点面结合作文（必备15篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的点面结合作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
点面结合作文1
下午，老师因为有事外出，所以让我们自己管好自己。刚还鸦雀无声的班级，突然变得鸡飞狗跳。
李芳和一群男孩在教室里踢足球，一会踢到这儿，一会儿踢到那儿，椅子和桌子都遭了殃。王明和李丽在一旁下棋，本好好的却一下子因为李的不守规则，两人就争论起来。但事情并没有解决，两人还打了起来，打得对方头破血流。
最为可恶的就是周李，他在桌子上不停的.跳跃，翻滚，跑动，还似小猴子似的，一会儿跑到窗台前，一会站在讲台上，一会踩在椅子上，不停的喊着："看我多帅啊！"话还没说完，就摔在了地上，哇哇大哭起来。
点面结合作文2
时光如梭，六年的小学生活快要结束了，回想六年的学校生活，除了紧张的学习文化知识以外，我们也有好多丰富多彩的课余活动，其中最令我难忘的就是不久前我们六零一班和他们六零三班展开的一场激烈的拔河比赛。
那天，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了操场上，同学们一个个摩拳擦掌，一副胸有成竹的样子。首先是男生组，比赛开始了，随着裁判老师一声令下，只见我们班的男同胞们个个拉开弓步。
紧紧咬住牙根，憋足气，身体使劲往后倾，拼了命要把绳子中间的铃铛往自己的那边拉，我们女生则在一旁为他们呐喊助威：“一、二、加油！一、二、加油！”男同胞们按着我们啦啦队的.节奏一同出力。对方队员们也不甘示弱，个个铆足了劲，用尽全部力气把绳子向后拽。当时的形势，双方可谓是势均力敌，难分胜负。
慢慢地，慢慢地，铃铛开始一点一点地向我们这边移，终于，移过了我们这边的红线！“赢了，赢了，我们胜利了！”霎时间，同学们欢呼雀跃，激动得紧紧相拥，掌声与欢呼声经久不息，欢声笑语响彻天空。
轮到我们女同胞比赛了，怀着一颗颗必胜的心，我们上场了，男同胞们则在一旁为我们鼓劲加油，争夺非常激烈，那中间的铃铛在双方之间不停地摆动，铃铛离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了！
忽然，我觉得绳子在慢慢地往对方那边移动，这时候的我，多么希望自己拥有两个人的力量啊，我憋足了气，脸涨得通红通红，咬着牙，拼命往后拉，只见那铃铛慢慢地向我方移动了一点。
可是不一会儿又被对方拉过去了，而且越来越多，虽然我们使出了浑身的劲，啦啦队也在拼命地呐喊着，可是，最终那铃铛还是被对方夺过去了，我们成为了他们三班女生的手下败将。
一场激烈的拔河比赛宣告结束，虽然最终我们一班没有赢过他们三班，但是同学们在比赛的过程中所表现出来的凝聚力和集体的荣誉感至今仍让我深深地感动着。
点面结合作文3
“上下未行，何由考之？冥昭瞢暗，谁能及之？冯翼惟像，何以识之？”随着屈原的一首《天问》，人类开始了对太空的探索，它是人类一直向往的未知领域。上世纪，它还是知识的荒原，可现如今，它已经登上了三尺讲台。20xx年10月12日，天宫课堂第三课正式开讲，太空教师刘洋、陈冬、......
春秋，是一个群星闪烁，风起云涌的时代，这个时代涌现出了许许多多追逐霸业的诸侯，也出现了很多讲究礼义的君子。《君子的春秋》这本书主要讲了十位伟人的人生经历，通过写这些依次出现的人，向我们展现了整个春秋。书中最让我有所触动的人物就是宋襄公了，他用他的`一生坚守着逐渐崩溃的礼义，坚定不悔。宋襄公让位于庶兄目......
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开泛黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！我，在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古都，......
在春风满面、阳光明媚的春日里，我们去了杭州西湖的植物园。走进植物园，我们看到了树梢上的小小嫩芽，就像是新的绿发夹，圆圆的小树丛上，一个个新芽，好像是一顶顶小帽子，随着微风摆动。还有一些小小的花苞也躲在枝丫里，悄悄的看着我们，不仔细看，还找不到它们呢！这时，一阵阵嘎嘎声传入我们的耳朵，是什么呀？转过弯......
