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课间活动作文550字(精选29篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的课间活动作文550字,希望能够帮助到大家。
课间活动作文550字 1
“金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起练身体……”美妙的《阳光体育之歌》响了起来,我们的大课间活动开始啦!
作为引导员,一听到音乐声我就迫不及待地跑到前面给大家带路。每个班级都排着整齐的路队,有序地来到了大操场。等所有班级到齐了,我们就开始做《七彩阳光》广播体操了。我们伸伸胳膊弯弯腰,拍拍小手动动脚,这个体操只能算是热个身。接下来我们就要做武术操了——横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎。大家表演得神采飞扬,我们的拳打脚踢可是有模有样,架势十足!
等打完武术操,我的背部已经微微出汗了,最喜欢的游戏时间来了。同学们纷纷来到自己的场地玩游戏,有的班级玩“飞跃跨栏”,有的班级玩“投掷飞镖”,还有“摇滚轮胎”、“魔力篮球”、“趣味乒乓球”……我们班玩的是“实心球接力”——分成四队,弯腰滚动实心球,绕过障碍物到达指定地点,再弯腰绕回来。虽然路程不长,但是我们可不敢有半点马虎,不能犯规,还得集中精力,用点力气。老师一声令下,四个小队立刻向前冲去,“加油!加油!”后面的队员都跳起来给自己的队友鼓劲儿了,老师也替我们呐喊助威。轮到我了,最后一刻,我使出吃奶的.力拼命冲刺,终于赢了。大家欢呼起来。输了的小队并不甘心,怎么办?接着再赛啊。就这样,大家玩了一轮又一轮。整个操场变成了欢乐的海洋,游戏的天堂。
不知不觉,大课间活动结束,我们只好恋恋不舍地离开了操场。大家都回到了班级,可是心还留在那里呢!
课间活动作文550字 2
“下课时间到了,教师你辛苦了。”铃声未落,同学们就像小鸟一样争先恐后走出教室,安静的操场顿时沸腾起来。
训练有素活动的同学们迅速的在操场上排成方队,随着激昂有力的乐曲开始跑步。在体育教师和班主任的指挥下。大家坚持队伍前后的距离。“1234”我们班的同学发出洪亮的声音,其他班的`同学也不甘示弱,口号声像比赛似的此起比伏,响彻学校内外。看,领队的李思慧同学跑得多么认真啊:她目视前方,步子轻快有力,两手有节奏的前后摆动,小脸通红;而男生队伍中的王旭正好相反,他装着样貌跑步,趁教师不注意,一会儿冲同学们做个鬼脸,一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。惹得同学们哈哈大笑……当碰到教师那严厉的目光时,他又一本正经的跑起来,一副若无其事的样貌。
再看看校长和其他教师,他们也随着音乐跑着,动作优美有力,身资矫健,显得更加年轻……露出欢乐的笑容,仿佛回到儿时的学校。
悠扬舒缓的音乐响起,同学们在各个班长的带领下拿出跳绳,迅速变成了体操队形,整个过程竟然有序。开始做操啦,同学们目不转晴地盯着领操员,一丝不苟的做起来。
伸腿、摆臂、跳跃……是有人在无声的指挥,上千人动作一致,协调优美,学校成了我们展示活力的大舞台。
大课间结束的音乐响起来,同学们恋恋不舍的回到教室里。生命在于运动,欢乐的大课间伴随我们欢乐健康的成长。
课间活动作文550字 3
“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原先是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳能够摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎样过来的呢?哇,原先他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的.“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……
看到这,我们的田教师似乎也想跟我们分享欢乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田教师也出场了,我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……
大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,欢乐成长。
课间活动作文550字 4
每天早上,只要天气晴朗,我们都会进行大课间活动。
“叮零零——”大课间活动的铃声响起来了。听到这声音,同学们迅速地从书包里拿出跳绳,每个人像一支离弦的箭一般,冲出教室,整齐地排好队,来到操场上。
全体集合,做完广播操后,各班开始进行活动。
同学们训练有素地迅速分散开来,准备跳绳。只听老师一声令下:“开始!”同学们便紧锣密鼓地开始跳起来。瞧!“小胖”徐增浩涨红了脸,脸上的肌肉不停地甩动,嘴里大口地喘气,牙齿和嘴唇不停地打架,肚子上的肥肉甩上甩下,好像随时要“散架”一般;但他仍咬紧牙关,坚持跳下去。现在,他一定在挑战着自己的'极限。小个子方诗宇跳起绳来那就只能用“叹为观止”来形容了。她的眼睛一直看着地上,仿佛大地可以给她魔力;她双脚并拢,不停地一上一下,仿佛一块弹簧,一压下又立刻弹了起来;她的双手不停地运动着,跳绳在她手里,就像一阵风,看也看不清。她就像只小燕子,轻快而敏捷……
跳完绳后,我们来到了跑道上,准备跑步。同学们摩拳擦掌,仿佛个个都是一只善于奔跑的兔子或猎豹,都想试试身手。
