体验活动作文
体验活动作文1
今年暑假，我到了奶奶家，奶奶平时住在农村里，那新鲜事，可多着呢！
有一天，我到小溪边去捉鱼，一大早，我带来一个桶子，便出发了。
来到了小溪边，之间溪水清清的，小鱼小虾开始欢快地扎着水猛子。我卷起了裤腿，轻轻地走下了水。瞧，那条鱼又肥又大，还是银色的，多可爱！于是，我小心翼翼地走到了它身边。哟，它还没感觉呢！我轻轻地将手浸入水中，静静的溪水荡起了一点儿波纹。小鱼感觉有动静，定睛一看，哇！是个庞然大物。机灵的它尾巴一摇，头一甩，像一只银箭，飞快地向别处穿梭而去。我一见，急了，抬起腿，向小鱼追去。这时，一块大石头挡住了去路，小鱼脑子快，身子一斜，便过了去。我呢，没头没脑地向石头冲去，“扑通”一声我一头栽在了水里，手随着惯性作用，向前一捧，哟，还真准，不前不后，把小鱼给捉住了。我感觉手中有东西，一看，这不是小银鱼吗？我顾不得疼痛，高兴地跳了起来“我捉到了！”
风，把我的声音带得很远，很远。
体验活动作文2
“丁铃铃”，下课铃响了，要开始比赛了，同学们迫不及待跑出教室，直奔操场，为比赛做各种热身活动，以便能在赛场上发挥得更好、更棒！
过了一会儿，师生们慢慢想赛场移来，这也就意味着拔河比赛即将开始。向赛场靠拢的学生越来越多了。这时，裁判来了，他示意各班做好准备，随着一声哨响，比赛正式开始。只见两班的队员都使出了浑身解数，用尽全力拉着，丝毫不敢放松，生怕自己一松手，这场比赛就输了，两班都僵持着，拉过来又拉过去，气氛异常紧张。突然我班队员努力一拉，第一场比赛赢了，我们大声呼喊，队员个个都激动不已，互相诉说着胜利的喜悦，与此同时，我班的士气进入了高潮。第二场比赛开始了，这次，见的最多的，莫过于六.3班的沉默了，最终，沉默战胜了一切。毫无疑问，六.3班赢了，全场又是一阵雷鸣般的掌声，所有人都为六.3班胜不骄、败不馁的精神所打动，为他们的沉默而打动。我班的士气低落了下来，显然，大家紧张起来了，因为这场比赛，是最关键、最重要的。哨声一响，第三场比赛又开始了，大家都用尽全力，为胜利而战，没过多久比赛就进入了白热化阶段，成了正式的拉锯战，此时的太阳仿佛又红了许多，火球似的烘烤着大地，几乎没有一丝丝凉风，整个操场似乎都要爆炸了。观看比赛的师生们心都要跳出来了。突然，我方主力的手一滑，这次比赛彻彻底底的输了。大家垂头丧气的慢慢向家走去……
第二天，我班队员的态度却来了个三百六十度大转弯，大家各个精神焕发，春光满面，高高兴兴的哼着歌，迈着轻快的步伐走向校门。唉！他们就是这样，不过，也正是因为有了这群活泼开朗的同学，我们这个班才充满活力，充满激情！
体验活动作文3
20xx年11月12日，学校举行了义卖会，我非常高兴，因为学校从来没有举行过这样的活动。
那天上午8时10分，班主任老师就叫10位“收银员”赶紧把义卖的物品拿到操场，我也是他们之中的一位，便兴高采烈地前去帮助，箱子沉甸甸的，搬起来很是费力。
到了操场，我们把东西整理好，把布摊好，有5元、10元、20元、30元、40元的，都分别装在5个箱子内。
整理好已是8时30分了，学生们陆续进入操场，前去买物品。
我是“收银员”之一，负责20元的物品。我走到我们班的摊位跟前，叫卖起来。不一会儿，我们的“营业额”就直线上升，我们班的摊位前挤满了人：小朋友们有的问我《淘气包马小跳》的价钱；五年级的同学也来询问我这本《伊索寓言》的价格；连老师也来问我买“串珠海宝”需要多少元钱……我忙得不可开交，嗓子也快喊哑了。
我们班的摊位上的物品颇受热捧，不出15分钟，物品几乎都卖掉了。在最后，我们的商品只有一件了，为了吸引“顾客”，于是就把价格降为15元钱，赠送3把扇子（班主任老师发的），但还没能卖出，又把价格降为10元钱，赠送5把扇子，终于有一位来自我们班级的“忠实顾客”买了这最后的一本书，加上5把扇子。
