有关描写蝴蝶的作文九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的描写蝴蝶的作文9篇,希望对大家有所帮助。
描写蝴蝶的作文 篇1
我在花园里走着,注意力被一朵刚刚盛开的玫瑰花吸引了,多么红艳的花朵,在这个美丽的春天里,正在展示它全部的生命力。正在我专心致志的时候,眼角的余光发现一只蝴蝶,它在草地上躺着,不像是歇息的样子,我好奇的跺跺脚,发现它一点反应都没有,仔细地看看,原来已经“与世长辞”了。
这是一只非常美丽的蝴蝶,它身上的花纹真是五彩斑斓,两只翅膀张开着,仿佛在临死的那一刻,要把全部的美丽留在人间。可怜的蝴蝶啊!你怎么会在这个美丽的春天里离去呢?这个世界的春光正灿烂,花朵正怒放,你怎么舍得离去呢?
傍晚了,霞光像五彩的丝带,在天边随着风轻柔地舞着,扭动着。我仿佛看到一只有着古蓝色翅膀,上面点缀着黄色和红色斑点的蝴蝶。蝴蝶似乎很亲近人,也很顽皮,它舞着翅膀围着我的手背活泼地翻飞,一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右。霞光透过它五彩的翅膀,把朦朦胧胧的影子印到我的手掌上,美丽极了。
那一天,我在去外婆家的路上遇到一场大雨,正苦闷地在一家屋檐下避雨。这时,有一位素不相识女中学生撑着伞经过,看到我的窘态,她问我去什么地方?我看看天色,雨一下子还停不了,就对她说了外婆家的地址。姐姐很热心,顺路把“我”送到外婆家。两人在路上没有说多少话,到了外婆家,“我”还没有来得及说句感谢的话,那中学生就一言不发地走入雨中。看着她在雨中翩飞的花裙子,真像一只蝴蝶越行越远,我的心中充溢着感动。外婆告诉我,“蝴蝶”是后村的中学生,父母双亡,日子过得很苦。今年春节我去外婆家,又问起“蝴蝶”姑娘,外婆告诉我,她因为一场车祸离开了人世。
我把蝴蝶捧在掌心,带回家,把它夹在书本里。看着它的美丽在我的书本中永恒,我在心中默默地说:“蝴蝶,蝴蝶,你是我一生的珍藏,无论走多远,我都不会忘记这美丽的邂逅。”
描写蝴蝶的作文 篇2
小小的蝴蝶想要诠释的东西太多太多:譬如唯一,譬如永远,譬如执念。虽然这都是天方夜谭,但,这弱小的生命所带给我的启发,带给我的感触有太多太多。
蝴蝶的华美,并非是与生俱来,蝴蝶的幼虫是毛毛虫。毛毛虫丑陋无比,面容让人不堪直视,但,它仍坚持不懈地破茧成蝶,看尽人世间的万千风华。“蝴蝶飞不过沧海没有谁忍心责怪,给我一刹那对你宠爱,给我一辈子送你离开。”。林夕为王菲所写的那一阙《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,沧海更是茫茫无边,想要渡飞,又谈何容易!只是,它守住自己的刹那芳华,已是极美。幼虫要冲破虫茧的束约需要多大的勇气与力量,一旦撑不过去,便会窒息而死。生命中需要奋斗乃至挣扎。挣扎,在有些时候是必然的过程,是日后的生机。毛毛虫变成蝴蝶苏醒的那一刻,挣扎掉了束缚,去掉了往昔的不堪,迎来的是重生后的耀眼!当它扬开翅膀凌舞空间的那那一霎,炫丽得不可方物。此时,我才懂,何为生命的绚丽!蝴蝶的美不仅在外表,更在它的内心,它内心不懈的坚持与坚定的执念。
念起蝴蝶,突然触发了心中的悸动。
蝴蝶的生命如此的短暂,抵不住岁月的无情,飞不过时间的沧海。可能,在某一个清晨,它已命断翅折。有人捕捉到了它的美,却不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花开,千万的蝶在飞舞,舞出万世间最美的姿态。二月明媚,翩翩蝶起,诉唱着万世间难以形容的凄然。人类不知,蝶,有泪,有情,有爱,有伤,有悲,有痛,就如人类。它是那么的美,却又那么的可悲。世人只看到了蝶风光的一面,又有谁知道它死前的悲状:残破的身躯,萎缩的身子以及瘪塌的翅膀,这样的蝶,让人恐惧,作呕。可是,曾经的大绽风华、艳艳绝伦,又是那么的美,那么的真。
想及此处,脑中忽然浮现了一境画面:荒野之中,有一个孤独的少年,少年的指尖上,伫立着一只绚美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌声闪过耳畔:“伊人化蝶,天上人间!不论何处,终在我心!”
