【必备】善意谎言的作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的善意谎言的作文9篇，希望能够帮助到大家。
善意谎言的作文 篇1
很多人都说：诚实看不见摸不着，根本一文不值。而在我得眼中诚实是金，我也一直要求自己做一个诚实得小学生，不过那一次我却撒谎了。
上个学期，妈妈散步时出了车祸住院了，寒假得大部分时间我都在医院陪伴妈妈，爸爸也在那里，因为平时忙于上学，也很少来龙游玩，所以趁这个机会，我让爸爸带我好好逛逛，买些吃得，买些学习用品，我和爸爸去了好多地方。
一天，在解百超市，我看中了一个笔袋。那个笔袋是深蓝色长方形得，上面还有两排黄色得小拉链，图案很简单却十分大方，我拿在手上爱不释手，可一看竟要15元，我完全惊呆了，悄悄地把笔袋放回货架。在一旁得爸爸早已看在眼里，可当时并没有说什么。
走在回医院得路上，我一声不吭，心里反复对自己说：“不行，妈妈知道这么贵，一定会舍不得，更何况妈妈现在还在住院，身体不好，还是算了吧…可…我真得太喜欢了……”爸爸看出了我得心思，就又带着我去买下了那只笔袋。拿着心爱得笔袋，心里别提有多高兴了，可妈妈那边该怎么说呢？这时，爸爸凑到我身边，说：“薪薪，待会儿妈妈问起价格，你就告诉她是8元钱，省得你妈妈难过。”我问：“爸爸，为什么要这样，这不是在撒谎吗？我可不这么做。”爸爸笑了笑说：“傻丫头，这可是善意得谎言啊。”“善意得谎言，难道说谎还有好坏之分吗？”我一脸疑问……回到医院，我就按照爸爸说得去做，妈妈笑了笑，还夸爸爸会买东西呢。
看到妈妈脸上得笑容，我顿时明白了什么是善意得谎言了。
善意谎言的作文 篇2
说起谎言，人们心里自然地会产生一种厌恶感，因为在人们的心目中，谎言是虚假的、不真实的话语。然而善意的谎言，是一种人们心灵深处寄托出的美好祝愿。它虽然也叫谎言，但却与谎有着本质上的区别。谎言是恶意的谎言，而善意的谎言则是善良的隐瞒。善意的谎言是美丽的，当我们在帮助他人的时候，适度说一些小谎，就能帮助他人。这时谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
有一个学生，他对长跑并不是很在行的，但一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后，非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。 曾经有一位教师，他撒了一个谎，说自己可以给学校预测未来！你将来可能成为数学家，你将来可能成为作家，那一个具有艺术天赋在老师的指点、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异的成绩迈进大学的校门。 出于善意的谎言，是信念的源动力。善意的谎言是美丽的，它是人们
心灵的衬托，是人们关心他人的倒影。
善意谎言的作文 篇3
一个女人总是不由自主地在同事和朋友面前提到她的女儿：“我的宝贝特别可爱，可惜我实在太忙，不得不把她寄养在亲戚家里。”女人提起她的女儿总是满脸的幸福，那种表情仿佛女儿就在她身边一样。
其实，女人一生没嫁，更没有生育过子女。但是我们还是没有揭破这个谎言，我们宁可相信她真的有这么一个可爱的女儿。女人是个很好强的人，各方面均很成功，惟独没有婚姻，没有女儿。所以比起她的谎言，她个人生活的缺憾更让人同情。我们体味她理解她，在潜意识中替她勾勒并完善着女儿的形象。她的生命里一直存在一个女儿的，那就是对女儿的渴望。
有人曾经披露，三毛书中的爱情故事多属虚构。看到后，顿时觉得好像心被深深地剜了一下的痛，是谁如此残忍，毁掉了无数人那么美丽的梦。不错，就算披露的是事实，就算故事多属虚构，也许是三毛缠着荷西要结婚；也许荷西仅是潜水师而并非工程师；也许荷西并不是为了三毛才去撒哈拉沙漠；也许他们的爱情并不……但这又有何妨？敏感而多情的三毛一直用心血一个字一个字地描绘她心目中的爱人和爱情。她远离故土，居住在环境恶劣的撒哈拉沙漠，身体弱。难道不可以有所寄托，有所幻想，有所憧憬？为何一定要揭开一个善良女人的面纱，袒露她身上的所有瑕疵呢？