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”时间是非常短暂的，如果浪费现在的大好时光，就会像古人所说的一样：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”以前，我也是一个不珍惜时间的人，可是一件事，让我发生了改变。在读三年级时的一个双休日，老师布置了许多作业，可我却不以......
今天我看到一个有趣的小视频，里面讲了两本书交叉在一起，就会像被施了魔法，拉也拉不开。真的是这样吗？我决定去找薛涵婧做一下这个实验。我先找来两本作文本，按照小视频里讲的那样一页一页交叉在一起，然后就用力一拉，书就被轻轻松松地拉开了。薛涵婧皱起眉头：“什么啊？根本就没什么魔法，一下子就拉开了。”我想肯定......
现在是20xx年，我是中国杭州空间站的一名宇航员。再经过半年的训练，我就要去执行一项运送地球垃圾到太空变废为宝的任务。我到宇航员训练中心报到后，每天都要进行理论训练和体能训练。理论训练就是学习了解宇航员的相关知识。体能训练有离心机、转椅、冲击、浮力水槽等等，这些训练比游乐场里最刺激最惊险的项目还要刺......
我的乐园是欢乐谷，它是游乐场，是孩子们都向往的地方，有各种各样好玩有趣的设施。我和我的同学在欢乐谷玩得很开心，我们喜欢玩那些惊险又刺激的项目，因为这样才能让我们感受到十分的快乐。有一个光听名字就让人吓得够呛的项目，这个项目就是“雪山飞龙”，刚听到“雪山”“飞”这几个字，就能知道这个项目很高，又是建设......
点面结合作文4
早上7：30左右，正值早高峰，地铁站里上班的去上班，上学的去上学，好不热闹。今天我也摸早起床，来到地铁站感受一下。
虽然是周末，但出来玩的人也不少。还没走上电梯就见人群向那敞开的地铁口走去，一点没见人数比平常少了多少。过了安检，只见几条“长龙”向前前进着，要出去的'一条，要换乘的一条，要等候的又是一条。走下楼梯，来到等候区域，地铁站里可谓是人山人海，挥汗如雨，人们肩挨着肩，背贴着背，一点缝隙都不留。一批又一批的人从楼梯上下来，那脚步声“咚咚”直响，直冲云霄，好像要把地面压垮似的。
地铁到站，车门打开，人群瞬间沸腾起来。个个都想抢占先机，找个好位置坐，于是你拥我挤，推推搡搡地上了地铁。车里的铁扶手上抓满了形态不一，肤色不同的手。
一位小伙子兴致冲冲地拿出手机，插上耳机后戴好，熟练的打开游戏界面，玩了一局游戏。“快快快”，他紧皱眉头，双手不停敲打着屏幕，小声地嘀咕道。过了一会，只见他又轻声说了一句“yes！”，方才脸上紧张的神色瞬间化为乌有，露出牙齿，笑了起来，转身随着人流心满意足地走了。
我到站后，人们又一齐蜂蛹而下，地铁站里又重新挤满了人。
早高峰的地铁站可真热闹啊！
点面结合作文5
吃饭众生相
吃饭的时间到了，同学们立刻收拾好桌面，拿出餐具，准备吃饭。
只见大家趴在桌子上，伸长脖子，探头探脑，东张西望，嘴里还不停地嘀咕着："今日吃什么呢？我都快饿死了。"最终，赵俊博抱着一大摞的.餐盒走了进来，分发给每一个同学。打开餐盒后，一阵诱人的香味儿扑鼻而来，同学们立刻两眼放光，迫不及待地拿起勺子，把饭菜大口大口地往嘴里塞，好像有人抢似的。
