（实用）绿色环保的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的绿色环保的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
绿色环保的作文 篇1
当前，对于绿色的理念，环保的意识，已经随着环境的恶化逐渐的深入到每个社会成员的心中，中央也一再强调环保的重要性，这样，从小学开始，培养孩子们的环保理念就显得格外的重要，具体反映在小学语文作文教学上，就要求我们广大语文教师在平时的作文教学中从生态环境出发，不断的培养学生们的环保意识，使学生们从小能够养成良好的环保意识。
在小学的语文教学中，人物和景色的作文写作占据了小学语文作文的大部分内容。在这里我们就可以很好的以社会上一些环保的案例来培养他们的环保理念，达到我们绿色作文教学的目的。
1 景物描写
在小学的作文阅读与写作中，景物描写占据了很大的位置，而美丽的景色描写，又与环境保护有着紧密的联系，是我们对学生们进行环保教育的最好的素材，因此，我们广大语文教师要把握住其规律，适时的在景物作文训练中培养和训练学生们的环保意识。
首先，在景物赏析课上，教师通过对美丽的景物的展示，引导学生们把其与当前人类的破坏行为联系起来，并通过讲解和多媒体材料的展示，来告诫学生，美丽的环境来之不易，需要我们的共同保护，否则我们就会失去它。
其次，在适当的时机，及时的向学生们展示当前人类所犯下的罪过，大气污染、水污染、粉尘污染等及其危害，让学生们能够从潜意识中形成破坏环境的危害，并使他们能够成为环境的.保护者和宣传者，为环境保护作出其应有的贡献。
接着，我们可以通过一定的社会实践活动，让学生们参与进去，并以作文的形式做总结，题目可以是：记一次植树、记一次种花等等，这样，既锻炼了学生社会实践的参与能力，也训练了学生们的写作能力与环保意识，有利于学生能力的提高。
2 人物描写
在小学的记叙文写作训练中，平时我们要多加强环保理念的培养，比如在平时的作文积累课上，我们小学语文教师可以有意识的选取一些关于环保人物的案例来展示给学生，让他们能够在体会人物的行动和行为的过程中不断的提高自己对环境保护的理解，以便于其能够对自己的行为和行动负责。
在写作过程中，我们还可以根据人物的事迹材料，让学生们去讨论，去判断案例人物的可取性，再通过课堂的形式展示给全班，让每个学生都能够了解学生们的意见和建议，并最后让学生们搜集汇总，锻炼学生的总结能力。同时，可以以读后感的形式布置给学生们，让他们能够在前者讨论的前提下，形成自己的文章和感受，以锻炼他们的写作能力。
接下来，在学生的自我行为写作练习上，我们可以要求学生们以小组的形式搜集作为小学生，我们应该如何去做，并形成一种共性的材料，供全班去讨论和评价，然后，选择出几个比较可行的和优秀的条目，让我们的小学生在课下去实践，这对于其参与社会生活是由极大的好处的。
3 人物和景物的综合
在我们的小学语文课本中，好多案例文章都是情景交融的，这也是我们记叙文写作的一个特点。因此，在平时的训练过程中，在满足了景物和人物写作的训练要求后，情景交融的训练就成了我们对学生们作文训练的新的要求。在此阶段，我们要通过前期的积累，让学生们在人物和景物描写过程中逐渐达到统一，形成其一种惯式：
情景交融。这个问题，说起来容易，但做起来比较麻烦，需要我们广大小学语文教师不断的积累，才能够达到目的。
首先，我们在前期的基础上，要从小的段落写作练习。比如在一个美丽的画面中，如何把什么样的人物镶嵌到里面才能够更好的表达出寓意。蓝天白云下的草原对应着辛勤的牧民，而不是野狼；春意盎然的农田对应着勤劳的农民而不是工厂的黑烟；硕果累累的果树对应的是劳作的果农，而不是砍树的光头强。这样，通过一系列的联系，学生们就会逐渐的培养出美与丑的对比和结合，把情与景适时的结合在一起，形成自己的写作风格。
