合作作文优秀

时间:2024-09-05 18:39:02 合作 我要投稿

合作作文优秀

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的合作作文优秀,欢迎大家分享。

合作作文优秀

合作作文优秀1

  大家都知道,竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的关系。概括的说,在自然界中,在同一物种之间、不同物种之间,存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会,也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说,21世纪既是一个充满着竞争的世纪,又是一个协同合作的世纪。

  竞争能激发人的潜能,促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的`工作效率和学习效率。而合作,是事业成功的前提,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌,都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的,未达到共同的目的,所以我们要进行合作。合作的成果属于大家,应该由大家分享。正所谓“人心齐,泰山移。”

  竞争与合作不但存在于当今社会,在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战,东吴与蜀国是一对竞争对手,他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益,选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量,一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折,而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。

  竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快的进步。

  所以我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。互帮互超,敢于超越别人,做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。

合作作文优秀2

  烈日当空,火热的阳光如同蒸炉烘烤着我们,阳光照在湖上,反射出夺目的光芒照在乒乓球上,小草倚在微风中,安详地看着一次又一次地传球。

  我们头上的汗水如同露珠一样划过我们的面颊,“嗒嗒嗒”,伴随着几声轻响,乒乓球如同精锐的士兵准确地传入,迅速地离开。腊梅、松树、大家一次又一次准确无误地弦接,离开。终点就要到了。

  不知是上帝的恶作剧,还是命运的不公,一阵狂风刮来,乒乓球如同喝醉酒的人七摇八晃,在空中滴溜溜地打转,向着逆反的方向一次又一次地奔去,别的队呢?只见他们疾速地往前走,我们挡住了大部分的风,剩下的风对他们来说可是轻而易举呢。

  离终点只剩一步了,就那么小小的一步,就决定了谁胜谁亡,可兵乓球还是不安分地在竹筒中打着转儿,仿佛终点是它的克星,久久不愿意经过终点,只能吹气了。大家鼓足了腮帮子,如同膨胀的气球,使劲地往前吹去,可乒乓球仍然不听话地蹦了回来。

  “大家一起吹,三、二、一,一起吹!”伴随着整齐的风响,乒乓球如同被驯服的.犬,乖乖地冲向终点,大家期望地凝视着,凝视着,心都悬到了嗓子眼,终于,球顺利地突破了终点。我们欢呼雀跃,如同兴奋的小鸟上蹦下跳。

  合作,曾经三个和尚学会了合作,获得了水源。合作也使得迷失在森林里的人走出死亡,合作就如同友谊的桥梁,铺出人生的道路。

  夕阳已经西斜,时光悄悄地从指缝中溜走,美好总是那么短暂,或明白了合作能够让人走向胜利之巅峰,永不失败。

合作作文优秀3

  俗话说得好:“独脚难行,孤掌难鸣。”在校园里,一个人要完成一件事的成功率并不大,就算拥有超能力,成功率也只有百分之二十。

  记得在三年级的时候,美术老师让我们画一篇关于宇宙的图画或画一幅宇宙的样子,老师还给我们在电脑上展现了其他班里的学生画的画。

  开始的时候,我觉得挺好画的,但是当我画的时候,我已经后悔一开始我说的那句话了。我不是涂色涂过了,就是没把标图画仔细,不一会就浪费好几张画纸了,而此时的我已经快要崩溃了。

  这时,美术老师告诉我们:“这次画画也可以双人合作或者五人合作,这是我们要参加画画比赛的,还要分奖项的,你们都要鼓着劲画呀!”

  于是,我的好朋友耿新伍说:“刘天乐,我们两个合作吧!”我问:“我们俩可以吗?”“怎么了?”耿新伍说道。“你以前不是很有自信吗?怎么一幅画就把你给难倒了!”听了这话,我瞬间鼓足了精神,“好,我答应你。”我大声地说道。

  商量了一番,我和耿新伍决定画太空图,于是我们按照黑板上的分工合作,耿新伍负责我最薄弱的环节——涂色,而我则画结构图。说时迟,那时快,我们各自干了起来。但当我还没画好的`时候,耿新伍也来帮我了,他先是在上空画上一面五星红旗,而我则在旁边画上一些火箭以及一些宇宙飞船。就这样,你一笔,我一笔,很快画好了结构图。

