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以六年级赞美梅花小学生话题作文（通用38篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的以六年级赞美梅花小学生话题作文，欢迎阅读与收藏。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 1
梅花，我每次见到它，都会由衷的赞叹：“啊，多么可爱的梅花!”虽然它只是一种常见的花卉。
梅花，在寒冷的冬日里，霜结在它那有白色，有红色的花瓣上，闪烁着晶莹的光泽。待到暖一点的时候，这霜化成了水珠，在花蕊里亮晶晶、颤巍巍的，使人心生爱慕。
这就是梅花，一种普通却能让人带来美的享受的花。
在北风凌烈的腊月，冰天雪地的世界里，没有哪种花儿是展开笑脸的。整个世界，一片雪白。但是，空气中却隐隐飘来一缕缕的清香，给冬日带来一丝生气。是谁给予的香气?是梅花，是在寒冷腊月依旧绽放笑脸的梅花。在这种季节，没有暖暖的阳光相伴，没有其他同伴的.陪伴，更没有鸟鸣和满眼翠绿伴随，甚至连蜜蜂等昆虫都不光顾。然而，梅花却任然默默生长，对生活充满憧憬，因为它深知，与命运抗争，乐在其中。
这就是梅花，一种普通却又的确极其不平凡的梅花。
梅花蕴含着中华民族的审美趋向、情感脉络和道德标准。梅花是中华民族之魂，尊为“国花”，理所当然。梅花自身的形态之美。
引起人们注意的首先是事物的外貌形态，梅花的色、香、形三方面，个性明显，具有很高的审美价值而中国美学又十分强调“以形写神”、“神采为上”，因此总有浪漫的想象与精妙的比喻，使之神采活现。
我要赞满身骨气集美与刚为一体的梅花。我坚信，集美与刚为一体的梅花，是花界中的中华儿女，靠着一身骨气，克服重重困难，走至人们的心底。啊，梅花，你不就是我一直在寻觅的，我心中的花仙子吗?
以六年级赞美梅花小学生话题作文 2
有的人最喜欢牡丹，因为它是花中；有的人最喜欢玫瑰花，因为它鲜艳的颜色让人羡慕；有的人最喜欢荷花，因为它出淤泥不染。不过我最喜欢的花是梅花。
我喜欢梅花不仅是因为她的朵朵冷艳、纯洁无暇‘独芳自赏的这种美，而是因为她的那种由内而外的那种美。
在冬天，仅仅能为这枯萎的冬天点缀几分绿色的松柏，在这残酷的的暴风雪中，也被盖上了厚厚的雪被。那些往日的娇艳、富贵、神气的花儿们，在冬天的摧残下，如今也仅剩下的矮小的枝，像是对冬天投降了，只是一个劲地发抖、叹气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而就在此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的'哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着、怒放着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜、亭亭玉立、坚忍不拔。
这就是我喜欢梅花的原因。她虽然不如那牡丹高贵，不如那玫瑰耐看，不如那迎春花让人喜爱。不过她比牡丹不畏寒冷，不会像冬天低头；比玫瑰谦虚，不爱张扬；比所有花都多了一种品质，一种别的花都没有的品质：傲雪斗霜、谦虚乐观。所以才能排在“四君子”之首位。
中国人之所以喜欢梅花，是因为她的美貌吗?不。是因为他有中国人的骨气，中国人的胸襟。在陈慧英笔下的《梅花魂》里曾写到：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”而这梅花的秉性也是值得思考、品味的。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”她傲雪斗霜、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地的无限风采!
冬天来了，梅花又对我们甜甜的笑了。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 3
花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。
梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。
梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。
然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的，细细的'花蕊伸出，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。
那就要开放的，饱胀得快要裂开，勇敢地迎接风雪的考验。啊，这就是梅花。三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。
梅花也是报春的使者，但“俏也不争春”。当百花争艳，它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”，默默的积蓄力量，孕育生机，准备再与冰雪搏斗。
生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 4
那年冬天，大雪纷飞，世界像裹上了一身白色的素衣，唯有那梅花，独立在雪地。
姥姥家的后院有块平地，种满了花草，放眼望去，犹如一片花海，夏季时，更是迎风开放，争奇斗艳，暗吐幽香。而那年冬天，它寄予了我重燃斗志的希望。
那场英语口语大赛，彻底让我失去坚强，流下了眼泪。
开场前，我做好了充分的准备来迎接挑战，台词更是倒背如流，而到了站在台上面对全场几百多双眼睛的时候，我却不知所措，眼前一次又一次地模糊又清醒。那一刻，我忘掉了所有的台词，冷冰冰地立在那里。评委有些疑惑，我想我该是个破纪录的“英雄”，观众们也用一双鄙夷的眼神望着失魂落魄的'我，最终换回了淘汰的资格。
那一天，我漫不经心到了姥姥家后院雪白的“花海”中。那里如今只剩下了孤零零的木枝和被积雪埋没的枯叶。
啪啦——啪啦——，一阵大风吹动着光秃秃的洗细树枝，在角落的那一堆废弃的空枝后面。似乎有一个东西若隐若现，我走进去看——是梅花。
现虽已是寒冬，但它却仍然屹立在风雪之中，略显自信，更为洁白的世界添了几分姿色，它娇小的花瓣随着刺骨的寒风，肆无忌惮地使做，微微侧动。我伸开手抚摸着冰凉的枝干，雪花一片一片地落在枝杈间，像是给它盖上了白被。用小指轻轻触动它薄如纱纸的花瓣，却略觉得有丝微凉。
望着眼前的梅花，我的鼻子渐渐酸了，梅花具有着无坚不摧的高尚品质。是最有灵魂，最有骨气的!面对挫折永不退缩，就算是在寒风刺骨的冬季，仍然傲然挺立。它就像一滴鲜血，滴淌在了这片“花海”之中，突显得更加高贵，更加坚强，让我的心中重燃起希望的火焰。
凉飕飕的寒风吹着发间，像那株梅花一样，在风雪中，愈加坚强，愈加无坚不摧!
