环保小学作文【推荐】
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的环保小学作文，欢迎阅读与收藏。
环保小学作文1
今天我们阳光假日小队成员们相约来到西湖区图书馆，查阅有关环境污染和治理的相关资料。
我们在阅览区查看图书，在上网区浏览图片。一篇篇触动我心的文章历历在目，一张张触目惊心的画面敲打着我的心脏。大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境卫士。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
我想就从现在做起，我要呼吁我的同学们：我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧！
环保小学作文2
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。但是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样貌，没有一点愧疚之情。此时旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地；工厂的囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去，人类就会灭亡。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。
而此刻，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在用心行动，为环保事业贡献自我的一份力量：
在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，此时发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还透过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。
同学们，人类只有一个地球，我们每个人都就应珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的职责。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同建立完美的明天！
环保小学作文3
9月17日下午最后一节课，我们学校全体同学排着整齐的队伍，来到多媒体教室听“食品安全与大气坏境保护科普知识讲座”。
县气象局和县科协的领导来为我们讲课。首先由唐科长讲话，它她说：“每年9月份的第三周，定为科普日。科普的内容有很多，很广泛如：疾病预防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日，国防教育日，明天要进行防震演练。防震演练对我们有很大的好处。科长还给我们举了一个例子：日本是多地震区域，可日本每一次地震的死亡人数很少。导致死亡人数极少的原因有两个：一是因为日本的建筑物很坚固，不容易倒塌，二是因为日本每一年都要进行防震安全演练，每当警报
响起，日本的所有人都有条不紊地迅速又整齐地从楼梯上，跑到安全地带。
接下来是由汪大林工程师给我们讲课。
汪大林工程师主要讲的有两个内容：一是酸雨，二是低碳环保生活。汪大林工程师先给我们讲了酸雨是怎样形成的，酸雨是汽车排出的的尾气和工业烟形成的。这些烟先升到空中，产生二氧化硫，最后变成雨的形式从大气层里降落下来，这就是酸雨。汪大林工程师又给我们讲了酸雨的危害：原来小河里有许多小鱼在自由自在地游来游去，可是之后变得孤独、寂寞，死鱼漂在水面上。原来大树上有许多绿油油的叶子，在阳光下向我们眨眼睛，可是之后变得光秃秃的，一片叶子也没有。原来俏皮绿油油的小叶子，可是之后变得嵌上了一条“金黄色的裙边“。最后，工程师给我们讲了低碳生活从小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水浇花、擦餐具。家人的面膜用过之后，可以擦一些生活用品。去超市购物时，自己携带环保袋，尽量少用一次性筷子，使用长久性筷子。上学不做公交车，自己步行或骑车去上学。
听了这次“食品安全与大气层环境保护”讲座，我学到了很多知识。我懂得了要节约资源，低碳环保生活从身边的小事做起。
环保小学作文4
6月5日这天，“乐乐森林”里热闹非凡，这里汇集着自然界的所有生物，一场史无前例的案件即将开庭。
