蝴蝶小学作文（精选56篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的蝴蝶小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶小学作文 1
女孩子总是喜欢漂亮的东西，当然，我也不例外。每次看到那小巧玲珑而又大方美观，好似一只翩翩起舞的蝴蝶一般的蝴蝶结，我的心就像被一根狗尾巴草不停地挠着——我也想要一只!
这天，我总算逮到了一个机会，让我来大显身手，做一个我理想中的蝴蝶结！
我准备好了书上指示好的一切，三块布，双面胶，万能胶，发卡等“小杂碎”就准备开工。我打开一块7x 14cm的布，在中间黏上了一段双面胶，撕开，嘴里面不停地念叨着：“小心小心”。再很小心的把两面粘住，这边一定要折整齐呀！然后我又轻轻的把两条短边折到中间，再黏上一段双面胶吧它粘牢。我瞟了一眼书，啊哈，大蝴蝶结快做完啦！我的'心一阵欣喜，我小心翼翼的把蝴蝶结用线扎紧了，又按照刚才的法子用一块7x10cm的布做出了一只略小一些的蝴蝶结，但就在这时，完美的过程出现了一些不和谐的小插曲，我刚刚忙着扎好的线松了，美丽的蝴蝶结变成了一堆有皱褶的破布，哎，又要手脚并用再忙一阵子了，好不容易扎完了蝴蝶结，我把一大一小两只蝴蝶结叠着扎在一起，用2x6的布条绑好它们，慢慢的动作，只是想让惊喜与快乐再久些，再久些……
一滴汗水落在了蝴蝶结上，使得它的皱褶熠熠生辉。我知道，不管那蝴蝶结那么渺小，但是，是我做的第一只蝴蝶结，我开心地笑了，笑容和那滴阳光下的汗水一样靓。
记住，简单百搭的蝴蝶结。可是爱美不臭美的姑娘的必需品！
蝴蝶小学作文 2
行走不一定要借助脚，飞翔不一定要借助翅膀，放弃飞翔刚降低了危险的高度，或许，也获得了释怀的微笑。
蝴蝶断了翅，也许会在短时间内死亡，却不知，有一种姿势叫飞翔，也有一种姿势叫行走，当一只断了翅的蝴蝶在路面上坚难地行走时，会是怎样的一片风景。
世间有太多太多断了翅的“蝴蝶”。当失去双手后，他们仍行走在大道上，但灵魂的翅膀却带领着他们飞向天边的完美。断翅的蝴蝶，徘徊在残缺与完美之间，梦中，我们在碧蓝的天空中自由地飞翔……
或许，失去了那对美丽的翅膀，你可以活得更好。拥有了飞机的人们，照样可以飞上蓝天，穿梭在层层叠叠地白云之间，幻想着自己那对薄如蝉翼又轻灵的翅膀与大自然亲切地交谈。
又或许，失去了那对美丽的翅膀，你会在同伴中成为残缺，但你可否想过，翅膀只是装饰，灵魂的破裂才是真正的残缺。
甚至，残缺也是一种美丽！
有人说，我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，这一口虽给我们带来痛苦，却也磨炼了人的意志，激发了人的'斗志，成就辉煌的事业。
断翅的蝴蝶或许是一种残缺，但是，玉，有点瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其实，当真正了解后，断了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在残缺与完美之间的人吗？他们虽有缺憾，但也正因为残缺，他们的人生道路才无意间开出了美丽的花朵。
蝴蝶小学作文 3
“叮铃铃，叮铃铃”大家听到了语文课的上课铃声，都坐回了自己的位置，杨老师在黑板上写了几首诗的题目，让我们猜哪个是大作家写的，哪个是小学生写的。我们都觉得这个猜测的游戏独具匠心，别有一番情趣，于是，大家都兴致勃勃地猜测起来
“啊！肯定是《蝶恋花》。”嗓门最大的蒋协峰喊道。“不，我觉得是《箭头和路》。”陈星宇说。“no，我觉得应该是《鸟与树》。”陆中罡说。杨老师突然问：“你为什么会选《鸟与树》啊？”“呃……这个……”陆中罡支支吾吾说不清楚，“那就是第六感觉了？”“嗯，大概是的吧。”杨老师指着黑板说：“你们都选哪个啊？”连我在内的大多数同学都异口同声地说“《蝶恋花》！”“为什么你们都选《蝶恋花》啊？最有诗意是不是啊！”对呀，又是蝶又是花的.，多有意境呀！
接着杨老师开始读诗了：“勾号是一只蝴蝶，一只……的蝴蝶，作业本是……”“唉！”全班同学一听到“作业本”三个字都泄气了。“这肯定小学生写的，大作家不可能写‘作业本’的。”戴伟说道。杨老师说：“哎，你们别急着改啊，这几首诗都是写作业本的，所以你们要仔细推敲呀！”同学们一听这话，立马又来了劲，“我不改了。”“我也不改了了。”“就这个吧”！《蝶恋花》的人气值指数又暴增了。
杨老师将文章一篇一篇地读过去，同学们更加深信不疑，就是《蝶恋花》了。我当然也是深信自己的判断。杨老师微笑着走到讲台旁：“好，我来公布一下正确答案，答案是《鸟与树》！！只有陆中罡猜对了！”“啊！”全班立即欢腾起来，都为陆中罡猜对了而兴奋不已。
兴奋之余，我不由陷入沉思：这几首诗歌，根本看不出哪个是大作家写的，哪个是小学生写的，不管是想象力还是文字表达都是那么传神，特别是那首《蝶恋花》。
杨老师让我们做这个游戏，我们都中了美丽的“蝴蝶”与“花”的计，不过我们被“骗”得心甘情愿，因为从中我知道了：小学生和大作家并不是一组相对的词。
蝴蝶小学作文 4
我是一个爱蝴蝶的小女孩，因为它们拥有一双美丽、轻盈的翅膀和魔鬼般苗条的身材，它们看起来是多么漂亮，多么可爱。不知从什么时候开始，捕蝴蝶也成了我的爱好之一。
暑假的一天下午，我拿着装蝴蝶的玻璃瓶和捕蝴蝶的网兜，轻手轻脚地来到花园里，便发现一只蓝色的'蝴蝶停在一朵玫瑰花上。我踮起脚尖小心翼翼地缓缓靠近那只蝴蝶，张开双手，慢慢向蝴蝶伸去，猛地一下我的手立刻合拢，蝴蝶便在我的手中扑腾了。我把蝴蝶装进玻璃瓶里，高兴地欣赏着。我捕蝴蝶可有一套，遇到笨一点的蝴蝶就直接用手扑，遇到机灵一点的蝴蝶就必须用捕蝴蝶的网了。等玻璃瓶里装了五只大蝴蝶时，我就来到大树下，把蝴蝶从玻璃瓶里拿出来，摸摸它的翅膀，拉拉它的小脚，扭扭它的脖子。不一会儿，蝴蝶便被我弄得死的死，伤的伤，这时我便把它们扔掉了，再去捕捉其它漂亮的蝴蝶。
爸爸见我十分喜欢捉蝴蝶，便委宛地问我：“你这么喜欢捉蝴蝶，你想过蝴蝶的感受吗？蝴蝶也是一种弱小的生命，你不应该伤害它。”听了爸爸的话，我的脸唰的一下红了起来，想到蝴蝶也为大自然增添了色彩，也是地球上的一个居民，我摧残它们是不应该的，我慢慢地低下头来。
现在，我想站在花园中大声说一句话：“蝴蝶，对不起！”
蝴蝶小学作文 5
蝴蝶王国的蝴蝶公主生日了，蝴蝶国王下令全国的蝴蝶给蝴蝶公主一份最好的礼物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶丽丽、媚媚、莎莎还有鹏鹏想要给蝴蝶公主一个惊喜，这时，丽丽跳了出来对大家说：“蝴蝶公主喜欢用花粉做的香水，我们做这个吧。”大家都同意。莎莎也说：“我们不只要做这个，而且也要做蛋糕。”大家也同意。鹏鹏也说：“还有还有，蝴蝶公主还不只喜欢这些，还有水晶花瓣裙。”可是这时大家不同意了，媚媚说：“水晶花瓣裙？你们说上哪找水晶啊？”“就是就是，水晶，你要找自己去找吧”。丽丽也说。“我觉得很好啊”。莎莎说。“不是惊喜吗？蝴蝶公主不是最喜欢水晶花瓣裙吗？这样就可以给她一个惊喜呀”。莎莎又说。“要找水晶，你们去找，我才不会去找呢，我和丽丽去做蛋糕和香水”。媚媚说。“那好吧，我们去找水晶，回来的时侯在做蛋糕”莎莎说。
莎莎和鹏鹏就开始去找水晶，而丽丽和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鹏鹏翻过三座山，终于找到了水晶，他们开始把水晶采回家，给蝴蝶公主一个惊喜。而丽丽和媚媚就已经做完了，正在休息。莎莎和鹏鹏就开始做礼物了。
蝴蝶公主的'生日晚会开始了，蝴蝶们都给蝴蝶公主最好的礼物。让蝴蝶公主说说谁的礼物好。这时，蝴蝶公主开始说谁的礼物好了，大家都很想听谁的礼物好，开始讲了，蝴蝶公主说：“让我最感动的礼物是莎莎和鹏鹏的礼物，他们居然知道我喜欢水晶花瓣裙，特意给我去采水晶”。这时媚媚和丽丽大吃一惊，差点昏过去，这就自以为是的好下场。
蝴蝶小学作文 6
春天到了，百花盛开，蝴蝶和蜜蜂结伴飞到了一座山谷中。他们惊喜地发现，这里的花数不胜数，如同进入了花的海洋。蝴蝶兴奋地说：“太好了！这个地方环境优美，够吃够喝，我可要在这里好好地享受一下”。蜜蜂高兴地说：“太好了！这里的花这么多，采也采不完，我可以安心地采蜜了。”这样，蝴蝶和蜜蜂就住在了这座山谷中。
蜜蜂每天辛勤地采蜜，采了一朵又一朵，一滴滴汗水从蜜蜂身上流下来。蝴蝶飞到东来飞到西，有时找花瓣下的小爬虫聊聊天，有时躺在花瓣上沐浴着阳光，惬意极了。这天，蝴蝶一边扇动着五彩的翅膀，一边懒洋洋地对蜜蜂唱道：“蜜蜂老兄你瞎忙，穿着一身破衣裳，不服咱俩比一比，看谁衣服最漂亮！”蜜蜂听了微微笑：“蝴蝶小妹真无聊，我不和你瞎胡闹，你天天都不劳动，穿得再好不漂亮！”碰了一鼻子灰的蝴蝶气急败坏地说道：“哼！蜜蜂老兄真是不知好歹，现在正是享受的好时光，何必这么累呢！”蜜蜂听了摇摇头，说：“光享受可不行，趁着大好时光还是要勤奋一点，不然，到时后悔可就来不及了。”蝴蝶有些不耐烦了：“去去去，你别傻了，我才不会后悔呢！”蜜蜂看了蝴蝶一眼，叹了口气，不再理会它，继续采蜜。
一转眼，冬天来到了。蜜蜂藏在树干里，享受着自己的劳动成果——甘甜的.蜜汁，舒服极了！蝴蝶呢？毫无准备的它，又冷又饿，在一个寒风刺骨的夜晚死去了。
蝴蝶小学作文 7
头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。大家猜这是什么?那就是在花丛间翩翩起舞的蝴蝶。
我喜爱蝴蝶，跟爸爸妈妈回老家的时候，总忘不了去寻找这美丽的小昆虫。咦!一只小小的蝴蝶出现在我的视线里，它全身绣满了美丽的花纹，在阳光的照耀下显得更加绚丽缤纷。它真不愧是大自然的舞者，小巧而轻盈的它在花朵之间飞来飞去，一会儿横着飞，一会儿竖着飞，忽高忽低，忽左忽右，似乎在跳着那优美的`华尔兹。疏忽间，不见了它的身影。哪儿去了呢?仔细凝望，只见它越飞越远，飞向远方……
“它在飞翔时，如果飞到特别寒冷的地方，会不会被冻死呢?”我突然萌生出这么一个念头，心里不禁为那远去的蝴蝶而担忧。我忙去问爸爸妈妈，他们都没有告诉我答案，只让我自己去寻找答案。我翻阅了家里父母为我订购的各种科学书籍。终于在一本科学书上找到了答案：科学家经过不懈的努力，揭开了这样一个秘密——蝴蝶在冰天雪地里不会被冻死。这是为什么呢?我继续往下看，原来蝴蝶在飞翔时会分泌一种液体，这种液体可以帮助蝴蝶保持体温，这样蝴蝶在寒冷的天气里也不会被冻死。
茅塞顿开的我，兴奋得手舞足蹈，但即刻就陷入了遐想之中：如果蝴蝶身上的这种液体可以涂在人们的衣服上，那么无论多么冷的冬天，只要穿上这样的衣服，就好比穿上了一件又厚又暖的棉袄，穿一件就可以抵得上穿三、四件，这样我们在大冷天里可以不用这么穿得臃肿，活动起来轻便自如，更可贵的是，不知可以省掉多少资源啊!