看，孙嘉聪的样貌可真逗！他瞪大了眼睛盯着饭菜，馋得口水都流了出来。可能是嫌筷子夹得太少吃的可是瘾，他干脆把筷子扔在一边，换成勺子，大口大口地往嘴里送。
再来看一看我们班的淑女刘鑫美琦。只见她朱唇微启，口不露齿，细嚼慢咽，比起孙家聪可不知斯文几百倍。刘佳滢吃饭的特点是又快又干净，我则是细细嚼，慢慢咽，不着急。
人生就像吃饭一样，仅有细嚼慢咽，才能越活越精彩。狼吞虎咽，一晃而过，日子就会变得空虚，我们要细细品味生活，活出精彩来。
点面结合作文6
最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚……
夜深了，很静。？“嘟、嘟、嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂，也把我从梦中惊醒。是三声！紧急集合！我随手去拉灯绳。“别开灯！”不知那里来的一声提醒了我。紧急集合是不允许开灯的。
此刻，我们住的`营房可“炸了锅”。“嘿，我的衣服呢？”“手电，快给照照！”“现在几点了，还没睡好呢！”“甭罗嗦，只有三分钟！”……“喂，回来，你穿的是我的鞋！”“哗啦！”“床蹋了？”“嚷什么，我把脸盆揣翻了！”……
这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分，好不容易胡乱套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出一层汗。打了拆，拆了打，折腾了两三次就是打不好。心里一慌连手指也给缠了进去。最后干脆一咬牙，横七竖八地给被子来个“五花大绑”，住往肩上一扛，跳下地，拖拉着鞋，冲出门外……
点面结合作文7
星期六,我和妈妈早早地起来,准备去参加学校举办的跳蚤书籍市。
“卖书籍了!卖书籍了!”“清仓大处理!”“一块钱两本!快来买呀!”……阵阵叫卖声从我耳边传来。而有的人呢,在那儿静静地等着,还有的拿着书籍到处宣传,跑遍了整个书籍市。在那里,不管男女老少都来买书籍,阵阵讨价还价声组成了一首优美的乐曲。
我也迫不及待的往地上铺报纸,把书籍放到报纸上,也准备卖书籍。一会儿,有个小同学走来,拿起我的书籍看了看,然后放下又走了。“是我准备的书籍不好看吗?还是……”正当我心中充满疑惑的'时候,一个小姑娘走来了,指指我卖的小樱桃,问:“小姐姐,这本书籍多少钱?”“一块钱。”见又有人问价,我热情地说。她把钱付给了我,拿着书籍走了。“啊!终于挣了一块钱。”我高兴地想。
正当我沉浸在卖书籍的快乐中时,一位大姐姐拿着几本书籍朝我走来,“小妹妹,你买不买书籍啊?”“有伍美珍写的,还有外国小说家写的。”“我买一本伍美珍写的《青蛙军团爱地球》。多少钱啊?”她说:“五元。”“太贵了。少点吧,少点吧。2元吧。”我砍起价来。姐姐说:“不行,这本书籍定价都卖16元呢。”见她不便宜,我又说:“你都看破了,别人这样的书籍才卖2元或者1元,少点嘛!”这句话可算把大姐姐说服了,我以2元的价钱拍了这本书籍。
十点半,我的书籍也卖完了,我也该上课了,我才和妈妈有说有笑地离开了跳蚤书籍市。
这次跳蚤书籍市,让我收获了很多书籍、很多知识,同时也让我明白了怎样做生意,怎样讨价还价。这给我的人生打下了一个小小的基础
点面结合作文8
在一个阳光明媚的早晨，同学们早早的来到了班级里。同学们都整齐的穿着金灿灿的校服，胸前带着鲜红的领巾，显得格外精神。为升旗仪式做足了准备。