  耿新伍也开始涂色了,说起来,耿新伍的涂色技术那真是令人佩服。

  当我们画好交给班长的时候,连班长都说画得很好看。最终,我们班得到了第一名,我们也像吃了蜜糖一样开心。

  通过这一件事情,我彻底明白了,人是要拥有合作精神的,一个人的能力是有限的,只有与他人合作,才能发挥潜能,尝到成功的甜蜜。

合作作文优秀4

  “小组展示要分工,合作就像打冲锋”自高效课堂以来,我们“七彩世界”小组就被授予了“展示优秀小组”的光荣称号,当然,这与我们小组团结合作有着密切的关系。

  记得那还是四年级下学期的时候,我中队第二课堂开展了“古诗积累”活动,平时,每个小组由小组长带领背古诗,学期末,要在学校第二课堂评比中进行背诵展示。快到期末展示了,崔老师要求每个小组展示五首不同的古诗,并对我们说:“由小组长组织安排、比一比,看哪些小组展示形式最新颖,最能赢得大家的好评,对获得优胜的小组我们要加大奖励(多加考评分)。”分,分,学生的命根!听罢崔老师的要求,我们组同学立即围成一圈,纷纷提出自己的策略:“用拍手歌的方法。”“老土!”一阵反驳声。“那就用跳舞的'方……”“呕!”男生们横来白眼。“我想”我说道,“用广播体操,边做动作边诵诗!”大家先是一惊,然后用赞叹的语气对我说:“这法子好,挺时髦!”这样就定下一首诗的展示形式。随后又定了表演展示诗、讲解黑板图画展示诗、跳跳展示诗,可最后一首怎么展示,我们绞尽脑汁仍无头绪。这时,我突然看到了放在旁边的导学案,上有“理解诗句”一题,便急忙对大家说:“有了,让两个同学,一个诵诗,另一个表演,怎么样?”话刚说完,大家齐说“好,很新颖!”终于安排好了,这回我们可是全员参与,现在,只是严阵以待了。

  终于到了展示那天,我组6位组员齐心协力,按照预先计划顺利完成了展示内容,多次赢得“观众”掌声,最后还获得了古诗背诵第一名呢!如今,虽然我已转到了外地学习,可在钢二路小学我们团结、快乐学习的情景一直让我难忘。

合作作文优秀5

  大家都应该和许多人合作过吧,我也不例外,但记忆犹新的还是上一次“六一”儿童节的“两人三足”比赛,那一次是最快乐的一次合作。

  儿童节那天的游戏有一个是“两人三足”比赛,游戏规则是先两个人组成一组,用一条绳子把左边那个人的右脚和右边那个人的左脚绑在一起,然后两组同学一起比赛走十米远,哪一组先到哪一组就获胜,还可以得到奖品。

  看着那些玩这个游戏的同学开心的笑容,我跃跃欲试,于是我找来了沐沐,我说:“咱们也来玩一玩吧,说不定可以得到奖品噢。”沐沐一下子就答应了。报了名,同学就把我的右脚和沐沐的左脚绑在了一起,我试着走了一步,差点儿摔倒,沐沐对我说:“等一下你第一步先出右脚,接下来顺其自然,我先出左脚,这样就不会摔倒了,嗯?”我点了点头,等旁边的`一组同学也绑好了脚,游戏就开始了。

  “出右脚!”我在心里默念。沐沐小声念着:“一二一二一二……”我也紧跟着小声念。这样子,我突然感觉自己就好像平时走路一样,很轻松,一点都不像是比赛。看看下面,我和沐沐的脚正一左一右地迈着,一点都没有要摔倒的样子。差几步就要到终点了,我们很高兴地向终点迈了一大步,要两三步才能到的终点已经到了,我和沐沐兴奋地拍了拍手,手还比成“V”字型。看后面,另一组同学还没到,他们离终点还有两三米呢。我和沐沐兴高采烈地领取了奖品,回到了座位上。

  这个比赛看出了我和沐沐的默契,正是因为有默契才可以合作得这么好,希望下次还可以和沐沐合作,会是什么样子的呢?