啊!我多么想快点长大，好去发明这样环保而温暖的衣服。
蝴蝶小学作文 8
暑假里，我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶，因为乡下的野花特别的多，蝴蝶自然也就多了。我们来到花丛中，哇！好多蝴蝶呀！有的停在花瓣上歇脚，有的蝴蝶在翩翩起舞，正当我沉浸在这一美好的景色时，传来了姐姐的呼喊声：妹妹，你过来快来抓蝴蝶呀！不然蝴蝶就要我们吓跑了。一开始，我看见了一只停在花瓣上的白蝴蝶，它的色泽纯真，小巧玲珑，绝对是做标本的好料材。我轻轻地走过去，双手悄悄的靠近，并且在花瓣的周围，理论上这只蝴蝶已经是瓮中之鳖插翅难逃可天有不测风云，一阵风吹过，狡猾的蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。
很快，我又重整旗鼓，继续战斗。一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。为了让上次的悲剧不再重演，这一次，我制订了周密的`捕捉计划。开始仍然是悄悄走过去，然后，用树枝来个突然袭击，当然不能太用力，否则我只能为蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行，这样它就不能自由飞翔，在它摇摇晃晃“坠机”时，就是我大功告成之时。一开始，计划进行得很顺利，靠近、袭击、坠机都万无一失，大概是我用力过猛，蝴蝶有点脑震荡了，晕头转向的它竟自杀身亡。
就在我懊悔不已时，一只黄蝴蝶从我身边飞过，像是在嘲笑我的无能。事不过三，这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。我找来一个大树叶，慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里，蝴蝶在杂草里拼命挣扎，可天罗地网般的杂草让它身不由己。在它筋疲力尽，停下喘息时，我轻而易举 地把它抓住了。
捉蝴蝶真好玩。
蝴蝶小学作文 9
漫步在盛开的花丛间，倾听着风的歌声;躺在大地妈妈宁静的怀抱里，晃啊晃;风婆婆为我响起的歌谣把我牵引到了另一个世界，发现了无穷的奥秘。
空间在我眼前扩大了，无数轻盈飞舞的蝴蝶在举行盛大的舞会，我好奇的想迈动双腿去凑个热闹，呀!走不动了，咦!我背上不知什么时候长出了一对绚丽多彩的翅膀，它把我带到了半空中，我煽动它，飞舞到了舞会现场。哇!瞧那一只只蝴蝶，在舞会上尽情散发着它们那迷人，优美的舞姿，宛如一位位亭亭玉立的少女，在春风中梳妆。你们看那些身穿“西装”的“绅士”跳着街舞，使我忍不住跟着一起打拍子……
舞会终于闭幕了，我跟着成群结队的人们一起劳作。我拎着一个个小篮子，敏捷地在花丛中穿梭“采蜜”忽而飞到这里，忽而飞到兰花上吸取花蜜。一大群蝴蝶看我如此“能干”帮他们收集了如此多的丰富的食物，一只只高兴的在我身边盘旋，好像在对我说：谢谢你，你帮我们收集了这么多的食物。
忽然，几只蝴蝶簇拥着我，推搡着我，好像着急地要领我到哪去，突然一声声悠长的.号角声响起，他们好似更加着急了，我跟着它们，来到了一个城堡似的花丛间，门口有俩个“侍卫”一进去，我仿佛来到了人间仙境一般。在一层层的玫瑰花丛中，屹立着两棵高大挺拔的大树。我飞过去触摸它那悠长的年轮，使我感到了历史的沧桑，
一阵龙转风，野蛮霸道地，把我硬生生的吹到了现实的世界里，睁眼一看，夕阳以至亲吻着西山的时候了。我仰面朝天，躺在被夕阳染红的花地看着晚霞，回味着之前的梦，至今还乐在其中，我起身，带着一路残霞，踏着一条幽径回家了。
我发现了蝴蝶的生活了，我多么得意呀，我愿意拉着你的手，一起去观赏这一切，感受大自然的亲昵和抚摸。
蝴蝶小学作文 10
我来到了美丽的蝴蝶谷，因为，路程很遥远，我正想坐下休息的时候，我突然看见的一只小灰碟，我用手摸摸它
，它不动，原来它的敌人就站在它的面前，我想上前去帮它（也就是把小灰蝶的敌人赶走），可是，它的触角动了动，好像在说：“你不要过来，我们蝴蝶也有秘密武器！”我听明白了，担心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛运的逃走了，原来，它的尾巴动了动，开始我以为它需要求助，原来，它是让敌人误以为它的眼睛在下面，当敌人向前去啄它的“眼睛”的时候，它忍着痛飞走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一声，原来蝴蝶真的有秘密武器呀！
我又继续往前走，我看见了一片枯叶，我说：“现在乱倒垃圾的人越来越多了”说完我就伸手准备把枯叶扔掉，可是，我还没来的.极伸手，那片枯叶就飞了，啊！原来是枯叶蝶，它的样子很像两片枯叶在一起，只有遇到麻烦，枯叶蝶才会变成“枯叶”，原来，它也在躲避敌人那。
我又看见了一只眼蝶，我的同伴说：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展现给我们看呢，可是，我并不这么认为，
我认为，它是在面对敌人，我目不转睛的看着眼蝶，果然，它的敌人以为它翅膀上的花纹是它的眼睛，敌人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一样，忍着痛，成功的逃走了，原来，我们人类还没有蝴蝶那么聪明呀！
我还是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也没有看到一只蝴蝶，只看见了一朵朵的野花，唉！原来，老师说的美丽的蝴蝶谷，只是普通的山谷罢了，突然间，野花飞了，原来是五彩缤纷的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五颜六色的蝴蝶飞到到了我的裙子上，共同用帮我完成了，一件“蝴蝶衣”我开心的笑了！
蝴蝶谷真是个好地方！
蝴蝶小学作文 11
以前，我一直希望能做好多好多的好事，什么都可以，大拿我一直都没有遇到过需要我帮助的人，但是，在我9岁那年，我终于做到了。
放暑假的那天，我正在看电视，突然，我看到一个广告，讲的是关于环保的问题。我看了，特别高兴，因为非常我喜欢花，特别是牵牛花，像一只变色龙似的，有粉变蓝，又由蓝变紫，娇嫩欲滴，可爱极了！于是，我疾步走到婆婆面前，笑嘻嘻的问婆婆：“婆婆，有没有牵牛花的种子？”婆婆也满面笑容的回答道：“有呀，你要干什么？”我撒娇似的说道：“保密，您就给我吗！”“好，好，好！给你，给你，你等会儿啊！”婆婆一边走一边说道，“你这孩子！”
我拿着种子，带着铲子，拿着竿子，提着水，兴奋的向楼下跑去。我找到一片也种着其它植物的地方，用铲子挖了一个小坑，满怀希望地把种子洒下去，又用土把它覆盖了起来，然后又用脚把它压平，再浇点儿水，最后把竿子插了上去，就完成了。我对心里默默的祝福着它，希望它在日长出美丽的花儿。带着希望满载而归！
从这以后，我又去了很多地方，种下了一个个牵牛花的种子，我希望到处都能看见牵牛花的身影。
过了不知多久，有一次我出去玩儿的'时候，出乎意料的发现一株株美丽的牵牛花对着我“笑”，哦！我想起来了，就是它们，以前，我亲手种下的那些寄托着我希望的牵牛花，它们居然“绽开了笑脸”，“身旁”还飞舞着可爱的蝴蝶！我兴奋极了！看着那些美丽的蝴蝶在它们周围翩翩起舞，为保护环保献出了自己的一份力量，也算是做了一件好事吧！
现在，每当我看见那一只只五彩斑斓的蝴蝶，就会想起那些可爱的牵牛花。
蝴蝶小学作文 12
一天上午，我学完英语回到家里，正愁写什么题材的日记。突然来了一只美丽的蝴蝶，它似乎想跟我玩，停在窗台上不想走了。
我仔细地观察它，这是一只白色的蝴蝶，眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠;它的触角像两条细细的线，在一摇一摆地舞动着，随时准备着跳舞;它的翅膀像两片白色的树叶，尾尖上有一对像针一样的尾须;它的身子毛茸茸的，最上边的毛厚厚的，像一头缩小的狮子;它有六只细长的小脚，稳稳地站在窗台上，尽情的展示着它的美丽。
我找来一个小盒子，摘了两三片树叶放在里面，我小心翼翼地把蝴蝶放进盒子里。蝴蝶非常喜欢我给它准备的新家，它在新家里顽皮地来回走动，一会儿爬这片树叶，一会儿爬那片树叶。我把两片树叶叠在一起，它好像知道我的'意思，努力地往上攀爬。我觉得它肯定爬不上，但是它还是不放弃，一次次试着，终于它爬上了最上边。我正对着它，突然一条细细的东西从它的嘴里伸出来，我感觉很奇怪，于是去问妈妈。妈妈说：“这是它的舌头，它就是用那细长的舌头来采集花粉的。”哦!原来是它的舌头呀!我轻轻的用笔碰了下蝴蝶，只见它打开翅膀飞舞着，好美呀!像一位花仙子在飞舞着。
最后我还是把它放生了，应为我不能抢夺它的生活。我把它放到窗台上，它轻轻地飞走了。我望着那只蝴蝶，它的尾翼长如丝带，临风飘舞，舞姿真是优美极了。我真希望它能多待一会儿!