吃过早餐后，班主任组织我们在教室里安静的等待广播叫我们到走廊里排队。我们的心情格外激动，因为这是我们这学期第一次全校师生举行室外升旗仪式。随后，广播叫到了我们出去排队，我们都做到了“快静齐”，我们走到楼梯口时，我看见一个个班级整齐有序地下去就像是一条条金龙。
由于我们班是一个新组建的班级，所以我们的队伍是在一年级的旁边。因为他们是新生，所以没有校服，但我们穿了金灿灿的校服更显出整个队形的.“王”字的耀眼。一切准备就绪后，主持人站在大舞台上主持：“升旗仪式现在开始！出旗奏唱国歌，向国旗敬礼！”随着国歌的响起，低年级的小朋友们都在声嘶力竭地唱着。中年级和高年级的学生们都庄重严肃注视着在灿烂的太阳下冉冉升起的五星红旗不禁在心里感叹道：“真壮观啊！”接着，尊敬的校长在国旗下进行讲话。结束后，传来了一阵排山倒海的掌声。
当国旗在冉冉升起时，我想说：“我们生在国旗下长在春风里，那鲜艳的五星红旗则是最高的信仰！长大后成为国家栋梁之材”
点面结合作文9
昨天，我们开展了一年一度的冬季运动会。虽然已经过去了，但是，那斗志昂扬的场景使我历历在目。
星期三的早晨，我怀着一种激动的心情来到了教室。当男生们都拿到凳子的时候，我指挥着他们，走向操场坐好。首先，是“升国旗，唱国歌”。我们各个都信心满满。上午9点整，运动会终于拉开了序幕。
第一项是跳绳，我们赶紧到后面练习。练习完以后，我们各个站在指定的位置做好“迎战”的准备。只听一声哨响。我们开始飞快的跳着，速度快到连我自己都看不到。正当我的心里觉得稳操胜券时，在一旁默默观战的别的班的同学看到形势不妙，跑来面前干扰我。我被他弄得个措手不及，节奏也被打乱了：动不动就停一会儿，动不动就停一会儿。所以当结束的时候我去问老师，我跳的了几个结果让人出乎意料：135个。天呐！才135个！我的心都崩塌了。心想：都怪那个人，害得我发挥失常！可冷静下来想想：这不也正是反映了我的抗压能力不够强吗？正在我思考之时，丢沙包的.队长——钱君？叫我赶紧去集合练习丢沙包。于是，我也没细想，快步起身跟随钱君懿去场地练习了三分钟。时间到了，我紧张极了，仿佛握在手里的不是沙包，而是班集体的荣誉。到我了。只见我奋力一丢，沙包稳稳当当的落到了筐里。我高兴极了，心想：第二次也会这样吧！第二次我又这么一丢，可是就离这一点儿就进去了，旁边的同学也都叹着气……成绩出来了：才8个！看来丢沙包这个项目是输定了。我们在沉默了一会儿后又重新振作起来：毕竟，还有下午的拔河呢。回到了家，吃吃饭、看会儿书，就赶紧来到了学校。在教室中坐了一会儿后，便起身下楼来到操场等待通知。终于，广播响起了：拔河比赛五八班对五九班。我们赶紧前去迎战。我们给自己加油打气完了之后，便走进了赛场。哨声一响，我们便使出九牛二虎之力。起先我们还占了一点上风，可突然不知怎么着，我们被快速的向前拉去。我们的手也瞬间失去的力量，就连鞋子也向对面的人“走去”。对方看到我们这样，赶紧加大了马力。果然，我们输了输了很惨：仅仅只用了八秒！这是我们士气大减，个个都带着遗憾的眼神走进了教室。我们本以为老师会狠狠地批评我们连这点小事都做不好。相反，老师并没有那样只是叫我们吸取教训，争取来年再战的时候能展现出别样的光彩。听到了这样的话，我们也备受鼓舞。
