(优选)蝴蝶的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的蝴蝶的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
风拂过的时候，我把吹乱的头发捋到耳后。和着头顶树叶与树叶相互磨擦出的"沙沙"声，我感觉自己像在飞。让轻风拂过脸颊，姿态优雅的逆风而行……
楼下那群可爱的孩子正认真的唱着欢快的儿歌，“我在马路边捡到一分钱，把它交给叔叔手里面，叔叔拿着钱，对我把头点……”，原来这首歌一直不曾被人忘记，直到现在仍被广为传唱，只是不知是否已时过境迁，今非昔比。
不禁浮想联篇……
每个人的人生都是用不同花色的布拼接而成的补丁，摸起来会有突出兀起的粗糙针脚，关于我大学生活的结束，就是像边缘的补丁的拼接点，戛然而止，然后另一快补丁会紧跟着补缝上来。有人曾说过“十七岁开始苍老，而现在的我，站在二十岁的风口浪尖上，像一只不知所措的飞蛾，哪里才是光明？哪里才是我的心之所向？血液似乎从心脏一点点的被抽离，我的心仿佛正以秋风扫落叶的速度迅速地老去……
睡觉的时候，我故意用被子把自己裹得像一个茧，幻想一觉醒来变成蝴蝶，可是生命一天一天腐烂，该变的没有变，我傻傻地告诉自己：一切会好起来的`，以后会好起来的。
漫无目地的走在街上，看着穿梭在马路上的行人们，他们步履艰辛，面无表情，匆匆而过，我想我们每个人都是心怀不古的行人带着自己的目的或有意或无意地与人擦肩而过，或者“道不同，不相为谋”，或者“志同道合”，或者“殊途同归”。我站在纷繁的十字路口倾听汽车辗压而过的声音，没有了心怀不古，却不知道应该落在哪里，我将要去向何处……
难道真的选择、真的决定了？或许我就像花儿一样，在花期中别无选择的绽放……
爱情走到了尽头，更多的便是放弃。那，其它呢？
似乎又扯远了……
不过，我庆幸的是，我并非一人踽踽而行，有了陪伴就少了孤单，寂寞的土地也会开出神奇的花朵！
夜，未央！
透过银色的月色，我似乎看见那只纸做的蝴蝶振翅欲飞！
蝴蝶的作文 篇2
艺术节来了！气氛一下子热闹起来。板面，绘画，书法，节目样样不能少！
“谁会跳舞？”老师问道，我立即骄傲地举起了手，周末到了，我们一行人被叫去排练，歌声一放我们全都大笑起来，“不是这个年代的啊！”“哈哈哈！”但老师反而更加坚定了。于是，我们开始排练，尚未长成的稚嫩的手握着一把小扇子，舞动起来，美极了。傍晚，月光下，我回想着所学无几的动作，不由地舞动，一只不起眼的虫子开始作茧，期待成为蝴蝶。
一周后，老师为我们借来了比原先大两倍的扇子，重量也随之增加，而舞蹈我学得差不多了，一遍下来，生生被磨了一层皮，鲜红的血直往出冒，“这扇子确实大了点。”一向严厉的老师冒出这句话，就更让我们有了哭诉的理由。因时间紧迫，我们总抽零碎的时间在操场练习，被同学看到了，也会被笑话一通，“扭秧歌啊！”可我们也只能有苦往肚子里咽。晚上回家，月光照进我房间的窗户，我坐在月光下，摸着自己的伤口，躲在不被人看好的茧中，决定更加努力。
“比赛了！提起精神来！”随着老师的呼喊，我们纷纷跑进办公室准备化妆，头发，头花，眉毛，眼影，口红，一道道工序进行着，显得格外和谐。由于第二个就是我们，只好在学校待了一中午来化妆，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，越下越大，使人招架不住，只好换了地方。上台了！我踏着这从未穿过的陌生舞鞋，脚被搁地生疼，慌乱地看着陌生的环境，新生恐惧，从没有在这儿练过。但一切都是那么完美，微笑，扇子，那么和谐。很快，我们就下了台，从背后看着其它班优秀的.舞蹈。“第一！”老师一句话，使我们沸腾起来，互相拥抱着，热泪盈眶，终于，蝴蝶冲破了茧，学会了飞翔，目光下，我更加努力地练习着，期待更加美丽。
汇演了！我们更加自信地走上台去，丝毫不在意观众，骄傲地抬起头，望向远方的天空，这是我飞翔的天空，昔日老师严厉的话语在耳边回响，那么动听。飞舞的扇子，是我的翅膀，舞蹈，就是飞翔。终于，那个躲在月光下的蝴蝶在众人面前飞翔，扑闪着明亮的翅膀，翅膀上闪耀的，是昔日的泪珠。傍晚，我在月光下，轻抚自己的翅膀。将自己舞动的身影献给懂我的月光。感谢月光，感谢努力的自己。
蝴蝶的作文 篇3
星期二，阳光灿烂，有时也会有几阵微风，迎面吹来，感觉凉爽极了。
课堂上，鲁老师正在给我们上课，我们正在看黎明时一颗颗透明而圆润，可爱而纯净的小露珠。忽然，一只美丽的小蝴蝶从窗户飞进我们的教室，之前才讲了蝴蝶的话，也才看到了一只与小露珠在一起的蝴蝶，怎么与前面孙悠然的'事情一样!之前孙悠然说，孙悠然到，那现在岂不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了吗!它仿佛在说：“呀!可爱的小露珠，我来找你了!”老师接着给我们上课，只听老师说：“看，小蝴蝶来找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同学们看呀，它正在孤独地飞着呢!”大家听了，哄堂大笑，而且笑得是人仰马翻。只见它一会儿飞到镜头前，一会儿又飞在同学头上，胆大的只是在那里哈哈大笑，胆小的也只是尖叫了一声，随着声音逐渐增多，笑声也越来越响，小蝴蝶也飞得越来越欢了。但是，最终都没能找到小露珠的小蝴蝶还是飞出了教室。
这只小蝴蝶可真可爱呀!