不论如何,蝴蝶在我的心中,由始至终都是我的挚爱,爱它的不折不挠,爱它的坚定执念,爱它的.一切。
描写蝴蝶的作文 篇3
离我们很远很远的地方有一片天然的大森林,森林里有许多巨大的古树,在这些树中每一棵上都有两只蝴蝶姑娘。
在这些蝴蝶姑娘中,又一位最漂亮的姑娘,她长着一头乌黑光亮的细发,一对明亮的大眼睛里闪着快活的光,那红红的樱桃小嘴使她的皮肤显得更加白嫩。因此,大家都亲妮的叫她“蝴蝶公主”。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹们过着幸福的生活。
可是,天有不测风云。许多蝴蝶姑娘都得了一个怪病,得了这种病后过两天就死了。阚治同伴们都得这病一个个死去,蝴蝶公主心如刀绞一般。这可怎么办呢?
蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么办,老奶奶说有一位仙女,你问问她,也许她有办法,蝴蝶公主知道那位仙女的地址后,迫不及待的飞向那儿去。
飞到仙女那儿,蝴蝶公主看见那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主说道:“你就是蝴蝶公主吧,果真是名不虚传,你的来意我已经知道,治好那种病的方法我是有的,不过你得拿一样东西来交换。”蝴蝶公主忙问“是什么呀?”“你那张美丽的面容。”
蝴蝶公主心里一愣,可是她想:我只么能不顾与他人的生命,而保住自己的容貌呢?蝴蝶公主想到这,便点了点头。
仙女把她变得又脏又丑,自己却换上了蝴蝶公主的容貌。
蝴蝶公主用仙女的药方把大家的病治好了。在伙伴们地一再追问下,蝴蝶公主才说出了自己变丑的原因。
这时,云端又出现了那位仙女,她降下云端,走到蝴蝶公主那儿说“姑娘,你的心比你的容貌更美。”说着就把蝴蝶公主的容貌还给了她。
从此,蝴蝶姑娘们又过上了幸福的生活。
描写蝴蝶的作文 篇4
静下来回头望望,我的人生就这样平平淡淡地走到了中年。岁月沉沉浮浮,在生命的海洋里漂游,那些渐行渐远的风景,有些越来越模糊,有的却愈渐清晰。
时常怀念儿时的时光,尽管那时候很少能吃得上一次肉,甚至到过年也难添得上一件新衣服。可是在我的记忆里,却满满的都是快乐和幸福。小时候的老师,同学,玩伴;村外通到学校的那条小道,小河,油菜地,小麦田;奔跑的野兔,飞翔的小鸟,漂浮的白云,湛蓝的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事却令我愧疚,至今。
那是油菜花开的季节,出了村庄就象进入了另一个世界。那条上学的小道两旁,大片大片的油菜田连成了金灿灿的花的海洋,一直延伸到学校的那个村庄。风一吹,花儿左右摇摆,都在吹呼舞蹈,用那灿烂的笑脸迎接着春风和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花丛中飞舞着,这朵花上亲亲,那朵花上吻吻,从来不钟情于哪一朵。可是所有的花儿都笑得那样灿烂!