在回家的路上，我也觉得我们平时缺乏锻炼。就像“刀越磨越亮，劲越练越长。”一样。在这个学年，我一定要把身体锻炼好了，争取在下一个运动会能摘下桂冠！
点面结合作文10
一年一度的运动会开始了。
首先我们看到各班的运动健儿们在准备区里面做着热身。最出彩的是我们班的运动员，从他们的眼里，我觉得他们好像不胜过别的运动员，就誓不罢休。
我们把镜头切换到跳远比赛，我们能看到体育老师和几名同学站在比赛场地旁边，随着一声哨响，第一位跳远运动员出场了，他做好准备动作，随着一段短跑冲刺，他跳了出去，并且稳稳地落在沙地上，就连飞扬起来的沙子也稳稳落回了沙坑。
接下来让我们来看一下距离跳远最近的铅球。看！我们班的杨浩浩，他摆出一个好像扔棒球的动作。忽然，他手上青筋暴起，左脚也向后挪了几步之后，脸上也憋得红了起来，大喝一声，铅球扔了出去，在空中划过一道弧线，祝愿他有个好成绩！
最后就是今天的压轴——跑步比赛。在比赛起跑点，运动员们摆好姿势，在一声震耳欲聋的枪响之后，运动员们立马冲了出去，他们如同离了弓的箭一样直直地向前冲。我们班的.杨谦雨在最前面，不过其他班的运动员也不甘落后，紧紧咬着杨谦雨。之后，一名二班的运动员超过了杨谦雨。看到这里，我们班的拉拉队立刻鼓起精神，大喊：“加油！加油！”杨谦雨仿佛听到了同学们的鼓励，又鼓足了力气大步向前冲着，终于在最后时刻冲线了！
运动会真是又惊险又刺激啊！
点面结合作文11
“加油……加油……”激烈的加油声，附和着啪啪的打地的声音，还不时传来“哦……”这是怎么回事呢？原来是学校在举行教师趣味运动会。
瞧，那边的背夹球正在激烈地进行着，背夹球靠的是两个人的配合，只见场上每组一个男教师一个女教师背对着背，正迈着整齐的步伐向终点奔来，他们的配合还算默契，可场上的另一组却并不是那么好，由于女老师个子矮小而另一个老师个子高大，个子高大的想跑快点，可怎么也配合不好，只好躺在的身上，排球在他们的的背上调皮，时上时下。
另一边场上正在进行着有趣的“赶猪跑”游戏，赶猪跑是划好跑道，6个老师一组，第1个队员从一端将篮球赶到另一端，然后交给另一个人，途中不能用脚，也不能用手去阻挡篮球，这个游戏可有趣了，瞧场上的“猪”又不依路了，急得比赛老师的满脸通红，使劲一点球又出界了，唉，真让人着急。
最有趣的、最累的.要数这一个滚雪球了，只见第1位老师很快的冲出去了，绕过标杆跑回来了，场上响起了掌声。只见他拉上第2个队员的手继续向前跑，绕过了终点的标杆回来了，牵上第3个、第4个，场上的啦啦啦队响起了热烈的掌声。
眼看就要结束的时候，第1轮的老师和第3轮的老师跑不起了，因为中间的人不能摆动手臂，很吃力地拖着跑起来显得是那么的累，眼看就要结束了，一个同伴再也跑不起来，手一下滑了，跌倒了，但是老师们马上站起来，拉上手继续向终点跑去。
看了比赛老师们的毅力让我感动，值得我学习！
点面结合作文12
星期三，我们期盼已久的足球赛终于开始了，操场边围满了观众。
足球比赛开始了：红队的6号队员抢到了球，传给了离球门最近的10号球员。10号球员如同闪电一样冲向了球门，蓝队的'7号、8号队员一看情况不妙，赶紧冲过去想挡住球，可是红队10号球员已经把球踢向了球门。蓝队守门员向前一扑，可已经来不及了，球从他身边飞了过去。场下一片欢呼。
蓝队队员们沮丧地叹了口气，退了下去。
比赛就是有输有赢的，虽然蓝队输了，但两队奋勇拼搏的精神是值得学习的，我为两队欢呼!