合作作文优秀6

  合作,开启智慧之门,贯古今,穿未来,使人与人之间密切相连,创出奇迹。

  ——题记

  看到合作这一话题,我不禁百思不得其解,灵感告之,应请教高人。于是乎,我畅开灵感之翼穿过时光隧道。

  “哈,曹贼乃一介莽夫,中余连环之计”。咦,这是谁?噢,原来是公谨,我来到公谨面前,问道:“讲教都督,何以为‘合作’乎?”公大笑曰:“合作,乃相互配合,共退大敌也!曹军声称百万雄师,而余单有几万水军,余便与黄将军合作,施苦肉之计,以骗曹贼,攻之以火,继而取赤壁大胜!”我好似明白一些,思绪奋飞。

  咦!那不是蔺相如和廉颇吗?我赶忙请教:“两位高人,何以为‘合作’乎?”两人捋捋胡须,郑重其事的说:“合作,乃与志向一致者,共保国家,我俩起先将相不和差失国家,两人合作共保国家,吾王得以安心,黎民得以安居,古人训诫汝要牢记。”经他们一番指点,我又似乎清晰了许多。

  那个大胡子又是谁?噢,原来是革命前辈马克思,我立刻迎上去,问道:“请问什么称之为合作?”马克思若有所思,推推眼镜说:“合作,是和朋友一起共革命,一起为人民的事业而奋斗,与恩格斯合作,我感慨颇多,一个人心中不能装自己,要为别人多服务。两人合作共创一番事业。”我心中的概念逐渐形成。

  我又飞到刚下珠峰的中国登山队那里,问了相同的'问题,登山队员个个都感憾极多,他们一致认为:“合作就是与队友,相互帮助,一起努力,共同完成祖国和人民交托的任务,永不放弃!”

  一声声慷慨淋漓的话语,回响在我耳边,尽管已经回来,我心潮起伏,立刻流泻下一时的感受:合作,是相互配合,相互信任,相互帮助的结晶体,是人类最高尚的美德!

合作作文优秀7

  在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。

  所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

  对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。

  但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的'人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。

  如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花。

合作作文优秀8

  在日常生活中,我们常常要面对许多挑战,有些是光靠一个人是不行的,必须要团结才能完成。就比如说短跑接力,如果大家都漫不经心,不团结,那么这个队伍一定不会得到胜利;反之,如果这个队伍很同心,那么就一定会得到胜利。

  在这里我有一个故事想和大家分享,关于合作的重要。从前有一个农夫,他有三个很懒惰的儿子,这三个儿子不喜欢在一起分工合作,农夫每天一个人工作,有一天,他终于病倒了。他把三个儿子叫到床边对他们说:“孩子们,我可能不能再继续种田了,既然你们不想工作,我也不强迫你们,不过,在这里我想要你们帮我完成一件事。”他拿了竹筷子给每个人一人一支,叫他们折断,三个儿子轻轻松松的把筷子折断了;农夫又拿一把竹筷子给其中一个儿子,叫他把那些折断,儿子怎么也折不断。

  农夫看了便说:“现在你们知道了吗?一个人做事情,常常自己会累倒;如果大家一起做,不但事情很快的就能做完,自己也会觉得很有成就感。所以,我希望你们能够分工合作。”三个儿子听了,都惭愧的`低下头。过了不久,农夫的病奇迹似的好了,他的三个儿子也都很努力的工作,从此他们就过着快乐的日子。

  听完了这个故事,有没有觉得合作真的很重要?平时,只要我们团结合作,任何事情就一定会成功。希望大家看完这篇文章后,也都能够团结合作。

合作作文优秀9

  合作,是一种双赢。

  在我们的成长之路上,我们能看到很多的竞争与比赛。一场比赛,除去输与赢,还有一种最好的局面那就是双赢。

  在我学习之路上,我一直都有一个竞争对手。我们俩的成绩总是呈现你追我赶的状态,我有我的优势,他有他的优势。但是我们也都有着各自的缺陷,比如我的数学成绩不好,他的语文成绩不好而我们俩的优势与劣势恰好是相对的。数学成绩不好的我,他的数学成绩最棒;语文成绩不好的他,我的语文成绩最好。

  在学习上的很长一段时间里,我们俩都像是对手一般的存在。我们也都将对放当做是自己最大的敌人,我与他之间有着一场暗较量,每一次的考试就是一场比赛。这种状态一直到前段日子才被打破。

