小学年级环保作文

时间:2024-02-16 12:44:05 环保作文 我要投稿
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[精品]小学年级环保作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学年级环保作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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小学年级环保作文 篇1

  今天是第41个世界环境日,说来你也许不相信,我——一个普通的小记者,有幸和常州市钟楼区的领导同游刚开放的“钟楼环保主题园”。可别小瞧这个环保主题园哦,它可是咱们钟楼区日新月异变化中的又一颗璀璨明珠呦!

  我们随着导游阿姨的脚步缓缓走入园内,小路两旁,花儿珍奇斗艳,小草、树木青翠欲滴,一群群蝴蝶在花丛中上下翻飞,看,这几只刚落在草叶上,那几只又马上挥动翅膀飞起,好象美丽的少女在翩翩起舞。一片生机勃勃!“这里和普通公园没什么两样啊!有什么好看的!”我小声嘀咕着。导游阿姨看出了我们的心思,耐心地对我们说:“同学们,你们猜猜看,这堵题着诗的墙是用什么做的?”“阿姨,应该就是普通的建筑材料吧!”大伙七嘴八舌地说着,阿姨告诉我们:“可别小看这面墙,它可是用废旧材料做成的,不仅环保还很省钱呢!咱们这个和普通公园的区别可大了,这里的地砖渗水性好着呢,每到下雨天,别的地方都是湿湿的,而这儿的却是干的。你们看,这些平平常常的长椅和垃圾桶,它们也都是用废旧塑料做成的哦。”原来这么神奇啊!刚才还说“没意思”的我,顿时觉得羞愧难当,我连连责备自己:可别再做那井底之蛙了!

  我们这群“小红帽”一路走,一路聊,不知不觉中,来到了一座巨大的水滴雕塑前:这三滴水滴是银灰色的,中间的较大,两旁的则是小小的。这个景观是告诉我们:要珍惜现有的水资源,不要让每一滴水从我们手中白白的浪费,如若不然……我们掉转头,才发现四周只有一些光秃秃的鹅卵石,这应该就是模拟成干涸的河床,看到这里,一副可怕的画面立刻呈现在我的'脑海中。

  或许,在人们眼中毫无用处的废弃物,会成为有价值的东西;或许,平时大家不屑一顾的行为,会成为拯救我们人类的大举动。通过环保主题园,可以看到政府对建设生态文明的重视和决心;通过规划功能布局、科学配置植物种类,并运用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景观,可以看出设计人员的匠心独具,非常具有教育意义;通过今天的参观游览,不但让我们大开眼界,而且明白在知识上还有许多欠缺,平时应约束我们日常生活的许多不文明行为。在今后的日子里,我们应该加倍努力学习,把家乡建设成为“绿色、生态、环保、节约、高科技”的美丽家园!

小学年级环保作文 篇2

  这天,在一个茫茫的大森林里,聚集着来自世界各地的动物,它们个个心情沉重。原来,这里正在紧急召开“百兽大会”呢!

  首先,老牛代表发言了:“现在,人类的科学技术发展迅速,田地都被开发利用,改建成了一幢幢厂房,种植面积小得可怜。我们的生活受到了严重威胁。”

  喜鹊听了,也愤愤不平地说:“是呀,大王,人类太无情了!忆往昔,我们喜鹊可是人类的`好朋友,我们的歌声婉转动听,给人美的享受。而现在呢?人们随着生活的改善,自私心理越来越严重,他们只求得到美味,大肆捕杀我们鸟类,唉——!”说着,喜鹊流下了晶莹的泪珠。

  小鱼儿开着水陆两用车,也出来慷慨陈词:“人类的厂房建得越来越多,工业污水和生活污水随意排放到河流里,我的亲朋好友都因喝了污染的水离开了世界,恐怕不久,我也会死的......”

  “大王,请您给我们作个主吧!”所有的动物都苦苦哀求道。

  老虎大王考虑了片刻,最后作出决定:分头行动,向人类宣传环保的重要性!

小学年级环保作文 篇3

  一条小河打外婆家前流过 。浮萍与水花生张扬地铺满整个河面,各类垃圾花朵似的躺在当中。一到夏季,臭气熏天,蝇虫飞舞,走在河边的人们,总是不禁捂住鼻子或憋住气。每当外婆站在小河边“欣赏”着满河的“美景”,总会“唉”地长叹一声。有一次,我抑制不住好奇心,问外婆叹什么气。于是,在外婆的'讲述中,我“见”到了小河曾经的美貌:

  那时候,河边是排排粗壮的柳树,总喜欢把长发垂到水中,水面就成了最明亮的镜子。微风吹过,河面漾起了波纹,小河就像绿绸在风中轻轻飘动。那河水,比鸡蛋清还要透明,比糖水还要甘甜鸭子、鱼儿在水里穿梭、嬉戏。码头上,汲水煮饭、洗菜的人络绎不绝……在妈妈的回忆里,我听到了小河的喧闹:小河是妈妈小时候的天然游乐场。她们经常用淘米箩捉小鱼、小虾,看着小家伙在米箩里跳,心里乐开了花。有时想尝尝鲜,就踩着滑溜溜的泥滩,拾田螺和河蚌,运气好还会逮着只王八……天气一热,孩子、大人都在河水里泡着,河面上水花四溅,笑声不断。

  只是,我眼里的小河,鱼不游,船难行,丝毫没有往日的美丽与生气?难道社会的不断发展,定是以环境的恶劣为代价吗?

小学年级环保作文 篇4

  保护地球妈妈,净化校园环境。

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了很多保护环境的政策和法规,开展了很多保护环境的工作和活动。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

  我们经常看到很多同学在校园里的'各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是我们现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球妈妈,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!