善意谎言的作文

时间：2024-01-31 08:29:26 谎言我要投稿

[精华]善意谎言的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的善意谎言的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精华]善意谎言的作文

善意谎言的作文篇1

　　读小学一年级的上数学课时，看到同学们埋头计算二十以内的加减的题目，有的同学连手脚并用答案也写不出，我只是估量一下，随便写出答案，全班第个做好。最后成绩是全班倒数第一。从来没有一次六十分以上，老师怀疑我智力有问题。让父母带我到医院检查，但检查的结果正常，我成了班里唯一的后进生。这一“殊荣”从未改变过，一直保持到二年级结束。

　　三年数学换了一位整天咧开嘴面带笑容的林老师，我还是我行我素。第一单元考试，我的前桌竟是学霸，个子挺矮，字写的又大，我只要坐直身子，不想看也难，送到嘴里的“美味”我是无法抗拒。全部照抄。只有名字是自己写的。谁知学霸也有不懂的地方。最后两题她不懂的做。我坐在那边没事干，就瞧了一下题目，题目现在我还记得是小明和小红出同样的'钱买了圆珠笔，小明比小红多拿六枝，补给小红六元钱，问每枝圆珠笔几元?这种类型我和姐姐就曾经合伙买零食，由于不懂计算，多次让姐姐算计过吃了哑巴亏。吃一堑长一智。我毫不犹豫填上二元。还是第一个交上试卷，下课后全班同学在对答案，只是没人愿意问我答案，他们也知道和我讨论是瞎子点灯白费蜡。

　　第二天林老师到教室，激动地对大家说：“我想告诉你们一个惊喜。”“不要说，又是学霸考第一名。”全班异口同声。“不，不，不，你们猜错。”“小荷……”全班的名字只有我没人提起。老师还是说猜错，“总不会是子君吧”终于有人嘀咕起我的大名，教室顿时安静下来，但马上沸腾起来，“他偷看学霸的。”声音又一致响起。老师示意我们安静下来。“学霸这次考了90分，而子君这次却考95分。最后一题圆珠笔单价是2元，也只有子君一人做对，我们怎能怀疑他的能力。”这一节成了我的表彰课，老师的话语是那样真诚，我不相信老师看不我的成绩是假的。我暗暗下定决心，用真实的成绩来换取老师的赞许。

　　功夫不负有心人，四年级时我终于代表学校参加县数学竟赛。获得第一名。

善意谎言的作文篇2

　　直到这个时候，才发现爸爸妈妈那么喜欢“撒谎”，现在我来一一揭露他们的“罪状”。

　　很小的时候，爸爸妈妈对我说：“从小爱撒谎的人，阎王爷最不喜欢，所以会被割舌头的。”我想：舌头不是用来说话的吗?割了舌头不是不能说话了吗?我就不敢再说谎了。但我上小学的时候发现，说谎并不会被割舌头，而是一种不好的'行为。

　　有一次，我要去买小地摊上的东西吃，爸爸和妈妈连忙阻止，说：“这些东西会在你的肚子里打仗的。”我想：如果这些东西在我的肚子里打仗的话，那我的肚子岂不是迟早要被打穿吗?我就没买。后来我才发现，这些东西不会打仗，而是不干净。

　　还有一次，我不想做作业，想去看电视。这时爸爸开口了：“电视看多了，眼睛会瞎。”我想：眼睛瞎了，不就看不见东西了吗?我就马上去做作业。后来才发现，看电视眼睛不会瞎，但确实对眼睛不好。

　　虽然谎言在身边无处不在，但也有善意的谎言。我要感谢爸爸妈妈善意的谎言，如果没有他们的提醒，我现在肯定会有许多恶习!

