蝴蝶的作文

时间：2024-04-21 10:07:39 蝴蝶我要投稿

[合集]蝴蝶的作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的蝴蝶的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[合集]蝴蝶的作文4篇

蝴蝶的作文篇1

　　自古以来，人们对美就有不同的看法。每个人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生灵：蝴蝶。

　　蝴蝶有一双美丽的翅膀，自由自在地在天空中飞舞；五颜六色的翅膀在天空中扇动着，在阳光下显得格外美丽。

　　大家都知道蝴蝶是由毛毛虫演变过来的。当它还是一条小小的毛毛虫时，它就渴望着自己有一双美丽的翅膀，飞舞在广阔的'天空中，任白云在它的头顶轻轻飘过，任轻风在它耳边细细吹过。它幻想着、憧憬着这美丽的情景，渴望它能够成为现实。

　　于是，它开始努力成长；努力的吐丝结茧，让自己能够“破茧成蝶”。

　　一天过去了，两天过去了，它在茧里，一点儿动静也没有，它有些怀疑自己的能力了，但是，为了它那个美丽的梦，它坚持了下来。它是多么向往那份美呀！一个月，两个月……终于有一天，它的梦想实现了！它来到了枝头，望望天，天是多么的蓝呀！蓝得那样动人。它又看看草，草又是多么的绿呀！绿得那样可爱。它拍拍翅膀，飞向蓝天，以自己最美的舞姿去为美而庆祝！

　　美属于坚强的人，美属于热爱追求美的人。当你热爱它时，你会发现它就在你身边！

蝴蝶的作文篇2

　　听，风开始欢悦地吹起了口哨；看，草儿开始扭动柔软的身躯，我，一只翩翩起舞的蝴蝶，已经做好准备等待我的姐妹们……

　　早晨，金子般的阳光撒在翅膀上。蓝幽幽的双翼掺杂着几点金，忽闪忽闪。我的姐妹们，踏着红艳艳的杜鹃，踩过黄澄澄的花蕊，来到了一片油菜花丛里。大家欢聚一堂，干什么是呢？哈哈，当然是一年一度的“蝴蝶舞姿秀”！看看它们，一只又大又红，满身带着金粉；一只黑白相间，翅膀尖上停留着一朵毛茸茸的“蒲公英”；一只小巧玲珑，纹理多得让咱们眼花缭乱。

　　人到齐了，一个不漏，“蝴蝶舞姿秀”正式开始！刚一拉开序幕，红蝴蝶就按捺不住了，一股脑冲上台，连头也不回。你呀，就是个急性子。我从容不迫地坐在油菜花叶上，看着这你争我抢、互不相让的走秀赛。

　　红蝴蝶登场了，舒展开轻捷的'翅膀，在菜花从中飘然而起，最后悠悠落下。我形影不离的好伙伴“黄儿”高登舞台，它翕动双翼，在光芒下闪现出富丽堂皇的身份，把我们的眼睛刺得涕泪横流，像位满身珠光宝气的公主，如位气质优雅的淑女。我顿时整个身体都像生了根似的定住了。接着就是我们姐妹中最小的——“小玲珑”！虽然身材娇小、弱不禁风，但却是咱们之中百里挑一的精英啊！它迈着轻快的步伐走来，轻飘飘的，装上顺风耳也难以听见。

　　上了台，小玲珑全身摇动，风儿为它伴舞，油菜花也随着它身姿扭动。突然，我发现一只小蜜蜂飞了过来，加入这场走秀。小蜜蜂围着小玲珑团团转，毛绒绒的样子逗得我们哈哈直笑哩！

　　表演结束，大家欢聚一堂，我顿时闻到了身上四溢的花香味，小玲珑不紧不慢地解释道：“我撒了花粉，满身金亮亮，意想不到吧？”走秀结束了，我们大家惬意地躺在油菜花上，小玲珑和菜花姐姐在谈笑风生，琥珀色的光斑照着小玲珑的双翼金光灿灿。

　　下午，乌云哥哥带着雨娃娃来串门，我扇动翅膀，跟着姐妹们躲到菜花丛深处，耐心地等待着。雨停了，我们拍拍翅膀，带着梦想和欢乐回了家。

蝴蝶的作文篇3

　　湛蓝的天空漂浮着朵朵的白云，或许是因为今天要去青少年活动中心活动的缘故，今天的天空视乎格外的晴朗，格外的明媚呢。

　　今天我们一共进行了四次活动。每次的内容都截然不同，不过，最让我感到兴奋、快乐的还是要数在“美丽的蝴蝶”这一课上制作的蝴蝶标本了。

　　我喜爱蝴蝶不是因为它那绚丽多彩的色彩，也不是因为它那对翱翔天际的双翅，而是那坚强、奋力拼搏的精神。人们喜爱蝴蝶，甚至将它称为爱情的象征，而人们却厌恶那些毛毛虫——蝴蝶的幼虫。人们在欣赏蝴蝶时哪会想到它曾经是一条肉滚滚的，令人作呕的毛毛虫呢？

　　蝴蝶的标本我已做过，但还是不厌。这次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它们的身影。我观察过，它的前翅是黑色的，边沿是些许白色的花纹，后翅前段为红色，红色后面是一小段黑色，后半段是金灿灿的黄色，翅膀很巧妙地将颜色分割开来。粉蝶真的.很普通，不及金尾凤蝶的美丽，也不及枯叶蝶的独特，但是我却十分喜爱它。

　　做标本很简单。我将蝴蝶的假体小心翼翼的剪下，用镊子轻轻的翻在纸上——这次的材料都轻如鸿毛，也都很脆弱，一不小心的话就会破碎。然后把一张纸的没粘性的一面和上面的双面胶全撒下来，贴在桌面上，用镊子压平，再把蝴蝶的假体粘上去。接下来的一步至关重要，而且绝不能出差错，否则就真完了！

　　接下来要粘的是蝴蝶的翅膀，用镊子将蝴蝶前翅夹住，记住！不要太用力，手不能抖！再把它贴着假体粘在纸上，另一只前翅和前一只呈水平线粘在上面。后翅粘的时候要注意和前翅连在一起，否则就会散架！最后粘上触角，粘上一层塑料膜，再剪下来。那么，这大功就算告成了！

　　完成后给老师打个洞就可以穿线了，穿上线这标本就成了一个精美的且带有灵性的小书签了。你可以将它夹在书里，亦可以把它当成纪念品放在房间里面挂起来。

　　我没有打孔，更没有穿线。我把它保留了下来，因为我喜爱那些蝴蝶，所以没有把它当书签来用。回到家我把它放在小盒子里面，送给了妈妈，希望它可以给妈妈带来跟多的快乐！