我追随着蝴蝶蜿蜒奔跑,待它停下,我便轻手轻脚,为的是要在那停留片刻之时,能捉住一只属于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉红的,有嫩黄的,有花的,有白的,它们和花一起,汇成一个童话的世界。它们这朵花上飞起,那朵花上落下。等我轻脚屏住呼吸伸出手时,它们又都一展翅地飞跑了,故意戏弄我似的。可是我依然充满快乐地追逐着。
你无法想象,当那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻,我有多么激动和兴奋!两片硕大的翅膀合起来捏在我的手里,向学校奔跑而去,我要让同学看看我捉到一只多么大的蝴蝶!刚进校园我就举起手大声喊着,正巧他也刚进校园,一看到我手中的蝴蝶,便抢到我跟前。我举起手往身后背,可是他比我高了半头,他双手一环抱就轻易的把蝴蝶给夺去了。可是因为争抢,蝴蝶的一只翅膀被折断了,我一看蹲在那儿就大哭起来。
看到我哭,他站在那儿有一秒钟的功夫不知所措,可是转眼他就往教室跑去了。我无法平息我的愤怒和伤心,因为那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折断了。我瞬间想到我要告他一状!我要去找老师告他一状!我知道老师会相信我,会偏向我的。因为自进校以来,一直到五年级以来我都是班上的第一名!数学小考甚至都是我出试卷,我的田字格本上的汉字也都是被张贴在教室的墙上作为模本的。所以我是同学心中的楷模,老师眼中的最爱。在一定程度上我的话就是真理。我已经不记得我是用什么借口向老师告的状了,只记得他被暴打的那一幕,那一幕让我愧疚让我悔恨。
上课铃响了,同学们都已经坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼,心里想:你等着瞧吧!这时老师走进了教室,这个老师个子很高,瘦瘦的,皮肤被太阳晒得有点发黑,一双眼睛深藏在有点下陷的眼窝里,发出炯炯的光。那光有时候很温暖很慈祥,有时候也很冷峻很犀利!经常穿一身洗得有些微微发白的黄军装。他径直走到他的座位旁。二话没说,一把抓住他的衣领,象抓小鸡似的把他拽了起来。然后就连推带搡地拖拉到讲台上。
我的心有些紧张,我怕他问为什么打他,我也不知道老师会不会说为什么打他。就见老师一只手抓住他的衣领猛地一推,还不等他站稳,就抬起脚朝他的腿弯狠劲地跺了下去。
“扑通”一声,重重地跪倒在地上,但一瞬间他头一扬又爬了起来!
“哟!你还不服气!?”老师一边喝斥,一边上前就去按他的头,想把他按倒,可是他脖子用力一扭,老师手滑了个空。
“叫你犟!叫你犟!你还真不得了了是不是!?”老师声音越来越凶,握起拳头就朝他肩膀一下一下地抡了下去。
可是他依然不低头认错,而且还把头抬起来,眼睛瞪着黑板,发出抗议的光芒!
老师被他激怒了,又抓住他的衣领,猛地一搡!抬起脚朝着他的腿上跺了下去!
“扑通!”一声,又是重重地被踹倒跪在地上。老师似乎没有罢手的迹象。他也没有认错的表现。
我的额头冒出了细微的汗珠,心里象被塞上了一团不透缝的棉花,又象被一根细细的绳子系着,勒得紧紧的。
我低着头,不敢往前看,我在心里祈求老师不要再打他了。我只感觉到我恨自己,可是也恨他!我恨他不该那么倔强!我在心里说:你在地上跪一会,老师消了气不就没事了嘛!为什么偏象是头上长角了似的!
就这样他被拳头被脚轮番围攻了好一段时间,老师似乎疲惫了,终于住了手。我的心却一直往下沉!至今,我依然无法忘记那一幕的任何一个细节!可是这个记忆,对我来说,却是一种惩罚。
我一直想向他道歉!可是一直到小学毕业也没有张开口。后来,我上了我们县中,我也是唯一一个被县中录取的学生,而他,不知去了哪儿。如今,三十多年过去了,如果能够:我想对他说声道歉!我想告诉他当年的那个事件的真相。只是不知当年的那个他,今在何方。也不知那个校园是否仍在。不知那条小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛开。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
描写蝴蝶的作文 篇5
打了一个又一个的哈欠,下课铃声迟迟不肯响起。
我侧过脸,望着外面悠然天空的白云,不禁叹了口气。
一片落叶,哦不,是一只蝴蝶。它一头闯进了教室,被关闭的窗户无情地挡住了。
不止是我,另外的同学也叫了起来:“呀!蝴蝶!”
“哪儿?哪儿?”
“窗户上面!”
那只蝴蝶扑扇着翅膀,不停地在厚实的玻璃上拍打着。蝴蝶停了停,继续贴在窗玻璃上上下飞舞着。
那团黑色的身影飘忽不定,扑朔迷离,一会儿急速地扑闪着翅膀,一会儿离开窗沿,用触角撞击玻璃。
结果,玻璃毫发无损,它却累得半天才缓过神。
同学们的目光被这只蝴蝶吸引住了,七嘴八舌地议论开来。
李浩凌望着这小小的蝴蝶若有所思地说:“蝴蝶啊,你渴望自由的心情我能理解,但你这样未免也太傻了吧?”
