综合实践活动作文2篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的综合实践活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
综合实践活动作文1
带着好奇和期待，终于来到了综合实践活动基地。这是我第一次来到这里，觉得这里很大，也很“温暖”。也许就是这一股暖流，流进了我的心房，让我一直感受着暖意。
平时都是在班级上课的，但这儿却不同，它有指定的活动室，由专门的老师带领整个班级前往。我的好奇心又多加了一倍。
经过了豆腐制作间、航模制作间还有中国节制作间等，带着满心的期待，终于来到了第一堂课的地点。这一堂课的内容是心肺复苏术，我们围坐在人体模型周围，老师一步一步给我们示范着，我还上前作了示范。第一次没有成功，但经老师指点，第二次终于还是成功了。随着同学们的一阵掌声，我开心地笑了。
真是越来越期待了。回教室的路上，见到别的班级的同学正在品尝自己亲手磨制好的豆浆，我别提有多羡慕了。豆浆的香味随风飘进了我的心里，暖暖的。
下午我们制作了中国结，虽然是最简单的一种，但是同学们在上都十分专注，一步一步按照老师的步骤做，每一个人在下课时都做好了属于自己的那一份中国结，班也和我们一起享受了这一过程。
一天下来，觉得精力充沛，一点也不累，晚上在床上兴奋得翻来覆去，早上起来时被子都被踢到床底了。
第二天的课都比较难，我是又兴奋，又害怕。陶艺课是我最期待的，看着别人亲手制作出的那一个个精美的茶壶，自己也忍不住想去动手做一做，但下午的门铃制作，让我很不安，因为要使用到电焊。
整整一上午，我们都在做陶艺。我很认真细心地制作着，有时会遇到一点不懂的地方，同桌也主动帮助我，虽然速度慢了点儿，但最后自己亲手做的第一个紫砂壶终于问世了。
下午的这一堂课真让我胆战心惊，最后以失败告终。
来到教室，桌上整齐地排放着四排电焊，我小心翼翼地走到自己的座位，生怕碰着它们，即使它们没通电。我认真听老师讲解着，但有许多地方不是太懂，但心里十分想带这个战利品回去给妈妈瞧瞧。老师选了中间的一个位置，给我们做了示范。我真希望那个座位是我的，这样我就不用自己使用电焊了；但该来的终究还是要来的。我插上插头，拿起电焊，用它慢慢焊着小小的芯片。唉，它也太小，太不听话了，我一定要把你焊好。我放手去做，终于第一个连接处被焊好了。但因为刚才有一部分没听懂，头也昏沉沉的，到下课铃响时，我还没有完成，只能带着材料回家了。唉！
下楼梯时都蹑手蹑脚的，不知道是因为“经不住失败”呢，还是身体不好了，怎么使不完的力气现在都消失了？
回到宿舍，脸涨得红红的，我睡在床上没有去吃晚饭。看来，那天晚上受凉了。但我不想回家，我还想把课继续下去，我还没有喝到自己亲手制作的豆浆呢！
蒋培艺第一个吃完饭回到宿舍，她见我一个人躺在床上，又没去吃晚饭，不禁好奇地走过来询问我：“怎么了？”“没事，就是头有点昏。”我的声音变得很小。她摸了摸我的额头：“哎呀！不好，发烧了。”她拿起卧的毛巾，冲湿后折成正方形，轻轻覆盖在我的额头上。“能不能不要告诉老师，我还不想回家，我还没有喝到自己亲手制作的豆浆呢。”“可你的身体能行吗？我怕……”她一直陪着我，帮我换了好几次毛巾。终于，老师还是来了，她先帮我盖好被子，然后问我说：“还是回去吧！”“不用，不用，我没关系的。”“那你自己好好休息，多盖点被子，被子还有多余的吗？”她见没有，便出去了一趟，然后又抱着一条被子回来了。她又把被子轻轻盖在我的身上，帮我把被子拉拉好，“那你多休息啊！”“嗯！”
那一天，有很多人来看过我，语文老师来看我时，我哭了。他让我坚强点。其实，我并不是怕，并不是不勇敢，我是被同学、老师的爱感动了，我情不能自己，他们给我的温暖使我的眼泪喷涌出来，怎么止都止不住。
那天，最令我意外的是，班主任给我送来了我梦寐以求的豆浆。她听说我想喝豆浆，就问正在上这节课的班级要了点，然后又亲自给我送来。我捧着这杯暖暖的豆浆，喝到嘴里，暖到心里。“我放了很多糖！”老师说。是啊，那杯，真的好甜，好甜。