其次，在反面教材上，我们也可以通过对当前比较流行的动画系列剧《光头强》入手，通过回播其中的片段，来唤发其学生们的环保的意识，并在人物与事件的描写中把景色描写恰到好处的结合在一起，以便达到我们写作的目的。
最后，通过片段的联系，我们就可以组建作文训练了。教师可以以命题作文讲解的形式，向学生们展示情景交融型作文的结构和写作特点，并在学生小组中分组讨论其形式，然后通过作文写作的方式布置给学生，让他们能够大胆的去想象，并把以前的片段写作结合起来，写成我们所要求的文章。在讲评的时候，我们还要由各个小组去分别推选出比较优秀的作文来在课堂上展示，以便于让每个学生都能体会到情景交融作文的综合运用。
综上所述，在小学生语文作文习惯培养过程中，加强学生们的环保理念，以绿色的视野来训练学生的作文能力，是在普通作文训练与环境保护上寻找到的一个很好的结合点，它有利于学生们从小培养成保护环境的意识和习惯，同时也训练了其作文写作，对学生的学习和发展都具有重大的意义。
参考文献：
[1]马艳秋。选好素材，注重结构，写好叙事作文[J].小学教学参考，20xx（13）。
[2]刘晓芳。浅谈减轻小学生语文学业负担的几点做法[J].中学课程辅导（教师通讯），20xx（06）。
[3]曾秀芬。课外阅读兴趣激发的策略[J].文学教育（下），20xx（06）。
绿色环保的作文 篇2
镜头一：某街道，堵车堵出艺术感，车辆连成一线如火车。有的司机没耐心，在空隙中无交通规则意识,横冲直撞，见缝插针，致使“连线火车道”变成“停车场”；有的司机火气太大，骂骂咧咧,境界极低，只有牢骚，没有行动。车辆不熄火，汽车尾气不断扑鼻而来，旁边经过的人们跺着脚，捂着鼻，恨不得戴个大口罩。
镜头二：街头，一个个新建的公交自行车服务站亭，整齐地摆放着一溜溜荧光黄加绿的自行车，格外引人注目。市民们手持一张公交租车卡，就能自行租车。面对交通拥堵、尾气污染等“城市病”，有着“绿色交通工具”之称的自行车正在恢复往日风采。放眼望去，橙绿相间的`公共自行车流动不息。
这时，被堵在路中央的一辆宝马车看着一辆辆疾驰而过的绿色环保自行车，觉得自己很窝囊，认为这个废物和自己实在没有可比性，于是对一辆正在经过的环保自行车奚落道：“离我远点，没用的东西，别看现在给你穿了件稍好看的外衣就自认为了不起，你能和我比吗？”公共自行车谦虚地说：“不敢，汽车兄弟。但我并不是没用的东西，我原来不比你差，现在更不比你差，甚至在很多方面还比你强。”
“住嘴！”宝马车恼怒了，突突……的喷着尾气，嘀嘀……的响着刺耳的喇叭声，恶狠狠地说：“看我让你很快消失。”但它嘴上说着，却干着急没办法。它的车轮左扭右扭，始终无法前行。
环保自行车不再理睬宝马车。仍旧自己穿梭在路上。
其实，现在的城市现状是汽车越来越多，堵车越来越严重。大街小巷，有些着急办事的、急着上班的人闯红灯，蹭了车，撞了人……交通事故时常发生，人们认为还是自行车好，于是绿色环保自行车凭借它便捷、健身、节能、环保等多方面优势，潜移默化地在改变着人们的出行方式。低碳绿色的出行方式越来越受到人们的追捧。就这样，环保自行车要转败为胜了。
看来汽车该“下岗”了，当然包括刚才奚落自行车的那辆宝马车，它再也没有骄傲的资本了。
绿色环保的作文 篇3
每一个人都有自己独特的梦想。我的梦想很简单，就是绿色的环保梦。我想让我身处的这个家园绿意盎然，我就想从我做起，告诉身边的人们环保的意识。
最近一直有一个问题在我脑海里萦绕：地球为何变暖？雾霾因何产生？我们怎样才能让天空更蓝?青山更绿？于是这些日子，我们都在准备着今年的“地球熄灯一小时”。终于在今天，我们全班总动员到中山公园发传单。
绿色的环保梦，从这里起航！
周五一个浩浩荡荡的队伍来到了中山公园。我们胸前挂着“低碳生活，从我做起”的牌子，大家都很高兴，脸上洋溢着神采奕奕的笑容。开始做宣传了，我分配到陈钰那一组，大家都干劲十足。什么东西都还没发呢！就下起了毛毛雨，但是这都不能阻止我们！
绿色的环保梦，从这里起航！