回到教室后，我人累得像摊泥，气喘吁吁，只顾喝水，但我很快乐，第一是在推销最后一件商品时，情绪特别激动；第二是我们的“营业额”都会被捐给“红十字会”，想着那些贫困孩子的笑脸，我怎么会不快乐呢？
体验活动作文4
“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当……”在圣诞节的夜晚，这首轻快、欢乐的《铃儿响叮当》是绝对不能少的。那在圣诞节还需要什么呢？是大人的拳头？是太多的作业？是一副受了委屈的样子？是我们的笑声……对，就是我们的笑声。
笑声会出现在哪里？在同学们表演精彩节目的时候？不对，那是热烈的掌声。在我们烧烤时？不对，那是呼呼的火声。在吃东西的时候？也不对，那是我们吃东西时发出的声音。不用想那么多，其实笑声就出现在我们玩游戏时。
我们玩的可是大型的“猫抓老鼠”的游戏，我们玩得可开心了。一个一个的去逗“猫”玩，我们玩得开心极了，你说能没有笑声吗？玩了几个小时后，我们都累了，大家都提出回家。我只好恋恋不舍地回家了。、
体验活动作文5
今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，认识了自己的不足，并且学到了很多课堂上学不到的东西，更多的是让我对人生有了新的认识，新的感悟。也通过将近两个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会，了解到了团队合作的重要性。
同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮；众人拾柴火焰高；一箭易断，十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高，
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
体验活动作文6
“十一”长假中我和六乙班的一个同学在记者姐姐的带领下到郴州市贵阳县的一个小乡村里去体验生活。
我们大概坐了7个多小时的汽车终于到了他家的附近因为车不能再开所以只能走了。虽然是附近但还隔着两座山。这时已经天黑了爬起山路来是又冷又累因为看不见路我们一路走过许多户人家家家都热情地接待我们。他们给我们喝水我们拒绝了他们就主动提出借手电筒给我们。我们一路边唱歌边爬山路干劲十足。过了一座用4根木头搭成的小桥就是最险的一段山路。非常陡大概有70度的样子。一不小心还有坠入深谷的危险我背着一个有我体重3倍的书包爬的.时候不由得往后靠。突然踩到一团泥巴一不小心摔了一跤我生怕自己滚下去就死死抱住一根竹子真是有惊无险哪。大概过去了两个小时我们千心万苦总算爬到了山顶也就是我的体验对象家——兵兵家。兵兵家很贫穷爸爸去世了妈妈改嫁了家里只有爷爷奶奶带着他艰苦度日。
第二天兵兵一早就叫我起床对我说：“咱们去割麦子快点呀！”等我起来后奶奶带着我和兵兵还有六乙班的同学背着两个大箩筐拿着一把大镰刀去割麦子。到了地里后我们一人一个大箩筐来比赛。
开始我们割得很认真虽然我并不会割可我认真学认真割我们一个个争分夺秒都希望能早点把麦子割完回去休息。可麦子割到一半的时候我觉得很没意思就带头抢麦子。这里抢那里抢好玩极了。过了一会儿兵兵的姑妈来了我忙让他姑妈帮忙割不一会筐子就满了。我率先割完找记者姐姐领取了奖品——烤红薯。我并没有独吞而是和大家一起分享胜利的果实。