蝴蝶小学作文 13
“妈妈，我回来啦。”
“ 哦，回来啦。”妈妈放下手中的活，连忙站起来，给我倒了一杯水。
“妈妈，您有干什么活啦，哎，您就歇歇吧。”说着，我连忙接过水杯，喝了一口，朝沙发那里望了望。“哇！好漂亮的花呀！”我不由得惊叹道。只见那盆花的花朵是紫色的，花芯里还泛着微白，枝干伸得老长，却没有绿叶的陪伴，因为花朵的重量又有稍微的弯曲，又厚又绿的大叶子，在根部为花朵打着“地基”，但看似平常的绿叶却是花朵不可缺少的一部分，那绿叶为花默默无闻的奉献着。再看花朵，她亭亭玉立，显得倔强又调皮，在太阳公公的照射下，脸又显得通红明亮。那扇子状的花瓣，拼凑在一起，再加上花蕊上的两条“小胡须”，就像几只翩翩起舞的'大蝴蝶在明媚的阳光下嬉闹玩耍。
“妈妈，这话叫什么名字呀？”
“它叫蝴蝶兰。”
“怪不得呢，好像蝴蝶呀，好美！”
“恩！呵呵，”妈妈露出美丽的笑容，到厨房做饭去了。
我又望了望沙发，一下子愣住了。沙发上放着一件我最喜欢的风衣，买的已经有一年多了，后来就找不着了。我当时就是说了说，没想到妈妈给竟然找到了，而且——衣服上有一些缺口，都被妈妈所补上。我心里顿时被感激和幸福所填满，又望了望那棵蝴蝶兰，眼神凝聚到了那两片绿叶上，心里默默地发出无限的感叹：
“妈妈，您就像荷叶，为荷花遮挡冰雪的压迫；妈妈，您就像春风，吹绿了河边的杨柳；妈妈，您就像绿叶，默默无闻的陪衬着美丽的蝴蝶兰。
蝴蝶小学作文 14
我的老家在临桂县一个边远的小乡镇，那里原来是一个贫穷、落后的地方。这几年开发了许多的旅游景点，蝴蝶谷、红溪、十二滩等，吸引了许多中外游客。
又是一个艳阳高照的.星期天，我和好同学丹丹跟着妈妈和几位老师来到了向往已久的蝴蝶谷去玩耍。一路上，我的心早已飞到了美丽的蝴蝶谷去了，无心欣赏窗外的风景，盼望着早点到。
经过了一个小时，终于来到了向往已久的蝴蝶谷了。我和丹丹迫不及待地下了车，朝着那古香古色的大门跑去。我们沿着一条弯曲而又平坦的水泥小路向前走，路的两边是青绿的竹山，竹子青翠挺拔，真是千山一碧，万古长青。这时，我发现路旁的野花丛中一群五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞，我轻轻地走过去，想捉上一只来玩玩，可那些小精灵是那么灵活，还没等我走近，早已飞走了，我只好放弃了。走了一段路程，一条清澈见底的小河沿着山脚顺流而下，我们踩着溪中的石头朝上走，来到了源头，坐在溪边的石头上，我看见水中鱼儿在追逐嬉戏，我们也被感染了，我和丹丹干脆把鞋子脱了，跳进溪水中去捉鱼儿，正当玩得起劲，只听到“扑通”一声，我回头一看，只看见丹丹四脚朝天地躺在水中，浑身湿漉漉的，真像一只落汤鸡，我忍不住哈哈大笑起来。小鱼没有捉到，我们又来到了一个湖中，坐上了皮筏子，尽情游玩，我们俩情不自禁地唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”
夕阳西下,欢乐了一天,我们恋恋不舍地踏上了回家的路程，在回家的路上，我想：家乡真是太美了，我爱我的家乡，等我长大了，一定要来建设它。
蝴蝶小学作文 15
翩翩起舞，一只小小的蝴蝶落在我家院子了，白色的翅膀，犹如仙女般的降临。她又好像是清纯的小姑娘，白的一丝不苟。
过了一会儿，她的`“美貌”吸引了许多蝴蝶，有的甚至嫉妒她。几乎所有的蝴蝶都围着她，好像她是女王，又好像是公主。连我都羡慕她，但她的美丽似乎招来了不少麻烦。几个小朋友看到了这美丽的蝴蝶，硬是要抓到她做标本，追着她满院子跑，我想劝劝她们：“拜托你们不要伤害这只美丽的蝴蝶，她也是生命！”他们不听，反而追的更紧了。我能有什么办法呢？只能默默的看着，祈祷她平安无事，确实，蝴蝶比小孩敏捷多了，但很容易导致“能量”不足。
我觉得我应该帮助这只美丽的蝴蝶，可是还有那只蝴蝶比她漂亮呢？
没想到，我担心的事情发生了，那几个孩子把蝴蝶抓住了。我很恼火：“这么美丽的蝴蝶把她做成标本岂不是白白浪费？赶紧放开她。”
也许是他们怕我，也许是他们觉得我说的有道理，便把蝴蝶放了。重获自由的蝴蝶十分高兴，她停在我的肩膀上……
世界任何东西都有感情，只要你善待它们，或许世界更美好
蝴蝶小学作文 16
窗外，雨哗哗地下个不停，雨滴打着死亡的节奏，树叶纷飞，飞沙走石。
窗内，书桌上摆着乱七八糟的书本，静谧的房子的墙角上，蜘蛛都在上吊。
大家肯定在想，正是成长的欢乐时光，我为什么会如此烦恼呢？因为这次的数学测试，我考得太糟糕了。回来后，妈妈用她那“狮吼功”大骂：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，妈妈怒气冲冲地走了，留下了可怜的`我，让我的内心充满忧伤。
突然，我发现窗户下面有一只美丽的蝴蝶，但美中不足的是，它有一边的翅膀是残缺的。只见它艰难地想再次飞起来，却又一次次被雨滴打趴下。但它并没有放弃，还是一次又一次地尝试着……看到它一次次徒劳，我想：它永远都不可能飞起来了，因为受伤的它是那么脆弱，那么不堪一击。我便不去理它，去征服那似乎永远也写不完的作业。当我写完作业，再次去看那只蝴蝶时，却惊讶地看到它在院中低飞。
从中，我悟出一个道理：在成长中，只要乐观，烦恼自然会消失；只要自信并付出努力，坚持就一定会取得成功。
不知何时，窗外的雨已经停了，天边出现了美丽的彩虹。我在惊叹彩虹的美丽的同时，也坚信：我能行！
蝴蝶小学作文 17
一天，我兴致勃勃地在公园玩。
我站在运动器材上一边运动，一边东张西望。突然，一个小小的白色身影，从我的眼前飞快地闪过。我呆住了，刚才飞过去的是什么？我马上跳下运动器材，去寻找那个小小的白色身影。
在一丛鲜艳的.花朵中，我找到了那个小东西。仔细一看，原来是一只翅膀雪白的小蝴蝶，像披了一件白舞裙，在花丛中飞舞。只见它轻轻地落在一朵花上，白色的翅膀微微张开立在背上，露出灰白色的肚皮，像一个小橄榄球。它头上的一对触角一抖一抖的，嘴里吐出一根又细又长的管子，乌黑乌黑的，像一枚极细极细的黑色的针，这里碰碰，那里碰碰，却没有刺进去。它在干什么？当我想靠近它看个仔细，蝴蝶身上好像装了报警器，我一靠近的第一秒，它就用力扑闪着翅膀飞走了。我赶紧追过去，寸步不离地跟着蝴蝶。可蝴蝶东飞西飞，再也不肯落下来，我只好放弃了。
回到家，我问了妈妈，又查了资料，原来蝴蝶嘴里的黑色“小针”是它的口器，它用这个小管子吸取花蜜为食，和蚊子的口器不同，它是虹吸式的。
这次观察让我知道：大自然有很多奥妙，要你细细观察，多多去想。
蝴蝶小学作文 18
暮春三月，大诗人杨万里来到了美丽的新市，在姓徐的人开的`旅馆住下了。
杨万里倚在窗边，眺望着窗外，只见在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条很深很深的小路，这条小路一直从篱笆旁边延伸到一望无际的菜花田里，仿佛可以从新市穿到另外一个城市里。
杨万里正出神地望着远方，突然，一群孩子的闯入了他的视线。只见两个小女孩和一个小男孩凑在了一起，仿佛在嘀咕着什么，又过了一小会儿，一只小黄蝶飞了过来，孩子们立刻一起去追黄蝶。杨万里明白了：原来他们是在讨论怎么抓黄蝶呢！呀！又飞来了几只黄蝶，这次他们分头去追，由于黄蝶飞得太快，怎么捉也捉不到，于是小女孩们就放弃了，但小男孩一点也没有要放弃的意思，使劲地追，黄蝶在飞呀飞呀，盘旋着飞到了菜花田里，金黄的蝴蝶，黄灿灿的菜花融为一体，男孩子怎么找，也找不到了……。
天天渐渐晚了，孩子们已归去了，夕阳照耀着大地，微风轻抚着菜花，此时此刻，杨万里已被深深的陶醉了，而我们，也被这美丽的风景给深深地陶醉了……
蝴蝶小学作文 19
在一片茂密的树林里，住着一只美丽的花蝴蝶和一只丑陋的飞蛾。
因为蝴蝶非常美丽，就得到了许多人的赞美，画家画了它在翩翩起舞的画像，栩栩如生，惟妙惟肖。
这天晚上，飞蛾躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：我同样都能为人们展现优美的.舞姿，为什么蝴蝶总是被人们赞美，而我就不可以，是因为我长得丑吗？它长得美丽吗？
一天早晨，飞蛾出来散散心。无意间发现蝴蝶在花上踩来踩去，像是在荡秋千，又像在蹦极。
飞蛾连忙叫住了蝴蝶，问道：“喂！蝴蝶，我问你个问题！”
“说吧！啥问题？”蝴蝶说。
“为什么你总是可以得到画家、诗人的赞美，而我却不可以，是因为我长得非常丑，你长得很美丽吗？”