“升堂！”
原告（一群自然界生物）：“大人，请为我们主持公道啊！”
法官（地球）：“有何冤情，速速讲来！”
原告（小草）：“大人，请听草民一一道来。草民本来没什么能耐，唯一就是子孙成地，一家人和睦相处，开开心心，不知给自然界带来了多少绿色，多少生机！可是人类不但不知恩图报，反而恩将仇报，一个个络绎不绝地伤害我们。这不，我们家族刚刚出世的一群小孙儿就被他们踩得遍体鳞伤进了医院，还有我这把老骨头，不知还能活多久……” （说完失声痛哭起来。）
法官：“被告，可有此事？”（愤怒）
被告（人类）：“大人，冤枉啊大人，实情并非如此。只因为那小草长得太多，正所谓‘旧的不去，新的不来’，我们这不正是助草成长吗？再说了，草地本来就是我们的乐土，我们在上面玩也是理所当然的呀！”
法官：“ 恩，言之有理！小草，你还有何话可讲？”
原告（小草）：“请大人明鉴，要知道我们也是有生命的呀，人类应该将心比心，不能欺人太甚，他们这样做完全是对生命的大不敬，真是枉称为人！”
原告（树）：“是啊大人，人类简直太狂妄了，他们为图一己私利，不惜砍掉我们去做交易，还说什么植树节，他们连砍伐都来不及。原本我们是绿色海洋，可现在却只剩下几棵荒木了，导致水土严重流失，庄稼收成不好，而人类反过来指责我们，还弄得我们面目全非，家不成家，树不成树啊……”
原告（小鸟）：“还有啊大人，森林是我们的家园，可是他们砍了树，毁了森林，我们的家也随之而亡了，生活作文《环保主题作文》。最痛苦的是昨天我女儿和妻子还不幸死在猎人的枪下……”（哽咽着泣不成声）
被告：“大人，他们……他们一派胡言……”
法官：“肃静！被告无权讲话，原告继续！”
环保小学作文5
我们每个人都要环保，这样才能让我们的生活更加美好，环境更优美。
我们天天看到街道上有许许多多的汽车，这样一来，城市里似乎每天晚上都看不见闪烁、犹如钻石的小星星了。我们应该尽量少开汽车，多骑自行车、开太阳能汽车，可以减少废气。比如我们每个学期下来，有一些本子用过一些，没用完，我们可以把它们当草稿纸用，这样不会太浪费纸张。如果长时间不用电器，我们要把电源关掉，既不会浪费电，也会减少火灾发生。夏天非常非常炎热，在空调房里，要出去的时候，我们要随手把门关上，不要让冷气流失。我们要对一切的动物皮毛衣服说不。也要拒绝用动物做成的制品，比如：象牙筷子、动物标本之类。要尽量少用纸巾，多用毛巾。要少用塑料袋，用环保袋。吃饭的时候不要浪费粮食，尽量能吃多少吃多少。橡皮擦有点裂痕没关系，接着用，也很耐用呢！画国画或者水粉画的时候，颜料不应该挤太多，这样的话，有可能几个星期就会把颜料用光光。我们不应该飞花摘叶，这样植物们会感到疼痛，如果一直摘下去，美丽的草原会造成草原沙漠化，可怕不？？如果一件衣服，你觉得它有点窄，就扔进垃圾桶里，就不仅仅浪费棉花，还浪费了编织工人的劳动！我们的书本，原本多么洁净，多么漂亮呀，如果在上面乱涂乱画甚至把书本撕烂，这是多么可恶的行为呀！如果一些空的铁盒子，也许可以做个储物箱，既不浪费，也可以增加一个储物小空间。如果要换新书包，可不要放弃旧书包，旧书包可以上课外班上用，去旅游的时候使用。我们不可以把垃圾随地乱扔或者扔进江河，小溪里，也不要随地吐痰，破坏环境卫生。
让我们行动起来，我相信，根据我们的实际行动，会让世界上山更美，水更绿。环保从我做起，OK？
环保小学作文6
我们身边有许许多多绿色的词语。例如—“环保”！环保是一个让人觉得舒服、享受的词语；让人觉得到处是绿色。我们要争做环保、创建绿色。
每天清晨，我早早起床，一打开窗户就能看到一个熟悉身影。那是—清洁工老爷爷。老爷爷每天天还没亮就出来干活了。他左手拿着一个长把撮箕，右手拿着笤帚。不断的把被人随手扔掉的糖纸、塑料袋、烟头……等等扫进撮箕里。他每扫一下都得躬下腰看看有没有“漏网之鱼”。如果有，就赶紧扫走。爷爷说：“最容易漏掉的是人们随口吐的口香糖！”我看他扫的那么认真，那么仔细，时不时的还要捶几下腰，嘴里还不停的说着什么。我忍不住问他：“老爷爷，你为什么要每天起那么早来扫地呀？您的腰怎么啦？”老爷爷告诉我说，他的腰因为有一次不小心踩到了一块西瓜皮摔伤过。人老了，不容易恢复！我说：“爷爷，既然这样，你为什么还出来干活呢？在家好好休息多好啊？您是不是缺钱用啊？”爷爷说他已经退休了，每个月有不少的退休费呢。他之所以这样，是因为他不想再让别人因为垃圾而受伤。原来爷爷他是要为祖国妈妈去掉“雀斑”，要美化城市，让天更蓝，让我们能呼吸到更清新空气，让地球变成一个绿色的星球，让那些珍稀动物有个美好的家园，贡献一把微薄的力量。