我宁可相信三毛的爱情故事，在书中，在想象中，在一切美好的事物中。
我想起小时候的一件事情，父亲摊开两只宽大的手，给我看上面有什么。
“满掌阳光。”我喜悦地叫。
父亲笑了，他还想试图解释，但话到唇边，止住了。
手掌的背面，是一大片阴影。一面明，一面暗，这才是摊开的手的全部内容。但是，我宁可相信满手都是阳光。这也不一定是父亲的美好心愿。
如果生命中的谎言是善意的，如果这些善意的谎言远比残酷的现实更能够给我们带来美丽和快乐，那么，我们为什么不能够相信一下谎言呢？为什么不能为了这个美丽的谎言放下那颗企图发掘真实的焦躁的心呢？那些一心为了追求真实而一次次无情地粉碎所有人美丽的梦想和幸福生活的人，才是真正残忍的。
善意谎言的作文 篇4
有的人说：“说假话就是撒谎，人要诚信，不能撒谎。”有的人说：“生活中有时需要善意的谎言。”于是，在周五，我们举行了一次辩论会。
首先，是正方和反方派出代表，说出自己查的资料和观点。然后是主持人宣布辩论会开始。
“首先，请正方一辩誓词。”主持人说。一辩是黄漩。她站起了，用响亮的嗓子说：“我方认为生活中需要善意的谎言。因为作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以我方认为生活中需要善意的谎言。谢谢大家！”
“下面请反方一辩誓词。”
“我方认为生活中不需要善意的谎言。因为善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。所以我方认为生活中不需要善意的谎言。谢谢大家！”
“有请正方二辩誓词。”
正方二辩就是我。我站起来，面带微笑地说：“我方认为生活中需要善意的谎言。因为今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。谢谢大家！”
然后是反方三辩与正方一辩谈，她们谈的好搞笑，我方辩错了。反而添了反方的材，那场面可真算是：此景只因天上有，人间哪有几回见。最后是总结。
这次“诚信与善意的谎言”辩论会可真精彩，真激烈啊！你说呢？
善意谎言的作文 篇5
在我去学校的必经之路旁住着一位年过七旬孤独的奶奶，银白色的头发不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，老人骨瘦如柴的身体在单薄的衣服中显得那么赢弱。老人每天都站在家门口希望自己的女儿、儿子早日回家，她的女儿、儿子在沿海一带大城市工作，每个月都会寄来一笔不菲的生活费，可老人分文不动把那钱用红布包了又包。只是每天仍痴痴地在门口等着、盼着。。。。。。
终于有一天老人病倒了。来了许多亲朋好友，我的奶奶也去探望了，可她的儿子、女儿却迟迟未归。老人就不肯吃药，她要等儿子、女儿回来了再吃。
“您就吃一粒药吧。”坐在一旁沉思的一位阿姨说。
“不吃，说不吃就不吃，我要等……”老人面无表情，咬着牙坚定地说。
大伙一下子耳语起来。“你说怎么办?”“唉，我有什么办法呀!”。。。。。。奶奶搔搔后脑勺，穿粉红衣服的阿姨皱起眉，她一下子变得严肃、忧虑。“嗯，你说怎么办?”突然她计从心来，眼睛一亮。拿出手机拔了一下铃声这一栏，铃声响起，阿姨跑出接电话。我心想：这人真怪，自己给自己打电话。几分钟后，我心中的谜底揭开了。她走进来对躺在病床上的老人说起话来。
“告诉您一个好消息!”她笑了笑，“您的女儿、儿子过两天就回来，刚才他(她)们打来电话，要您先吃药，现在正在回家的路上。”
“真的!”老人眼睛一亮，立刻从床上坐了起来。
“我哪敢骗您?来吃药吧!”
老人拿起药吃起来，老人边吃边笑着。我沉默了，刚才我误解了那个阿姨，她为了让老人吃药说了一个善意的谎言。
人都说过谎，不过有一些是善意的，对我们友善的。
儿时大人骗我们药不苦，打针不疼，想起来是那么美丽。
善意谎言的作文 篇6
在星期二的下午，我和妈妈拖着疲惫的脚步回到了家。我问妈妈：“妈妈，妈妈，爸爸怎么还不回家?他去干什么呢?”妈妈对我说：“你爸给人家送货去了!”