这时，蝴蝶语重心长地说：“我们的美都不在于外表，而是我们自己为人类做出的贡献。我的贡献是让大自然更加美丽；而你的贡献最大：在你死前会生下一堆蚕，蚕吐出丝来能让人们盖棉被，穿羽绒服。”
飞蛾听了点点头，一路唱着欢歌。
蝴蝶看到飞蛾远去的背影，露出了甜甜的微笑。
蝴蝶小学作文 20
每当我看到蝴蝶，便想起了和哥哥捉蝴蝶是的情景，我还会咯咯地笑。
那一天，天气晴朗，空气清新，花草树木生机勃勃，小鸟唧唧喳喳叫个不停，白云飘飘悠悠，太阳发出了温暖的阳光，不是吹来风婆婆的哈气，蓝天湛蓝湛蓝，好美呀！
我和哥哥在竹竿上套上塑料袋，把竹竿涂上彩色，这样就成了一张漂亮的蝴蝶网。
我和哥哥一边捕一边笑，嘿，蝴蝶别跑。我一网落了下去，打开一看，嘿，一只灰色带条纹的蝴蝶，真像一只雄伟的将军。哥哥接着网到了一只绿色的“飞将军。”
咦？一只彩色的蝴蝶落到了一朵小花上，就像一只蝴蝶公主披着美丽的.纱衣。我心想：如果不用着就得到了一只蝴蝶，真好。我轻轻伸过手去，蝴蝶却一扇翅膀飞走了，在天空中翩翩起舞。“嘿，小子，耍我。”我飞跑着追赶远去的蝴蝶。一会，我又见到了那只蝴蝶，我大喊一声：“蝴蝶，哪里跑。”我双脚一跳，双手一合，往下一扣，啊！还没捉到，哎！
过了一会，我和哥哥都累的筋疲力尽，我们兄弟俩也获得了不少的战利品，我们提着装蝴蝶的袋子，一蹦一跳的回家了。
我看到蝴蝶时，还会想到这件事。哈哈！
蝴蝶小学作文 21
我是大自然中的一员，我还是那群飞行昆虫中的一员，我更是那一群美丽蝴蝶中的一员。对的，我就是那只美丽的蝴蝶！
我长得很漂亮，有一对美丽迷人的翅膀。我生活得无忧无虑，自由自在。
我在天空中飞翔，大地间的'美景一目了然。我飞呀飞，飞呀飞，飞过了高山，飞过了大海，我飞累了，就停在路边的一朵小花上休息。贪婪的吸吮着花朵上的花蜜，悠闲地听着蜜蜂们演奏的优美的曲子，这真是每只蝴蝶都向往的惬意生活啊！
可是，就在有一天，我和我的伙伴们在草丛中玩耍。突然间，一群孩子来到我们身边，拿起网子就把我们抓住，我们想挣脱他们的爪子，可是我被他们关在了一个封闭式的桶里。他们把我的同伴踩在了地上，我惊呆了，不知道他们怎么处理我。他们把我带回家关在了一个可怕的笼子里，就这样，日子一天又一天过去了，我在笼子里已经奄奄一息了！
我做了一个很美很美的梦！我梦见了我的故乡，梦见了我的伙伴，梦见了我曾经无忧无虑的生活……人类！你们听见了吗？人类，我要向你们诉苦，诉说着我们的苦难！
蝴蝶小学作文 22
微风习习的秋天，我与同学到楼下玩耍。“呼啦啦”！一阵风刮过，树上落下了一片片深褐色的落叶。可奇怪的是，其中一片并没有落在地上，而在空中缓缓盘旋着。我快步小跑过去，没想到它竟停到了另一棵树上！我好奇地伸手碰了一下，它又展翅飞到了空中，呀，原来那是一只蝴蝶！
我快步冲上楼，下来的时候，扛着网，拿着瓶子。我和同学费了九牛二虎之力，才把这只蝴蝶抓住。把这奇怪的蝴蝶关进瓶子后，仔细观察，发现它翅膀反面是深褐色的，边缘略有凹缺，还有明显的叉状叶脉条纹，恰似一片
有残缺的'枯树叶。后来，我又问了“百事通”爸爸，得知它叫枯叶蝶，怪不得长得像枯叶呢！这时我才恍然大悟，原来它和动物界中的变色龙一样，之所以长得与枯叶类似，是因为要保护自己不被天敌吃掉。
虽然我很喜欢这只新奇的蝴蝶，但它是属于大自然。尽管它有超强的“隐身”能力，但是在人类的瓶子中始终无法施展自己的风采。我拧开了瓶盖，枯叶蝶扇扇翅膀，朝着火红的落日飞去……
蝴蝶小学作文 23
一束阳光懒洋洋地洒过来，一阵微风轻悠悠地飘过来。阳光透过树叶间的缝隙在书上左右摇曳，仰望晴空，我看见天空很蓝，没有一丝儿杂质，我的心也很蓝，没有一点儿灰尘。
看着你微笑，有一道光芒，荡在我身上，像一种魔法，是你无心布下的幸福圈套。没有什么冰不被你融化，就算是冰封千年的眼泪，你也会为我慢慢拭去，代之以甜美的微笑，或许爱就是这样，让我甘心被你熔掉，心完全被幸福的回忆和美丽的憧憬占据了，让我无能为力，让我为了你疯狂，迷人的微笑。
请你为我打开禁锢的锁，让阳光自由，让阳光飞翔。飞到那不知名的岛屿上去，为那里的人们带来微笑，或许人们只想拥有爱，但人生还会是光影的交错吗？所以阳光总会伴随着阴影，爱的极限就是恨，其实只要你心中有阳光，何必惧惮阴影，因为此时你的心已充满了爱，它会将恨锁入木匣，加以难解的`密码和永久的期限，并悬着“游人止步”的木牌……
每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，每一缕阳光都是一份爱的微笑。
蝴蝶小学作文 24
今天是“六一”，妈妈怕我呆在家孤单，让我到她工作的地方——石寨铺乡政府玩。
乡政府院里正好有个小哥哥，妈妈让我们一起玩儿并给我们一副羽毛球拍和一个羽毛球，接着便去工作了。可是我们都不会打。忽然，那个哥哥好像想到了什么，对我说：“我们用羽毛球拍捉蝴蝶吧？”我说：“好吧，别的也没有什么好玩的，怎么捉呀？”他演示了一下：先等蝴蝶停在花朵上，然后悄悄靠近，再用球拍瞄准蝴蝶，再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照着他的样子，朝蝴蝶走去。哎呀！我一不小心摔倒在地上，哥哥连忙把握扶起来，说：“失败是成功之母，没事继续捉！”我有按照刚才的.步骤继续捉。这次我不像刚才那样摔在地上而是轻松的捉到了一只。接着我按照同样的方法又捉到了很多蝴蝶。
这时妈妈从办公室走了出来，看到我们再捉蝴蝶，教育我们说：“蝴蝶是一个生命，它还是益虫，它们帮花朵传播花粉······”听完妈妈的话，我们都很惭愧，对妈妈说：“我们这就把它放回大自然。”
蝴蝶小学作文 25
有一次，我去乡下的奶奶家，奶奶家的后院有许多花儿风一吹小花就摇着那美丽的小脑袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就会飞过来采蜜，这一年夏天我们又来到了乡下。我冲出了车，就跑到了后花园。眼前的一幕差一点点就闪瞎了我的眼，这里真是花的'海洋呀。有红，的黄，的粉，五颜六色的。
可是我蝴蝶呢，比小花儿多了好几倍。小蝴蝶们站在各个花蕊采蜜，我仔细地看着，终于知道了，蝴蝶怎么样采蜜？的原来蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的细管，平时都卷到了脑袋下面，怪不得以前都看不见。当然，采花蜜时把嘴巴展开，查到花心深处，把花蜜吸出来。
这时两只蝴蝶，从我的眼角边掠过，飞到了两个花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地赞叹到，一只是深蓝色和白色，浅淡蓝色混在一起的，而另外一只呢，我也说不出来的颜色。我连忙把妈妈叫了过来指着这两只蝴蝶说：妈妈，妈妈，这是什么蝴蝶呀？怎么这么耀眼？妈妈笑着说：这只蝴蝶是光明女神闪蝶也是华丽海伦娜而而另一只呢是爱神闪蝶也是闪蝶属动物。哦，我疑惑不解地回答道。原来这就是两只美丽的蝴蝶呀。今天我认识到了两只蝴蝶。他们真的好美丽呀！
蝴蝶小学作文 26
小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫住在茂密的森林里。一个晴朗的`早上，小蝴蝶从远处飞来说它看到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁和毛毛虫跟过去，大叫起来：“哇！真的有一个蛋壳。”小蝴蝶说：“那里有根木条，把木条架在蛋壳上面，不就是跷跷板了吗？”不一会儿，小蚂蚁和毛毛虫开心地玩起跷跷板，小蝴蝶说：“哇！你们真会玩！”小蚂蚁和毛毛虫得意地说：“那是当然！”三个小伙伴心里乐滋滋的。
过了一会儿，小蚂蚁说它看到了能做热气球的工具。于是，大家认真地做着热气球。过了好久，热气球终于做好了，小蚂蚁和毛毛虫坐了上去。热气球起飞了，小蝴蝶也飞了起来，毛毛虫开心地说：“真好玩呀！真好玩呀！”三个小伙伴心里高兴极了。
到了下午，忽然下起了蒙蒙细雨。小蝴蝶和毛毛虫急得像热锅上的蚂蚁——团团转，小蚂蚁说：“蛋壳可以当作雨伞呀！”三个小伙伴心里想：看来不用淋雨了，真是愉快的一天！
天黑了，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫要睡觉了。它们把鸡蛋壳当小床。小蚂蚁说：“朋友们，晚安。”小蝴蝶和毛毛虫说：“小蚂蚁，你也晚安。”就这样，它们进入了甜蜜的梦乡。
蝴蝶小学作文 27