我是一名小学生，是这一个地球未来主人。我可以做些什么呢？对了，我可以栽下一棵树，种下一朵花，慢慢的也就为地球的环保增加一份力量。让妈妈少开一次车，多走路，既环保又锻炼了身体。用淘米的水洗菜，再用洗菜的水浇花，既节约了用水，还为花增加了营养……等等。俗话说“心动不如行动”，只要从身边的一点一滴做起，那么那些美好的事情就会实现。
大家都行动起来，为了将来的世界，为了美好的明天，我们都来献出一份微薄的力量吧！
环保小学作文7
举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上倒满的是垃圾，满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料……
人人都明白，我们只有一个地球；而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。而应对这天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。
地球只有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们务必善待地球，不再做伤害地球的事了。
你可明白，被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解？让我来告诉你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1—5个月；纸片：半个月。
为了地球的明天，不要再乱丢垃圾，不要捕猎野生动物；不要乱采滥开矿产资源，不要污染环境，不要破坏生态平衡；为了地球的明天，请用心回收废纸，尽量使用再生纸。你可明白，回收100千克废纸能生产800千克的再生纸，这意味着能够少砍17棵大树。过期的挂历纸能够用来包书皮，你用过的课本能够留给低年级的同学再用。请记住，即使是一张废纸，还能够再生两次。
为了地球的明天，请你节约用水，中国是缺水大国，好多地方人畜饮水十分困难。想想这些，你何忍心让清清流水白白地从你手下流走？所以当你刷牙时，请关上水龙头，等要清洗时再拧开；当你在身上涂抹肥皂时，请你关上淋浴龙头，等要冲洗时再打开。
为了地球的明天，请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你，回收23。5万吨废铁，能够建造36个埃菲尔铁塔；回收6000吨废铝，能够生产74架空中客车飞机；回收120万吨玻璃，能够建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请你想一想，就因为你懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球阿！
环保小学作文8
“大丰收，大丰收啦！”一个渔民高叫着，高兴得竟像个孩子似地跳了起来。不一会儿，满舱的鱼虾活蹦乱跳，平静的海面上洋溢着从四面八方传来的渔民的欢笑………
如今，像这种“鱼虾满舱”的场面已经很少见了。当今的市面上，就是最常见的鱼一斤起码也要几十元，海洋的污染愈加严重，这使得海洋资源在逐渐地枯竭，海产品的减产、价格的上涨，不正说明了这一点吗？
在天灾人的祸层出不穷的今天，人类对海洋的污染往往并非出自本意，但造成的影响却是始料不及的。英国石油公司开采石油时，由于钻井平台的爆炸，造成原油泄漏，令墨西哥湾海域9900平方千米的海水受到严重污染，使得成千上万的海鸟浸泡在油污中动弹不得，在饥饿和痛苦中死去，更使得无数鱼儿中毒而亡；而日本的地震海啸引发的核泄露对海洋造成的污染则更加严重……
正所谓海纳百川，大海之所以能如此浩瀚，正是因为那些小河小溪汇入长江大河再奔流入海。如果不从源头解决污染问题，那么不管人们再怎么清理海洋，总还会有污水流入海中，人们的一切努力也都会变成徒劳。现在，小溪小河往往都是污染严重，要么就是成了人们倾倒垃圾的场所，要么就是堆满了农药罐。要在有人居住的区域内找到清澈见底的小溪，在今日可谓是难上加难啊！
不管怎样，保护海洋不是靠个人的力量能实现的，保护海洋还得靠全人类的共同努力。我不希望在未来的某一天，我们的子孙后代只能通过影像资料来想象大海的浩瀚与宽广。
这不只是一个小学生的心愿，也是全人类的心愿，不是吗？
环保小学作文9
经过多年的不懈努力，恩平环保工作取得了巨大的成就，环保工作的文化设施也取得了巨大的成果。但是，恩平环保工作的积极因素还没有挖掘出来，还需要多下些功夫来不断地挖掘潜在的积极因素。恩平环保工作设施还有提升的余地。还有，恩平环保的工作的宣传力还有缺陷，还没有做出最大的宣传能力。所以需要整顿恩平的环保工作，促进环保文化设施，打造环保文化效应，这是促进恩平环保工作的重要途径。
