溜冰的作文【汇总8篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的溜冰的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
溜冰的作文 篇1
今天妈妈带着我到文化城玩,走到溜冰的场地,妈妈鼓励我租一个溜冰鞋学溜冰。我想这么多小朋友都溜得这么好,我也肯定会。于是,我对妈妈说那就试试吧。
刚穿上溜冰鞋感觉很沉,我连站都站不稳,还得妈妈扶着,就这样妈妈扶着我一步步往前走,明明是往前走,可我怎么总想往后退呢?这样被大家看着,不被大家笑话才怪呢,正想放弃时一个小姐姐告诉我,她刚学的时候也是一样,让我弯下腰向前用力,我照着她说的做果然不再向后倒了,我就不停的练啊练啊,希望有一天能像场地上的小朋友一样自如的滑来滑去,可我怎么也离不开妈妈的`搀扶,这时又一个小姐姐来到我跟前拉着我的手带着我溜,我第一次溜冰,不但没人笑我还这么多人帮我,我很高兴,溜了一会儿,我累了,就换上了我的鞋子,啊,轻松多了。虽然我没学会,但我还是很快乐。
我原以为溜冰很容易,但我试过以后就不再这样想了,从中我知道了:看似简单的事有时做起来也不容易,重要的是要敢于尝试。
溜冰的作文 篇2
今天,母亲对我说:“宝贝,今天母亲要带你和哥哥姐姐去人民公园滑旱冰。”我高兴的说:“好耶,我从来都没有去过溜冰场溜冰。”母亲开心的对我说:“那就尝试一下吧!”
到了下午,我们来的了人民公园的大风车溜冰场,我发现在溜冰场有很多人,可能是因为放假期的原因吧。我立即去拿了溜冰鞋,我惊奇的发现溜冰鞋下方还有一点点的小高跟,我穿上觉得很不适应,在不适应的情况下我一摇一摆的走向了溜冰的地方。
滑着滑着,我有一点热了,就把衣服给脱了,过了一会儿,我看见两个大男孩,啪,的一下摔倒了,我吓的也摔倒了,在这时,我看到了有一个姐姐在倒着滑,还不时做着高难度的动作。我心里想:她好厉害呀!如果我能像她一样,那该有多好呀。一个小时很快过去了,我们觉得滑的还是不过瘾,我想让母亲在加半个小时,母亲同意了。半个小时又很快过去了。
今天玩的'可真开心呀!我暗自下决心,一定回家好好练习滑旱冰,等下次再来的时候,让别人羡慕我的溜冰技术。
溜冰的作文 篇3
以前我在广场上看见别人穿着溜冰鞋快速地滑行着,我非常羡慕,于是我就想拥有一双自己的溜冰鞋,和别人一样,自由自在地在广场上滑翔。
我把想要溜冰鞋的想法告诉了姥姥,姥姥同意了,但她有一个要求:这次考试要考95分以上。我觉得有些难,但是为了要一双溜冰鞋,我开始发奋学习。终于,我取得了好成绩,姥姥也实现了她的诺言,给我买了一双溜冰鞋。
我非常高兴,抱着溜冰鞋就往广场上跑。我本以为我会和别人一样,可我一穿上溜冰鞋,就没有平衡了,刚站起来,就要朝地上摔,幸好我及时抓住了旁边的围栏。
我没有放弃,仍在继续尝试,我一次又一次摔倒,但一次又一次地爬起来,我的手都摔麻了。可我仍然坚持着。渐渐地,我可以滑出几步距离了。我又一使劲,猛地向旁边滑去,就在这时,一位阿姨走了过来,我不会停,一下子把她推倒了,我也摔了个“狗啃泥”。那位阿姨一边站起来一边骂到:“你这孩子,怎么那么没素质,不懂事,看到我了还向我这滑!”我心里很不是滋味,连忙向她道歉:“对不起,我刚学,不是故意的!”那位阿姨瞪了一眼,好像嘴里还在说着什么。我继续练习,在练习时,有一个滑冰的`哥哥,他主动上前来帮助我。