终于,老师一声令下:“跑!”排在第一个的“体育健将”罗堆堆,迅即冲了出去。只见他两腮通红,两眼瞪着终点,瞪得直直的;现在,他就像是一个心中充满仇恨的身手矫健的军人,正如猛虎下山般冲向敌阵……
四十分钟后,紧张的大课间活动终于结束了。同学们个个满头大汗,满脸通红,但脚步依然很轻松。
我们都喜欢大课间活动!因为她能让我们紧张的学习活动更轻松!能让我们的身体更健康!
课间活动作文550字 5
时间一分一秒的在流逝。突然,第二节课下课铃声响了,接着就是大课间。
我们整齐地排好队伍,每一个人都昂首挺胸,好像一名名军人,迅速地走了下去。大家都到操场啦!第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准,一年级小朋友也不例外。
很快,广播操结束了,跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑,大家边跑边笑,似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是,校长今天说我们有进步,这时,我听了兴高采烈,因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话,我也更谦虚了,“我要不断进步,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是这样想的吧!只要我们一条心,就会不断的进步,不断地被表扬。”
“哎。愉快的的大课间又结束了。但是,明天又是一个愉快的大课间,大家要好好珍惜每一个大课间哦!”我心里想。
我们的.大课间
“快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!
我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。
到了操场,我便哨息站好,等待着体育老师的口令。“立正,向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令,便开始做操。
我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。接着是柔韧操,可今天场地太湿,没法做。
于是,我们到跑道上,进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。可今天我们班跑得好,并没有挨批评。
跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。可我以累得双腿发软,气喘吁吁。
这就是我们的大课间。
课间活动作文550字 6
“编,编,编花篮……”听,我们班的女生在短短的课间十分钟内又在玩编花篮的游戏了。
看着她们玩得那么高兴,你想玩玩吗?我来教你怎么玩吧。这个游戏人越多越好玩,大家围成一个大圈,将右腿搭在相邻人的右腿上,这样大家的腿搭成了一圈,开始玩游戏吧,左腿单跳开始一起转圈,一边拍手,一边嘴里唱着“编,编,编花篮,花篮里面有小孩……一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”唱到这里时,大家要全都把腿放下来,原地不动,不能露出大门牙,不能笑,领头人开始检查,发现谁违反了规则,谁就输了。刚一开始,大家都一本正经的保持着,领头人摸着下巴,用神秘的眼神看着大家,围着大家转圈,发现大家都很镇定的时候,领头人开始捣乱,她装着若无其事的样子,走到一个同学旁边,“啊”的一声尖叫,果然这个同学被吓了一大跳,也“啊”的一声大叫起来,这时领头人很得意的说:“你输了!”那个同学很沮丧的站到了一边。然后领头人继续她的恶作剧,在这个面前扮个鬼脸,再去那个面前挠挠她的脖子,很快大部分人都输了,只有几个人还在游戏中坚持着,只见她们的.脸已经涨得通红,使劲地咬着嘴唇,领头人也不放弃,想尽一切办法逗他们笑,终于大家都忍不住了,“扑哧,扑哧”全笑了。
这时上课的铃声响起来了,大家依依不舍地走进了教室。短暂的课间活动虽然结束了,可留给大家的是无穷的回味和乐趣。
课间活动作文550字 7
今天,老师刚说下课,男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室,但被他们挤得出不去,只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文,为了完成任务,我要找一个好玩的。
走出教室,来到操场,我们先玩顶蘑菇,你看我的好朋友,她正自信满满,好不服输,最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个,我观察了一下其他同学。瞧,王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏,不知叫什么名字,反正我也叫不上来,不管她们了。
瞧,那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下,好不带劲。不过,这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀,不知不觉,15分钟的课间时间到了,我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿,就说“谁还没玩够?”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够!”