在这里，我想为恩平环保工作献出“6个一”的环保工程，其中包括有：一句口号、一首歌曲、一条热线、一组监督员、一本环保知识手册，一次比赛。
1、一句口号：做一句能够体现恩平环保的口号。例如：“环境与人类共存，开发与保护同步。”将此口号挂在大街小巷里，投放在网页里，让大家看到这口号，记住在心里，自觉保护环境。
2、一首歌曲：做一首能够体现恩平环保工作的特点，这首歌曲必须耳听能背，激情四起，提高工作效率。
3、一条热线：这条热线的电话号码须容易记。加强人们对恩平环境的挑刺、出计策等等。积极引导人们对恩平环境的保护。
4、一组监督员：聘请一群社会各界人士来担任环保工作监督员，参与恩平环保工作，进行监督活动。让监督员为环保工作提出提问和建议。并且大力表扬对环保工作做出突出贡献的监督人员，并进行奖励。
5、一本环保知识手册：制作一本需要恩平环境发展的手册，了解恩平环保工作的全方位认识。
6、一次比赛：这次比赛通过网页或通过宣传参与活动，通过知识问答，让大家对恩平环境更深一步地了解。
这是我为恩平环境发展献出的“6个一”环境文化工程。希望恩平能够围绕着“6个一”的环境文化工程，打造出更好的文化工程。
环保小学作文10
2008，是一个多么普通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了。对了，就是这个答案。在这一年里，北京将举办第29届奥林匹克运动会，那时，世界的目光将齐聚北京，而北京，也将以主人的身份，展现她最美丽的风采！
2008，北京的奥运将是一届绿色的奥运、科技的奥运、人文的奥运。其中，绿色奥运是三个最重要的理念之一。这充分表现出我们要办好一届环保奥运的决心和信心！然而，要实现这一目标，我们要走的路还十分艰辛。我想，作为一名北京的中学生，我们更有责任，也更有义务积极地投入到环保行动。
我认为，首先应该说我们北京的市民。奥运离我们一天天近了，我们不能再这样不注意我们周边的环境了。走在这繁华的街市上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会注意到；再说了，这么大的街，丢垃圾的人多了，多我一个也不多；还有啊，我们不丢垃圾清洁工干什么去呀！有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了：既然在大街上，也许就有外国人，可你却随手把垃圾扔在地上，会给他们留下怎样的影响？他们会怎么想我们中国人？是的，随手丢垃圾的人很多，多你一个也不多，可是少你一个也不少啊！你就非给清洁工们制造点垃圾不可么？听了我这番话，我希望大家都好好想一想！我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点白色，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。
环保小学作文11
1、小作者观察仔细叙述时井然有序
2、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
4、文章想象合情合理
5、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
6、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
7、细节描写颇具匠心。极富功底。
8、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
9、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
10、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体
11、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
12、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
13、文章将…写得细致入微
14、语言活泼明快富有情趣。
15、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