以六年级赞美梅花小学生话题作文 5
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的菊花，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。
我们家后院的那棵梅花树在冬天来临时所有的树枝上都开满了花朵，没有一点空隙。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣非常柔滑，它的透明像琥珀又像玉雕。如果天越冷，梅花就开得越盛，真可谓是“众芳摇落独鲜妍”呀。
梅花的外表不但美丽，它的精神更让我们赞叹，冬天百花凋谢时，只有梅花生机勃勃，迎着鹅毛般的大的雪花傲然挺立，像一位站在寒凉天气里的战士，纹丝不动，在保护着我们的家园。
梅花有的花瓣艳如朝霞，有的.白如雪花，还有粉的像桃花，梅花开的时间不一样，有的早有的晚，一般在11月份开的多，有的含苞待放，有的只开一半粉红的花苞，鲜嫩可爱，不管天气再怎么寒冷，它竟然倔强开放。它这种精神让我们赞美，在现实生活中也有像梅花一样不屈不挠的人。
例如：我们中国的运动员刘翔在一次跨栏运动中刚开始一切顺利，可是快到终点的一刹那，刘翔的脚受伤了，医生让刘翔休息，可她靠着顽强的毅力，忍着疼痛，坚持训练，像这样的人还有很多。比如朱婷、张海迪、贝多芬，他们都是靠着自己顽强的毅力，克服了重重困难，最终成就了非凡的自己。
我赞美梅花，更赞美你那顽强不屈的精神。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 6
梅是一种平凡而又普通的植物，苍劲的树干，鹅黄或淡红的花瓣，几丝白色的细蕊随风摇摆。这就凑成了美丽而俊秀的梅。
梅是春的使者，它盛开在晚冬早春时节。人们都说：“不经一番寒彻骨，怎得梅药扑鼻香。”确实，梅花的美是数九严寒“冻”出来的。它与松、竹并称“岁寒三友”。它一直是人们心中的坚贞不屈的植物。
古人常常写诗夸赞梅的品格。宋代卢梅坡的《雪梅》，王安石的《咏梅》，大词人陆游的《卜算子·咏梅》……但我觉得最好的是元代王冕的《墨梅》。一句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这是对梅花品质最好的高度的概括。梅花不畏傲骨严寒，始终坚强不屈，这种品质是多么高尚呀！梅还是春最早的“代言人”。但是它不因此而骄傲。它不像玫瑰，因为自己的美丽就骄傲无比。它将永远是花中即谦虚又美丽的皇后。
梅对人类来说，从不索要过多。它仅要一方沃土，一泓细泉，便可以茁壮成长。它也不用人类过多的照顾，野外的梅依旧可以开出美丽的花朵来。一旦开花了，它那独特的`花朵立刻可以成为一道亮丽的风景线。它的香气令人为之一振。可人类认为它好看拔出来插入花瓶，车轮总是无情地辗过它。但是无论如何，它的香气始终不改变。
看着梅，我仿佛想到了为了新中国成立而牺牲的战士们。他们面对敌人的威胁，丝毫不说出党的秘密。他们的气节不会改变，他们的精神将永远载入史册。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 7
我歌唱傲视污泥的莲花，我也歌唱勇斗西风的篱菊，但我更要歌唱傲雪怒放的梅花。
在百花争艳的春天，梅花不去争奇斗艳，反而在百花凋谢的冬天，就只有梅花生机勃勃。它白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉制成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪；还有的黄如金子。
梅花开得有早有迟，在同一棵树上，可以看到花开的各种姿态。有的刚刚绽放，偶尔有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花蜜；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣讨人喜爱；有的先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣正在凋谢。一阵刺骨的寒风吹过，梅花仿佛在跳着优美的舞蹈。还仿佛在对行人点头微笑哩！
梅花不是娇贵的花，愈是寒冷愈是风欺雪压，它的花就会开得愈是精神，愈是秀气，愈是热烈！
当百花盛开的春天来临时，梅花已经把自己的美丽奉献给了冬的'世界，现在，已经入土成肥料了，滋润着别的美丽的花成长，梅花这种无私奉献的精神令我敬佩。
吹拂梅花的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
我要歌唱梅花，歌唱它的坚韧顽强的精神和品格，歌唱它无私奉献的精神，更要学梅花一样去做人，去学习，去生活！
以六年级赞美梅花小学生话题作文 8
飞雪送春，雪迎春。已经是悬崖冰了，还有花和树枝。乔不争春，只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候，我就会想起朵朵冷艳，想起芬芳的梅花。
每到冬天，没有玫瑰香味，没有百合结，没有玫瑰魅力这好像是一个季节，但是有梅花。她有一张华丽的脸；在寒冷的冬天，优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁？是谁，在风雪的压力下绽放？是谁在花儿沉睡时绽放？是她。都是她的球杆。
一天晚上，强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿，雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上，看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗，心想:它们会不会感冒，甚至堕胎？整个晚上，我辗转反侧，醒着，整个晚上都在恐惧中度过第二天一早，我换好衣服，向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上，周围的花草在尖叫，仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这掌声中，我仿佛看到，在黑暗与恐惧的夜晚，他们昂首挺胸，忍受着雪的洗礼！这个小身体里有这么强大的力量！是什么让他们如此无所畏惧？就是不屈不挠的意志力！这就是梅花的精神，中华民族的精神——无论你受了多少欺负，经历了多少磨难，你都不会低头屈膝！她。虽然没有玫瑰的'美；没有百合的高结；没有牡丹的美丽；月季花没有什么魅力，但是有着不服输的意志力！
每当我看到冷艳芬芳的梅花，我就会想起第一个字:雪飞迎春，风雨送春回，已经是冰满山崖，还有花枝。乔也不争春，只报春，满山遍野花丛中笑。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 9
冬日下的梅花显得格外耀眼，也许是因为在一片雪白中突然映出一片红，给人一种措手不及的感觉；也有可能是在百花之中只有它在冬天开放。
梅花开在树梢上，小小的，既艳丽又显得很孤独。所有人都习惯了百花在春夏开放，秋季枯萎，没有任何一束花愿意在冬季盛开，而她却喜欢背道而驰，偏偏选择在冬季开放。别的花朵都喜欢簇拥在一起，而她却喜欢独来独往，她是那么的'坚强、独特，又是那么的孤独、可怜。在严寒的冬天连被喻为“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也不愿意露面，唯一能和她作伴的也只有她的死对头——冰雪