　　很感谢爸爸妈妈们善意的谎言，让我改掉了很多不好的习惯。谢谢你们的用心良苦。

善意谎言的作文篇3

　　秋天的一个下午，阳台上露出一片少见的灿烂阳光，我想一只猫一样泡在阳光下，偶尔审一下要，动动筋骨，脑子里一直向着那一件是，让我永远忘不了的一个善意的谎言。

　　一天晚上，我们几个小伙伴相约到美丽的翠湖公园玩耍。哈哈!跳跳床那里可是我们小朋友的乐园，一进大门就听到他们欢快的笑声，我们几个飞快的过去，闪电般的上去，疯狂的跳起来。

　　时间在我们的欢声笑语中溜走了，一个小时，两个小时······过去了。老板说：“十点了，赶快回家吧!”啊!十点了，我们大吃一惊。

　　我拖着疲惫的身子来到翠湖公园不远处的一个小商店，准备买一些零食补充一下体力，然后打三轮车回家。一看手里只有十块钱了，我挑选了价值五角钱的食品，留下五元钱打三轮车回家，当我走到三轮车的旁边，一摸口袋，惊了一下，我的五元钱呢?我刚才的准备打三轮车的五元钱呢。我翻遍了身上的`所有衣袋，都没有找到。

　　我急的像热锅上的蚂蚁，跟西安没头苍蝇。我急忙往会找，一路仔仔细细的一片废纸都没放过，研祥鸡蛋一样大，可还是一无所获。这是我已经回到了便利店，看见一个叔叔手里拿着一张五元钱，我眼睛一亮，那不是我的五元钱吗?可我怎么要呢?又没什么证据说那钱是我的。正当我进退两难时那个叔叔看见了，先是一愣，后来眼睛一亮，走过来说：“小姑娘，你在干什么?”“在找······找钱。”叔叔和蔼可亲地说：“这是你掉的，还给你!”我接过钱他就走了······

　　回到家，在食品袋里找到了五元钱，顿时暖暖的东西模糊了我的眼睛。

善意谎言的作文篇4

　　每个人都撒过谎，而这个谎，群是刻骨铭心的。这个谎，不是止有一个人，而是我的亲人们一起撒，瞒了我可怜的外婆17天。

　　5月17日当天中午，我的哥哥的学校出了一些事，下午放学，于是他和几个同学一起去山上摘枇杷。路上遇到小河，他们于是在浅水中玩耍，可突然我哥哥掉进了深水中，他急中生智，抓住了一个人的手。几个人有的.拉，有的下山报警。可他在水中呛的时间长了，手放了。当警察把他救上来时，他七窍流血。结果送到医院时，因抢救无效死亡。我父母听了，二话没说，立刻赶去了三门。

　　我的阿姨哭成了泪人。为了不让外婆知道，大家立马把她送到了宁波舅舅家。5月22日，我的哥哥火化了。6月2日，外婆回来了，我也来到了三门。当外婆问起哥哥哪去时，大家一瞒再瞒，终于晚上，我们告诉了外婆真相。姨丈说：“妈呀!你先有个准备。”接着把事情一字不漏的说了一遍。外婆当场号啕大哭，怎么拦也拦不住。我也扑到了妈妈那哭了起来……

　　终于，在大家的告慰声中，外婆回到了乡下，不过她会不会再想这件事情，我们也不知道。唉！善意的谎言！

善意谎言的作文篇5

　　虽然谎言是一种欺骗，但有一种谎言是美好的。那就是善意的谎言。这是20xx年3月发生在长春的真实的故事，至今还清晰的印在我的脑中。每每读到这一段感人的文字，都会让我热泪盈眶。故事的主角是一个女孩子，05年10月，7岁的小欣月摔倒在了学校的操场上，髓母细胞瘤给这个天真的孩子判处了“死刑”。2个月后，小欣月失明了。她最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式，听国歌响起……好心市民愿意帮助欣月圆她的北京梦，但她身体状况不好，医生建议不要去。为了不让欣月失望，父亲编造出善意的谎言，决定在长春举行一场升旗仪式，那里就是北京天安门。整个活动中，所有的市民和志愿者，都小心的将一切掩饰的恰到好处。让小欣月感到，她真地来到北京了。升旗仪式结束时，全场人都注视着小欣月，她脸上的笑容是那样灿烂和满足。记者和一名护卫队的队员一起来到了小欣月的面前，当父亲的'大手引导着女儿的小手在护卫队队员的领章和帽徽上游走的时候，欣月的嘴唇动了一下，艰难地说了一句：“叔叔辛苦了！”话音刚落，志愿者的眼泪就噼里啪啦地掉了下来。几千名群众，用自己的真心努力的帮助小欣月完成愿望。每一个细节，都让人为之感动。其实，在生活中，处处都充满着感动。虽然现实生活中我们见到的谎言大多是欺骗和愚弄，但真正的爱，藏在我们的心中。或许是不经意间的一件微不足道的小事，却可以体现出作为一个中国人应该有的精神。不要吝惜你的善良，我希望每一个人都愿意为别人多做一点点，哪怕是最微不足道的小事。其实，爱，在生活中的每个角落这俩篇都行！