16、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
17、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
18、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
19、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
20、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
环保小学作文12
走出校园，用劳动诠释青春的美好，在劳动中感悟生命的真谛。蓦然回首这次维北社区之旅，点点滴滴在脑海中闪烁，蕴藏于记忆深处，不曾抹去，那些兴奋，那些忘我，那些无私……
周末在不知不觉中来临，心中的激动让我不知所措，我们的目的地是维北社区，贴在社区中的小广告就是我们战斗的对象，我们将以青春的活力对战考验，还给维北社区一个崭新的面貌！
看着一张张顽固分子般的“牛皮癣”，我摇了摇头，顿时失去了信息：“哎！这么多，怎么弄？……”。刚刚还踌躇满志的我面对社区中无处不在的小广告无语了，迟迟不肯与同学们一起劳动。我的心情既纠结又内疚，“只要同学们加油，是很快会干完的！让我们一起还维北一个新的面貌！”，老师的话语如一道春风吹进我的内心，看着老师忙碌的背影，我也捋起袖子，开始和同学们一起奋斗，一起用青春的活力战胜这些污点。
夕阳的光辉透过树枝照到我们身上，将脸上的汗水点缀得亮晶晶，在这个温暖的黄昏，折射出勤劳的光辉。经过两个小时的辛勤奋斗，终于大功告成了，看着我们辛勤的杰作，心里竟有着一份十分强大的成就感，虽然很疲惫，但是我相信，这次实践会使这个周末变得充实、快乐。
活动短暂确如永恒，在实践中，我时刻感受着集体的力量。我的心在燃烧，血液在不停的沸腾，我被这里的.一切震撼着。我学会了怎样忍受，学会了怎样坚持，学会了怎样勇敢，学会了怎样自觉……我将饱含信心、满怀毅力地应对生命的各种挑战。
维北的实践虽已伴随着秋风一去无回，但那坚持拼搏的精神却不曾远去，我们将徜徉于学海，知难而进；攀登于书山，披荆斩棘。我将铭记那些点滴，用青春无限的活力点燃梦想，奏响青春的旋律！
地球只有一个，那是我们赖以生存的环境，让我们一起爱护我们的家园，保护我们的环境，还地球一个新的面貌，共同助力中国梦，让世界因我们而美好！
环保小学作文13
在当铺中心小学的附近，有一条小河叫白水河，水泥路与白水河依水相伴，一座当铺桥横跨着30米宽的白水河，连接着大王庙和当铺两村。这条小溪曾经清澈见底，鱼儿快活，当铺桥上散步聊天的人很多。可是近几年来，溪水乌黑，时常有死去的小鱼漂浮在上面。从这里路过的人，常常是捏着鼻子，匆匆而过。我寻思着：这到底是什么原因造成的呢？谁在污染我们的环境？我疑惑不解。
近几天来，我一边观察着白水河，一边做了观察记录。现摘抄一周的记录如下：
日期天气水上漂浮物溪水污染情况
4月26日晴天食品包装袋等乌黑、臭味刺鼻很严重
4月27日晴天菜叶果皮等浑黄乌黑、臭味轻微较轻
4月28日晴天塑料袋笋壳等乌黑、臭味刺鼻严重
4月29日晴天盒子袋死鱼等乌黑、臭味刺鼻严重
4月30日晴天橘子皮菜叶等乌黑、臭味较重严重
5月1日阴天塑料袋等乌黄、臭味轻微较重
这乌黑的河水是怎样来的呢？周未我和几个同学沿着小溪往上走，发现小河旁边有几个垃圾堆。怪不得时常有塑料袋、食品包装袋、橘子皮等垃圾漂浮在水面上。沿着小溪继续往上走，还发现了一家工厂的下水道正对着这条河，乌黑的东西不断地流了出来。噢，怪不得溪中的小鱼会漂浮在水面上，难道就没有人出来制止？我百思不解。
我也采访部分村民。从中知道：附近村民卖剩的烂菜就随意倒入溪中，生活垃圾也是随意往河里倒，还有人们用过的包装袋等也时常丢到河里。我还听说，几年前到白水河洗衣洗澡的人很多，二十多年前这条河的水还可以喝呢！可惜现在的白水河已经不堪重负，谁还敢到那里洗，更不用说喝？白水河的水呀，何时才能见到你往日的风采呢？
我多么希望工厂的污水不再排放到白水河中，人们再也不把烂菜、果皮等垃圾倒到白水河里，早日还河水一片清澈，让鱼儿能够快乐地生活……
快行动起来！为了大家的健康！从我做起，从现在做起！我相信：不久的将来，白水河又会露出往日的笑脸！
环保小学作文14
此刻地球正面临着前所未有的环境危机，湖水也不再清澈了，空气不再清鲜了，一些地方经常出现灰土。沙尘以及雾霾的天气，恐怕百年后的这天，地球已经面目全非，无法再让我们居住，为了避免这样的状况发生，为了保护地球母亲，也为了子孙后代，请善待我们的地球吧!