一转眼冬季又到了，梅花，又开了。她还是那么骄傲，傲立枝头。这时连雨也开始作乱，下起了暴雨，好像在嘲笑她愚蠢、自作自受。屋檐上的雨重重地打在她身上，但这一切并没有将她打垮，她站起来了，她抬起头，大雨被她坚定的目光所震撼。究竟是为什么，让她咬着牙也要坚持下来？那是她的傲气，她告诉上天，绝不服输，就算痛击她，甚至夺走她的生命，她也绝不服输！
雨停了，格外冷，人们穿上了厚重的衣物，就像是活生生的大粽子，但她还是那么单薄，她那不服输的意志点燃了她的内心，继续与冰雪抗衡。也许她会失败，但她仍然愿意在失败了八十一次之后，在第八十二次重新站起来！人也应该像梅花一样，遇到困难时越战越勇，不是吗？
以六年级赞美梅花小学生话题作文 10
一听到“圣洁高雅，完美无瑕”这句话，大家都一定知道这就是梅花的精神。而我最喜欢的也是——梅花。
梅花的枝干是褐色的，弯弯曲曲，纵横交错，给人一种沧桑，刚毅的感觉，也像是沧桑岁月的老人，虽然干瘦却有坚忍不拔的毅力。单是欣赏枝干，就别有一番韵味。梅花于寒风凛冽中勃然怒放，一团团，一簇簇，犹如热情的火焰，在燃烧，在跳跃，在盛赞隆冬的彻骨之寒，造就的极致之美！
冬天，其它的花朵纷纷凋落，而只有梅花，不畏严寒，不畏艰辛，不畏困难，傲然挺立枝头，为这个万物萧条的寒冬，带来一份美好，一树嫣红，默默诉说着一种坚强，一种毅力，一种女中豪杰的神勇之气节！
梅花没有牡丹的华贵，没有桂花的十里飘香，但是它一畏严寒的.精神是没有其他的花能够比拟的。或许有人会说，还有菊花呢？是的，虽然菊花在深秋时节，含苞怒放，光彩四射，为寒冷的季节带来了五彩缤纷，装点了深秋。但是，一到了北风呼呼、大雪纷飞的季节，菊花也会凋谢，而这时，只有梅花傲雪开放。
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳，只有具有挑战的生活，才是美好的生活。
百花之中，我独爱梅花，不仅仅是因为它美丽，而更多的是它坚强不屈，以及在寒冷的冬天里傲然挺立，凌寒独自开的精神。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 11
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，周身缠绕着淡淡的芳香，那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪地才显得更加纯白的花，那是一种寒风压不倒的花。
5月份春与夏交接的季节，阳光明媚，姹紫嫣红，迎春花和玉兰花刚刚开放，月季冒出了小小的花蕾，一串串粉嘟嘟的桃花绽开了笑脸，绿草如茵，春天的绿，是嫩嫩的绿，淡淡的绿，是万物复苏的绿，一切都充满着希望。
然而冬天这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无限的白。雪花铺天盖地席卷而来，仅仅能为这干枯的冬天增加几分颜色的就只剩下四季不变的松柏了。此时的松柏也被迫盖上了一层厚厚的雪被。春天的那些花儿，此时时也只剩下了几片枯枝烂叶。
不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日的神气，他们仅剩下的`矮小的枝也在雪的压力下累得直喘气，只能悲哀的等待着死神的到来，而此时就在这漫天遍野的雪中，就在这万物生的哀叹声中，梅花出现了，它在寒风中傲然挺立着。
它那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响，花瓣向四周舒展，傲雪凌霜，在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪吹打……
人们赞美牡丹，是因为它的富贵；赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染。而我赞美梅花是因为它那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前永不低头，越挫越勇的人
以六年级赞美梅花小学生话题作文 12
我赞美坚贞不屈的松柏，我赞美出淤泥而不染的荷花，我赞美默默无闻的小草，而我更赞美傲雪而放的梅花。
记得今年寒假，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家。走进奶奶家的大院，首先映入我眼帘的是一棵大树。树上的花是一种在冬天才傲然开放的花，是的，就是梅花。我很惊讶，在地冻天寒的季节里，梅花竟然可以开得如此鲜丽。花白里透红，花瓣润滑透明，好像碧玉雕成的。在这棵梅花树上，花的各有不同，有点含羞待放，粉红的'花苞鲜嫩可爱；有点搞个绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣非常招人喜欢。风吹花落，但你完全不用担心梅花会枯萎，愈是寒冷，愈是风吹雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。也许它认为，只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽。梅花以它的高洁、谦虚、坚强的品格，给了我立志奋发的激励。
在生活中，和梅花一样的人还有许多：保卫祖国的边疆战士、维护城市洁净的清洁工，他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，都认真地在自己的岗位上工作着。
我要学习梅花，做一个高洁、谦虚、坚强的人！
以六年级赞美梅花小学生话题作文 13
“冰肌玉骨一枝斜，历尽寒风独放花。迎得春光来大地，奇香飘送到天涯。”这是我对梅花的礼赞。
梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它傲立在冰雪严寒之中，从不理会刺骨的寒风与片片雪花浸入它的罗衣。依然是那样娇人、漂亮。淡淡的晨曦映着刚窜出的嫩红的花瓣。一种高雅淡洁的清香使人心醉，执迷。
梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节。它在天地之间占着一片空间，让人们清清楚楚看到她全部姿态。枝干扎曲苍劲，黝黝地写满了岁月的皱纹。乍看这枝干，好似早已枯死，只在这里伸展着一个悲枪的历史造型。实在难以想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌动出了那么多鲜活的生命。花瓣粉红的不夹一丝混浊，轻的没有质地，只剩片片色的影子，娇怯而透明。周围不再有其他色彩，好像叶落枝黄的秋天，天寒地冻的`冬天，全是为这枝冬梅做铺垫。梅瓣在寒风中微微颤动，这种颤动似乎能把整个天空摇撼。雪地赏梅，天下的至色至香，都与清寒相伴。这里的美学概念也只剩下一个词——“冷艳”。
大雪纷飞，世界一片银白。冬梅袅袅婷婷地站立着，她被这雪色烘托着，俨然仙风道骨，气韵翩然。
