子,我与家人一起到了河滨篮球场进行一场紧张又刺激的篮球赛,有了白云微笑的加持使我投进三分弹,这颗三分弹也把爸妈轰得片甲不留,三对三篮球赛本来就不是一个人厉害就可以赢得比赛的,需要靠着队员的合作投进每一颗灿烂笑容的球才会有机会获得胜利。

  接着我们去骑协力车,”协”这个字本来就是在描述很多人一起合作了,当我们租到车时,我们分成了两组,我与哥哥、妹妹一组,爸爸与妈妈一组,我们一开始就一直输给爸爸妈妈,后来才发现我们的节奏不太一样,所以骑起来十分费力,我们就把节奏调成一致,才追上爸爸妈妈,我这才发现原来不是自己一个骑得快就可以把速度变快,而是要大家一起合作才可以骑得快,如果不合作的话就骑不快而且十分费力呢!

  我觉得在我们生活中有许多地方都需要合作,例如:团体接力、协力车、三对三斗牛赛……等等的事情,因此我们不可以无视合作的重要,俗话说:”三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”合作才可以把力量发挥到最大!

合作的作文300字 篇4

  前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。

  第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。

  我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。

  下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的.小报交给了杨老师。

  通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。

合作的作文300字 篇5

  上星期六下午,妈妈带我去大涌打篮球。

  我们来到篮球场,首先,妈妈单位的叔叔教我运球,当球从地面弹起来时,我用力一拍,球就再次地弹起来,连续运了几下,球就不听话,乱跳一通。叔叔说:“运球时要站稳,腰微微地弯下去,当球弹起来时,用手腕的力量用力拍球。”他一边说一边示范给我看,我看到叔叔好像在表演魔术一样,球在他的`手就变得老老实实,球一落地,便又跳回他的手里,我羡慕得很。当再一次学运球时,我目不转睛地盯着球,用力一扔,球弹得老高,我拍不到,之后我学着叔叔的样貌运球,最后成功了。我打了一遍又一遍,累得满头大汗,脸热得红通通的,像晒红的辣椒,但我还是兴致勃勃地打下去,之后,我实在累得受不了,就回家休息了。

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