到了下午我们下去去卖小麦。我们过了一座山来到了收购商的家里。我们把筐子背进了他家。开始收购商拿出杆秤来称重量一个筐字一斤麦子4斤我们便询问起了单价。麦子是2元钱一斤8斤麦子是16元钱。这时收购商拿出了钱我忙拿出胡搅蛮缠的本领希望收购商能多出一些钱让我们有更多的钱来给爷爷买药。收购商不愿意后来我就说：“这是我第一次劳动的成果要珍惜多给一点钱咯。”可收购商死活都不肯多出钱。后来他看见我们3个小孩态度都那么诚恳就给了我们20元我们异常高兴因为这是我们辛辛苦苦劳动挣来的。回家的路上我们高兴得有螃蟹就抓有花就摘有小溪就游泳。
太阳快下山了我们急着赶回家给爷爷奶奶作饭吃。一路上我们到处摘菜准备做给爷爷奶奶吃。一回到家我们就烧好火准备做饭。我坐在小板凳上边烧火边聊天。当火渐渐旺起来时我们就做饭。首先我们先做蛋炒饭。我们准备好材料：鸡蛋、上一餐的剩饭、味精、盐、油。开始做饭了先将油倒进锅里然后再把蛋敲开去煎由于我们技术太差连蛋带壳一起放下去煎（到吃的时候时不时地吃到蛋壳）。蛋煎到快熟的时候放一点盐熟了就用锅铲戳成一小快的然后将饭倒入锅中戳碎多次翻动再放入味精拌均匀就可以了。记者姐姐看到我们都忙得满头大汗就让我们让开她来干。果然还是大人利落三两分钟几个菜就搞好了。吃完饭我们就帮爷爷熬药。这一天我们真累呀！
第三天我们早早就起床因为今天就要走了我们来一起做事。扫的扫地提的提水做完各自的事。我大概提了八桶水才把那个大水池给装满。我们还剩下最后一个任务——背柴。我们来到储木间背柴我背了很多到兵兵家。就要回家了我拿出准备已久的礼物送给了兵兵。礼物有：复读机、漫画书、海螺、贝壳、文学书、中国校园文学等在临走时我拿出自己的零花钱100元和那天买东西赚的钱送给爷爷让爷爷去买药。爷爷还不好意思后来在我们的推让之下总算收下了。奶奶递给我们两个红包我们拒绝了。这样我们依依不舍地离开了。
虽然活动我觉得很累但是我很高兴因为我懂得了赚钱不容易我们不能乱花爸爸妈妈的血汗钱。
体验活动作文7
今天的语文课上，陈老师告诉我们：“今天不上课，我们做游戏！“这一句话激起了我们”千层浪“，全班都在欢呼，唯独我在一旁纳闷儿：“咦？今天不应该上作文课吗？哼，陈老师怎么可能那么好心，肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！”
这时，陈老师在黑板上写下几个大字“包子石头臭鸡蛋”：“我们先来做个热身活动”包子石头臭鸡蛋“，规则是：当我说包子石头臭鸡蛋时，你们要问请问是什么？如果我说包子你们长大嘴巴，我说石头你们捂住头，我说臭鸡蛋你们就捂住嘴巴，好，现在开始！石头包子臭鸡蛋！”“请问是什么？“我们按照老师说的那样问，”臭鸡蛋！”老师飞快地说出，以至于我还没反应过来，但我还是下意识地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鹏印没有认真听，以为是石头，竟捂住了头，哈哈哈，可真是老师说的：“没有认真倾听，吃亏的是自己！”
在老师“体验活动正式开始”一声令下，全班同学各个紧张起来。
“我们玩”夹鼻子“！”老师的话差点没吓死女生们，而我更是胆战心惊：“我的鼻子很好看的，要是夹丑了怎么办？”正当我胆心万分的时候，游戏开始了！
老师开始讲解规则：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夹住鼻子。”突然，老师的手奇迹般的变回来了，而我没有看清，还呆呆地扭着手夹在鼻子上，再看看同桌，他也正纳闷儿呢！
最后，老师才揭晓了答案：原来只要把小拇指露在外面，再把手轻轻扭一下就变回来了！
习惯的事情做起来会很顺手，但有时一个习惯的改变，可以让原来困难的事情迎刃而解。一个人要想成长与突破，只要去实践，也许会得到意想不到的收获！
体验活动作文8