在梦的鼓舞下，我们继续前进着。我拉起陈钰走到游人面前，把宣传单递给他，稍带羞涩地说：“您好！我们……是实验小……小学的学生，最近有一个“熄灯一小时”的活……活动，请您参加！我刚开始说话有点结巴，幸好那个游人还是面带微笑地接过了传单。我们又来到一个场地上，人可真多呀！有的老人在跳舞，有的老人围着石桌打牌，有的则在散步，一派悠然自得的景象，缓解了我心中不少紧张的情绪。我抓准了目标，对着一个跳舞的老人做宣传，说着说着，其它的老人也闻声凑过来。他们的听力好像不太好，有时候重要的地方还要重复很多遍，但是我看的出来他们是十分重视这场活动的，也想保护地球！我看到此情此景，感动极了！给他们更加耐心地讲解。他们总会问：为什么熄灯呀？为什么点蜡烛呀？……我总会心平气和的回答：地球正在变暖，我们要减少废气排放……就这样，送出了一份又一份蜡烛，点燃了一个又一个希望！
绿色的环保梦，从这里起航！环保的意识在我心中越来越强大了，在我们的努力下，一个又一个人了解了环保的重要性，同时也开启了一个又一个人心中的环保梦。那环保梦改变了，它不再是我心中的简单的环保梦，它是群众共同的'梦！蜡烛和传单终于发完了。那时我们已经累的精疲力尽， 正准备打道回府时，又看见学校门口还有传单，就好像又看见了新陆地似的，我们又振奋了起来——我们要告诉更多的人，让他们参与这次的地球环保熄灯一小时！
绿色的环保梦，从这里起航！
一次又一次的默念着，这个绿色希望在我心中越来越强大！我热血沸腾！又跑到公园里去，发起了“梦想传单”毎发出一份梦想传单，梦想离实现也更进一步！
一株小小的绿草不能给人以美的感受，但是千万株小草绿成一片，就能引人注意。中国梦顾名思义，中国的梦想，希望、光辉。可是那强大的光是由无数个聚光点凝聚而成的，而我的环保梦也是如此，我们应该一起行动起来，每一个人节约一度电，日积月累，到那个时候。大家的环保梦凝聚在一起就变成了中国梦，那明天的世界将会成为充满新鲜空气、阳光、蓝天……的世界！
绿色环保的作文 篇4
曾几何时，"明月松间照，清泉石上流"的诗句常在耳边回响。曾几何时，"一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰"的古训仍在心头萦绕。
曾几何时，伟大诗人乔治.铂金.斯莫里斯掷地有声的一句话："樵夫，别砍那棵树。"指引着几代人参与环保，美化环境。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、XX年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的`重要前提。
"我环保我参与"这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊？我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问："我能做什么？"答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！
绿色环保的作文 篇5
在日常生活中这样的例子屡见不鲜，数不胜数，小小的一个不经意的动作都会带来环境污染，所以为了我们的健康，我们一定要从现在做起，竖起一些好的生活习惯，带着做一些环保的事情，比如，少扔垃圾袋多次重复使用，把旧的电池留下来不要乱扔，减少一次性饭盒，筷子的使用，多植树，种花，少践踏花草，爱护小鸟，昆虫等等。这一些微不足道的小小行为主是保护我们的.环境，保护大自然。
我希望我的生活是一幅山清水秀的画卷，让我们在清风晨曦的家中坐在楼顶上可以远眺碧水青山，枝繁叶茂的树林，到处能听到鸟儿的歌声，到处能闻花果的清香，池墉中有鱼儿欢快的跳跃，我们的天空是蔚蓝蔚蓝的，不再看到有浓烟升起来的毒汽在侵蚀我们的空气，可爱的蜜蜂在花丛中穿梭。忙着采花粉酿花蜜，蝴蝶在油菜花翩翩起舞，在蝴蝶的伴奏下，油菜花的舞蹈跳得更加多姿多彩了……等我回过神来这一切原来都在幻想中，那种失落感，更坚定我做一个环保自愿者!