在寒光月色下观那树梅花，四周暗暗的，唯有晶莹的花瓣与明月遥相对望。“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。这就是“万花敢向雪中出，一树独先天下春”二十四番花信之首的梅花。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 14
冬天，每次漫步植物园，总能闻到空气中弥漫着一股淡淡的清香，沁人心脾。可是在冬天，万物凋零，怎么会有花啊，在一次无意的一瞥中，我在冬天独有的深灰色调里，发现了几点亮丽的鹅黄色，我明白了：是腊梅。
走进了看，颜色虽说是黄色，可又不完全是。黄里好像还有一丝淡淡的绿渗透出来。花瓣薄如蝉翼，像是玉砌的一般，有种脆弱的美感。腊梅看似弱不禁风，可是却能迎着寒风。傲然怒放，这种坚毅的品格，难道不值得我们学习吗？
我眼前的这株腊梅，姿态十分优美，干枯的主干曲曲折折，盘旋而上，树冠却是繁枝细杈，枝间密缀着朵朵玉琢冰雕般的梅花，真是美极了。
同一棵树上，开花有早有迟，能看到腊梅的各种姿态。有的还只是个小小的花苞，却是整棵树上最抢眼的颜色了，金灿灿的，像是一个个小灯笼挂在枝头上。有的腊梅只是微微绽开了花瓣，楚楚可怜的在风中摇曳，惹人怜爱。还有的已经是完全盛开了，倒显得清香雅静，几片淡黄色的花瓣轻轻拢着花蕊，给人一种宁静，高雅的感觉。
我最喜欢雪后的.腊梅。那纤枝繁花托着洁白无暇的雪，铁黑色的枝，洁白的雪，蜜蜡似的花，黑白有种强烈的对比，可又因为有着黄色的花朵而显得不突兀，融洽的和在一起，更加突出了腊梅那种冰清玉洁的韵致。
腊梅的美，在于它清雅洁净的外表，更在于它坚毅的内心。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 15
梅，是唯一在寒冷、萧杀的冬天开放的花，它不畏严寒，独自开放，接受那寒冷的冬天的洗礼，在那冰天雪地、寒风乎啸的冬天，傲雪盛开！
梅在百花中是最有骨气的、最坚强的花，面对寒冷的天气，百花都退却了。菊花虽然也值得人们尊敬、赞赏，但面对那寒冷、萧杀的冬天，也渐渐止住了前进的脚步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏惧的冬天，在北风呼啸，寒风刺骨的时节，它便悄悄地绽开，在那凛冽的寒风中，散发出一阵阵的幽香，天气越冷，它越像一个不服输人一样，不畏严寒。
开得更盛、开得更香。梅花香自苦寒来！如果说迎春花是春天的使者，不如说它的盛开是对春天的欢迎，而那迎接春天的使者则是那傲雪开放的梅花。
冬天已经来了，春天还会远吗？梅花以那它阵阵的幽香，迎接那春天的到来。我虽然没有见过真正的梅花，但是我对它十分的向往、十分的崇敬、十分的赞赏，我赞赏它那不畏严寒的品质、赞赏它那傲雪的'精神，赞赏它那一身铮铮傲骨。
梅花在那北风呼啸，大雪纷纷的冬天，傲雪开放，不畏严寒，迎接着那美丽的春天！说起梅花的精神，我想起了宋朝的范仲淹和包拯，还有明朝的清官海瑞，他们那不畏权贵，与困难、艰险拼搏到底的精神不正是那梅花的精神吗？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中绽开，为迎接春天努力的斗争着。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 16
我赞美坚贞不屈的松柏，赞美勇斗西北风的竹子，赞美高洁的荷花，赞美有仙子之称的水仙。但，我更爱梅花的傲雪怒放。
来到梅林边，放眼望去，梅花红的似火，白的似雪。当走近一看，就会发现梅花像一个小巧玲珑的香包，散发着幽幽清香。凡是路过的人都会停下脚步，闻一闻那沁人心脾的香味。
记得有一次，正值冬天。我躺在温暖的被窝里睡觉，忽然，妈妈将那冰凉的手伸进我被窝，叫我起床去上学。我怏怏不乐，心想：这么冷的天，还要去上学，怎么这么讨厌啊!无奈，只好背起书包准备上学。当我路过公园时，一阵阵清香扑鼻而来，原来是梅花。我走进一看，这梅花一朵朵被雪覆盖，却依旧顽强，在这冰天雪地的时节开放。宋朝有一位名叫王安石的诗人写过：“墙角数枝梅。凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”不就是写梅花的精神吗?
想到这，我自愧不如。在这寒冷的冬天，梅花都能迎难而上，不畏惧冬天的`寒冷，依然怒放。而我，却不如梅花，没有这份顽强。
梅花，我赞扬你!你那坚贞不屈的品格，让我认识到要坚强不屈；你那迎难而上的精神，让我认识到遇到困难时不要害怕，要克服困难，要迎难而上。要知道，任何欢乐和美以及享受都来自于痛苦。想要获得赞赏，梅花必须先用那弱小的躯体抵挡那漫天飞舞的皑皑白雪。
毛主席曾写过《卜算子·梅》这首诗来赞美梅花“不畏严寒，凌空傲世”的品格。梅花为何选择寒冬开放，就是因为梅花那自有的品格与精神。我也要向梅花学习。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 17
腊梅又称香梅、黄梅。它的花瓣色黄如蜡，气味十分扑鼻，并且开在腊月，先开花后长叶，所以还被称为干梅、腊梅。
腊梅老干疏枝，心灵手巧的花工把腊梅的枝干构成各种形状。疙瘩形的质朴端庄，古色古香；而悬枝形的悬挂空中一枝独秀，巧夺天工，形态逼真，深受大家的赞美与喜爱。
我喜欢腊梅，不仅是因为它外表光鲜亮丽，还有腊梅内在的精神之美。到了冬天，大地一片雪白，所有的花都销声灭迹了，唯有腊梅却雪中独秀。这让我想到了“梅花香自苦寒来”的名句。腊梅之所以能在冰雪之中坚持活下来，那是因为它体内具有“宁死不屈”的精神，这种精神让腊梅在寒天雪地中一枝独秀，因此我更喜欢腊梅这种精神。
这种精神也体现在李大钊这位为革命献身的名人身上。李大钊是一位为人民解放而奋斗的`伟人。李大钊在革命最困难、最危险的时候依然不离开北京，直到有一天，反动派的走狗找到了李大钊，把他押到了监狱中，并用各种折磨人的方法逼李大钊说出革命的秘密。虽然他身上有许多伤口，但他仍然毫不动摇。知道为什么他宁可死，也不会说出革命的秘密吗？那是因为他心中有信仰，有我们这个中华民族，有追求全人类解放的博大胸怀。虽然最后李大钊被绞刑了，但他永远活在中国人心中。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这就是腊梅独特的美。 “砍头不要紧，只要主义真。”这是在革命者身上体现的腊梅之美。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 18
雪纷纷落下，那些花儿们可是娇贵，都躲起来不见踪影了，但雪地上还是可以看见梅花在那儿开放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……
梅花，与世无争，你看那些花儿，都在春天这么个美丽的季节开放，这不是它们的虚荣心吗？它们可都想得到人们的赞许。只有梅花，在冬天开放，在一个无人赏花的季节开放，抛开那些所谓的赞许，在冬天为雪景增添一道美丽的景色。只可惜，冬天，还有人赏花吗？
你可知道，花儿经不起风吹和雨打，更别说是冬天的霜雪。可见，梅花的意志有多么的坚定。我们人不该学习梅花的意志吗？梅花不怕风吹和雨打，不怕寒霜冰雪的袭击。之所以不怕，是因为坚定的意志，之所以不倒，是因为它坚信雨后见天明（此处的天明不是天刚刚亮的意思，是浑浊的乌云挡住了太阳，只要挺过了难关，就能见到明亮的太阳）。难道这精神不值得我们人类去学习吗？