一只轻巧、欢快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花与蝶是多么的相似！蝶与花，花与蝶，它们在阳光下几乎融为一体了。
我看见蝶慢慢地收回翅膀，把嘴贴近花蕾。它好像在吸吮着什么，又好像在吐出什么。渐渐地、渐渐地，它的动作越来越慢。最后，它扇了几下翅膀，就不再动了。
我知道，它老了，身体衰退了。
据说，蝶飞翔的时间只有两个星期左右。在它生命中最为辉煌的两个星期里，它从没有想要去四处游耍，而是成了蝶就去传播花粉。
自从还是毛毛虫起，它在生命中的目标只有一个，攀登攀登再攀登，朝着生命中的顶峰飞翔。它吃树上最嫩的叶子，喝最干净的露水，吐出最洁白、最干净、最舒服的丝，飞向最鲜艳、最顽强、最茂盛的花。
我知道，它一定还想去玩更多的'地方，可它却放弃了。它把自己的一生都献给了大自然，只为了让世界更加美好。
它紧紧地抱住了那朵它一生中最后一次帮助的花。
在柔和的阳光下，那朵花，开得格外鲜艳，格外灿烂。
蝴蝶小学作文 28
大自然有无数神奇的精灵，比如：勤劳的蜜蜂、轻盈的蜻蜓、忙碌的蚂蚁……当然，还有我最最喜欢的.美丽的蝴蝶。
春天来了，到处鸟语花香，姥姥家的院子成了我和哥哥姐姐的乐园，我们你追我赶，时不时响起欢乐的笑声。
“小声点儿，我发现一只蝴蝶。”哥哥突然停下了脚步，轻轻地说。
我和姐姐朝着哥哥手指的方向看去，果然发现一只紫色的蝴蝶。姐姐像小猫一样，轻手轻脚地靠近蝴蝶，张开双手，就像撑开的网，猛地一扑，一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也没闲着，赶紧找来一个瓶子，小心翼翼地把蝴蝶装了进去。
我好奇地看着瓶子里的蝴蝶，可刚刚还活蹦乱跳地它此时却一动不动。我心想：它是不是饿了呢？于是，我拿来一块儿饼干放了进去，可它还是不吃也不动。
“也许是它觉得太孤单了吧。”姐姐有点儿后悔。于是，哥哥把瓶子倒在地上，蝴蝶从瓶口飞了出来，慢慢地，飞得越来越高，还在空中跳舞呢。
真是一只美丽的蝴蝶，我们开心得笑了起来。
蝴蝶小学作文 29
我们家的小公园里种着各种各样花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶来。因此每到花开时，每日我总是要进园几回，赏花，也看蜂蝶。
一天，我又走入花苑。只看见二只小蝴蝶在百花丛中飞着。他们都衣着好看的黄色衣服，斑点的鞋儿，仿佛精巧漂亮的艺人，灵巧而轻柔地跳着舞，多可爱的小苍生啊!突然，二只小蝴蝶落在了一朵淡黄色的花芯上。哦，它是在盗花粉呀!
看见看着，我禁不住伸手，悄悄地把它捏紧了。另一只小蝴蝶吓得急忙飞走，迅速便无声无息。在我手里的小蝴蝶拍打着两翼，仿佛哭着乞求:好意的小孩子，放我回来吧!我想找亲妹妹!瞬间，我内心感觉很愧疚。是呀，我怎狠心把人家一对亲姊妹拆开呢?怎能把自己的快乐创建在他人的痛楚以上呢?因此，我轻轻地松掉了手，很抱歉地对它说:元标seo，小蝴蝶!
小蝴蝶翩翩飞舞，在百花丛中飞走了一圈，好像是在感激我。
捉蝴蝶是小朋友们生活中的一件分内事，但小创作者却能从这当中挖到新奇而深入的.主题风格，并以浓浓亲切感主要表现出兑公正和真诚的追求完美，这也是十分宝贵的。
蝴蝶小学作文 30
小时候住在姥姥家，每逢阳春三月，在田野上，蝴蝶就满天飞。那时候，可成了我们的寰宇。蹦着跳着……我正在摘野花，突然看到花上停满了蝴蝶。我灵机一到，想到了好办法。我对小同伴们说：“大家来角逐捉蝴蝶吧。”小同伴们都说好。我们分别找了一只瓶子，喊“三、二、一”开始抓。在捉蝴蝶时，一定要鉴戒，发明了它们，先不要急着往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂静伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。规定的时候快到了，但我一点儿也不急仍细致的找。居然发明在一朵野花上停了两只花蝴蝶！我赶快轻手重脚的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只让它给逃了。我不宁愿，又继续抓，终于捉到了方才逃跑的那只。规定的.时候到了，小同伴们聚到一块数了数，哈哈，我捉的最多，我欢快的跳起来，小同伴们也随着我一同喝彩起来，我们的笑声在田野上回荡……
又是三月蝴蝶飞时，我不由又想起了那小鸟般的我们，又想起了飘零在那美丽的田野上的我们的阵阵笑声！
蝴蝶小学作文 31
永比把香月送到药铺后，药铺的老板见永比如此诚心，就用了祖传的灵芝，因此而救了香月的命。
香月伤好后，永比便带着她到他的父母住的地方去，虽然路途遥远，困难重重，但他们还是熬了过去。到了后，眼前的情景却让永比大吃一惊：眼前坐着一位头发很乱的老太太在叹气。永比走过去看了一下，发现原来是他的母亲，永比摸了摸她那乱乱的头发，心里难受的不得了。永比的母亲凝视着永比，母子俩大哭了一场，香月也哭了。永比把母亲扶进了小房屋。香月和永比商量着做一点小生意，商量后，永比决定用他的玉佩和香月的耳环去当钱，然后开个小医馆。
医馆开张后，生意一直很不错。香月和永比，还有他的`母亲搬出了那座小房屋，住进了新的房子，永比和香月也举行了一场婚礼，可永比的母亲却不太高兴，因为她认为她的家庭就是被香月破坏的，所以不太愿意让香月进门。他们结婚后，永比的母亲见他们如此恩爱，渐渐地被他们感动了，最后终于接受了香月，婆媳俩个感情越来越深。有一天，他们一家到蝴蝶谷去，一起欣赏这人世间最美的蝴蝶。
就这样，俩个人相爱是在蝴蝶美好的爱恋下，俩个人踩着蝴蝶搭成的桥，一步一步向前走去，走向了美好的未来.
蝴蝶小学作文 32
夏天到了，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，真是好看极了！
一天小红，小明和小刚去捉蝴蝶，那是因为他们三个人想做一只蝴蝶标本。
于是他们就来到了实验室，就开始观察蝴蝶，那只蝴蝶真是漂亮！它那翅膀上的花纹更好看了，像是会扇风的小扇子！小小的嘴，真好玩！
小红说；＂我们不能总是把这只小蝴蝶放在手里，必须让它回到大自然去，那么我们就画一只跟它一模一样的吧？＂小刚说：＂好吧！＂他们三个认认真真地把一只漂亮的蝴蝶画好了！
小红高兴地说：＂我们把他给放了吧！让它回到大自然去吧！让它过上幸福的`日子吧！＂小明皱着眉头说：＂小红你说什么？放了它，想得美，连门都没有！哼！我还没玩呢！＂小刚严肃地说：＂是啊，就让它回到大自然中去，让它传播花粉，让大自然变得更加美丽！让它去保护生态平衡！＂他们把蝴蝶给放了，还说：＂谢谢你，漂亮的蝴蝶！＂蝴蝶在他们的头上旋转，好象在说：＂不客气，你们这么爱学习，我牺牲一点也是没有关系的，再见了，我的朋友，我还会回来看你们的！＂蝴蝶扇动着美丽的翅膀飞走了．
蝴蝶小学作文 33
我本是一只平凡的虫子，妈妈生下我以后，就让我住在一间小房子里，小房子里真拥挤，我根本动不了。我多么希望能出去阿！过了一段时间，我的愿望实现了——小房子的门打开了！我迫不及待，“嗖”的一声钻了出去。
哇！外面的世界真美啊！有潺潺的`小溪、翠绿的小草，还有娇嫩的花儿······过了不久我便跟他们熟悉了，还交了朋友呢！我在这儿，过得不知多快活！：我一会儿到小草哥哥那儿喝杯露水，一会儿到花儿姐姐那儿谈一谈心；累了，就去小河边洗把脸，困了，就钻到落花里美美地睡上一觉······虽然我过得悠闲，可我也有不开心：兄弟姐妹们都管我叫“毛毛虫”，而且我发现我自己长得很丑，哎，算了吧，谁叫我一出生就是这样子呢？过一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩儿，我突然产生了一种莫名的冲动，想到小河对岸去看一看。可是不行啊，我又没有翅膀，怎么过去呢？我又想：如果我有一双翅膀就好了！
一天，我背上痒痒的，这时我惊奇地发现，我背上居然有一双蓝色的翅膀！我飞上天空，去尝荔枝蜜，去嗅桂花香······
我站在枝头上，心里呼唤：
我终于成为一只可爱的小蝴蝶啦！！！
蝴蝶小学作文 34
从前，有一只美丽的蝴蝶，她的身上有很多五颜六色、五彩缤纷的花纹，有红的，有黄的，有绿的，有紫的，有黑的`，有白的，她非常骄傲自大。
有一天，她在花丛中采蜜。花儿们千姿百态，有的含苞待放，有的完全盛开，还有的只打开了两三片花瓣。这时，蝴蝶突然看到地上有一个芝麻大的小黑点在移动，飞近了一看，原来是一只小蚂蚁，她便对小蚂蚁嘲笑地说道：“你的个子这么小，我还以为是一粒芝麻呢，你能有什么用？”蚂蚁什么也没说，默默地走开了。