  那一天,班主任将我与他一起叫去了办公室,老师将我们俩的成绩一一摊开来。各科的成绩,我与他都不相上下,唯独语文与数学。也就是在这时,班主任对我们说出了一个一举二得的办法。

  我一直都将我的数学成绩提升上来,他也一直都想将他的语文成绩提升上来。班主任一脸高深莫测的`朝着我们道:“你们俩个恰好互补,有时候,赢了并不一定是赢了,你们与其与对方比,倒不如与自己比。将你们的短处提升上来,这才是真正的赢。”

  班主任的话让我与他茅塞顿开,于是,我与他的合作也就开始了。我们相互为对方补缺,他补我的数学,我为他补他的语文。虽然一开始,我们并不是很情愿,但是,当我们感受到我们的提升很快的时候,最后的那一点偏见也就没有了。

  在接下来的一次考试中,我与他的进步是全年级最大的。合作,当我们撇开偏见的时候,我们也就迎来了自己的一次提升,我们要懂得合作。

合作作文优秀10

  在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

  那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

  一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

  比赛快要开始了,参赛的.分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

  裁判一声令下,比赛开始了。

  我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

  最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

合作作文优秀11

  “合作愉快!”是中国人的一句老话。合作是友谊的纽带,代表着一种协和与默契,一种荣辱同担的决心。然而看看我们的周围,人与人之间的那种投和与默契是不是越来越少?取而代之的是互相的猜疑与不信任。我们不得不危机地感触到,合作的观念已被许多人淡化了。

  其实,社会的长足发展需要的就是合作精神,唯有相互之间伸出真诚的手,以诚信的.理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。

  纵观我们的周围,许多领域都是需要合作精神的。进行一项科研,得大家合作,如果仅靠一个人“钻”,又怎能出成果?制定出一项政策,也需要大家合作去实施,否则这项政策就是“空中楼阁”。开办一家企业,同样需要的有员工齐心合作,企业才能求得生存和发展……可见,发扬合作精神,建立诚信的理念,更是我们的物质生活的保障。

  要发扬光大合作精神,“私”字当头是不行的。只想着自己的好处,不考虑别人的得失和集体的利益,合作永远是一句空话。我想之所以许多人将合作的观念淡化,就是因为他们的头脑中“私”字占了上风吧。一旦头脑中私字占上风,一切便替自己想,在集体中患得患失,凡事总觉得自己亏了;人人都这样想,结局便是“纷纷作鸟兽散”,合作更无从谈起。

  记得一位党员曾经说过:“人生在世,奉献二字。”为何不这样想呢﹖将自己融于集体当中,把集体的事当作自己的“私”事,想集体所想,急集体所急,以

合作作文优秀12

  我参加夏令营时,有一个有意思的集体项目齐心协力向前冲。这是考验伙伴之间的合作精神,10几个同学的脚绑在一起,向前跑15米,最先到达终点的`团队就是获胜者。

  离比赛还有一个星期,我们团就开始了魔鬼训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就全军覆没了,重重地摔在地上爬不起来。都怪你,走那么快干嘛?还不是你走慢了!我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,都只顾自己。

  就这样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静的想了想,觉得这不是一个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:如果我们规定了每步的距离,并且喊拍子。喊一时迈左脚,喊二时迈右脚。

  有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下,我们练了又练,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但从没人提出要休息。练到后来我一点力气都没有了,跌在地上,但我时刻都鼓励着自己:坚持下去,再练几遍我们就又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利。就这样,我又强打起精神,认认真真地参加训练。

  不知练了多长时间,我们这次的练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了,腿都肿了,但为了比赛,值!

  这场比赛我们得的第一名,这个佳绩令我们喜笑颜开我们的努力没有白费。在训练中,我学会了合作,学会了坚持。

合作作文优秀13

  今年的暑假感觉好热呀!白天不仅懒得出门、甚至吃饭都没胃口。

  印象中好像7月中旬的某一天、中午时分、妈妈问我中午想吃什么饭、我不知道为什么突然特别想吃饺子、就脱口而出、妈妈中午咱们包饺子吃吧!可妈妈说下午两点我还要上辅导班、恐怕没时间了。妈妈看到我失落的样子、最终还是答应我了要求、为了不耽误我下午的上课时间、妈妈打电话让爸爸也回家帮忙了。于是、一场紧张有序的包饺子情景在我们家展开了……