蝴蝶的作文 篇4
初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。
我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。
今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。
在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？
那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。试想，孩子们在拯救一只受伤生灵的过程中，内心里洋溢着怎样纯洁的愿望和爱的激情，这种内心体验，本身就丰富了孩子们的情感世界，化作他们宝贵的精神资源和美好记忆。在培植美好事物的时候，内心的愉快是其他任何东西都无法带来的，你给世界带去了一点希望，同时你的生命也被这点希望之光照亮。那只蝴蝶当然不会飞到这两个孩子家的花园里向他们点赞致意。但或许，整个原野和春天，都会从孩子们的善行中受益，若干年后，甚至几百年几千年后，如果有某种险些灭绝而终于没有灭绝的花卉，在一次神奇的转机中获得了再生，成为某个城市的市花，或某个国家的国花，也许这美丽的花，它的'命运就与一只蝴蝶有关，与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关，与两个孩子有关，与若干年前，那个初夏的早晨有关……
怦然心动
孩子的力量是有限的，当他们竭尽所能地救治一只受伤的蝴蝶时，这份力量又是巨大的、恢宏的，意义深远的，其实，这是一份纯真的爱的力量。这份爱，纯洁无私；这份爱，超越了物种的藩篱；这份爱，只为奔赴一场美好的故事……孩子们满腔热忱地给予一只蝴蝶的关怀，这份大爱令大人惭愧，更令大人震撼。原来，生命的传奇，需要用善良来呵护，生命的延续，更需要用爱来缔造。
【文题延伸】爱的传奇；大爱无疆；令人震撼的一幕……（小引）
蝴蝶的作文 篇5
在大自然中，植物绽放出万紫千红的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，生机盎然，因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。
蝴蝶不仅给人们带来美的享受，更重要的是，它还给予科学家以有益的启示，解决了航天上的一大难题。
这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星，在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射，面向太阳的一面温度往往高达２００℃，而背着太阳的.一面温度却会降到－２００℃。这样，卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂，对此，科学家们伤透了脑筋。后来，他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用：当太阳光直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而可以少吸收太阳光的热能；当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳光直射到身上，以便吸收到更多的太阳光的热能，因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样，科学家模仿蝴蝶的鳞片，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了这一难题。
专家点评:
这其实是一篇科普说明文。介绍了蝴蝶因其鳞片具有调节体温的作用，给科学家以有益的启示，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了航天上的一大难题。作者用了列数字、举实例的说明方法，强调了蝴蝶在科学上所起的作用，内容通俗易懂。
蝴蝶的作文 篇6
星期天上午，我读完艺校回家。走着走着，我突然看见一个白色的东西，在路边抖动了一下。仔细一看，原来是一只白色的蝴蝶。它并不十分缤纷、 华丽，但却白得端庄、素雅。它似乎受伤了，每飞几步，就会落到地上。继而又挣扎着飞起来，越飞越慢，越飞越吃力。我看着看着，一种怜悯之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的还有一个小弟弟，他几乎连眼睛都不眨一眨，简直像一尊雕像。
过了一会，蝴蝶还没有飞入花圃，我已经有些不耐烦了。抬腿刚想走，却又站住了——我看见小弟弟正扑向小蝴蝶，那白蝴蝶刚好落地。他弯下腰，伸出手去抓。我见了，心头一阵难受：无论如何，蝴蝶也是小生命呀！我们怎么能再去伤害呢?太残忍了！于是，我想为蝴蝶求情。谁料小弟弟竟转身来到花圃边，做了一个我万万没想到的令我感动的动作——他轻轻地把蝴蝶放在了一朵盛开了的.红花上，又仔细端详了许久才走开了。
我望着小弟弟那娇小的背影，不由得深深赞叹：多么美丽、善良的一颗心灵啊！多么美丽的一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！
【蝴蝶的作文】相关文章：
蝴蝶作文：蝴蝶虫01-27
与蝴蝶有关的作文：蝴蝶扣01-27
有关蝴蝶的作文：美丽的蝴蝶01-28
有关蝴蝶的作文：蝴蝶梦魇01-28
有关蝴蝶的作文：艾玛和蝴蝶01-28
有关于蝴蝶的作文：蝴蝶的舞步01-27
关于蝴蝶的想象作文：等待蝴蝶01-27
没有蝴蝶的蝴蝶泉作文09-29
蝴蝶的作文01-26
蝴蝶的作文06-10