几天后，蝴蝶还像往常一样在花丛中采蜜，一不小心，被一个小男孩用网罩住了，男孩开心地说：“这只蝴蝶真漂亮，我要把她做成标本！”蝴蝶一听，吓得脸色苍白，两腿发软，害怕地尖叫道：“救命啊——救命啊——，谁来救我啊——”蚂蚁正在搬运食物，听见了蝴蝶的呼救声，立刻放下手中的食物，用最快的速度爬到男孩的脖子上，狠狠地咬了男孩一口。男孩疼极了，“啊”的惨叫一声，扔下网兜，用力拍向自己的脖子，“啪”的一下把蚂蚁拍成了肉泥……
蝴蝶得救了，可是小蚂蚁却永远闭上了双眼。蝴蝶伤心极了，痛哭流涕，挖了一个坑，把小蚂蚁埋了起来，还为小蚂蚁用一片小树叶做了一个墓碑，每年都来给蚂蚁献上鲜花……
蝴蝶小学作文 35
终于到周末了，可以出去放风筝了。以前都是出去买风筝放，但是今天我要自己画一只风筝放。
首先，我准备了一些材料。有蝴蝶样子的风筝布、水彩笔、铅笔和橡皮。材料准备好后，我就开始画风筝了。我把风筝布铺在了地上，拿着铅笔准备构图。我想：画什么呢？不如就画一支美丽的蝴蝶风筝吧！说画就画！首先，我把蝴蝶椭圆的身子画好，又画上了黑豆似的眼睛和美丽的翅膀。接着，我又在它的身上画上了花纹。蝴蝶画好之后，我就开始涂颜色了。我想把蝴蝶的身子涂成紫色，翅膀涂成五颜六色的。我刚想要涂色，却发现水彩笔不见了。于是，我就开始寻找彩笔。我把桌子底下、角落都找遍了，就是没有找到。我想：彩笔可能是在跟我玩“捉迷藏”吧。接着，我又到客厅看了看，发现原来水彩笔被弟弟拿去玩了。我赶紧把水彩笔拿回来，开始涂色。我按照自己之前想的，给小蝴蝶涂上了美丽的衣服。涂完颜色，“小蝴蝶”好像在说：“谢谢你，小主人，给我穿上了五彩的衣裳。”全部完成了，我刚打算去外面放飞风筝，外面已经下起了小雨，我想：只能等天晴才能去放我那美丽的蝴蝶风筝了。
虽然我画的`风筝没有店里的好看，但它却是我自己动手画的，所以，我爱我的“小蝴蝶”。
蝴蝶小学作文 36
花园里，各种花又开了。风信子种在楼下的花园一角像茶壶的土地上，围成一圈，笔挺地站着，等大家来欣赏它们。
有许多像我差不多大的女生，都在尽情的吮着那些花的香气。突然，我看到了一只彩色的蝴蝶!银色的翅膀，嘴巴很别致，样子像钟表的发条。它向没有人理睬的风信子飞去。
看到了这只美丽的蝴蝶，我居然起了贪婪的念头:如果我把这只蝴蝶捉回家去玩，那伙伴们一定会羡慕我的。于是，我轻轻朝蝴蝶移步过去。当我靠近时,蝴蝶却翅膀一振飞起来了,而且越飞越高，越飞越远。可怜的我在后面以我最快的`速度追，还是追不上。突然蝴蝶在一棵大树下停了下来。我又拼命的跑过去,想跳起来抓。然而这只可恶的蝴蝶，我跳一下，它就飞高一点，我跳一下它又飞高一点，到后来索性飞走了!
“婷婷，回家啦!” 外婆说。听到外婆叫，我朝蝴蝶飞的方向做了一个鬼脸，说 :“ 你好坏 !”冬天过去了，春天又来了 !我再次去花园时，没有看到蝴蝶。“没有蝴蝶了 !”我小声嘀咕着，立刻跑回家问外婆 :“外婆蝴蝶去哪里了？”“我不知道 ! 也许过几天你还会看见它的。”
“哇太好了！我又可以捉蝴蝶了。”可后来，我才发现，飞来的并不是原来哪只蝴蝶。
蝴蝶小学作文 37
春天的蝴蝶有着绚丽的颜色，可是蝴蝶确实是害虫，至少对于人类来说这是一种害虫。蝴蝶承载着太多的浪漫幻想那双双对对地飞在滑动之间，总是让我们想到一些纯真善良而美好的爱情，是最简单的相守和相伴，尽管他们只有从春到秋的短短生命，尽管他们甚至没有办法在冬天里面不过寒冷的日子。
无论是那些美好的.幻想有着残酷的另一面，还是那些最大恶极的人身上，会闪出人性的光辉——比如说有的罪犯会资助上不起学的人，还有的会出钱给家乡修路，其实人本来就是这样一个复杂的群体或者个体。
人性，没有一定的费用这种简单的方式去认识另一个人，只是因为人类都喜欢用简化话的方式思考，那我们的思维方式就决定了我们喜欢用几句话去评价，一个人用一个简单的特点来归纳一个人。
由此我们要减掉那些多余的知识满满把一个人塞进小小的条条框框里面，并且盖上一个印章打上一些标签，这就是我们评价一个人的方式，这也就是因此我们想完整立体的认识一个人是不存在的，而一个人想要在别人那里维持一个好的认识的不得不强化自己身上的某些特点，这样才能给别人留下一个深刻的印象。
有时候我们留下开放的繁花，也正是为了让春天的蝴蝶有栖息的地方……
蝴蝶小学作文 38
那天，我来到了美丽的大山里。
到了这里，我们小孩子要干什么呢？当然是拿个网，捉蝴蝶啦！
我拿着网，哼着小曲，在铺满鹅卵石的小道上走着。忽然我眼前一亮，看到了一只全身深蓝色的蝴蝶，上面点缀着几个白色斑点，非常漂亮。蝴蝶优雅地落在了我前方的叶子上，我拿着网的手心里出汗了，微微颤抖着。可正在这时，蝴蝶轻扇翅膀，仿佛马上就要飞走了。我心中一急，死马当活马医，使出吃奶的劲，用网往蝴蝶停留的地方一扑。果然不出我所料，没有捉到！但是我的网和蝴蝶就差了那么一点儿距离！
我不甘心，再去尝试。但是蝴蝶可不是我想见到就能见到的'，我连续找了十几分钟，连一只蝴蝶都没有看见。旁边的阿姨看见了，二话不说，拿起我的网，往不远处走去。不过她可真神，往哪儿走，哪儿就有蝴蝶。只见她手一举，眼睛眯着，好像在计算距离，不像我那么鲁莽。她把网轻轻一落，蝴蝶进入了网中，但是蝴蝶想逃走，阿姨立刻把网在空中绕了几圈，把蝴蝶缠住了。
这件事情告诉我，做事不仅需要大胆，还要有技术，要不然的话，就算差一点儿，也是无济于事的。
蝴蝶小学作文 39
５月６日下午，我和去少年宫参观世界神奇昆虫真活蝴蝶展。
走进展馆，我被琳琅满目的蝴蝶及昆虫标本惊呆了。是神奇。就说枯叶蝶吧，从它的名字上可以它的拟态功能很强，在树上休息时，酷似树叶；而幸运８８蝶则更是奇特的蝴蝶，它的下翅每翅膀上阿拉伯数字８８，四个８连在一起“发发发发”，很有意思；阴阳梁祝凤蝶的右边为雄翅，左上方为雌翅，左下方是雌雄混合翅，从它的样子、形状来看，很不对称，但它却是蝶中极品……神奇的蝴蝶真是太多了！
浏览，我展出的蝴蝶分为１７科，光就有１２０种，有４种蝶我最欣赏，即太阳初升蝶、月亮出山蝶、金斑喙（ｈｕì）凤蝶、光明女神蝶，位居首位的当属光明女神蝶。它是世界上最美的蝴蝶。其前翅两端的.蓝色由深蓝、湛蓝、浅蓝，从正面、侧面的颜色也不同，翅面犹如蓝色天空中的丝带横空而下，射出灿烂的光辉。它的形状和颜色无与伦比的美丽，为世人所赞赏。据说仅光明女神蝶就可卖到３０多万元币呢。
我真希望是美丽的蝴蝶，和大融为一体，在阳光下翩翩起舞！
蝴蝶小学作文 40
居民们都见到了这巨大无比的闪蝶，有一座学校这么大！居民们虽然说无悔，但是逃的逃，跑的跑，这只闪蝶有毒！它用自己的毒液淹没了整个国家，没有一个人幸免。
居民们已经走投无路了，他们知道自己肯定会被这巨大的闪蝶吞食，果不其然，这巨大的闪蝶化成几千万只小蝶，吞食了一个个居民。
哈莲娜做着垂死的挣扎，她相信这些闪蝶知道她没吃过他们的同胞。可是，这些闪蝶却毫不留情地吃掉了哈莲娜。哈莲娜是最后一个被吃掉的。几千万只闪蝶每只都咬了她一口，每只！
哈莲娜在生命最后还是不明白，自己到底怎么招惹这些脾气暴躁的`闪蝶了？为什么自己比别人死得都惨？自己不是在吃难吃的飞蛾吗？他们不是死在闪蝶翅下无悔吗？如果闪蝶知道了，还会吃他们吗？
这几千只闪蝶吃饱喝足后，王蝶看了看这些人的尸骨，冷笑了几声，脱掉了自己华丽的外衣，露出飞蛾之样，然后说：“臣民们，你说，如果这些人们知道我们是飞蛾，只不过为了吸引他们，然后杀死他们，才画上了美丽的彩衣，他们还会吃我们吗？还会说无悔吗？”
“那个叫哈莲娜的女孩，可真是帮了我们大忙，把那些不想化妆的飞蛾都吃了。”
蝴蝶小学作文 41
一天中午，我家阳台上飞来了一只色彩斑斓的花蝴蝶，它在黄色花朵上飞来飞去，来回的盘旋着，不停地煽动着翅膀，就好像侦察兵在查看周围环境一样。
不一会，它觉得周围没有危险然后就收拢双翅，停留在了一朵最鲜艳的花朵上。它先用前面两只脚扒开花蕊，再用后面四只脚站在花瓣上。它悄悄伸直卷卷的嘴，伸进花蕊里面津津有味地吸取花蜜，头部已经不知不觉地沾满了黄色的花粉。我小心翼翼地捉住了它，仔细地观察起来。蝴蝶的头和蜻蜓的头很像，头部长着两只大大的眼睛，眼睛上方还有两根细细长长的触角。蝴蝶的嘴长长的，盘成了一卷，但是它在吸食花蕊的时候就会伸直了。
最显眼的当然是它靓丽的翅膀啦，在它胸部的两侧有两对美丽的翅膀，前面一对翅膀像美人鱼的尾巴，后面一对像半个羊蹄，翅膀上的颜色是蓝与白，就像是蓝蓝的天空中飘着的'朵朵白云，可美啦！
