溜冰的作文(共6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的溜冰的作文6篇,希望对大家有所帮助。
溜冰的作文 篇1
它在我脚下生风,像个鞋子;它让我快如闪电,带来乐趣。这是何方神圣。对了,这就是我亲爱的溜冰鞋。
从小我就很喜欢玩溜冰鞋。并且原来我下去玩的时候,我总是带着我的溜冰鞋和我那几个要好的伙伴在一起玩、比赛。
这个溜冰鞋也是爸爸在我生日上送给我的礼物呢。我也非常珍惜溜冰鞋。这已是第三双了。因为前两双鞋太小了。每一双都是我挑选的。我非常喜欢他们。
当然,我也把它放在了一个好的地方,不可以随便的去乱扔乱放。首先这就不美观。比如你放在门口,别人一进来就看到了你的溜冰鞋,就是不雅观的。如果好好的放好的,那别人也会认为你看这家孩子做的多好,把东西放的好好的,证明家教也是好。
拥有了第一双溜冰鞋,我在刚开始的时候也不知道怎么溜是最好的方法。
我也是一步一步的去学,开始我常常滑倒,但我仍然是在给自己打气,有时我扶着车子慢慢地向前走,我慢慢的不用扶任何东西向前滑。我大声的对我自己说:加油啊,马上就要溜好了。我不要害怕,快一点就成功了,加油,坚持住。
这些话。在我的`耳边一次又一次的想起,这也是我学习的动力。
我当时只想早一点学会溜冰,那样就可以和小朋友们去玩,刚开始,我还不知道什么是溜冰鞋,自从我看到他们溜冰鞋后,我也想我的爸爸妈妈给我一双溜冰鞋,我要和他们一起练,一起玩。我心里这样想想都很激动,哈哈。老爸对我说,你要坚持好好学才行。不然光想要东西不学就是浪费。我答应了。于是我有了第一双第二双溜冰鞋,我现在也能溜得非常好,而且我还带了几个小朋友教他们溜呢。
溜冰也是一项体育运动,可以去练习我们的体能,所以我很喜欢溜冰,我不仅仅是喜欢这个活动,我也很喜欢这个溜冰。我还喜欢其他的一些项目,比如说跳绳,跑步这些的。因为他们可以让我学到自信,坚持,并交了好多的朋友。
溜冰的作文 篇2
记得我四年级的一个星期天下午,爸爸带我到兰溪的旱冰场溜冰,我心里十分高兴。路上,花儿向我频频点头,草儿向我招手,好像都在说:“祝你溜得愉快。”
我走进溜冰场,只见场上的人,穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着,有的像燕子一样飞穿而过,有的拉成一排玩“蛇形滑”,还有的初学者,战战兢兢的挪动着步子。我看着看着,心情十分激动。赶紧买了票,换了溜冰鞋之后,摇摇晃晃地扶着栏杆站起来。唉,这鞋真重呀!“呀呀呀”我脚没站稳,两脚不自主地向前滑了几下,身子向后一仰,摔了个四脚朝天。我一边摸着屁股,一边想;痛死了,早知道这么难学,就不来了。
爸爸在一边似乎看透了我的心思,严肃地走过来对我说:“玲玲,学一件事就要学到底,只有持之以恒才能达到目的,取得成功。”听了爸爸的话,我似乎明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会溜冰的人,我发现他们都是身子稍微向前倾,两脚又成“八”字形,滑行时抬得不高,重心集中在滑行的那只脚上。我看准了,也学着那个样子向前滑,呀又跌倒了,爬起来,再跌倒,又爬起来,就这样反复跌倒,又爬起来,我终于学会了一些要领。作文
通过滑冰这件事,爸爸的.话已深深的印在我的脑海里:学一件事就要学到底,只有持之以恒才能达到目的,取得成功。
溜冰的作文 篇3
有一天,妈妈给我买了一双溜冰鞋。当看到溜冰鞋后,我迫不及待的想学溜冰。下面是我学溜冰的过程,一起去看看吧!
第一天,我去楼下学溜冰的时候,穿上溜冰鞋还没站起来就摔跤了,我只好连滚带爬的`来到树丛边,然后扶着树丛一步一步地滑着。过了一会儿大概是熟练了吧,我竟然可以站稳了。我本来还想走几下的,可是天已经黑了,只好明天再继续了。
第二天,因为昨天可以站稳了,所以今天我要学大步流星地滑,滑可不是一件容易的事,我才滑了一步就摔了个燕子啃泥。受过了教训我变得聪明些了,我就挨着树丛滑,果然过了一会我学会了,这时候心里一个声音说:“祝贺你,成功了!”