点面结合作文13
快过年了，我们一家开始了一次大扫除。
我要先把自我的房间打扫干净。我把桌子上的东西和抽屉里的东西都搬到床上。之后我拿来一盆水和一块抹布，我先把抹布放入水盆里，再拿出来，用力地拧干，再把手贴在抹布上，使出了九牛二虎之力，在桌子上来回地用劲儿擦。
擦了后，我再俯下身子，先把抽屉的底部擦干净，并且把旁边齿轮上的`脏东西，一个一个地挖掉。然后，我坐在椅子上，拉开抽屉，用手把抽屉里的橡皮粉擦掉，再把抹布弄湿，用抹布把抽屉擦洗一遍，最终把书桌上的东西放回原处。
接下来，轮到书架了。我搬来椅子，站立上去。我从书架最上头一层开始，把每层的书拿下来放在桌上或者床上，然后用弄湿的抹布，从上往下，把书架的每层都擦洗干净。之后，我就等书架干了，再把书本从上到下，从左到右地排放回去。
最终，我开始叠被子、清扫地面等，等我把房间里里外外打扫一遍，发现自我满头大汗。可是，看到房间干干净净的，心里充满自豪感。
点面结合作文14
下课了，我们在教室里玩了一个非常好玩的游戏：一二三，木头人。
游戏规则是：两个人当木头人，一个人当逗笑人z逗笑人说口令时，木头人要往前走，口令说完后，木头人就不能动了，逗笑人要逗木头人笑，如果木头人不笑，那木头人就赢，如果其中一个木头人笑了，那这个木头人就输了，返回座位。
第一轮开始了，罗梓芙和刘罡呈当木头人，李睦辰当逗笑人。游戏开始，李睦辰说口令时，罗梓芙手舞足蹈，细长的手臂在空中甩来甩去，细细的腰扭来扭去，腿也用很奇怪的样子走着，好像一个很能摆姿势的'模特，而刘罡呈弯下腰来，两只手在前面握着，用红领巾遮着脸，活像一个蒙着脸，很怕被别人发现的小偷。
“三不许露出大门牙”，口令说完了，逗笑人开始逗笑，可是，他怎么都没把罗梓芙逗笑，但一下就把刘罡呈给“out”了。逗笑人开始一个劲的逗罗梓芙，可是就无法逗笑她，装死也无用。这时，老师开始倒计时，倒计时完了，木头人罗梓芙赢了。
这真是个开心的课间啊！希望下次还可以玩。
点面结合作文15
一场精彩的比赛
“进了！进了！”“抢走球了！”“扣篮了！”操场上人声鼎沸，一片紧张气氛。原来，操场上正进行着一场篮球比赛。
今天下午，体育老师让我们进行一场3v3的篮球比赛。我们听后，操场上顿时响起阵阵“选我！”的声音，好似一群狮子在怒吼。老师郑重其事地选我、小关、小张、小严、小吴、小曹。其中小关、小张、小严为一组，我、小吴、小曹为一组。我从队友小吴的眼光和表情看出他在暗暗诉苦。也难怪，小关和小张是篮球课老师的学生，小严是校足球队的，想取胜，成功率几乎为零。这支队伍强得离谱。我们没经过任何练习，赢几乎是不可能。老师让同学为自认为能赢的'队呐喊助威。他们那队拉拉队的人多，呐喊声高得像海啸。我们队的人屈指可数。比赛开始，小强率先抢球，躲开了防守的小曹，一跃扣篮，一个二分球，我们此时很危急，因为得四分就赢了。我们被受到嘲笑，让我们颜面扫地。他们拉拉队高兴的呐喊声震耳欲聋。此时，小吴握紧了手。第二场开始了，对方先对我们做出了鬼脸，然后一下子抢到了球。这时小吴怒了，突然一阵风似的往前一冲，随后对方手中的球在风中消失了。突然，风停了，小吴出现在我面前，手中拍着消失的球。这时小吴像子弹发射一样“飞”了出去。对方明白要进攻了，就把篮球框围得水泄不通。小吴呵呵一笑从最小的人脚下穿了过去。我突然回想起来，小吴是练武术的，身体柔软得跟橡皮泥一样可塑性特强。此时他把篮球往上一扔，但不朝向篮框。当每个人都以为要出圈时，小吴往上一跳像雄鹰一般，一把抓住了球，一个扣杀，三分到手。后来，小吴丝毫无停止的意思。可在他快再次投篮时，中场休息。
第二场开始了。小吴的怒气还没停止，我方又率先抢球，小吴把球传给我，我一拿到球，拍得飞快无比（因为我长期打羽毛球，身手灵活）。对方已经毫无时间等了，三人围攻我，我在他们抢球的时候把球扔了出去，但同时他们也压到了我，犯规了。我们队选出正在发怒的小吴。小吴往前跑的时候，对方两人用脚拌倒他。我们怒发冲冠，我们怒吼道：“犯规就是犯规了，还用小动作，臭不要脸。”老师也看出奇怪之处，让我们重新投一次。小吴，一个高跃，把球扔了出去，一个三分球。
比赛结束后，对方队长说：“原来你是诱饵，引诱我们被惩罚。”
真是胜不骄败不馁，不到最后，永不放弃。
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