实用的蝴蝶的作文4篇【精】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的蝴蝶的作文4篇，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
这天，毛毛虫独自在小河边散步。这时，一大群蜜蜂采蜜回来。毛毛虫热情地与它们打招呼：“嗨，你们好！”领头的蜜蜂不屑地看了它一眼：“你真丑！”说完，就带领蜜蜂们飞走了。毛毛虫不明白它们为什么这样对待自己，更不明白自己做错了什么，但它看着蜜蜂扇动着透明的翅膀，羡慕极了。不一会儿，几只蜻蜓飞过来，它们好奇地围着毛毛虫，边打量着它边说：“你真丑！看来不是我们的同类。”说着，哈哈笑着飞走了。从此，“丑”这个字在毛毛虫心里扎了根。毛毛虫心里突然升起一种自己也说不清楚的自卑。以后，毛毛虫便活在自卑的阴影中。
这天，毛毛虫看见天空中划过一道美丽的`弧线——那是一只美丽的蝴蝶。蝴蝶正准备飞走，看见了正在草地上仰望的毛毛虫，想起了自己小时候可怜、孤独的模样，便主动热情地与它打招呼，毛毛虫惊奇地抬头一看，蝴蝶说：“你好，我来自小河彼岸那一片生机勃勃的草地。”接着，蝴蝶又说：“其实我小时候和你一样，但是后来我变成了蛹，不知道睡了多久，醒来时，就变成了现在美丽的模样。我永远不会忘记那段痛苦的经历，因为正是这种痛苦，才变成了现在的模样。”从此，毛毛虫心里诞生了一个飞向蓝天的愿望……
最后，正如那只蝴蝶所说，这只原本丑陋的毛毛虫也变成了美丽的蝴蝶，它和美丽的伙伴们一起飞向了向往已久的蓝天。
蝴蝶的作文 篇2
今天，我想大家介绍一位新朋友——蝴蝶。它长得可好看了，两片扇形的翅膀，有蓝色的、红色的、粉色的、黄色的.……，还有各种各样的图案，就像谁精心画上去的一样。
听妈妈说，这些漂亮的蝴蝶原来都是小青虫，他们都是通过自己的努力，艰辛的磨练才破茧成蝶的。我想我也要努力学习，成为最美丽的“蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇3
“纸团重还是蝴蝶重?”我问你们这样一个问题，蝴蝶的启示作文。
当你们毫不犹豫地回答是纸团重时，我会继续问你：“那为什么娇小的蝴蝶可以抵御风雨的吹打，逆风飞行，而纸团却会一吹便滚来滚去呢?”
也许你们听了会哑口无言，我会回答：“因为蝴蝶是有生命的，它有毅力，它有战胜风的那一个信念!”
蝴蝶飞行，看似简单，但实际上却是难上加难，在逆风飞行中，犹如逆水行舟，不进则退。
它时刻绷紧神经，不放松，因为它知道，它的一个小差意味着什么：死亡，断翅，回不了家······
当我们迎来一阵凉爽的风时，我们感到的是舒适与惬意，而对与蝴蝶来说，是一次灾难，就像台风对我们是一种灾难，可我们有坚固的房子，不怕，它们呢?一吹就倒的“房子”，根本构不成它们的'防护墙。
我们有较可靠的天气预报，可以知道明天的天气，它们呢?一切对它们来说都是未知数，人类的威胁，大自然的“强者生存，弱者淘汰”的法则。蝴蝶这一生可以说充满了挑战，它们随时面临着死亡的威胁，在蝴蝶字典里，没有杞人忧天这个词，它们每天生活在恐惧中。
我们有温暖的棉皮大衣来抵御寒风，它们微不足道的小翅膀可以吗?
从这一个个条件中，我们可以看出，我们有的，蝴蝶似乎都没有，但我们还少一样蝴蝶有的：一个沉甸甸的信念：我要与困难战斗!人类是幸福的，又有何理由在堕落下去呢?
这时，我的窗前突然飞过一只蝴蝶，
蝴蝶的作文 篇4
今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的`小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。
开始抓蝴蝶了，我先把网子举起来，眼睛紧紧盯着蝴蝶，我猛的一扑，一看，没抓着，还摔了一绞，我站了起来，正要再试一下，那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说：“你这个大笨蛋，想抓我，没门！”
我沉住气，又向它扑过去，我的心一直砰砰地直跳，头上已经冒出许多的汗水来，这时，我一用力，终于抓到了蝴蝶，我兴奋得又唱又跳，我高兴地说：“呵呵，这下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”
我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。
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