其实，温暖一直都围绕着我，不是吗？
综合实践活动作文2
盼望已久的社会综合实践活动终于到了！我们怀着兴奋又激动的心情，踏上了列车，各自挑位置坐下。
车上，陈导给我们简单介绍了天坛和自然博物馆的历史。
北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型博物馆，主要从事古生物、动物、植物和人类学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。
天坛是通称，它由两个坛组成，南为圜丘坛，北为祈谷坛。历代封建皇帝对祭天极为重视，每年两次亲临天坛祭天。
听完这一切后，我无聊的吃着零食，和身旁的伙伴有一搭没一搭的聊天最后直接撇头睡觉。
难熬的4个小时终于过去了，我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样，贪婪的'呼吸着新鲜空气。
站在博物馆的门口，我不由得心里默默道：“自然博物馆真雄伟！”瞧那气派的大门，令人肃然起敬。它中间竖着两根柱子，像士兵一样守卫着博物馆。一根柱子上雕刻着五个大字：自然博物馆。
我们按组排好，由陈导带领，走进博物馆的大门。老师交代了注意事项后让我们小组活动。
我们先来到古爬行动物厅。一进门，我的目光就被这只巨大的恐龙骨骼化石吸引了。
看了它的简介，我才知道，它叫井研马门溪龙，是世界上最大的蜥脚类恐龙，体长22米到35米不等，体高近4米，脖子就占体高一半，是世界上脖子最长的恐龙。我仰着头看着这个庞然大物，觉得人类是那么的渺小。
给我印象较深的还有驰龙。别看它个头小，却很凶猛，霸王龙都让它几分。我不由得联想到现在的老虎和豺，虽然老虎是山中之王，但对豺也让几分。
墙壁上的知识栏告诉我们：恐龙三叠纪晚期出现，侏罗纪时期繁盛，白垩纪末期灭绝。恐龙灭绝的原因，科学家们提出许多假说：被子植物的花有毒；大陆漂移气候变化；地球火山大规模爆发尘埃遍及全球等。
物竞天择，适者生存。只有适应环境的生物才能生存下来，并随着环境的变化而进化。
集合的时间到了，我们依依不舍的离开了有趣的博物馆。接着，我们步行去天坛。炎热的天气，使我们汗流浃背。好在，天坛不一会儿就到了。
到了天坛，陈导告诉我们3:00西门集合，让我们原地休整。15分钟后，我们吃罢午餐解散，以小组为单位活动。
我们首先去了祈谷坛（祈年殿）。
祈谷坛主体建筑是祈年殿。祈年殿是一座极具中国特色的独特建筑。圆形尖屋顶用蓝色琉璃瓦覆盖，象征天。祈年殿中间4根“龙井柱”，象征一年的春夏秋冬四季；中层12根大柱比龙井柱略细，名金柱，象征一年12个月；外层12根柱子叫檐柱，象征一天12个时辰；中外两层共24根，象征24节气；殿内共28根柱子，象征天空28星宿（xiù）。
接下来我们去了圜丘坛。
早听人说圜丘坛坛面、台阶、栏杆的石制构件，都取9或9的倍数，我就想借登坛这次机会，数一数，验证一下。
“1，2，3，4，5……咦，真是9阶！”我惊奇地叹道。
也许你会问，为什么要用9或9的倍数来建造天坛？原因有二：一是据神话传说，皇天上帝住在九重天里，用9或9的倍数象征九重天，表示天体的至高至大；二是我国古代，奇数看作阳数，偶数视为阴数，天为阳，地为阴，天坛祭天，只能用阳数建造。而9被视为“极阳数”，是最吉祥的数字，所以用9或9的倍数建造天坛。
古人曰：“土之高者曰丘，取之然之丘圜者，象天圜也。”哈，我也算是登一次“天”了。
一件件标本化石，一组组科学数据，一张张精美图片……经过漫长的生物进化，终形成了缤纷复杂的多样性生物世界。然，灭绝物种的介绍却令我们心痛。
中国是世界生物多样性最丰富国家之一，尽管我们在保护方面采取了一系列措施，但滥砍乱伐、偷猎偷运珍稀频危动植物、环境污染等致使生态环境遭到破坏，许多物种频临消失。地球是我们的家园，保护地球就是保护我们的家，这是每个人义不容辞的责任。保护环境，从小事做起，从我做起！
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