张老师说“好吧,那我再给你们十分钟的时间,然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命,我可得好好利用这多出来的10分钟。于是,我和几个好朋友决定玩木头人,输了的.青蛙跳。一个人指挥说话,其他人出石头,剪刀,布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩,输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑声传进楼道,别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了,大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次,那该多好呀。
课间活动作文550字 8
锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。
每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到自己做操的'位置,在音乐声中欢快地做起广播体操,紧接着全班同学迅速围起两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。
紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极,“铃铃铃”原来是下课。同学们怀着依依不舍的心情回到教室。
大课间活动不但锻炼身体,增强意志和灵活性,更锻炼同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。
课间活动作文550字 9
下课了,我们玩起了“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……
丁铃铃,下课啦!同学们张开快乐的`翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4个女生玩得多么投入,多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上,两腿分开,与肩同宽,面对面站好,相隔约一米远。一切工作准备就绪,另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下,像灵巧的小燕子在舞蹈,又像跳跃在五线谱上的音符,显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级,又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃,让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。
丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐。
课间活动作文550字 10
叮叮叮!下课铃响了。同学们是又高兴又不舍,高兴的要数成绩落后的同学了,他们可盼望下课已久了,而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽,老盼望着下课晚点,好多学会,而我呢?也想下课快点,因为房浩超这个坏蛋,老是在上课时打我头。我和黎xx早就想收拾他了,这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。
一下课,我们俩便抄着板凳要打他(吓唬他的),房浩超便立刻怂了起来,向我们求饶,我们不理他,仍要打他。我刚扇了这小子一下,他便狗急跳墙,还手了。因为房浩超太高,两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来,幸好大侠陈姐帮我解了这围,一声大喊,三人便停手回位。
真是强中强啊!可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来,真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄xx激斗,哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天,吴浩呢?正在发作业,四大才子,只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀,我便也坐下了。
滴滴滴上课了,大家都跑回座位上准备上课。时间很快,第二个课间又来了,这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄xx掐起来了。
黄xx气势冲冲的'走过来,想要推翻他的书,可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部,一笑,手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服,想要复仇,可两下就被揍了回来,可怜呀!
这就是我们的课间,千变万化,有喜有忧。课间你怎么还不来呢?
课间活动作文550字 11
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我心花怒放,因为我又可以去参加自己喜欢的课间活动——打篮球喽!
