五年级作文:滑冰的启示(5篇)
篇一:滑冰的启示
这世间最可依赖的不是别人,而是你自己。不要指望他人,一点要坚强自立。
从前,有一位体育老师教我们滑冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒,所以他给我一把椅子,让我推着椅子滑。
果然,此法甚妙。因椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤。然而,我可以推着它前进,来往自如。
我想,椅子真是好。于是,我一直推着椅子滑。
滑了大约一星期左右,有一天,老师来滑冰场,一看,我还在那里推椅子呢!这回他走过来,一言不发,把椅子从我手中搬走。
失去了椅子,我紧张地大叫起来,结果脚下不稳,一下子跌倒在地。我嚷着要那把椅子。
老师站在一旁,看着我叫嚷,却无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。
这才发现,我在冰上溜了这么久,椅子已经帮我学会了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会滑冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子滑冰,是不是?
不要以为你离开了某人就活不下去!
要不要使你自己离开某人就活不下去!
世上没有人可以支持你一生!
别人可以在必要时扶你一把,但别人还有别人的事,他不能变成你的一部分来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚强独立、自求多福”这八个字吧!
篇二:滑冰的启示
听了“失败是成功之母”这句话,使我想起了一件事情。
那是去年秋天的一个上午,风和日丽,爸爸给我买回了一双旱冰鞋。于是,我就迫不及待地拖着爸爸,陪我去滑冰。
我们来到党校前的一个圆形广场,还没等爸爸把嘱咐的话说完,我就迫不及待的开始滑。刚一迈步,就摔了个仰面朝天。摔倒的我想试着站起来,可是两只脚底像是踩了花生油似的,不听使唤。后来,还是在爸爸地搀扶下站了起来。我挣脱了爸爸的搀扶,刚一迈步,又摔了个屁股蹲儿。吃了两次亏得我,再也不敢大意了。把着爸爸的手说什么也不敢松。并且气愤地说:“不学了,这么难。”
看了狼狈的我,爸爸说:“滑冰不能急,要有耐心。身体要略微向前倾,两条腿呈八字形。”听了爸爸教的要领,我的心里还是有点忐忑不安。于是,我就扶着一旁的木柱子,先开始慢慢溜。一会儿,我渐渐找到了一点感觉。爸爸就鼓励我说:“不错,只要有毅力,坚持不懈,不怕吃苦,肯定能学会。别怕,试着松手上中间来。”听了爸爸的话,我慢慢松了手。滑了两下、三下,又摔了个仰八叉。但这一次尝试,使我信心大增。
再次爬起来的时候,身体渐渐找到了平衡。我按着爸爸的指导,还学会了使用刹车。经过一次又一次的练习,我已经基本掌握了滑冰的要领。不知不觉中,太阳已经下山了,可我还在如痴如醉地滑着。最后,我也终于如愿以偿的学会了滑冰。
通过这次滑冰的经历,给了我做人的启示:那就是不管做什么事情,只要你有耐心,有一颗不服输的恒心,并且虚心听取别人的意见,一切事情都可能做到。
篇三:滑冰的启示
生活宛如一部精彩的电影,是一个个精彩的镜头构成了多姿多彩的生活。我热爱生活,喜欢生活,感谢生活,因为它使我从中受到了启示。
记得有一次,我正在家里睡懒觉。突然,两个“如来神掌”从天而降,十分准确地打在了我的脸上,我的脸上瞬间留下了两个火红火红的印子。“干什么,现在是星期天,再说,我现在作业也写完了,就不能让人睡个好觉嘛?”我眯着眼生气地问道。爸爸笑着说:“你真的不去吗?”“切,有什么好去的?”爸爸又说:“既然你不去学滑冰,我就自己去啦!”我一听要学滑冰,立刻由阴转晴,并且急急忙忙地推着爸爸去滑冰场。
到了滑冰场,我看见有的人像小鸟一样滑翔,有的人像陀螺一样旋转,有的人像蝴蝶一样翩翩起舞,羡慕极了。我急忙穿上滑冰鞋,斗志昂扬的说:“来吧,我一定会学会滑冰的!”“好,既然你这么有信心,那就先学习一下基础:站稳、站直。”我一听,得意地说:“这有什么不行的,我跺一下脚都可以。”我立刻站了起来,但我的身高立刻“矮”了一米。“可恶,我就不信了。”我双手撑地,腿慢慢抬起来,双手又紧紧地抓住身边的栏杆,小心翼翼地站了起来,双腿不停地颤抖着,咬着牙,心想:我可不能放弃,一定要坚持下去!又过了好长时间,我还是没学会。我撅起我的嘴来,豆大的汗珠与泪珠像小孩子玩滑滑梯似的滚落下来,合二为一。
这是,爸爸走了过来,语重心长的地说:“这点小困难怕什么,是男子汉就跟我学!”我听后,又充满信心地站了起来。爸爸说脚要呈八字形。我按照爸爸教我的方法,学会了滑行、停止等的技巧。
在这个世界上,困难和挫折时常出现,我们必须要有勇敢、恒心、毅力与信心,这才能克服困难!