这次活动，让我们体会了妈妈怀我们时候的辛苦，我们把书包背在胸前学习、游戏、上体育课，起楼梯……做任何事情。在些同学特之以恒，自始至终一直都带着“小宝宝”。一天下来，他们虽然不叫一声苦，也没喊一声累，可还是腰酸背疼，双手插腰硬撑着；有些同学趁着老师没注意便摘下书包，稍微休息一会儿，但妈妈们可不能把我们从肚子里拿出来，休息一下吧？不管做值日，不管吃中饭，我们都被这书包搞得坐立不安，瞻前顾后。哪儿在做游戏，哪儿发生着有趣的事儿，我们都只能使劲儿“抬望眼”，在座位上“仰天长啸，壮怀激烈”！不背书包时，我们愿意上哪儿就上哪儿，愿意咋玩儿就咋玩儿。这次倒好，连上个厕所都得小心翼翼，谨慎行事。中午，我要上广播台，我带着我那位“小宝宝”“噔噔噔”上了广播台。平时我一跨就跨两个台阶，真可谓是“健步如飞”呀！这回，我每跑一层，喘口粗气，我每跑一层，喘口粗气……那广播台可谓“山高水长”，“路途遥远”。我终于跑到了五楼广播台，此时，我立刻“流产”，把书包摘掉，坐下来休息。
这天，我发现一个妈妈怀小孩的时候非常累，而且我们会在妈妈肚子里拳打脚踢，更会令妈妈辛苦，妈妈怀我们十个月，肯定会很难受的。
体验活动作文9
星期天下午，早早的吃过早餐，匆匆地赶往活动地点----汇超市。
八点多啦，参加体验活动的人都到齐了。有些记者也来到我们的活动场地。当记者来的时候，我看了一下，惊讶的表情浮现在我的脸上，疑问也从我的脑海中出现，为什么记者要来……正当我惊讶与困惑的时候，校长来了，校长严肃地宣布：“此次体验，现在开始，请大家陆续排好队，进入超市。”我们班最后一个入场，老师把我们带到我们的地盘。老师也开始分工了，我和唐睿柯分到一组，老师吩咐我去卖玩具。
然后我们便开始工作了，我和唐睿柯等了好久，可还是没有一个人来买我们的东西，我忽然感到这儿好“孤独寂寞”啊！突然，我看见我的一位同学——欧阳锋。我连忙走过去，一把搂住他的肩膀说：“要不要来一盒”可是，当他摇头时，我整个人如同石化了连心都碎了一地。欧阳锋的妈妈听见了我的话，说：“我们家的笔正好差不都没了。”我和唐睿柯异口同声地说：“请问你想买哪种的，这都有。” 欧阳锋的妈妈说：“我们大人比较喜欢写小一点的笔尖，给我拿小一点的笔尖。”终于，我们做成了第一笔生意，当徐阿姨签完单，我和唐睿柯双手击掌道：“太好了，终于出售了一盒。”随着时间的推移，我们的生意越来越好，到了最后，我和唐睿柯竟然出售了二三十个商品。真是一次成功的体验。
我从这次体验活动中，体会到了大人们的辛苦，但我也体会到了劳动中的快乐，与成功的自豪，我为自己骄傲。
体验活动作文10
星期六下午，我去温新作文上课。老师带我们进行了一次难忘的盲人体验活动。
第一轮由邹明来当盲人，老师用红领巾把邹明的眼睛蒙住，原地转三圈，然后让他去找自己的座位。老师喊“开始“，他就沿着桌子边一点一点地摸索着，摸到第三排时，邹明以为这是自己的位置，就准备坐下，结果摸到了一个瘦瘦的身体，他就知道这不是自己的座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，没有人，邹明就坐下了。“这就是我的座位！”邹明大声喊道，他解开红领巾，一看，还真是没错。
第二轮是徐瑾辰来当盲人，他要找人——邹明。
老师还没喊“开始”，被红领巾蒙住眼睛的徐瑾辰就开始张牙舞爪地一通乱摸，然后老师教大家变换位置，这下可难倒了徐瑾辰。他沿着桌子，开始了艰难的“摸人”。摸到第三排时，他摸到了一个瘦瘦的身体，老师误导徐瑾辰说：“这就是邹明，这就是邹明。”徐瑾辰一不小心就落入了老师的圈套，听了老师的话，就大声吼道：“这就是邹明！”徐瑾辰解开红领巾一看，竟不是邹明，而是别的同学。徐瑾辰寻找邹明的任务，以失败告终。
这次“盲人”体验活动，让我们知道了盲人的生活有多么寂寞、困难，所以我们不要歧视盲人，要关爱他们，呵护他们。
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