雪地上，依旧看到，在那寒冷的冬天，终究有着一些如同水晶雕刻的花儿在那站着，在那冰雪交加的'寒冬里，终究有一颗坚定的心在那竖立着。梅花啊！风雨吹不倒你，霜雪更加冷却不了你的意志！那坚定的意志！
人儿啊！学习梅花的坚持，学习它那坚韧不拔的品质。要相信，雨后见明日，坚持自己的理想。创造美好的明天！
初一:吴紫萍
以六年级赞美梅花小学生话题作文 19
春天，是万花奔放、百花盛开、鸟语花香的季节，很多很多花都是在春天绽放的，而梅花，她却是在天寒地冻数九严冬和凛冽的寒风中绽放，想必大家都知道，冬天，是四季中最寒冷的季节，也是最不适宜花朵开放的季节，而梅花，却能在冰冷的环境中逆境生长，挺住了寒冷的冬风，忍住了风雪交加的痛楚，最终，绽放出了姿态优雅、美丽动人、朵朵鲜艳、股股清香、沁人心脾的梅花！
读到这里，想必大家都想知道梅花为何能在这种恶劣的环境中开放，那是因为梅花具有坚强不屈，勇往直前，激流勇进的美好品格。梅花有了这品格，无论什么困难都能打败，这就像人，一个人只要有了坚强不屈，勇往直前，激流勇进的品格，他就能在困难重重的环境下，突出重围，走向成功。
梅花啊梅花，你的花白里透红，犹如翡翠玉石般的晶莹，还有点冰清玉洁的`优雅，让你与别的花相比，你真是更胜一筹，你的姿态，你的容貌，简直与众不同。
一次，我和爷爷在公园散步，我们发现了刚刚开的梅花，我激动地说：“爷爷，爷爷，快看，好漂亮的梅花！”爷爷笑了笑说：“确实很漂亮！”我们发现的梅花是粉色的作文，花很大，也很漂亮。我再看了看周围，该掉叶子的掉，该枯萎的枯萎，书没有一片叶子，草丛里没有一朵花，除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。
梅花，我赞你在冬天里的傲雪怒放！
以六年级赞美梅花小学生话题作文 20
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当百花凋零时，梅花才露出头来。它不像玫瑰那样妖烧动人，也不像桂花那样香飙十里，更不像荷花那样出淤泥而不染，但梅花自有它那不畏严寒，顽强不屈的精神，与寒冬作顽强斗争。
梅花的香味虽不如桂花那般畲飙十里，却也是十分迷人。“遥知不是雪，为有暗香桑。”梅花的香味令人为之沉迷。当然，梅花的花朵也是千模万样：一秉梅花的姿态大不相同。有的梅花还是花苞，小巧玲珑；有的才刚刚开了一半，比起“含苞欲放”这个词，我觉得它更像一位亭亭玉立的舞者，在白雪的映衬中显得更加美丽动人；有的是已经完全开放的'红梅，在一片白雪皑皑的世界中十分的引人注目。
梅的一生都在与寒冬作斗争，当梅花还是一颗小巧的花苞时，冬天已经降临。它出生于白雪之中，当它打开那绽放的花瓣，风霜与它共舞，白雪和它入眠。当春天即将来临之时，它又凋零于大地之中，孕育着下一代的生命，正如古人云：“落红不是无情物，化作春无更护花。”
梅花坚强不屈，默默无闻的精神，不正是我们身边的最荚逆行者--那些在一线艰苦奋斗的白衣夭使们吗？不正是和梅花的品质一样吗？
“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”我赞美梅花，更赞荚梅花那不畏难险，坚强不屈的精神。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 21
在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青，还是牡丹?梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的也许有人会提及菊花，是的，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬， 在寒风凛凛，北风呼啸之时，菊花也早已凋谢。
梅花，虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客的赞美对象。为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的.热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!
每当我遇到困难是，就会想起那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我一定要像梅花一样，坚贞不屈!
梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬!
以六年级赞美梅花小学生话题作文 22
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”秋天走了，冬姑娘又悄悄地来到，在这个寒风凛冽的冬天，是什么点缀在皑皑白雪中。
呀！是花，是凡株梅花！它们在这大雪中显得更加纯洁、美丽。那朵花瓣白里透红，红里透黄，别有情趣。它不如牡丹的红润光泽，也不如郁金香的幽幽清香，但我还是喜爱朴实无华的梅花。它用自己小小的'身躯让花叶凋谢的冬天多一些生机。风一吹，花朵随风飘动，一朵朵花瓣翩翩落下，还伴随着那全黄色的花粉，给大地多了一些色彩多了一点柔和。它就是靠着这种坚持不懈的信念，战胜了寒风，突破了大学的考验，让梅花在雪地里更加美丽。梅花用自己的身体、用自己的信念，得以在风雪中永生能在冰天雪地中生根发芽。
春天，冰雪消融，大地渐渐恢复了自己的本色，雨露像乳汁，滋润着万物，花儿们也渐渐开放了，人们把目光又投向其它自己的使命，它又把自己的身躯献给了人们。用自己的花做成散发邮箱的家具、用自己的花做成香水，它这和无私奉献的精神让我们感慨万千。现在人们中也有这样的身影，交通警察、环卫工。他们用自己的身躯，守护着大自然，守护了社会！
我爱梅花无与伦比的身姿，也敬佩为它部位严寒，无私奉献，自强不息的精神。我长大也要做个不怕艰苦，无私奉献的有志青年。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 23
草，在被烧毁了叶后还能生长；胡杨，拥有着“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的美誉。而我，却偏偏对在百花凋谢时仍绽放的梅花情有独钟。
这是我第一次见梅花。在路上，我脑子里始终有一个问号：如此有气魄的花会是什么样子的'呢?要知道，现在窗外可是下着小雪，而且地上还积着一层薄薄的雪。可据电视上说，现在正是梅花刚开得时节。
总算到了梅花园。只见人山人海的游人几乎人手一台摄像机，要么拍梅花，要么委托别人为自己和梅花照张像。过了好一会儿，我的视线才从游人转到梅花上来。看着眼前大片大片的梅花，我一下子惊呆了：梅花的枝头上时不时掉下一些积雪融化后水，甚至有一些梅花瓣上还有积雪哩!可是，梅花依然绽放，花瓣依然艳丽，熟知依然向上伸展，那么挺拔，丝毫没有要下垂的意思。我便开始细细观察起一颗梅树上的花来，远看，这些花儿傲然挺立，神气十足；近看却令我吃了一惊：花里面还盛满了积雪融化后的雪水，它们试图把花冻僵，让它们失去生命；可坚强的梅花却丝毫没有向这冰冷的雪水屈服，颜色依然白里透红。
也许，梅花颜色在百花之中不是最娇艳的；也许，梅花在百花之中向人展现自己美丽的时间不是最长的；但有一点，却是没有任何花能与之匹敌的，那就是梅花顽强的气魄!想想看，除了梅花外，哪朵花能在百花凋谢时依然绽放呢?