篇四:滑冰的启示
渐渐的,我迷上了滑冰,晚上只要一有时间,我就会和妈妈到长江路去溜。晚上也就成了我一天中,最愉快的时间。
这天晚上,我和妈妈又来到了长江路,对滑冰已经熟练地我再也不用妈妈来扶了。凉风吹过江面,仅仅只泛起了一丝波纹,过了一会儿,又平静了下来,那沉重的江水是不会因为一阵凉风而改变容貌的。过了一会,我开始有些“站不住”了,很想迈开脚步向前冲去,没等妈妈同意,我就滑了出去。
滑冰的感觉真好,风儿吹过脸颊,一阵清凉,就像飞一样,从这儿一下子就滑到那儿了。正当我像小鸟一样自由自在的滑时,突然,我被砖于砖之间的那条缝隙给跘了一脚,顿时我失去平衡,一下子摔倒了。我差点哭了下来,妈妈赶紧跑过来扶我,连我也没想到的是,在妈妈扶我的一瞬间,我挣开了她的手叫道:“我不滑了。”妈妈看了看我,说:“真的不滑了?”我想都没想就点点头。谁知妈妈像老师一样说:“你不能因为摔了一跤就放弃,一定要有恒心。”我看了看她,没有说话,这是妈妈突然问道:“你觉得这长江水平不平静?”我听了先是一惊,又慢慢点点头。“你喜欢江水这种平静吗?”妈妈又问。我感到妈妈的话有一些不真实,就像电视里那些有文化的人说话一样,但我还是点了点头。过了一会儿,妈妈的话终于打破了沉默:“妈妈希望你的心就像这江水一样,虽然经常会有一些凉风来骚扰你,但你总能很平静,不放弃。”我听了这话不得不朝江水望去,那一刻,我突然明白了什么,随后,我一句话也没说,默默地继续滑冰了。
也许我的心可以像江水一样平静吧。
篇五:滑冰的启示
下了雪,又加上天气寒冷,人行道上许多地方都结了冰,这时的孩子们很高兴,当然我的心情也很兴奋。
下午我也出去滑冰,由于胆小始终滑得很慢也不灵动,身体时不时的向前载,向后仰,好几次险些倒下,这时的我心惊肉跳,生怕一不小心滑一跤。
这使我想到了那些在电视上看到的,参加那些冬奥会上那些冰上的运动员,他们在赛场上滑的异常完美,也不知他们在地下摔过多少跤才站在那赛场上,不管是否得奖,特们的坚持不懈的精神很是值得我学习。
我们的学习也是如此。大凡学习成绩优异的同学,在背后一定下了不少功夫。当我们在看到人家优异成绩的时候我们可否想过自己下功夫了吗?如果自己真的很用功成绩也一定会优异。
看着结冰的路面,我叹息道;没有躲在冰面上摔跤怎能会滑好呢?
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