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【实用】蝴蝶的作文600字4篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的蝴蝶的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文600字 篇1
老师要求我们做风筝，于是，我们都做了，到了下午，我们就准备出去放风筝。
先来介绍一下我的风筝：表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶，后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”，上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的梦想，就是希望自己能飞上高高的九天，在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。
我们拿好自己做的.风筝，就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先，我让赵诗雅拿着风筝，我拿着线轴，然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿，我大喊一声：“放！”赵诗雅就立刻松开了手，可是，风筝却像刚学走路的小孩子一样，跌跌撞撞地“跑”了起来；又像会跳舞的姑娘，优美的转了一圈又一圈；更像是龙卷风，一边飞快地打着旋儿，一边又紧追着我，想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去，就赶忙停下了脚步，我的风筝也飞快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次，最终还是无可奈何，我只好对赵诗雅说：“还是你来放吧，我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。
于是，拿着线轴人的变成了赵诗雅，我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放，结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了，只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声，又传来了“啊！”地一声，风筝“完美”地降落，而那“啊！”地一声，则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。
接着，老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方，让我们在那放风筝，还给我们拍了几张照片。那儿风特别大，我认为风筝在那应该飞得起来，可是还是没用，我想：是不是它已经被折翅了呢？
打铃之后，我们又回到了学校，开始了自已的学习之旅。
蝴蝶的作文600字 篇2
在一个又小又矮的花园里，有许多蝴蝶兰，当中我的最好看，颜色最纯正。我的弟妹长的又矮又丑，我的姐姐长的枝根叶大，颜色也不好看，我和他们比起来，简直就是鹤立鸡群。别人都叫我小公主呢！听了这些话，我心里甭提有多高兴了，但心中也增添了许多骄傲。
然而，有一天，我告别了丑陋的小花园，来到了一个美丽的大花园。走进去一看，到处都是美丽的花，姹紫嫣红、万紫千红，非常吸引人们的眼球。一开始我觉得很开心，幸福，但好景不长，花园迎来了许许多多的人们，有小孩，有大人，还有老人。他们都是过来欣赏花儿的。大家走进去，霎时花园里人声鼎沸，传来纷纷的称赞声。有人在夸奖玫瑰，说她热情似火，玫瑰听了可高兴了。便向人们展示更美丽的花朵；有人在赞美栀子花，说她白如雪花，像一位漂亮的白雪公主；还有人在称赞桃花粉如天边的`晚霞，桂花金如闪闪发光的黄金........但不论我再怎么舞蹈，可还是没有人注意到我那娇小的身躯，也没人夸奖我。这件事使我从幸福高端，跌落到了谷底。有好几次的夜晚，我常默默的哭泣，心里有种说也说不出的滋味。就在险入困境时，一群学生帮我解决了这个问题，事情是这样的：有一天，一群学生来到这郊游。一位女同学发现了我，于是他把朋友们叫了过来说：“看！那儿有朵美丽的蝴蝶兰！”那群学生纷纷跑过来，围着我唱唱跳跳的转圈圈，有的学生还把爸爸妈妈拉来，叫家长给我和孩子们拍照呢！在闪光灯下，我心里自信满满，心境也豁然开朗了起来。
后来我明白了这样一个道理：在比自己强的人面前千万不能沮丧，在比自己弱的人面前也不能太骄傲。
蝴蝶的作文600字 篇3
随着年级往上升，总要告别熟悉的老师迎接新的老师，无论是新旧的老师，他们总是无怨无悔的教育着我们，教我们知识，让我们长大后都得到好的生活。
记得那一天，那个“新老师”教会了我一个道理——想要成功，必须坚持和勇敢的面对挫折。
那是在我五年级的时候，我是一个平凡的学生，没啥特长，就是喜欢打篮球。每天早上经过篮球场，看到那些专训队的.篮球高手我就佩服他们……
这一天，我再次经过了篮球场并且津津有味的看着专训队队员们打篮球时，一只粉色的蝴蝶映入了我的眼帘，但是当我眨了眨眼睛后就消失了，我看了看地上，那只蝴蝶正使劲的扇着翅膀——它的翅膀受伤了！
于是我蹲下来目不转睛的盯着这只可怜的蝴蝶。他软弱无力的趴在地上，似乎在“呼”“呼”的喘着大气。过来一会，他休息够后，靠着他那八条又细又短的腿站稳后，张开了他那双粉色的翅膀，一边完好无损，一边却是烂掉一点的翅膀，但他依然用力的扇着翅膀……飞到半空中时，他突然像飞机坠机一样掉下来，我想：哎呦，肯定很疼吧。
但是他并不气馁，他休息够后，在一起准备好，纵身一跳扇着他那漂亮但不对称的翅膀，但他再一次的摔了下来。它试了一次又一次……
钟声突然想起，我才回过神来：糟了，要迟到了！于是我向课室飞快的跑去。
当我再次想起这只蝴蝶时，我陷入了深思：这只蝴蝶为什么可以那么顽强？他为什么一定要往天空飞去？
现在我知道了，蝴蝶老师再告诉我：在人生中，有许多的挫折，我们必须勇敢的面对它，坚持到底，直到将它击败……虽然努力了不一定会成功，但是不努力就不会成功！只要坚持努力，哪怕只有百分之零点一的机会……
蝴蝶的作文600字 篇4
一天万里无云，阳光明媚，我和妹妹很高兴，因为今天我们今天想去胜溪湖捉美丽的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。
下午了，我们兴致勃勃地来到了胜溪湖，趁爸爸不注意时，准备好捕捉蝴蝶的网子。到了公园里，里面鲜花盛开，绿树成荫，五颜六色的花儿上，飞舞着漂亮的蝴蝶，我们走到跟前，举起网轻声说：“三，二，一，放！”我迅速放下网，没捉到，我们很失望，但决不能放弃，第二次，我瞄准了目标。“放！”可抓住它了，准是它不想跟我走，上下乱飞，差点我就松开手了，当我等到它筋疲力尽时，我才让妹妹打开玻璃瓶，让蝴蝶飞进去，再盖上瓶盖，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞舞了。我们欣赏着美丽的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃来晃去，看着美丽的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。
这时，爸爸回来了，见我们这样折磨蝴蝶，很是生气，说道：“你们不是说在这儿玩吗？怎么开始捉蝴蝶了？快点把它放了！”
“爸爸！为什么？”我和妹妹不理解，生气地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你养在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快乐，那时，你便失去了人生，一辈子只能站在笼子里，坐在小秋千上荡来荡去，只能直直地看着窗外，只能望着主人快乐的`表情，永远得不到快乐，你愿意吗？而且蝴蝶能传播花粉，让大自然更加五彩缤纷。”
我开口想争辩，但听着父亲的话，我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱，看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀，飞向了花丛。
暑假里那个万里无云的下午，给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人还是动物，都是大自然的一部分，都拥有生命的价值，我们要爱护动物植物，爱护大自然，就像爱护自己一样。
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