在他的帮助下,我很快就学会了滑冰,但还是不熟练。
现在那双溜冰鞋已经非常旧了,可是我还是舍不得扔,每当看到它,我就会想起它给我带来的快乐,还让我知道了做什么事情都不能半途而废,要坚持不懈。
溜冰的作文 篇4
“耶!太好了!我终于学会溜冰了!”我欢呼雀跃。为什么我会这样高兴呢?不就是学会了溜冰吗?别人会认为有什么了不起。我可以告诉你,我是用辛勤的汗水和不断的努力换来的成功,所以特别值得开心啦。
小时候,我经常在外面看别人溜冰,我可真羡慕啊!电视里放溜冰比赛,看着那一张张获胜的笑脸,我也想尝试一回,所以我萌发了学溜冰的念头。
买了一双溜冰鞋,爸爸带我到院子里去学。穿好了鞋子以后,我刚准备站起来,“扑通”!“哎哟!痛死我啦!”原来,我摔了一跤。爸爸抓着我的手,把我从地上拉了上来:“别心急,心急吃不了热豆腐。”我点了点头,又一心一意地练起来,爸爸说:“把手抬起来,可以保持平衡。”我便把手抬起来了。他抓着我的`手,带着我一步一步地往前走,生怕我摔跤了。
陪我走了一会儿,爸爸突然松手,我没了重心,身体直往前面倒,“砰”的一下,我又来了个“狗啃泥”。“爸爸,滑冰怎么这么难啊?”“别急,等你学会了,我还要在路上摆些障碍让你绕过去呢!”“啊?不是吧?”“当然是啦,所以你现在要练习啦!”我只能重新爬起来继续练。
就这样,一天一天,一周一周,我学会了溜冰。有一天,我对爸爸说:“爸爸,给我摆些障碍吧!”“真的吗?”爸爸又惊又喜地说,“这是真的吗?”我绕第一个时绕过去了,第二个,第三个……一直绕到最后一个。“耶!我终于学会溜冰啦!”“是啊,恭喜恭喜!”
通过这次滑冰,我懂得了“世上无难事,只要肯登攀”的道理。
溜冰的作文 篇5
夏天的晚上,去永宁公园晚锻炼的人很多。我也想去永宁公园溜冰,我对妈妈说:“我们也去晚锻炼吧!”妈妈说:“好吧。”到了晚上,我和妈妈爸爸带上溜冰鞋,一起去公园晚锻炼。
一来到公园,妈妈就带我把溜冰鞋穿上,再带上防护用品,我就开始溜冰了。我在两年前已经学会溜冰,可是这两年一直没有溜,现在已经快不会溜了。每次用力溜时,都要摔几跤的。
溜着溜着,我溜得好多了也快了,爸爸妈妈都追不上我了。我对爸爸妈妈说:“我还会变花样呢!”爸爸妈妈都很高兴,他们想知道我会变什么花样。我告诉他们说:“溜的时候脚能一下闭拢,一下打开,还能溜S型路线。”爸爸妈妈听了后说:“你真棒,能变花样了。”我一听心里很高兴。接着,我就一边溜冰一边看风景。爸爸妈妈也跟着我一边走公园一边看风景。
回家的路上我心里想:如果暑假里每天都来公园溜冰,一定会溜得很出色的.,到时候就可以和别人比赛了。
溜冰的作文 篇6
听同学说,万象城有个真冰溜冰场。我从没溜过真冰,溜真冰和轮滑有什么不同呢?我真想试试,于是就(可删去“就”)央求妈妈快快带我去玩。妈妈爽快地答应了。
溜冰场在万象城的五楼,我们乘电梯来到了冰场。哇,冰场足有两个篮球场那么大,远远看过去,白茫茫一片,走近一看,全是由真冰堆砌成的,站在旁边,有一股凉飕飕的感觉。