袁建华不管三七二十一,搬来一张椅子,三步并作两步踩上去操起两个可乐瓶,小心翼翼地夹住了蝴蝶的翅膀,谁知蝴蝶以为有人来伤害它,剧烈地扑着翅膀,挣脱了出来,真是好心没好报!袁建华站在椅子上,拿着可乐瓶乱舞一气,不小心击中了蝴蝶,蝴蝶滑落在窗台上。
就如一片枯叶,缓缓地,飘了下来。翅膀张开着,上面交错着美丽的金黄色花纹,在黑色的底面上十分夺人眼球。
我以为蝴蝶死了,张大嘴说不出话。忽然,蝴蝶的翅膀晃了晃,它没有死!
胆大的小Z蹑手蹑脚地走过去,捏起它的双翅,打开窗户,轻轻一抛,蝴蝶飞了出去,它在空中徘徊了很久,也许是在感谢我们对它的关爱,才径直飞向远方。
“铃铃……”下课铃声响了。蝴蝶‘自由’了,我们也获得了‘自由’。
描写蝴蝶的作文 篇6
课堂上,大象老师问同学们:“孩子们,你们长大后的梦想是什么?同学们都争先恐后地举手回答。蝴蝶也不甘示弱,大象老师点到了她的名字,她说:“我的梦想是当一名医生。”
一转眼蝴蝶已经长大了,经过她的不断努力,她考上了动物王国非常著名的一所医科大学。蝴蝶想:“这下,我的梦想实现了。”可是,要完成自己的梦想并不是那么容易,她面临的问题是她无法想象的。
在一节动物尸体解剖课上,蝴蝶几乎要晕过去。梅花鹿老师在讲台上神采飞扬地介绍尸体的每个部位,为了让同学们有更深层次的了解,梅花鹿老师想要一个同学上去用手感受一下,蝴蝶听了用闪电般的速度躲了起来。可是老师鬼使神差的叫了她的名字,蝴蝶装傻充愣般地冲出了教室。梅花鹿老师愣在那里,心想:“蝴蝶成绩这么好,这是怎么了?看来还是没过心里这一关,我得帮帮她,让她克服这个难题才行。
梅花鹿老师到街上买来一些动物模型和动物骨骼放到蝴蝶的面前,让她每天摆弄,还告诉她:“你把他们当成你的病患,仔细的观察他们,跟他们交朋友,你才能真正了解他们到底哪里有问题,你要帮他们解决病痛,你就要知道他们身体每个部位的结构以及分布情况,这样你才能准确有效的给他们开刀做手术。”蝴蝶听了很是惭愧,于是她暗暗下定决心一定要克服这个难题。后来,经过蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老师的悉心教导,她再也不怕尸体了,哪怕有一具动物尸体放在餐桌上,她也可以一边研究一边吃饭,而且还会吃得很香。
又过了三年,蝴蝶已经毕业了,她理所当然的成了一名医生。在这个岗位上她面临着种种困难,但她都不会气馁,迎难而上,她对自己说:“不要放弃,向着梦想前进。”蝴蝶治愈过无数的病人,每当病后出愈的动物朋友们在她面前开心地笑时,她会更开心。因为她觉得自己的幸苦没有白费,因为她小时候的梦想得以实现。
“我的梦想是当一名医生。”小时候上课时的情景好像就发生在刚才。原来要实现自己的梦想,必须要有人为你引路、指点,为你鼓励,为你加油,最主要的是自己要有不断努力,永不言败的精神。蝴蝶做到了,实现了自己的梦想。
描写蝴蝶的作文 篇7
瞧,那边那只正在飞的昆虫是什么?近眼一看,啊!原来是一只小巧玲珑的蝴蝶。
小时候,我真希望能变成一只楚楚动人的蝴蝶公主,在那一望无垠的蓝天上自由自在地翱翔,让凉爽的风可以尽情吹拂在我的脸上。
这些蝴蝶色彩斑斓、小巧玲珑,有的像从天降下的小仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶,落在树干上休息;有的像京剧中张飞的脸谱,引人发笑……在这么多的蝴蝶中,就数那大方美丽的“巴西闪蝶”最引人注目。它那样的美丽,使人一见就产生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分成为蓝色的,可在那清纯的颜色中,还泛着蓝幽幽的光,真是令人惊叹。“帝王凤蝶”也是我喜欢的品种之一,它的名字不仅好听,还非常的有气势,看上去更是与众不同,美丽的花纹步满全身,再配上它那流光溢彩的翅膀,更是漂亮极了!