我以迅雷不及掩耳之势跑到了操场,只见我班的篮球爱好者赵健平、赵鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、张宇哲也早早地聚集在操场。按照惯例,我们使用“黑白电视机”的方法来分队,然后进行对决赛。我方队员有:江李鑫、湖沛哲、张宇哲;对方队员有:赵健平、赵鑫、李默溪。因为我方比较势力单薄一些,所以多了一个成员。
比赛开始了,赵健平弯着腰,一边运球眼睛不时瞅着队友,“李默溪,看球!”赵健平高声喊着,然后纵身一跃,把球抛向了李默溪,李默溪稳稳地接过球,立即带球奔向篮球架,然后,他站在三分球线外,双手用力把球推向球筐,咦,球不偏不倚地进了球筐,对方队员一个个手舞足蹈。这时,我对自己的队员大声喊道:“嘿!不能傻呆下去了,我们要尽全力打败他们!”话音刚落,勇敢的.湖沛哲以风一样的速度抢了一个篮板球。对方的队员赵鑫生气了,他站在湖沛哲的前面,见机一拍球,球就从湖沛哲的手上落了下来,赵鑫抢走了球,一会儿又准备把球传给赵健平,我见机窜到中间,往上一跳抢到了球,兴高彩烈地跑到篮球架下,来了个三步跨篮,球快要到篮框时,我方张宇哲以为是对方的球,纵身一跳,把球拍落了下来,对方赵鑫捡了一个便宜,把球推向了空中,球又进了。
上课铃响了,比赛结束了,这次比赛让我明白了:在关键时刻,要有真本领才能战胜别人!等着吧,总有一天,我要让队友对我刮目相看!
课间活动作文550字 12
这个星期学校开设一项新活动:大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是现在好像都不这样认为咯!
做完课间操后,一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎样看都有那么点特训的感觉。一个个的'小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,大家的脸上还有一些调皮的水珠,分不清是汗水还是雨水。跑到最终一圈时,实在支撑不住了,全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳,但与平常的蛙跳不一样,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮趣味的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”,全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连教师也观看得不亦乐乎。
一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时,学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮趣味的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。可是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。
原先的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加了课间活动时间,也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩,增添了许多活力。
课间活动作文550字 13
“叮铃铃”,久违的下课铃声响起,我的心也跟着铃声愉悦起来,看着老师在讲台上涛声依旧的进行着课堂结束语,我的心跳加速,呼吸越加急促。
我坐在座位上一动也不动,大脑一片混乱,也不知道老师讲着什么,目光紧盯着老师,终于老师结束了,那沉长而繁琐的话语走出了教室。仰起头,长长的吐了口气,似乎想要把心中的压抑吐出去。教室里一切像活了起来,耳边响起桌椅的碰撞声;窃窃私语声;大声喧哗声;急促的呼吸声;奔跑声。所有的声音混杂在一起,一切显得无序起来。
我飞快的合上书本,本能的站起来,想要冲出教室大门。抬头看向四周,似乎像我一样发起冲锋的同学大有人在。我一阵风似的向前冲去。桌椅的碰撞声,咒骂声,大门的吱吱响声显得特别刺耳。我的大脑一片空白,就是想要赶紧冲出大门,仿佛像一条浅水里的.鱼想要快点冲向大海。
终于冲出了教室大门,大口的喘着气,还未来得及庆幸,突然感到前方有一种无形的气场,我揉了揉眼睛,在走道上出现了一道熟悉的身影。我感到无比的恐慌。
不知道谁喊了一声:“老师来了。”看着渐行渐近的老师,我的身影仿佛被定住了,我什么也不敢做,甚至什么也不敢想。在不知不觉中,周围也安静下来,什么声音也没有了,混乱的秩序一下子就恢复了。大家小心翼翼的走动着,脚步声也低不可闻。老师指着我们最先冲出来的几个同学,大声说道:“你,你,还有你,现在到我办公室去。”
我们三人带着惧怕,带着无奈,像失了魂的木偶一样,跟着老师的背影渐行渐远。在老师的办公室,听着老师的训斥,十分钟就这样过去了。
“叮铃铃”上课铃声响起,我们带着懊悔的心情回到了教室,等待着下一个课间十分钟。
课间活动作文550字 14
课间竟有四十分钟,有没有搞错,但这确实是真的,这就是我们学校大课间活动。我们每天上午都有大课间活动。大课间活动是让我们锻炼活动的课,几天下来,那滋味真是……