因为是第一次溜真冰,妈妈还特意给我请了一个教练。我在教练的指导下换好溜冰鞋,戴上护膝和头盔,就(可删去“就”)跟着他一步一步走进冰场。我拉着教练的手,用冰鞋蹭蹭冰面,哟,还挺滑的.呢!教练先教我练习平衡,他站在我背后,让我两脚(改成“两腿”)微微弯曲,身子往前倾,然后推着我向前进。可能因为学过轮滑,所以不一会儿,我就找到了重心,感觉自己有点会滑了。看着别人在冰场里像燕子一样轻盈地飞来飞去,我羡慕得不得了(改成“非常羡慕”)。我偷偷放开了教练的手,自顾自滑起来,还学着其他人的样子把手背在身后耍酷。哎哟,没走几步,一个趔趄,摔了个四脚朝天。教练一把把我拉起来,笑着说:“你呀,走路还不会,就想学跑了?心急吃不了热豆腐,慢慢来。”我摸摸摔痛的屁股,也笑了。
教练继续教我,不仅教我怎么掌握平衡,还教我怎样刹车。经过一个多小时的练习,这两项技术总算出师了。教练也同意让我自己滑。这一回,我可不敢再贸然行事了,小心翼翼微蹲下身子,尽量避开人多的地方,慢慢向前滑。一圈滑下来,背后都是汗。不过这一次可没摔跤,妈妈在场外连连为我叫好。
溜真冰很好玩,我希望自己多练习,有一天能像赵宏博和申雪一样,在冰场里自由“飞翔”。
记叙一件事不仅要把经过写清楚,还要学会观察、描绘周围的环境、场景,这样才能给读者身临其境的感觉。小作者就通过“足有两个篮球场那么大”“远远看过去,白茫茫一片”“站在旁边,有一股凉飕飕的感觉”等环境描写把读者带进了真冰溜冰场。再者,小作者生动刻画“手背在身后耍酷”这一细节.突出了学习过程的“趣”。希望小作者能够养成写好后反复修改、推敲用词的习惯,减少一些病句、习惯性口语,文章会更加流畅。
溜冰的作文 篇7
每当我看到别的小朋友穿着溜冰鞋在人群中穿梭般地滑来滑去。我非常羡慕他们。
直到去年生晶那天。我终于盼来了期待已久的溜冰鞋。我拿出鞋迫不及待地穿上去,一抬脚,啊!这鞋真沉啊。两只脚根本不听使唤了。谁知刚一迈步,“扑通”摔了一个根头,疼得我在地上座了好一会儿。好不容易爬了起来,脚往前挪,又是一个根头。真泄气!我噘起了嘴,心想学溜冰多难啊!爸爸在旁边看了哈哈大笑说:“我来扶你。”我紧紧地抓住爸爸的.手,小心翼翼地挪动着脚步,生怕自己摔倒,我一边走一边数着:一二三四……慢慢地我感觉脚夫下有点稳了,就放开爸爸滑了一下,就摔了一个四脚朝天,我很生气地对溜冰鞋说:你怎那么不听使唤,害我摔了一个红苹果。我说:“学溜冰这么难,我还是不学了吧!”这话补爸爸听见了,他说:“做事怎么可以半途而废呢!”听了爸爸的话,我心里暗暗地下了决心,一定要学会溜冰。后来,我终于学会了溜冰,加入了小伙伴们的队伍,自由自在地溜冰。
经过好几天的练习,我终于学会溜冰。我好高兴啊!
溜冰的作文 篇8
今天,妈妈在网上给我买的溜冰鞋终于到了,我开心极了。
放学回来我就迫不及待地想穿上溜冰鞋学溜冰。穿上鞋后我站都站不稳东倒西歪的'。妈妈看见了走过来教我怎么掌握平衡,怎么迈步,然后手牵手的带我滑了几趟。后来妈妈放手让我自己溜。我还没有掌握好技巧,总是摔大跟头。我不怕痛继续向前滑。慢慢的我溜得越来熟练了。
我终于学会了溜冰,好开心哦!
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