以六年级赞美梅花小学生话题作文 24
风雪不能使她屈服，寒冷战胜不了她的意志，孤独不能阻止她的绽放。她就是——梅花。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"这句话是用来赞美那芬芳馥郁的梅花的，可谓是字字铿锵有力。学习不也是这样的吗？若没有背后的勤奋刻苦，怎么能取得优异的成绩？若没有坚持不懈的努力，怎么能散发出那沁人心脾的芳香？
那一缕缕幽香是承受着怎样的压力才绽放的啊！风雪中，只有她傲然挺立在茫茫的白色之中。其中的滋味，风知道，雪知道。寒冷和孤独不能使她让她改变自己的性格——坚强，不软弱，也不动摇。
人们都说红梅映雪，是啊。在寒冬腊月的时候，只有那洁白无瑕的梅花挺立在风雪中，毫不畏惧。梅花是最有品格的`花，是最有骨气的花，也是最有灵魂的花。
"零落成泥碾作尘，只有香如故"。在我们中国历史上有很多有气节的人，他们为祖国而英勇地奉献出了自己的生命。如：狼牙山五壮士，为了把敌人引上绝路，而不顾个人的安危，最后奉献出了宝贵的生命。谁不珍惜自己的生命？可是他们为了祖国，为了人民，为了这整个民族，毫不犹豫地在生死之间选择了后者。
"若非一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。"风雪不能使她屈服，因为她有骨气；寒冷战胜不了她，因为她有灵魂；孤独不能阻止她的绽放，因为她有品格。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 25
梅花是人人喜爱的植物，它有耐寒的性质，良好的品格，因此，古往今来，人们总说它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，然而，你一定知道，人类的离不开梅花那种顽强的秉性。
假如世界上真的没有梅花的秉性，我们将面临永久的失败，还得面临冬天没有任何生机勃勃的生物。
梅花一般在冬天或寒冷的严冬转温暖的春的时候开放，桂花，桃花，玉兰花，菊花等等之类的花都是在春天暖和的时候才盛开，虽说世界上已经拥有了：四季桂，四季菊许多一年四季都盛开的鲜花，但那是运用了科学药剂、生长激素之类的科学物品才做到的，但梅花的那种秉性是无人能模仿出来的，除非那是蔬菜。就是蔬菜也没有梅花那种遇到风欺雪压不肯低头折节的性质。
当冬天没有树木生长（不包括中在沙漠里的或者是种在大棚里的.）的时候梅花却拔土而起为世界添加了不少生机，梅花不仅有姿态而且还散发着一种迷人的浓浓的又自然的花香，不比桂花来的差，它们两者都能做到香飘十里，但是不同点还有很多，但最中要的是梅花是在严冬盛开的，桂花是在秋天开放的，或者是说桂花的味道更引人入胜，更胜一局，这就是梅花和桂花的主要区别之一。
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为他不管遇到怎样的风欺雪压从来都是生机勃勃，不肯低头折节，他那种秉性值得我们欣赏。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 26
牡丹，是万花之王；月季，是花中皇后；荷花，是水中芙蓉；菊花，是寒秋之魂；梅花，则是群花之魁。
我喜欢梅花。虽然，它没有牡丹花姿典雅，香气宜人，没有月季花朵硕大，四季常开，没有荷花出淤泥而不染，也没有菊花秀丽多姿，赏心悦目。但是，我喜欢梅花，喜欢它的精神。
我喜欢梅花，它不畏严寒、傲霜斗雪。在寒冷的冬季，北方银白色的雪覆盖了大地，万树无叶，连四季常青的松树、柏树也被厚厚的雪隐藏得严严实实的，百花也早已赶在冬季来临之前凋零。在这白雪皑皑的世界中，有一些星星点点的血红，那不是火光，是在白雪中绽放的红梅，它开在枝头，任凭寒冷的风划过它鲜红的花瓣，任凭冰冷的白雪压在他脆弱的身躯上，不管多么重，它却决不低头弯腰，依然立在风雪中，与风雪争斗，知道太阳拨开云雾，放出万丈光芒，它便抖了抖身上的雪，迎着阳光露出微笑。这便是梅花的'精神。
我喜欢梅花。因为我们中华民族的象征正是梅花，难道不是吗？在一次又一次的战争中，我们从不低头屈服，总是与敌人顽强的争斗，直到胜利的那一刻，就如同梅花与风雪的争斗后一样，直到阳光出来时，它便露出了微笑，所以，梅花，是我们中华民族的象征。北宋爱国诗人曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句赞美梅花。
啊！我喜欢梅花，我要学习你的精神，虽然我从没见过你。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 27
有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花，有人喜欢那金灿灿的菊花，而我更喜欢冬天那傲雪怒放的梅花。梅花虽然不像玫瑰花那样娇艳美丽，也不像菊花那样灿烂的颜色，但在冬天的`雪夜里，梅花那坚韧不拔的精神令我敬佩，也值得我们学习。
那是一个下雪的天气，我和妈妈一起回了老家。老家长了一棵梅树，我和妈妈一到家，就站在那棵梅树前，观赏那挺拔的梅花。渐渐外面雪越下越大，还刮起了大风，我就赶快回到屋子里去了。回屋后我又拿了一小板凳放在窗子下面，一脚踩了上去，然后就静静地趴在窗前面。没有想到那个情景更美了，外面下大雪又刮大风，梅花居然还能挺得住，真是太不可思议了。
看着这美丽的风景我不禁入了迷，还想起了一首诗——王冕的《墨梅》。
光我一个人看着美丽的风景怎么行呢？于是，我把爷爷奶奶和妈妈一起叫了过来。一开始他们还不来，好像很不稀奇的样子，结果在我的劝说下，他们还是来看了一下那美丽的风景。爷爷说：“这梅花高大挺拔的风景可真美丽啊，要不是我孙女把我拉到这里来看，我们还看不到呢。”妈妈和奶奶都点了头。妈妈还拿来了手机，拍了几张照片要做纪念的，还把照片放到了朋友圈里让大家都看一看，大家都很赞美它。
梅花这种在雪夜里高大挺拔的精神令我敬佩，那坚韧不屈的精神也值得我们去学习。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 28
我是一株梅花，我没有缤纷的色彩：没有迷人的香气，我只有坚韧的姿态，我只在傲雪中生长，当冬阿姨给我披上她亲自为我才的衣裙时，我只有一种说不尽的感激。但是，这个世界让我感到幸福。
这个世界太庞大了，我又是多么娇小，可我也是坚强的。当风雪来临时，我总伸开双臂感受大自然，风姐姐把我身上的尘埃给吹去；雪哥哥在我身上嵌上我最喜欢的珍珠，虽然有些冰凉，有些刺骨，但是，我并不害怕，我依然享受着，一点也不痛。
风姐姐吹着风对我说：“梅花妹妹你冷吗？冷的话你就和其他花一样回去吧！”雪哥哥洒这雪对我说：“梅花妹妹你痛吗？痛的话你就把头缩回去吧，以免感冒发烧！”我把头抬起来说：“风姐姐你吹吧，雪哥哥你下吧，我不怕寒冷，我承受的住的！”
一天， 一位小姑娘看到了漂亮的'我说：“这花真漂亮啊！”我听得心里美滋滋的。不过她有说：“这花是我看到的，我喜欢，这株花是我的了！”“完了！”我心想，我眯上眼睛。小姑娘把我连根拔起带回了家。几天后，我生病了，是以为环境不适应。不久，女孩的妈妈回来了，看到了我，便问：“这花怎么在我们家？是你摘的吗？”“是的！她是我的！”“不，她是属于大自然的！”小姑娘把我种回了了原处……
我爱我自己， 我是顶天立地的我是不会低头折节的，我会茁壮生长的……
以六年级赞美梅花小学生话题作文 29
梅花不及牡丹的国色天香，不及莲花的傲视污泥，也不及玫瑰的芬香四溢。但我赞美梅花的傲雪怒放。
寒风凛冽地吹着，刮在脸上像刀割一样。雪纷纷扬扬地落下，落在地上像种子点点入地。然而，就在这冰天雪地的冬季，几朵梅花苞悄无声息地在一个墙角诞生了，这让我不禁想到一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”雪落在红艳的梅花上，像在给它崭新的衣服添上色彩，显得那么娇艳欲滴。小小的花苞还没完全绽放开，我嘲笑道：“这么冷的天，还想开出美丽的梅花，简直就是白日做梦，异想天开!”说完，我还瞥了它一眼，便扬长而去了。
时间一点点地过去。清早，太阳把光芒温柔地洒在我的脸上，我惬意地伸了伸懒腰。走出房门，不经意间看到墙角出现了一抹亮点。难道是梅花开了?我好奇地往那里探去，一幕亮丽的风景线映入我的眼帘。梅花开了，开得是那么红颜，像一团团燃烧的'火焰，在这寒冷的冬天，竟然开出了一朵朵美丽而不可侵犯的梅花!花枝被雪的重量压的而沉下去，但梅花仍然坚贞不屈、不畏严寒地生长着。
它的精神是那么高洁，它的精神是那么朴实无华。可它又那么谦虚，不像别的花开在春意盎然的春天，开在炎热的夏天，开在空气清爽的秋天，偏偏就生长在这鹅毛大雪、寒风凛冽的冬天。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”梅花有太多太多精神，这不正是我们所值得学习的秉性吗?