妈妈坐在凳子上歇了一会儿后，走进厨房系上围裙，拿起铁铲就开始“当当当”地做起了饭。当妈妈做好饭时，我已经写完了作业。
来到餐桌前，我问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿送货了，离家远不远啊?”
妈妈说：“你爸是去斗鸡那边给人家送货了，很远的，送到人家家里还要把电脑装好，调试好，麻烦着呢!也许很晚才能回来!”
接着母亲又叹了口气：“唉，你爸小时候家里穷，他们兄妹四个，连吃饭的钱都没有，就别说上学了。小时没上学，长大卖电脑!你爸和我现在早出晚归，成天累的死去活来，和人家磨牙练齿，才把电脑卖出去。咱图个啥?图的就是能让你和哥哥都考上重点大学，以后有个好工作，不要再像我们这样辛苦，我们不想让你们的未来重演我们的生活，我们所有希望都寄托在你们身上啊!你们可要好好学习，以后实现我们的'愿望啊!”
“嗯，妈!你放心，我从现在起一定好好学习，完成你们二老的心愿!”妈妈噗哧一下被我的话逗笑了。
吃完饭后，我在自己的房间看了一会儿书，就上床睡觉了。妈妈去厨房洗锅洗碗。
不知睡了多久，一阵开门声把我惊醒，我仔细一听，原来是爸爸回来了!我听见妈妈问爸爸：“你吃饭了吗?没有吃的话我去厨房给你做!”
“算啦!都大半夜了做什么饭，我在客户家吃过了，我不饿，孩子都睡着了，咱可别吵醒孩子，让孩子们好好睡吧!”这是爸爸的声音。
当我听到这一席话时，躺在床上的我心里酸酸的，不是滋味……
第二天早晨，妈妈对我说：“其实你爸昨天晚上没吃饭，他不让我做饭就怕吵醒你们兄妹俩!”听到这里，我的眼泪禁不住流了下来……
这善意的谎言是爸爸温暖的父爱，像一团火，无时无刻在温暖着我，在照耀着我!
善意谎言的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就上六年级了，许多事情我早已淡忘，唯独那一件事情，仍深深地留在我的脑海中……
但，那却是一个谎言。
“妈，快点，我要迟到了！”我着急地喊道。“马上好了。”妈妈也急匆匆地回答，接着随手就拿了一件大衣，对我说：“快上车！”
我坐在妈妈身后，寒风就像刀一样割在我身上，冻得我直打哆嗦。妈妈发觉我在哆嗦，便把车子停到一旁，把大衣脱下来盖在我身上，我顿时觉得一股暖流窜遍全身。
我问妈妈：“妈妈，你不冷吗？”妈妈说：“我不冷，你穿着吧。”
去学校的路上，我看见妈妈的耳朵红了起来，脸也冻得通红，浑身还打着冷颤，我又一次关心地问道：“妈妈，你不冷吗？我把大衣还给你吧，你自己穿着。”妈妈依然温柔地对我说：“我不冷，我不冷。”
到了学校，我把大衣脱下来，刚要递给妈妈，妈妈连忙摆手说：“我不冷，我不冷，你再脱下来会感冒的，赶紧穿上，听话。”
最后妈妈骑着车子渐渐远去，我看着妈妈那哆嗦的身影，鼻子酸酸的，真的很想跑过去狠狠地抱着妈妈，说一句：“妈妈，谢谢你。”因为我突然明白：妈妈不是不冷，她是不想让我受冷，她是在用善意的谎言来表达她对我深深的爱。
我真想对妈妈大声说一句：“妈妈，我爱你”！
善意谎言的作文 篇8
谎言从其目的来看，是可以分类的，一种是善意的谎言，一种是恶意的谎言。这就好比一只武器在不同的人手里可以发挥不同的作用，恶意的谎言往往给人带来伤害和痛苦，善意的谎言却能够带给人幸福和快乐。
