捉蝴蝶的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的捉蝴蝶的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉蝴蝶的作文 篇1
一个春光明媚的早晨，小军他放假在家里，闲得无聊，就想捉几只蝴蝶回来。小军就拿来捉蝴蝶的网，准备捉蝴蝶。他飞奔到田野里，蝴蝶躲到哪里，小军就追到哪里。
小军追得筋疲力尽，可他还在努力地追。最后，他终于捉到了蝴蝶。他高兴地说：“我终于有了自己的蝴蝶了，我可以做蝴蝶标本啦！”
捉蝴蝶的.作文 篇2
今天阳光灿烂，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，煞是好看！我看着动了心，就缠着爸爸和我一起捉蝴蝶。
一只蝴蝶从我身边飞过，我跑过去，一伸手，却没捉着。爸爸笑着说：“傻孩子，别捉那些在飞的，停在花朵上的蝴蝶最好捉，只要悄悄地走过去，伸手一捏，就能捉住。”我在花丛中找来找去，看见一只蝴蝶停在花朵上，就猫着腰悄悄地走过去，可刚一伸手，蝴蝶就飞走了。而不一会儿，爸爸就捉了两只蝴蝶。我看着爸爸手里的蝴蝶，羡慕极了。心中暗暗地想：为什么我就捉不到一只蝴蝶呢？我一定要自己捉到一只蝴蝶！过了一会儿，我又看见一只蝴蝶落在一朵花上，就悄悄地走过去，伸出大拇指和食指，慢慢地靠近那只蝴蝶，近了，近了，我猛一伸手，一捏，终于碰到了，可它又飞了。我紧追不舍，终于把它给捉住了，嗬，它的`翅膀上还有两块墨绿色的圆斑，显得与众不同呢！我非常兴奋，高兴得又蹦又跳。
这下我的标本夹里又多了两个新伙伴罗！
捉蝴蝶的作文 篇3
星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶，他们买了一个捉蝴蝶的网。
兄妹俩来到了花园看见了，好多五颜六色的花，上面还有许多漂亮的蝴蝶花的味道，特别的香，所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的'兴奋，于是就叫哥哥赶快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥，准备捉一只粉红色的蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛，妹妹睁开眼睛的时候，哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去，妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天，哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本，妹妹开心地笑了。
老师点评：看图细致，想象丰富合理，事实生动，前因后果交代的一清二楚。
捉蝴蝶的作文 篇4
“……儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我读着《宿新市徐公店》这首诗，仿佛已走进了时光倒流，我与诗中的小童手牵手地去新市徐公店捉蝴蝶。
暮春的新市，仍然烟雨蒙蒙，如烟如雾的春雨漫天飘弥，满山遍野已是青草绿树，山坡边上的稻田绿油油的一片，一阵风吹过，稻田里泛起了碧绿的波澜。
徐公店就在新市的山脚下，通往小店的是一条逶迤曲折的小路，小径长满了青苔，毛茸茸地像铺了一层地毯，两旁的大树不时飘下落花，我们来到了徐公店的后花园。
拉开花园矮矮的竹篱栅，霎间，柔和的春风带着园子里的花草清香扑面而来。我们走进了春意盎然的.小花园，春雨湿润了园里的泥土，小燕子正忙着衔泥衔草筑巢；几只布谷鸟在小店的屋顶上好奇地议论着今天来的小客人；勤劳的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花间采蜜。
那些小蝴蝶就是那么慵懒悠闲，它们一会儿停在菜叶上休息，一会儿又来到鲜花旁与鲜花比美，整个后园就像一个蝴蝶园。忽然，我们面前飞过了一只美丽的大蝴蝶，它五彩斑斓漂亮极了，于是，我们急忙追赶它，追到了一条小树枝前面，我们一齐扑了上去，它却从我们的手缝里飞跑了，我们又追着它来到了花丛，倏地，它消失得无踪无影。突然，从花丛里又飞出了一只精灵般的黄色小蝴蝶，它像是想继续捉弄我们一样，忽而飞到草地，忽而停在墙边，让我们一直追啊追啊，就在我们以为可以捉住它时，它却机灵的一下子钻入了菜花地里，遍地黄黄的菜花犹如满地的小黄蝶，我们找来找去也看不到它的影子啦……
春天的新市如画，徐公的小店如诗。我与小童约定，我们每个星期六都来捉蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇5
草丛中的花朵上停着一只美丽的'蝴蝶，我快速跑过去，将手用力一扑，它也迅速的飞走了。难道它早已发现我了？
过了好一会，我看见刚才那只蝴蝶又停着草地上，这次我吸取了刚才的教训，拿来网兜，悄悄地向蝴蝶靠近，深怕被它发现，距离越来越近了，它还没发现我，机会来了，我神速地往下一按，“哈哈，我抓住蝴蝶啦！”伙伴们听到我的欢叫声，都飞快的跑过来看，我们一起欣赏着这只美丽的蝴蝶。
经过大家商量，蝴蝶是属于大自然的，我们欣赏完后又把它放回到大自然去，因为那才是它的家。
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