以六年级赞美梅花小学生话题作文 30
世界上有数不尽的花，我喜欢亭亭玉立的荷花，在秋风中舞蹈的秋菊，在春光下欢笑的桃花，但是我想要赞美那在大雪中怒放的梅花。
梅花是在冬季开放，人们几乎不愿出门去看那红艳的梅花，为什么赞美它呢？正是因为它那坚韧高洁的品格。
梅花不在暖和的.春季开放，却在离春天差一步的冬季怒放。它不怕寒风和暴雪，挺着笔直的身板，站立在严寒的雪中。它为什么要在这白茫茫的雪中开放呢？也许它知道，春天春暖花开，天上地下到处生机勃勃，那样就一点也不特别。所以它不和那些花比美，而是在冬天做一株报春花，虽然人们都认为迎春花是报春花，我认为梅花才是真正的报春花。
也许，梅花认为在冬天没有一点色彩，太单调了。于是，为了使冬天不再毫无生机，它顶着寒风和暴雪，开出了一朵朵可爱又典雅的小花。在雪花的衬托下，梅花显得更加红艳，如同一个小姑娘的脸蛋。寒风一吹将它的清香吹到每个角落，让人们感受它那迷人的香气。
当然，这美丽的花不是每一个人都能注意到的，但它还是开着。它那默默无闻、高洁、谦虚，种种高尚的品格都值得我们学习。
梅花在花中不是最美的，但是是品格最高尚的。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 31
我喜欢坚贞不屈的松柏，也喜欢“出淤泥而不染”的荷花，还喜欢暗香浮动的兰花，但我更喜欢勇敢顽强的梅花。
梅花具有坚韧不拔的精神，是我们中华民族的象征。梅花铁骨冰心的.崇高品质和坚贞气节激励着一代又一代的中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了文明和发达的新中国。
玫瑰等植物夏天里开得娇艳，但每到冬天，便在寒风中垂下了头。而梅花虽每次都在墙角等不起眼的地方开放，冬天开得更加热烈。“墙角数枝梅，凌寒独自开”便是王安石对梅花的赞美，那种奋勇当先、不畏艰难的精神值得我们去学习。
我们身边有许多这样的人，有被我们称为“最可爱的人”保卫祖国的解放军。每天早上天还没亮，我们还在睡梦当中，解放军就已经在训练了，他们迈着整齐的步伐，挺直身板，就跟上战场似的，整装待发，像是对全世界说：“我们中华民族的人民子弟兵是全世界最强的！”
他们不分昼夜，不怕辛苦，甚至牺牲自己，为祖国的边防事业作出奉献，这就是一种坚韧不拔、傲霜斗雪的大无畏精神。
梅花是最有品格、灵魂、骨气的。它的那种精神已深深地浸润在了华夏儿女的血液中，更融入了华夏儿女的灵魂里。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 32
“不爱桃花空艳色，独爱寒梅傲雪寒。”这句话是描写梅花的，很美吧？我最喜欢梅花了，尤其是粉红梅。
粉红梅有许多的兄弟姐妹：黄妹妹、红姐姐虽然不像其它花儿好样穿着“绿裙子”，可它那不畏严寒的精神非常值得我们学习。
冬天，是粉红梅花仙子的生日，她穿上粉红色的衣裳，走上枝头，向人们展示自己的美丽。有的才刚刚开放一点点，像一个个小酒杯。有的在一阵微风中飘落到地上，给大地盖上了粉红色的“棉被”。还有的全开了，露出迷人的“笑脸”，中间的蕊微微突出，好像在粉色的花瓣中放了一颗黄钻石。梅花的用处可大了，可以入药、做梅花茶、染料它的香气十分好闻，站在远远的地方闻，它的味道如苹果味，可一走近闻，却像是蜂蜜的味道。粉梅仙子和她的舞伴树枝先生一起走上冬天的`t字台，多像一束散发着香味的、粉红色的珊瑚啊！
站在梅花树下，我突然觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着粉裙子，头上戴着黄头冠，在风婆婆演奏的“风之曲”中和树枝先生舞蹈。果实宝宝在旁边为我伴舞，人们为我欢呼、拍照，小鸟在温暖的窝里为我歌唱......