  爸爸把买好的饺子皮拿了出来、妈妈把调好的饺子馅也端了出来、我去洗了洗手、决心也动手帮忙。我通过观察、我看见妈妈一手拿起饺子皮一手用筷子夹馅、手指一捏一捏的、瞬间就包好了一个饺子。我按照妈妈的方法、笨手笨脚的也捏了好几个饺子、虽然不好看、甚至个别饺子还没捏紧、漏着馅、但我心里还是很开心的`、毕竟第一次包饺子、心里还蛮有成就感的。

  自家包的饺子、真的好香、比超市买的好吃多了、不一会功夫我就吃了满满一碗。这次是我吃的最香的一次饺子、饺子里不仅包裹着香香的肉馅、还包裹着父母的爱在里面。爸爸妈妈为了不耽误我的上课时间、我们一家人“”齐动手、共合作“在短短的时间内、让我吃到了香喷喷的饺子。在此我真的想对爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!我爱你们!”

合作作文优秀14

  团结就是力量,一个人很容易被打到,可是一群人就不容易了,所以只有合作才可以改变一切。

  在一次游戏中我真正体会到了合作的重要性。那个游戏就是—————穿针引线。游戏规则是一个人拿针一个人拿线。穿进去以后换下一组。可在游戏的过程中男生组却因为有一组的合作而失败,事情是这样的:在他们开始的时候因为一个同学的手经常抖而另一个有些着急,所以就团结不起来,因此就直接导致了他们这一次的失败。这件事情就告诉我们,做事情一定要冷静而且两个人一定要配合一定要合作才能取得收获,才能获得成功,如果做不到这几点那么就一定无法取代成功,所以团队之间,一定需要有合作精神,否则无法取得成功。因此对待别人一定要友好,不能够不友好,因为多一个朋友总是比多一个敌人要好的,团队之间合作最重要。

  这种类型的故事还有很多,比如,有一个人曾经问上帝天堂和地狱有什么区别,上帝首先带那个人去了地狱看到那一些人拿着一根长长的'汤勺在那里看着那一锅肉汤却怎么也吃不到,只好在那里吞着自己的口水。而上帝又带了那个人去了另一个房间——天堂。那里的人们个个都是胖胖的,都十分的快乐,一起围着那锅肉汤跳着舞。那个人问为什么天堂的人能吃到肉汤而地狱的人却无法吃到呢?上帝回答:因为天堂的人懂得合作而地狱的人却只顾着自己,因此无法吃到肉汤。所以这两个故事都告诉我们合作可以改变一切。

  所以我们应该懂得合作,不能只顾着自己。

合作作文优秀15

  主语等到了大家期待已久的室外课程“拓展训练”,同学们两眼放光似的盯着攀越墙和救生墙。每个人都跃跃欲试的样子。

  在老师像做了几个示范后,又有一个同学做了榜样,同学们把着绳子就开始攀越,大家一开始都跃跃欲试可是一上去后有的同学开始推打哆嗦突然一名同学在攀上最顶峰的时候停住了,他不敢下来了。

  在尝试了几次后,边停住了,下来的同学在看到这样后,又上去做了几次师范,在同学们的鼓励下和合作下,这名同学终于从攀越墙上下来了。

  很快便排好队来到了救生墙下,从远处看不算很高的救生墙,突然变得很高峻,没有一点借力的地方,心中的第一个反应就是这不可能翻过去啊。

  老师想选出了两个人来,告诉了我们攀越救生墙的方法,“人梯”两个人在救生墙下摆好了姿势,可是我还是感觉不可能,两个人的力量怎么可能把一个人拖上去那?就在我思考的.时候,第一个上的同学已经把脚踩在了我的手上,我和另一个人一起用力,可是人托到一半的时候,就没有了力气,大家一起用力,第一个人如梦幻般的就上去了。

  第一个人上去后我心里的不可能就变成了可能。就这样在全班同学的合作下,去昂班同学都攀上了救生墙。

  在这一节与众不同的课中,我们也学到了不同的知识,那是一种精神,是合作,合作让我们全都攀上了救生墙,让我们共同进步。

  合作让我们成功,合作是成功的根本。

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