通过这次学溜冰,我学会了:一件事只要肯做,你就一定会成功。
溜冰的作文 篇4
在那次溜冰中,我尝到了第一次的“苦”,但却感受到了学会溜冰的甜。
穿好溜冰鞋,我站在场外,望着那圆圆的场地,心里不断问自己:我还不会滑,行吗?别人会不会嘲笑我?我会不会摔倒?尽管问题重重,但我仍抱着试一试的心态,踏上了冰雪世界。
冰面很滑,我起初扶着周围的栏杆,但愿能帮自己少摔两跤。周围的人都滑得很快,一看就是“武林高手”。我什么时候也能这样,心中不禁羡慕起来。我模仿他们的.样子,左脚伸出去,轻 抬起右脚,向前滑,在速度减慢时,右脚向前更替,左脚收回。如此反复,为着场地慢滑。看着周围的人,速度如同飞奔,自己却慢如蜗牛爬行,我心里有种说不出的滋味,也许是怕别人取笑。
并不是掌握这些动作就一切OK了。还要学会“刹车”——停下来。我站住了,看着周围的老手,他们通常用一只脚侧过来,通过冰刀与冰的摩擦,停下来。也有人,两只脚平行,身体猛一转身,一个急刹车停下来。
我也试着学习停下来,可什么毕竟看和做不一样。我同样也是双脚平行,猛一转身,随后并不是一个优秀的刹车,而是“啪”的一声,我摔倒了。我并不明白为什么,因为我做得可谓天衣无缝,和别人一模一样。于是我仔细观察,顿时恍然大悟,我虽学会了前进,停下,但却没有注意的手上配合。在前进时,双手应该随脚一前一后不断运动,使身体协调,从而保持平衡。停下来,手上动作并不多,完全是随心所欲,但要切记不失重心。
我很快就把要领掌握了,只要多注意观察,吸取教训,小小的溜冰不在话下。
我试着放开栏杆,自己滑行。先是速度较慢,主要以巩固为主。速度逐渐递增,动作越来越顺畅。突然一个跟头,把我从兴奋中拉回来,我遇到不可避免的问题——摔跤。我必须有不怕摔的心态。对,我不怕摔倒,我站起来了,如同在生活的重重困难,挫折中找回自我。
在观察中,我学会了溜冰,学会了失败后如何站起来。
溜冰的作文 篇5
我是一双溜冰鞋,曾住在一家专门卖各色溜冰鞋的商店,我身上的衣服是紫色的,我还有好多小伙伴,都陈列在柜台上。
上午10:00左右,有一位小女孩和她的妈妈走了进来,妈妈想给小女孩买一双溜冰鞋,小女孩绕着柜台转了一圈,看了又看,最后在我面前停了下来,她相中了我。我看着周围的小伙伴们,心里很难过,因为我要离开他们了,呜呜……
到了晚上,妈妈带着小女孩和我来到广场上,小女孩兴奋的将我穿在脚上,迫不及待的想溜冰。
小女孩刚开始学溜冰,一不小心就摔了一跤,连我也被狠狠得摔了一下,真疼呀!我的眼泪瞬间就像金豆豆一样,一滴一滴往外流。小女孩摔得也很疼吧!她也伤心地哭起来,在妈妈的鼓励下你,小女孩擦干眼泪,很勇敢的爬起来,又开始小心翼翼地溜起来了,就这样,一直溜,一直摔,不过她渐渐掌握住了平衡,溜得越来越快了,摔的也越来越少。
回到家,小女孩把我小心翼翼地放到柜子里,我觉得又孤单起来,要是我还在店里该多好呀!因为那里有许多的.小伙伴陪着我一起聊天,多开心啊。可是现在没有一个小伙伴陪我玩,如果能回到小伙伴身边,那该多好呀!
不过我又想到,我既然是一双溜冰鞋,又有了新主人,就应但实现自己的价值才对。而且小主人那么的坚强勇敢,让人敬佩。相信她一定会溜得越来越好!
想着想着,我进入了甜蜜的梦乡。
溜冰的作文 篇6
我的课余生活像云朵一样多姿多采,有时溜冰、有时看书、有时骑单车......其中我最喜欢溜冰。
当看见同学们都会溜冰,就我不会时,我心里很羡慕他们。就跟妈妈说:“我也想要一双溜冰鞋。”妈妈说:“好。”当生日的时候,妈妈帮我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上了,可我一站起来就老是摔跤,于是妈妈帮我报了溜冰学习班学习溜冰。
教练先教我们怎么站:双手握住膝盖,双脚成八字站立。站稳以后就让我们原地踏步走。再一步一步地往前走。学会了往前走又教了我们跳跃、后退、A刹、B刹......
过了三个月,我终于学会了,而且还学到了一些绝招:铲刹、三百六十度旋转、单脚跳。
溜冰让我懂得了怎样平衡,有耐力才会有收获!
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