下面几点是我对环境保护的一点认识。
此刻白色垃圾随处可见，只要一抬眼，便能够望见一个塑料袋躺在那里，还时不时地飞舞起来。真是讽刺呀!连超市都不提倡使用塑料袋了怎样还有人在用而且随处乱扔，既给清洁工人带来了麻烦，又破坏了环境。在那里我提倡大家就应使用小布袋，既美观又结实。
近些年来很多城市的空气被污染的十分严重，天空已经不再蔚蓝了，云彩也不再洁白了。就连空气中都漂浮着一种黑色的小颗粒，这种小颗粒，绝大多数是工厂烟囱排出的灰尘。在中国，工厂多得数但是来，他们排出的有害气体以及漂浮物，使我们的大气层饱受污染，因此工厂就应响应国家号召，用心进行环保改造，减少对环境的2次污染。
还有电池，废旧电池是能够回收的垃圾，所以不要把它随处乱扔，因为电池如果埋进泥土里，会产生化学作用，使得泥土变得寸草不生，因此把电池扔进相应的垃圾桶里，进行必要的垃圾分类势在必行。
水资源是十分宝贵的，如果不注重保护，认为它会取之不绝，用之不完。那就大错特错了。江、河、湖、海，也会有干涸[he]的一天，到那时，我们去哪里找水喝那时候，我们最后能饮用的水，只能是自己的眼泪了。期望大家能珍惜这来之不易的水资源，珍惜生活中的每一滴水，不浪费水、不污染水。
“保护环境应从小事做起。”更要靠你、我共同的努力，只有持续生态平衡，才能使地球永葆秀丽，青春永驻!
环保小学作文15
国庆小长假，我和爸爸妈妈还 有姐姐家四口，历经3个小时攀爬了衢州浮盖山，领略了各种形态的奇峰和怪石，不得不感叹大自然的天斧神功。
当下山路经叠石寺时，偶遇了一只可爱的小螳螂，浅褐色的脑袋和身体，而翅膀却是绿色的，更不可思议的是翅膀上有个精美“彩绘”图案，乍看上去像“大嘴猴”，后来我和姐姐给她取名“彩绘”小螳螂。“彩绘”小螳螂，三角形脑袋，脖子可以前后左右自由转动，肥胖的肚子，共有6条腿，后面4条又细又长，可前面的2条则像镰刀样强大锋利，看上去有点恐怖。但实在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她请进了矿泉水瓶里，准备饲养起来。
后来的下山路上，妈妈给我讲了很多有关螳螂的知识。其中最让我感兴趣的是螳螂是益虫还 是害虫？妈妈告诉我：螳螂是种食肉性的昆虫，她喜欢棉蚜虫、菜青虫、金龟子、苍蝇、蚱蜢等60多种害虫，这时我才明白爸爸妈妈为什么不支持我们把小“彩绘”带回家，原来螳螂是种益虫。既然是益虫，我们就要保护她呀，于是我和姐姐又把“彩绘”小螳螂放回大山里，虽然有点不舍。
这时我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道冲向我们，爸爸说是农药味。我在想，农药可以杀死害虫，那益虫和益鸟不是也会中毒吗？害虫的天敌都中毒了，那害虫不是越来越多了吗？我们不是需要更多的喷洒农药吗？长此以往，我们吃的蔬菜、喝的水是不是都会含有农药啊......太可怕了！
对益虫，不打农药是不是很好的保护方式呢，因为很多益虫死于农药；对益鸟，不破坏它们的生活环境，不干扰它们的生活方式是不是对它们最好的保护呢？
保护环境，从我做起！
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