【必备】善意谎言作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的善意谎言作文4篇，欢迎阅读与收藏。
善意谎言作文 篇1
善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的不纯洁。善意的谎言是出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！
善意的谎言能让人找到用笑面对生活的理由。善意的谎言，是赋予人类灵性，体现情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执着，不由自主去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生，能给予别人一丝丝的希望。善意的谎言让人重拾自信，有时还能救活一个即将精神崩溃的人。
注意，善意的谎言，仅是代表轻度的、没有居心不轨的小小的谎言。例如隐瞒喜事，令对方突然感到欣喜的情况。当然隐瞒坏事就不算善意的谎言了，善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。
本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的'高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。
总之，善意的谎言能燃起人们希望的的火焰和信心，谁又能说它不是善意的呢？
善意谎言作文 篇2
有这样一句话：“善意的谎言是美丽的。”当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言就有着神奇的力量。
在第十课，如果残疾青年不对作者撒了一个善意的谎言，作者也就不能心安理得的看书了。残疾青年这样的谎言不但帮助了作者，并且维护了他的自尊。
在第十一课，如果老妇人说了真话，很可能会使“我”更沮丧，更没自信，甚至以后不能坚持练琴，然而老妇人为了帮助“我”走进困境，装作听不见且多次鼓励“我”做“我”唯一的听众。才使“我”练琴时能心安理得，而且取得了较大进步。
这些善意的谎言可以让人朝着好的方向发展，难道它们不美丽吗？
当一个病危的人向你问起自己的病情的时候，当父母早逝的孩子想你询问起他的父亲的时候，当始终不知儿子死讯的时候，你该如何“坦诚”地回答他们？
我听说过这样一件事：一个在外地执行任务的军人的母亲病人入膏肓，奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的。所以老母亲告诉身边的亲人，自己走了以后要告诉远方的儿子。
父母的一句谎言，让我们感动；老师的谎言让我们不再困惑，更好成长；医生的谎言，让恐惧的病人又充满活的希望。谁能说这些充满浓浓爱意的谎言没有人性，没有必要呢？
善意谎言作文 篇3
人们通常认为，谎言都是充满恶意的，殊不知，谎言也有善意的，它能给人带去温暖与关爱。那一回，我就善意地撒了个谎。
那天大雨倾盆，我上完英语培训班时已是傍晚，天空像被一张朦胧的大网笼罩着，模糊了人们的视线。幸亏出门时妈妈提醒我带了一把伞，虽小，但至少能保证我大部分的身体不被淋湿。
“湘灵，我们能合撑一把伞吗？”“不行，我的伞太小了，跟你一起撑，我会被淋湿的。”听到小吕与湘灵的对话后，我毫不犹豫地对正在四处“求救”的小吕说：“和我一起撑吧！”小吕不好意思地说：“谢谢你的好意，可你家与我家方向不同，就不麻烦你了！”我忙解释道：“没事，今天我与你同路。”“真的吗？”她的眼里闪着光。“真的，我去我姑妈那儿！”我的回答一点儿都不像说谎。
就这样，我和小吕撑着小伞并排走向公车站。一路上，我们有说有笑，时不时，我就把雨伞往她那边挪，尽量不让她被雨水淋湿。很快，公车站到了，小吕一个劲儿地跟我道谢，我摆摆手，说：“没事，反正同路！”接着，小吕激动地说：“你去你姑妈家，我们正好可以一起坐4路车，还能一起聊天，真好！”天气很冷，等车的人不多，天空渐渐暗下来。
终于，4路车慢悠悠地来了。小吕和我都很高兴。4路车停了，她招呼我上车，我对她说：“我在你后边，你先上车。”4路车车门渐渐合上，小吕发现我并没上车，连忙趴在窗边，惊讶地看着我。我笑着朝她挥手告别，她似乎明白了什么，车子却已经载着她走远了。我小跑着往相反的方向离去，溅起的水花弄湿了裤管，雨水打湿了外衣，我背着湿漉漉的书包回到家时已是晚上七点了。妈妈问我怎么这么晚回家，我笑着说：“我去姑妈家了……”
善意的谎言是沙漠中的一片绿洲，是大雪中的一盆炭火，也是我在雨中的一句“没事，反正同路”……
善意谎言作文 篇4
第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。
我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧！
我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。
在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。 难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗？不，不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。
其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。
当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。
它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！
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