我看着这美丽的蝴蝶，真是爱不释手。最后我来到窗户边上放飞了它，让它重回大自然的怀抱，蝴蝶跳着优美欢快的舞步飞向了属于它的天空。
蝴蝶小学作文 42
在美妙而又神奇的大自然中，生活着许多不计其数的小家伙，它们有一个共同的名字，叫做昆虫。一提到昆虫，人们脑子里就会想到团结友爱，互帮互助的蚂蚁；勤劳不辞辛苦的蜜蜂，或是令人厌恶的蚊子……我第一个想到的就是五彩斑斓的蝴蝶了。
蝴蝶有两对翅膀，翅膀上的'花纹十分相似，让人觉得简直一模一样。蝴蝶的触角有非常好的嗅觉，除了可以分辨各种各样的气味，还能保持身体的平衡呢！别看触角细得像线一样，作用可不小。蝴蝶的眼睛虽然能看，却看不远；鼻子虽然可以闻，但是贴得很近才行；耳朵虽然能听，却不大灵光。那远远的，诱人的花香，只有靠触角来嗅了。我最喜欢的一种蝴蝶名字叫做闪蝶。闪蝶的两对翅膀亮晶晶的，当阳光照在她身上的时候，闪蝶的两对翅膀就会变得闪闪发光，我想闪蝶的这个名字就是这样来的吧？怪不得她被称为“光明女神”呢！
蝴蝶喜欢生活在草木繁盛，鲜花怒放的阳光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以弯曲的吸管，平时卷在脑袋下面，吸花蜜时就把嘴展开，插到花蕊深处，把蜜给吸出来。蝴蝶采蜜时，就像花仙子一样，东走走，西看看，真是可爱！
蝴蝶，一种人人皆知的昆虫，但这次，我对她又有了一种新的认识。
蝴蝶小学作文 43
早上，我和一个朋友在抓蝴蝶。
首先，我们像孙悟空一样东张西望。忽然，我看见一只稀有、美丽的梅花蝴蝶，整只蝴蝶都是白色的，只有翼尖是嫩嫩的粉色。我多么希望它飞下来，让我放在盒子里看一会儿可惜，它飞得也太高了吧，我只好眼睁睁地看着它飞走了。
我们继续向前走去。这时，朋友叫了起来：“哇！好漂亮的蝴蝶！”我向朋友的'手指的地方看去：真的！一只青嫩色的小蝴蝶在花丛中飞舞。这只蝴蝶显得特别精神，两只翅膀特别有力。我用网一扑，它被抓住啦！我把它放进盒子里，它扑啦啦地飞着，美极啦！
我们还发现黑玫瑰蝴蝶、一只枯叶蝶。但都飞得太高，而且网又太笨重，只好罢手了，
我们又发现一只蝴蝶，但网又太重，蝴蝶轻而易举地在网边飞走了。我和朋友恼羞成怒，挥舞着大网向蝴蝶手脚并用地追上去。可它越飞越高，最后消失在天边了。这时，我发现一只黑玫瑰蝴蝶停在不远处一棵不高的树上，我立刻蹑手蹑脚地走近它，轻轻地用网一罩，终于抓住了它。
我把它带回家，观察了一番，第二天把它放了。因为，我们要保护大自然。
蝴蝶小学作文 44
可爱的蝴蝶李欣桐今天是星期日，也是我最快乐的一天，爸爸和妈妈带着我去省科技馆看蝴蝶大展览。
首先我们三人怀着激动的心情进入了人山人海的大厅里，虽然人很多，但我一眼就看见了各种各样、千姿百态的蝴蝶标本，挂在洁白干净的'墙上。这些都是远近闻名的蝴蝶。我比较喜欢的蝴蝶是：光明女神蝶、美神闪蝶、月亮出山蝶、维纳斯闪蝶，不过，有这么多世界名蝶那个最好看呢？
我觉得光明女神蝶最美，它分布在秘鲁，它全身放着蓝宝石的光芒，深蓝色的一对小翅膀象一望无边的大海，湛蓝湛蓝的，一对浅蓝大翅膀象长空万里的碧空一样蔚蓝蔚蓝的，四支翅膀中间有一条洁白的带子，象会跳舞的月亮船，还象白雪公主的花边裙子一样漂亮。
我还知道了一些蝴蝶的知识，全世界一共有17000多种蝴蝶，蝴蝶也冬眠，还是变温动物，随着温度而变化，雨天它就在家休息了！大的飞的特快，小的飞的特慢。我国台湾有个叫蝴蝶谷的地方，那儿特别美，因为那里有成千上万、五光十色、万紫千红的蝴蝶，每年春天，它们都来这里玩耍、做游戏，“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”就是说的蝴蝶在游戏的景象。我做梦都想变成一只梦露蝶飞到蝴蝶谷跟它们嬉戏。
蝴蝶小学作文 45
晚上，我和往常一样刷完牙就去睡觉。
第二天早上，我来到镜子前正准备臭美一番。天哪！我差点惊昏过去。我看到了什么？镜子里的.竟是一只长着两个触角、一对翅膀的小蝴蝶。
这下好了，妈妈被我吓了个半死，只好对我说：“你给我老老实实待在家里，不准出去，搞不好被哪个熊孩子给捉去做成标本了！”说完便走了。身为一个能疯的丫头，我哪能闲得住？于是我一下子就飞出了窗口。
我飞呀飞，不知不觉就飞到了一座大花园里。那儿来了一群孩子，他们看到我喊到：“多美的蝴蝶呀……”听到这句话，我顿时得意忘形，以至于他们后面说了啥我没听见。突然，一个孩子向我扑来，我吓了一跳，赶快躲开。他们纷纷跑过来捉我，边捉边喊：“标本！标本！别跑！”我气急败坏地大声说：“你们真没有爱心！”然后迅速飞离了花园。我想他们一定很吃惊，蝴蝶怎么说出人话来？毕竟我不是一只普通的蝴蝶嘛！
我在花园里迷路了，在外流浪了四五天，七八次被差点捉住，狼狈不堪。我也是服了，变什么不好？非要变成蝴蝶！
唉，快让我变回去吧！我可不想再流浪了！
蝴蝶小学作文 46
春天的乡村是什么样的？是绿草如茵的、是野花盛开的、是五彩缤纷的。
记得，那时候，我还很小的时候，爷爷带着我到田园去玩。我来到田园，田园里有许多菜，也有许多蝴蝶，有：白色的、黑色的、彩色的、黄色的、粉色的，各色各样，美丽极了！
爷爷似乎看穿了我的心思，只见爷爷轻手轻脚，慢慢地走，慢慢地伸出手屏息凝视，似乎都要把蝴蝶看穿了。爷爷连呼吸声都没有出，一二，爷爷伸出手一把把蝴蝶捉住了，太棒了！
爷爷叫我也试一试。第一次我大手大脚的，把蝴蝶吓跑了，我伤心极了！爷爷鼓励我要有信心。第二次，我按照爷爷的话，我小声的'走向蝴蝶，突然我打了个哈欠，又把蝴蝶吓跑了。第三次，我慢慢地走向蝴蝶，小心翼翼的伸出手，一二，哇塞！抓住了蝴蝶，太棒了，我终于抓住了，太棒了！
接下来，我又连续抓了好几只蝴蝶。捉蝴蝶时，我屏息凝视，没有大声呼气才成功的抓住了蝴蝶。
经过了三次在童年时抓蝴蝶的趣事也使我明白了一个道理，要有耐心。
蝴蝶小学作文 47
在一个春暖花开、风和日丽的早晨，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂相约到不远处的一片花丛中去采蜜。
在路上的时候，蝴蝶对蜜蜂尾巴的那根小东西很感兴趣。于是就指着它的尾巴好奇地问：“这是什么东西呀？”蜜蜂说：“是毒针，它可以用来对付敌人。”蝴蝶听了，说：“听起来还挺吓人的！”蜜蜂接着说：“可是，这个毒针也有个坏处。”蝴蝶又问：“那有什么坏处呢？”说着说着，它一不留神的一头撞到了树干上。蜜蜂咯咯地笑着回答：“如果有一天我碰到了敌人，射出我的毒针，敌人就会受伤。但是，那时候我的内脏就会连着毒针一起被拔出来。我就会到天国去了。”蝴蝶听了深深地叹息着说：“唉！那就别使用它吧！要不然我就会失去你这个好朋友了。”小朋友们一定不要惊动和伤害小蜜蜂，让小蜜蜂给我们带来更多的甜蜜生活。
不一会儿它们就到了那片花丛。蝴蝶和蜜蜂便高兴地开始采蜜了。它们俩就专选开的很旺盛的花朵采蜜，因为那上面的花蜜或分泌物的`含量是比较丰富的。渐渐的天快黑了，蝴蝶对蜜蜂说：“天色不早了，我们也应该回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是，他们就快快乐乐地飞回家去了。
蝴蝶小学作文 48
我是一只小小的蝴蝶，我的工作是给花儿们授粉，让它们茁壮成长。两年前，我被一个战士带到海岛上。从此，我便在这里安了家。
海岛上有许多岩石、大土坑，海岛战士们用双手垒出了一块块“海岛田”，并把从家乡带回的蔬菜、水果的种子种在了这寸草不生、荒无人烟的地方。他们白天给蔬菜、水果浇水施肥，晚上轮流值班，并在一起商量怎样种好菜。他们每天日出而作，日落而息，付出了许多汗水。
渐渐地，他们种的蔬菜、水果都开出了可爱的'小花，可迟迟没有结果，这是为什么呢？原来没有授粉呀！他们又开始悉心地给花儿们进行授粉。终于，有付出就有回报，蔬菜、水果结出了果实。可谁料到，一场大风浪把果实冲走了，只余下一个小小的瓜儿。他们又重新开始像抚养婴儿似的，给他们浇水、施肥。终于功夫不负有心人，小瓜小果们渐渐地长大了！可真是来之不易啊！
我忽然明白，他们是多么的伟大。在那样艰苦的条件下，他们坚持着、努力着！为海岛的美丽付出着！他们才是“一只只美丽而勤劳的蝴蝶！”
蝴蝶小学作文 49
一天，大地上春暖花开，繁花似锦，小动物们都出来欣赏这美丽的春天，泉水叮叮咚咚地流着，小鸟叽叽喳喳地唱着快乐的歌。
有一天，叮叮咚咚的.小溪边飞满了许许多多的蝴蝶，它们在翩翩起舞。因为小溪边开满了许多花朵，蝴蝶们在那开舞会呢!
