关于美丽蝴蝶作文三篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的美丽蝴蝶作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美丽蝴蝶作文 篇1
大家好!我去乡下玩了2天,好开心啊!嘻嘻,其实,在乡下最开心的就要数抓蝴蝶这个游戏了(有点残忍)。 我和妹妹一起抓,因为我有点害怕,所以我当指挥员妹妹捉蝴蝶,她的身躯矫健里透着笨拙,笨拙里透着坚定。只要有蝴蝶出现在她的眼前,她就轻轻走过去,迅速夹起蝴蝶,那动作一气呵成,令人忍不住拍手称快。 我们到东边抓几只蝴蝶,西边抓几只蝴蝶。不一会儿就抓了十几只,我们看着这些蝴蝶,心软了。就把它们放了,只留下一只给我们观察观察。 我们怕这只蝴蝶孤单,还捉了几只蚂蚁放进瓶子,给它作伴(其实&&)。我还和妹妹打赌,妹妹说:我猜是蝴蝶吃蚂蚁。我猜的是蚂蚁吃蝴蝶。 我们两个人,四只眼珠都紧紧贴在瓶子上,看:蝴蝶慢慢飞向蚂蚁,围着它绕了几圈,还用触角轻轻碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的`速度压住蚂蚁,蚂蚁拼死反驳,但还是无能为力。我们俩看着看着屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下蚂蚁的一只脚,慢慢地嚼着,然后&& 没想到那只蝴蝶胃量这么大,竟吃下了7只蚂蚁!!! 她在瓶中扇动着洁白的翅膀,时不时还落下些花粉,有灵性的触角不停地颤动,好像在对我们说:可以放我出去么?还在瓶子里飞啊飞啊,落下更多的花粉,好像是送给我们的礼物呢! 那只蝴蝶吃饱了,我们也观察够了。就想把它放回到大自然的怀抱中。我和妹妹把瓶盖拧开,蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度冲了出来。但她没有马上飞走,而是绕着我们转啊转啊,好像在和我们告别! 蝴蝶真美丽,她不但外形漂亮,而且她非常强悍,非常有感情&&江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
美丽蝴蝶作文 篇2
六月一日那天,刘老师和王老师带领我们去四楼参观了蝴蝶学会的大师为我们精心准备的:美丽的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是异想天开,有:紫斑环蝶,双星箭环蝶,君主娟蝶,小黑斑凤蝶,鹿灰蝶等等等等。
其中,给我印象最深的是那只停在小树上的凤蝶。当时,我还以为那是假的凤蝶和假的毛毛虫宝宝呢,因为那只凤蝶停在树上一动不动的,害的我以为那只凤蝶是玩具!再看看毛毛虫,它吃树叶的时候可有条理了:它每次吃树叶都是把叶子吃成一弯一弯的,看起来非常整齐。听解说员讲:“大家看这只凤蝶,它的翅膀是刚长出来的,比较嫩,控制不了方向,所以,它现在不能飞翔。”我还是有点听不懂,又不好意思再问一次,(我怕解说员说我不认真听,就懒的'回答,问了也是白问!)只能似懂非懂的跟着其他的同学点点头,又异口同声地说了一声:“噢,原来是这样的!”
啊,现在想想都后悔,当时,我应该带上照相机把这些美丽的蝴蝶标本给照下来,回到家可以留个纪念嘛!
美丽蝴蝶作文 篇3
那天,妈妈带我去蝴蝶展览馆,我可高兴了!!!
我和妈妈一起来到蝴蝶展览馆里,哇!里边有好多好多的蝴蝶标本啊!有各种各样用蝴蝶翅膀粘的画,有好多好多的昆虫标本,还有许许多多的活体蝴蝶呢!这些标本和蝴蝶真是让我眼花缭乱啊!
首先,我和妈妈来到了第一个蝴蝶标本面前。哇!是“光明女神”呀!我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶,啊!好漂亮啊!蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光,只有“光明女神”这个名字才配得上它!我们又来到“豆娘”那里。咦?豆娘?好像是古代的美女名字啊!怎么会在展览馆里呢?吼吼,原来是一种像蜻蜓的昆虫,它的四只翅膀白里透着红,漂亮极啦!还有蝴蝶中的.数学家“数字蝶”!嘻嘻,它的每一只翅膀上都有个“88”,好有趣哦!种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。
接着,我们又来到海底贝壳区和海螺区,五颜六色的贝壳让人们刮目相看;有蜘蛛螺、白玉螺、网螺、星螺……蜘蛛螺呢,像一只六条腿的蜘蛛,好吓人哦!白玉螺则像一块雪白的玉石;网螺啊,像一个白色长卷卷一样;星螺就像一颗一颗的小星星一样,很可爱哦!对了,还有各种各样的彩色贝壳呢!这些五颜六色的贝壳让我爱不释手。
然后我又迫不及待的来到了用蝴蝶翅膀粘的画前,真的好漂亮哦!粘的都是古代的仕女图,艺术家们一定花了不少心血和智慧!我真佩服他们!
这些蝴蝶标本栩栩如生,仿佛让人置身在真正的蝴蝶园里!!!
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