善意谎言的作文篇6

　　生活中，若少了善意的谎言，就等于少了一份关爱。善意的谎言，是必不可缺的，因为在人生的道路上，我们每一个人都需要它。在我六岁的那一年，我也经历了一次善意的谎言。

　　在我上幼儿园三班的时候，一切还都是原来的样子，班上还是风平浪静的。终于，一年一度打预防针打破了班上的宁静。班里立刻变得鸡飞蛋打，鸡犬不宁，鸡飞狗跳。听到打预防针这个消息，我心里也慌了，去年打针，是老爸老妈陪我。才死里逃生的度过了打针的环节。这一次打针，没有老爸老妈陪着，该怎么办？我急得快要哭出来了。这时，有一波提前打针的小孩哭闹着跑回来，我便更加着急了。

　　下午就归我们班打针了，我急得象热锅上的蚂蚁，从教室的这一头走到那一头，然后又飞快的走回来，我的朋友好象看出了什么？便安慰我说：“打针一点儿也不疼，不用那么害怕”。但我把他的话当作耳边风。还是不断地来回走动，他见我还是一片愁眉苦脸，便故意提高语气，装出一副恶魔般的面孔。对我说：“怕打针的人，都会在晚上十二点时，被鬼魂给吃掉，如果打针的.时，又哭又闹的话，就会被护士给扎死。我被朋友的话吓到了，立马停止了走动，装出一副镇定的样子。到了下午，我的朋友在前面为我示范，其实他也怕打针，但他还是忍住痛，装作什么事也没有的样子。对我说：”真的一点也不疼。只要把眼睛一闭。当作什么事也没有就ok了“。到我了，把眼睛紧闭着，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。终于度过了可怕的打针时刻。朋友善意的谎言，让我永远不怕打针了。

　　这件事情让我知道了，善意的谎言是多么可贵。因为每一个人的成长都需要它。

善意谎言的作文篇7

　　今天，我给同学们讲张之路的《羚羊木雕》。课堂上我设计了两个板块：一是分角色朗读，虽然热闹，但是效率不高；另一板块是如何让家庭的天平平衡，这一板块同学们讨论很精彩，但是我的内心却很无奈。

　　课前我在黑板上画了一架倾斜的天平，一边的砝码是友谊，另一边的砝码是金钱，天平明显向金钱方向倾斜。我问同学们该怎么办？我设计这个教学环节用意是，一方面促进学生深入阅读课文，另一方面也想引导学生多和父母交流沟通，相互理解、相互宽容，建立和谐的家庭人际关系，我提示学生可以从家长孩子双方面考虑。

　　思考一阵之后，同学开始发言了。有的说，找个借口把羚羊木雕换回来，弄一个假的给好朋友；有的同学说，告诉好朋友这是别人的，放在我这地方，现在他要，我只能取回去了；也有的说，和万芳的妈妈串通好，用一个假的羚羊木雕趁万芳睡着了悄悄地掉包……百分之八十的同学在设计一些善意的谎言，并且大部分都设计的.天衣无缝，有的堪称绝妙。这本来就是一场误会，只要母女之间、朋友之间坐下来真诚的交流、沟通，矛盾是能够化解的。却偏偏要挖空心思，巧妙编制这些谎言。

　　听到这些美丽的、所谓的善意谎言，我的心情很复杂。其实善意与恶意的谎言界限有时很模糊，善意的谎言说多了也就变成恶意的了。记得七八年前我和我的学生在讨论这个问题时，还没有这么多善意的谎言，也许那时的学生太老实，也许那时的社会风气……

　　我只得把正确的答案（沟通、理解、尊重、宽容）写在黑板上，同学立即停止了探讨，赶紧把答案抄在笔记本上。我甚至怀疑这些答案是不是真的真确。

　　不知道是时代进步了，还是我的思想落后了。也许有人要说我小题大做，这是小孩子逢场作戏，何必当真？

　　孩子犹如一张白纸，从他们们身上折射出来的“影子”，该是我们社会、家庭长期“熏陶”的结果吧！

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