正当我停止联想时,突然有一只罕见的“帝皇凤蝶“正向我飞来。我瞬间扑了上去,把它逮了个正着。看到这只楚楚动人的“帝皇凤蝶”就在我的手心里,我感觉到,它那双小巧玲珑的翅膀,正在拍打着我的心,我好紧张,生怕一使劲就弄疼它,“你想去哪啊?是不是想去找你的小伙伴啊?”我自言自语地说着,便不由自主地张开了双手。“嗖!”帝皇凤蝶展开它那色彩斑斓的翅膀朝一朵正在盛开的花儿飞去。“哎,可惜我对花粉过敏,否则我一定会跟着你,看你究竟要去哪儿?”我唉声叹气地说着。正当我失望得准备离开时,在离花朵不远处,看见好几只成群结队的蝴蝶一起飞到花丛中,贪婪地吸着蜜汁,看起来它们是那么开心……
蝴蝶,你张开美丽的翅膀,带着永恒的期盼,最终有可能会变成一只蝴蝶标本,但却凝固着永不退色的美丽,那种美像流星划过天空的一瞬间,留给我们瞬间的永恒。
描写蝴蝶的作文 篇8
宁静的夏,它悄悄地、静静的迈着轻盈的脚步在碧绿的瓜田里、在奔跑的小溪旁、在惬意美好的午后、在我们的身旁。花海里,一只只五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞,这时,有一只不起眼的黑蝴蝶引起了我的注意……
夜,悄悄得将大地笼罩。夏天的夜晚多了一丝温柔,少了一些可怕在我望着无尽夜空时,那只不起眼的黑蝴蝶竟悄悄的落在我家的葫芦花上。房间内柔和的灯光散在我和它的身上,它那黑色的翅膀一下一下的缓缓扇动着,勾起了我美好的幻想……跟着黑蝴蝶翅膀的旋律我仿佛被带到微风吹佛的森林里,那平凡又不起眼的黑蝴蝶却发出微微的蓝色。它在我的身边转了几圈然后一路向前飞,我只好跟在它的身后,慢慢的,轻轻地生怕惊起了这片森林里熟睡得一切。走了不长的一段路,我出了那片美丽的森林,展现在眼前的是一个硕大无比的湖泊,微风乍起、涟漪荡漾,湖面上倒影着的是明亮的繁星和一轮明月。那只黑蝴蝶忽然不见了,湖对面站着一位穿着燕尾服的男生,他微微一笑,用手一挥湖面上竟架起了一座小木桥,他慢慢地向湖的这一岸走来。月光下,我看清了他的面孔一对黑色的大眼睛,小巧的鼻子,和一张好像永远都在微笑的嘴。他缓缓地开了口说道;“这里美吗?不用担心,我是那只黑蝴蝶。其实每个人内心都有一只蝴蝶,只是他们没有发觉他们内心的那只蝴蝶,唯独你发现了属于自己的那只不起眼的“黑”蝴蝶,当然,这里是你的内心世界,只属于你的小世界。如果你愿意可以每天晚上都来玩一玩、看一看。”那个男孩子说完这句话后我感到视线越来越模糊慢慢的,只盛下一只黑蝴蝶在远处飞舞。
清晨,一缕阳光从窗子外射了进来。我眯眯眼,想到了昨晚发生得一切,原来是场梦呀!但是,也许每个人心里真的有一只蝴蝶,一个只属于自己的小小世界吧。
描写蝴蝶的作文 篇9
今天我放学后,在路上发现有蝴蝶,于是,我便开始观察起来。
蝴蝶的翅膀多种多样,有蓬松的白色翅膀,有好看的尾絮的翅膀,有像叶子的翅膀,有像竹叶的靑翅膀,还有许多说也说不出,描绘也描绘不出的翅膀
蝴蝶的听力非常好,一点点的动静它也可以感觉出来。我看见蝴蝶非常美丽,就想捉一只回来研究,可是,无论我走的多轻它也会发觉。
以前,我只知道他们非常灵敏,可不知道它的耳朵很小,为什么那么灵?今天,我注意了,原来,它们是用翅膀感应的。
当它停在花朵上时,翅膀会动来动去,张开合上。这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。蝴蝶就是这样感受周围动静的。
灵敏的蝴蝶会逃跑,可是迟钝的就会落网,你可不要小看这个本能,这可是蝴蝶的自保能力呀!
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