当我想起我不是梅花时，我已经站在粉梅花瓣雨里了。成片的粉梅，象征着高洁、美丽。使我更喜欢梅花了。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 33
一天，我跑到了文化西区，一进去就感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在道路两旁有许多梅树，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。
三四月份是梅花盛开的季节。在茂密的丛林里，花朵是那么的洁净、高雅。梅花有粉红的，有纯白的，还有淡黄的。它那花瓣柔软而有弹性，让人想摸一摸，团一团．总之，只凭几个优美词句是不能概括它的全部内涵的。
梅花开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的刚刚绽放，几只蝴蝶就围着它们翩翩起舞。有的已全部盛开，像小姑娘一样跳着柔柔的舞，那洁白的连衣裙不停地摆动着。远远看上去，梅花就像一群不怕寒冷的`卫士，站在寒风中。
梅花的果实多种多样。有青白色的白梅，有绿色的青梅，还有红色的花梅。虽然，它们的味道很酸，但是它们可有用了！有些梅子可制蜜饯和其他加工品。还没成熟的果实加工为“乌梅”，可以供药用和做饮料用。
我爱梅花的纯洁、高雅和美丽，更爱梅花那不畏严寒的精神。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 34
风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。每当读到毛泽东的这首词时，我们都仿佛看到了梅花那妖娆的身姿，仿佛闻到了梅花的淡淡清香。
梅花——一种只在冬天开放的花，其他的花都在春天开花，它却不一样，它在冬天开放。愈是寒冷，愈是风欺雪压花，开得愈精神，愈秀气，它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的花。
梅花的精神——坚强不屈，自强不息，清高傲骨，不屈不挠。正是它的这种精神，才成就了梅花在人们心目中的形象。
每当想到梅花，我又想到了为新中国奋斗过的革命先烈们，他们的精神不正是梅花的'精神吗？
革命先烈赵一曼为了掩护部队撤离，不幸被日本人抓住，日本人无论怎样拷问赵一曼，他也从未说出机密，直到死，赵一曼也从未说过半个字。
梅花香自苦寒来，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；照耀梅花的不是和煦的阳光，而是冬日里的一缕残阳；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪。连梅花都有这样的精神，我们为何不学习呢？
在越困难的处境下，我们越要坚强坚持，只有这样，我们才能走出困境，到达成功的彼岸。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 35
梅花，大家都看过的一种花，她娇小却不失韵味，颜色淡雅却不失美丽。
她是那么的小巧，每朵花都有五片花瓣，单看是那么单薄，几片花瓣，风一吹，就好像随时要掉下来似的，不禁引起观赏者一丝担忧的情绪。可当她们集合起来时，就好似下了雪一般，枝头上挂满了花瓣，风一吹，树底下就像“哗哗”下雪了似的，树下的地面被染成了白色，浪漫中又不失典雅。
梅花虽看着娇弱，可她的香却不是那样，淡淡的幽香沁人心脾，让人觉得她不争名利，气度大方。一朵一朵的花单闻香味清淡，可当一大片聚集在一起时，那香味让人痴迷，让人陶醉。
她的颜色也不单一，是多彩的，红色令人陶醉，粉色让人感到浪漫，白色令人惊叹。火红的梅花聚在一起时，远处看去像一团团火焰，点燃了冬的`激情。粉色的花似樱花一般，一大片一大片，浪漫极了！白色的如初雪，一眼望去，洁白的颜色让人惊叹，仿佛步入白雪的世界。
梅花，她不畏严寒，在百花凋谢的时候，她却能独自开放，还开放得如此绚丽多姿，在多姿的同时也不失她那高洁的品质，真不愧与松竹并称“岁寒三友”！我们也要向梅花学习，学习那不畏困难，不争名利，高风亮节的品质。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 36
毛泽东在《卜算子·咏梅》中写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏......”，这就是梅！
花丛中，或仰、或俯、或思、或语、或舞、或笑傲寒、或戏冬雪。坚定的毅力中，又融化着几分娇羞，好似随时都会脸红似的，像个风雪中的战士，又像豆蔻年华的那一袭白纱裙的美丽少女，有着冰清玉洁的魅力，洁净的眼神中最感染我的那一抹色彩，那浓厚的色彩，是它的毅力！
我端详起窗边那朵梅花，开始了晨读。那一个个中国文字充满着坚毅，好似那梅花，从我的喉咙一跃而出，整个房间好似大了起来，我迎着晨光像梅花一样在艰难中开放，“童年是梦中的真，真中的'梦......”没错，童年是冰心的梦；“福兮福之所一，福兮祸之所伏”。没错，老子的福祸想通；“生命大概就是学步与寻路的过程。”没错，父亲对儿子的寄语中深刻哲理，人生是一次探索无穷的神秘！
啊！就好似梅花热衷于严寒的打磨，而我热衷于知识的洗涤。多么美的花，多么美的中国文字啊！那晶莹的花瓣上，写满了坚毅与勇气，而我的心里写满了无限的渴望。
这就是梅。不经历风雨严寒炼，哪得扑鼻梅花香！
以六年级赞美梅花小学生话题作文 37
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花，无疑是百花中的胜者。在瑟瑟的寒风中，雍容富贵的牡丹，清香典雅的茉莉，冰清玉洁的荷花都凋谢了，唯有傲雪的梅花昂首挺胸。在它身上，找不到一丝寒冷的气息。
梅花冰枝嫩绿，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人。花有单瓣或重瓣，有白色、红色、桃红色、黄色。梅花花朵不大，花形极美，花香浓郁醉人。成片成片的.梅花树，远看疏枝缀玉，层层叠叠，近看艳若朝霞，润如凝脂。漫步花从中，花影星星点点，不是挥洒着缕缕暗香，沁人心脾，让人沉醉其中……
美丽的梅花原产于我国，主要以长江流域及西南地区栽培为盛。喜欢温暖而稍湿润的气候，宜在阳光充足，通风凉爽处生长。与松、竹并称为”岁寒三友“。
寒冷的冬天，白花凋零。梅花却独自傲立在茫茫的风雪之中。使我们在寒冷的冬季也能欣赏繁华似锦的美景。梅花，多么坚强。冬天，没有小草与它谈心，没有百花与它竞艳。但这一切都不能影响他傲雪绽放的决心。梅花不胃严寒的坚强品质曾被历代文人推崇，写出了无数动人的诗篇。也因为这一点，我才更加喜欢它，欣赏它。
以六年级赞美梅花小学生话题作文 38
寒假在北方度过，并无什么花草之香。但在玩雪的时候，却无意间从细碎的阳光底下发现了一抹淡红—梅花。
梅花并不是什么娇嫩的植物，她在冰雪里长大，骨子里却充满着坚挺之气，颇有君子之风度。在那狂风暴雪中，梅花被压弯了枝干，雪压在她的身上，她几乎喘不过气来。可是她是怎样坚持住不弯腰的呢？是她的坚持吧！是她的那份特有的坚挺吧！走近这朵梅花，芳香扑鼻而来，可这既不是温室里生长的花儿，又不是什么养植的花儿，为什么有这阵芳香？哦！我明白了。
兴许梅花原本是栽培的，但处于温室里，经不得风吹雨打，自然绽放不了骨子里的那份香，经历了各种磨难，才有了如今的芳香！这不就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的含义吗？越是冰冷的雪，梅花就绽放地越美，越香，不经历风雨，哪能得到彩虹！我们骨子里的那份傲气，不经历艰苦的`磨难，哪里会有现在的一番成就！
想到这里，我将伸出的手缩了回来，这“岁寒三友”之一的梅花，还真是“凌寒独自开”啊！我也不禁对它有了几分敬意。
细碎的阳光映在梅花上，使她增添了几分淡雅，从远处看过来，那一抹淡红，很美，很美……
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