绿色环保的作文 篇6
地球是人类赖以生存的家园，我们的家园只有一个。如果我们破坏了我们的家园，我们就别无去处。所以，我们一定要保护我们的家园，不要让它再伤心了，地球在哭泣啊！
保护地球首先应该从自我做起，从现在做起，从我们身边的点滴小事做起。我们首先要做的是不再让那白色的垃圾随风飘扬，我们要养成一个好的习惯，随时随地看到地上有白色垃圾的时候就要把它给捡拾起来，扔进指定的地方，不要再让它流浪了。
我们要从现在开始，保护我们的家园，不随地扔垃圾。当你在学校或者是在某个地方的时候，你如果把垃圾扔在了地上，当别人捡拾起来的时候，你不会感到羞愧和内疚吗？也许有的.同学并不在意，当你在意的时候，一切的一切都已经晚了。所以，我们不能再伤害我们的家园了，这只是一个小小的例子。我们再想一想，这个家园内有多少人啊，如果每一个人都在扔垃圾，那么这个地球就会成了垃圾的天下了。其实，也不只是垃圾污染，还有大气污染的问题。环境是我们生产和生活的场所，环境问题是人类不合理的开发、利用资源所赞成的状况。它破坏着我们的家园，破坏着我们的现在和未来。因此，保护好环境，保护好我们人类赖以生存的家园，这是我们义不容辞的责任。
我们还要保护我们身边的小动物，它们也是有生命的，它们是我们人类的朋友。从某个方面讲，保护了野生动物也就等于保护了人类生存和社会发展的基石。为了所有生物共同的家园，我们一定要善待地球上的每一个生命。
没有了小桥流水，哪来的诗情画意；没有了湛蓝的天空，哪来的白云飘飘；没有了绿色的大地，当来的芳草连天……关爱自然，保护环境，是我们人类共同的责任。让我们行动起来吧！
绿色环保的作文 篇7
为什么天空不再蔚蓝？为什么河流变得如此混浊？为什么空气不再新鲜？喔！原来是人们每天一直汲汲营营的赚钱，一心在想如何支出少一点赚多一点，就因为如此，所以才会常常看到有人去破坏大自然。
举例来说：有人为了赚钱而一直开垦山丘，所以才会常常发生泥石流；有人一再乱丢垃圾，让原本一片蔚蓝的河流，变得一片乌黑；有人一再排放废气，所以大家正在宣导要少开车多坐大众运输工具，这样就可以排放少一点的废气。
我们身边就有许多例子，像有人盗採砂石，害得河川才会让“河箭”害死了，一些善良的老农夫，因气候变化剧烈，导致作物收成不佳，有些人也因为一直开空调，所以造成温室效应，害地球的.天气一天比一天热，也害南极和北极的冰一天一天的融化，以后，也许我们就再也看不到企鹅或北极熊了。
地球是我们的家，也是我们最珍贵的宝贝，而且地球只有一个，所以我们要好好的保护他，使它环境永远都美丽。
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