忽然，小蝴蝶朵朵听到嗡嗡嗡的声音。啊!是小蜜蜂在那边的花丛里，忙着采蜜呢!小蝴蝶朵朵飞快地飞了过去，对其中一只小蜜蜂，说：“天气那么得好，你还在花丛中采蜜?累得半死不活。你看我无忧无虑，整天在花丛中又唱又跳的，过着神仙般的日子。”其中一只小蜜蜂对朵朵说：“你和我们一起采花粉吧!”朵朵说：“我才不呢!你们不用劝我。”这只小蜜蜂见朵朵这样也就不再劝了。
就这样一天又一天地过去了，很快夏天就来了，天气变得很热，可是蜜蜂们还是不停地采蜜。转眼间，秋天快到了，小蜜蜂们还是在不停地采蜜。很快，冬天到了，小蜜蜂在温暖的蜂窝里面舒服地过着冬天，而朵朵却在枯萎的花丛里瑟瑟发抖，过不了几天，就在饥饿中冻死了。
蝴蝶小学作文 50
在很久很久以前，花园里出现了一只全身雪白的蝴蝶，飞来飞去，不知道要落在哪朵花上。
春天来了，万物复苏。这只蝴蝶落在了紫色的牵牛花上，它帮助牵牛花传授花粉。牵牛花温柔地说：“谢谢你！亲爱的蝴蝶，我要把我的紫色送给你。”就这样，雪白的蝴蝶身上有了紫色，它开心极了！
夏天来了，烈日炎炎。这只蝴蝶落在了粉红色的荷花上，帮助荷花传授花粉。荷花感激地说：“蝴蝶蝴蝶，你真是太好了！我要把我的粉红色送给你。”蝴蝶高兴极了，在盛开的荷花上方翩翩起舞。
秋天来了，硕果累累。这只蝴蝶落在了金黄色的桂花上，帮助桂花传授花粉。桂花大声地说到：“亲爱的蝴蝶小姐，为了感谢你，我要把我的.香气和金黄色送给你。”有了香气的蝴蝶兴奋极了！一路飞过的地方都是它勤劳的足迹。
冬天来了，天寒地冻。这只蝴蝶落在了红色的梅花上，帮助梅花传授花粉。梅花淡定地说：“和我一样不畏严寒的蝴蝶姑娘，谢谢你！我把我的红色分给你，让你更加漂亮。”蝴蝶高兴地在梅花枝头转着圈圈。
这只蝴蝶一年四季都在帮助各种各样的花朵传授花粉。就这样，这只勤劳的蝴蝶越来越漂亮了，五颜六色，让人羡慕极了！从此，过上了幸福快乐的生活。
蝴蝶小学作文 51
星期六清晨，春光明媚，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。油菜发出清爽的香味，风吹得柳叶随风飘动，树木吐出了点点嫩芽，小鸟在天上叽叽喳喳地唱着优美的歌曲，这让我想起了一句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟┈┈”这个画面。
我和小明来到人民广场放风筝，买了一个蝴蝶形状的风筝。抬头一看，哇！好多风筝飞在蓝蓝的空中，有棕色的.大蜈蚣，有一只老鹰在空中自由自在地飞舞着，还有一只小金鱼也不甘示弱地在空中游泳呢！
看到这情景，我们也赶紧拿起风筝去找有风的地方，我的风筝是蝴蝶，可爱得要爆了，好不容易找到了，我拿着风筝跑，小明放，但放到一半，风筝就掉了下来，试了一次又一次还没成功，这可给我急坏了，再来一次吧！风变大了，趁着这个好机会我把风筝越放越高，可把我乐坏了。这时一个小女孩也加入到我们的团队里，大家越放越开心，越放越有劲，一直放到骄阳似火的下午，三个人才恋恋不舍地回家了。
放风筝放走了不快乐，看到大家都在放风筝，让我想起了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”你们喜欢放风筝吗？
蝴蝶小学作文 52
一阵大雨过后，我推开窗户，呼吸着雨后清新的空气。一会儿，朋友来邀我一起去雨后的野外走一走，我高高兴兴地应允了。
雨后的野外，路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，场面相当滑稽。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”一声，弯着腰正看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨淋湿了的蝴蝶，被朋友踩在泥里了。
那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶来说是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。也许是累了，蝴蝶的翅膀一直在抖动，但怎么也飞不起来。忽然它停止抖动，我们正准备捉它时，它的翅膀抖动起来，抖动的频率明显加快了，一点一点地，它居然从泥里抽出身来，奇迹出现了，翅膀从泥里抽出来的`那一霎间，蝴蝶飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它的那片自由空间。
一刹那，我深深地被震撼了，那弱小的生命，在它生命处于危险之时，竟能不放弃生的希望，不停止努力，终于转危为安，重返蓝天。
我想我将在炎热的夏季里，见到更多让我感叹的美丽蝴蝶。因为，在我的心灵深处有一种莫名的感动，我非常清楚，这感动来自那只受伤的蝴蝶，来自于蝴蝶那抖动的翅膀。
蝴蝶小学作文 53
星期天上午，我和妈妈拿着早就准备好的网兜，骑着电瓶车到自在公园捉蝴蝶去了。
刚进园，阵阵花香扑鼻而来。我就看见几只蝴蝶飞来飞去，有的在空中画着美丽的弧线，有的停在花朵上采花粉，有的正趴在草地上休息呢。我蹑手蹑脚地走过去，猛地扑上去，耶，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶吓跑了，哎，真失望呀！一转眼，我又看见角落里有一只落单的蝴蝶，嘿嘿，下手的机会来了，这次我慢慢地靠近它，轻轻地举起网，快速地扑下去，噢，蝴蝶被捉住了！我高兴地连忙喊妈妈过来瞧。
妈妈笑眯眯地走过来给我们拍照，只见网子里的蝴蝶，就像一个囚犯，一次又一次地冲向网边，好像在喊着：“放我出去，放我出去！”妈妈对我说：“瞧它那可怜的'模样，不如把它放了吧！”我看了看正在挣扎的蝴蝶，点了点头，轻轻地抬起网子，蝴蝶立刻飞走了。望着远去的蝴蝶，我有点难过又有点开心。
尽管今天我没有捉到一只蝴蝶，可我还是很高兴的，我明白了：每个动物都有生命，都渴望自由。
蝴蝶小学作文 54
在炎热的暑假里，一天阳光明媚、天气晴朗，爸爸带着我们一家去河边郊游。
来到河边。爸爸拿出鱼竿在河边钓鱼，妈妈和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看带一群蝴蝶在花丛中飞来飞去，啊！我就捉蝴蝶！
我跑到后备箱那，找了一个网鱼的网去捉蝴蝶去了。我轻手轻脚的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，准备去捉。突然弟弟拿着水枪朝蝴蝶喷过来，把蝴蝶都吓跑了！我赶紧站起来朝蝴蝶跑过去，拿网去捉！累的`我满头大汗，气喘吁吁。还是没捉着！妈妈看见了说：“失败是成功之母吗？这一次不行，再接着来！”
我抬起头，慢慢的走到蝴蝶后面，轻手轻脚的不发出一点声音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一声。我张手一看，我一下子捉住了“两只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我头上全是汗，短袖之后全部湿透了！
要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小动物，小蝴蝶他们也有生命啊！他们离开了同伴也会伤心的，于是我把两只美丽的蝴蝶放回了大自然。
蝴蝶小学作文 55
童年，是一封封信，充满了满满的回忆，让我印象最深的，是逗引蝴蝶的那次。
那是一个荷花飘香的早晨，空气中飘着一股清凉的.气味。我和弟弟一起去草地上玩耍。这时，我突然发现了一只美丽的蝴蝶正在花朵上翩翩起舞，显得十分优美。可是，它们只是在花朵上停留很短是时间，立刻就飞走了。
我非常想观察一下蝴蝶的生活，于是，我跑回家里，往一朵假花里放了几勺蜂蜜，又跑到一堆堆灌木丛里，静静地等着。一分钟，两分钟，三分钟……蝴蝶终于来了啊！它在放了蜂蜜的花朵上吸着蜂蜜，吃得津津有味。
突然，又飞来一只酷酷的白蝴蝶，围着那只蝴蝶转，好像在问她，能不能做朋友。这时，第一只蝴蝶慢慢地展开翅膀，飞走了，那只白蝴蝶只好飞走了。过了一会儿，又飞来一只花蝴蝶，开始飞舞。突然，刚刚那只白蝴蝶又飞来向这只花蝴蝶交朋友，可这只花蝴蝶也飞走了，那只白蝴蝶只好垂头丧气地走了。
从这次观察后，我明白了，蝴蝶的生活方式和人类是不一样的。
蝴蝶小学作文 56
我家的小花园里种着各种花草。古人道:“花香自有蜂蝶来”。所以每到花开时，每天我总要进园几次，看花，也看蜂蝶。
一天，我又走进花园。只见两只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。它们都穿着漂亮的黄色衣服，花斑的鞋儿，好像小巧美丽的演员，敏捷而轻盈地跳着舞，多可爱的小生灵啊!忽然，两只小蝴蝶落在了一朵黄色的花蕊上。哦，它是在采花粉呀!
看着看着，我忍不住伸出手，悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶吓得慌忙飞走了，很快便无影无踪。在我手上的小蝴蝶扑打着双翼，好像哭着哀求:“好心的'小朋友，放我回家吧!我要找妹妹!”顿时，我心里觉得很惭愧。是呀，我怎忍心把人家一对亲姐妹拆散呢?怎能把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上呢?于是，我轻轻地松开了手，抱歉地对它说:“飞吧，小蝴蝶!”
小蝴蝶翩翩起舞，在花丛中飞了一圈，仿佛是在感谢我。
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