我们排成了一排，依次接种疫苗。我从小对打针都很敏感，看到那细细的针头，我的内心就发憷。随着前面打完疫苗的人越来越多，打疫苗的队伍越来越短，我的心就像被谁揪住了一小块肉，异常紧张。我紧张的神情和发白的面容，引起了周围人的注意。他们安慰我：“没关系的，打疫苗就像被蚊子叮了一下而已，不怎么疼的。”“对呀对呀，你看我打完了都没事。”“不要去想它就好了，不痛的。”听了他们的安慰，我心里的紧张瞬间平息了许多。
等到我被喊进屋里的时候，我一瞬不瞬地盯着坐在凳子上等待打针的人，从他们的表情里我看到了转瞬即逝的变化。终于轮到我了，尽管我一直对自己说，不要紧，别人都说了不怎么疼，但那种不安依然潜滋暗长，赶也赶不走。我嘴咬得紧紧的，针扎了下去，穿透了皮肤，细微的疼痛清晰地传了过来，但我还没有来得及做出反应，针就打完了，我睁开眼睛，给我打针的护士姐姐对我说：“小朋友，你可真勇敢啊，以前好多小朋友都吓哭了。”我这才明白，原来外面那些人是不想让我紧张，为了缓解我的压力，才故意这么说的。
我的眼眶湿润了，尽管他们说的是谎话，但却是在帮助我，这一次让我知道，谎言也有善意的。
后来我又打了一次疫苗，这一次我一点都不紧张。看到那些紧张不安的小朋友，我也会对他们说：“没事的，不疼”。
善意谎言的作文 篇9
我曾在一本书上读过这样一个故事：有一位孩子的母亲有一天接到了学校老师的电话，让她务必来趟学校。当这位母亲到了学校见到孩子的老师后，老师生气地告诉她，你家孩子最近上课总是不注意听讲，做小动作，而且还说话影响别人，下课还欺负别的同学，人家家长都找到学校了，老师批评他也不听，再这样下去你就给孩子转学吧。
孩子的母亲在回家的路上很是伤心，但回家后孩子过来问她：“妈妈，老师今天叫你去学校说啥了”？他妈妈装作很高兴的样子对孩子说：“老师今天表扬你了，说你上课不象从前那样乱动乱说话了，以后你可要继续努力呀。”孩子听了欢天喜地地出去玩了。又过了些天，老师对这位母亲说，你家孩子上课表现好点了，但是学习成绩还是太差，你们家长想想办法吧。
这位母亲回到家对孩子说：“老师今天表扬你写字写得比以前好多了，以后再努点力把学习成绩提高点好吗？”孩子听了点点头。十几年后，这个孩子以优异的成绩考入了一所国内知名的重点大学，当别人来请他谈谈感想时，这个孩子哭的泪流满面，说：“我小学时调皮，捣乱不好好听讲，被老师叫了许多次家长。从第一次妈妈回来和我说的话开始，我其实早知道是妈妈骗我的。我原以为妈妈听了老师的话会批评我甚至会痛打我的。所以后来我就决心要好好学习，妈妈当时那样维护我幼小的自尊心，我暗暗发誓一定不能让她的这番良苦用心白费的。”每次读到这个故事我都要流泪。多么伟大的母亲，如果她听了老师的告状，回家后骂孩子或打他一顿，也许短时间内能收到点效果，但孩子可能以后会恨老师告状，再后来可能就破罐子破摔了，那么长大后更考不上重点大学了。
一个好的教育方法能成就一个孩子，一个不好的教育方法就能毁掉一个孩子。在能商班这些天的学习过程中，我看到了张老师独特的教育方法，真正体会到了他“让每朵花都绽放”的教育理念。对于落后的孩子，张老师不是简单的批评了事，而是积极地鼓励，耐心地引导，想尽办法增强他们的自信心，让他们奋起直追。对所有孩子的进步张老师都要表扬，哪怕只是些微不足道的进步。张老师真正懂得呵护孩子们幼小的心灵，不愧是多次特级教师，根据每个孩子的特点和不同情况，他的教育方法也是千变万化。总之目的只有一个，就是让所有孩子都成为高素质人才，都能成功。选择了能商教育，选择了张老师，孩子们学的开心，我们家长更放心。
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