“叮铃铃”终于下课了。大课间活动又要开始了,我高兴极了,三步二步冲下楼去。今天是大课间活动的第三天。今天的活动内容是蛙跳和夹着东西跳。我兴奋极了,立刻排好了队,随着前面的人一个一个地跳完,我越来越紧张,看到别人一个个都圆满地跳回来,我不禁为自己捏了把汗。后面的同学看到了我的紧张都对我笑笑,“没事的,挺容易!”听到这话,我镇定了下来,对,不能慌,一定要稳住。终于要该我了,我默默地站着,等待着那一刻。我屏气凝神,注视着前方。来了,来了!我双臂一摆,在空中画作一条完美的.弧线,轻轻落在了地上,耶!我的第一跳成功了。于是,我就这样一步一步跳了过去。太棒了,终于没在女生面前丢脸。接下来夹海绵双腿跳,我的妈呀!前面那个蛙跳都把我整得够呛,还有更难的,这回“死”定了。我心里现在十五桶打水,七上八下的。后面的同学反问我:“前面都不怕,还怕后头不成?”对,我前面都不怕,为什么还怕后面?我不能怕后面!想着想着,我又充满了斗志。又该我了,我想:就算不行,我也豁出去了。于是,我夹着海绵就开跳,绝不能输给女生!我跳着跳着就发现,原来是那么轻松。于是,我排开杂念,轻松地跳起来,就像在飞一般。我到处飞啊飞啊!真是快活极了!“加油,加油!”只听男同胞们在向我加油,鼓劲。我跳得更带劲了!我终于到达了终点!耶!……
今天的大课间活动真是太好玩了,并且让我收获了许多、许多……
课间活动作文550字 15
每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之,课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线,这时的操场每个角落都传着快乐的笑声,我的课间活动更是快乐而有趣,不信?那就洗耳恭听吧!
“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了,教室里顿时人声鼎沸,同学们炸了锅似地收拾着东西,唧唧喳喳地谈论着,拉着手一起跑到操场上活动,原本寂静的'操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!
开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?
排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了,看到好友“脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了,好朋友吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在操场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。
好了,好了,不说了,又到我跳了。这时,阳光下的操场上,我们跳绳的影子在此起彼伏……
课间活动作文550字 16
在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设大课间!大课间给我无穷的快乐与收获。
大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如,跳校园集体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里,我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,不过得先迈右脚,再退右脚,接着,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。最后,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。我有点心灰意冷,真想不做。但是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。于是,我认真练习,不仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握皮球操的每个动作。虽然很辛苦,但是皮球操带给我无限的'乐趣!
通过这次皮球操的练习使我深刻地明白一个道理:做事一定要坚持到底,才能成功。
我喜欢这样的大课间!
课间活动作文550字 17
我们的大课间有25分钟,这对于我来说,已经是非常长的时间,这本应该是我很高兴的时刻,可现在,我想高兴都高兴不起来。
这一周,卫生值周的袖标又给我们班,由于我是班级里的卫生委员,当然要检查别的班级的卫生。由于袖标的来之不易,每七周才轮到我们一次,这又是多么光荣的职务呀。因为这些原因,所以我想好好的当这周的'课间卫生值周生,在第二节课下课时,我刚要高高兴兴地蹦出班级,出去检查,大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上五楼,让我上五楼排队形。此时,我是又气又恼。但不得不走上五楼。因为,我是合唱队的,下周三省里就要来检查,而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。所以,现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。因为,我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。在五楼会议室闷30多分钟,我们终于排完队形,分完声部,让我们走。但我们还没有动地方,老师又提醒一句:“高声部的同学明天不用来!听到通知后,再来,低声部的同学明天还上五楼会议室,继续排练。”我一听,差点没气晕我,因为我是低声部的同学,明天还得接着上会议室。
第二天一大早,喜讯传来,我的数学奥林匹克竞赛成绩的第二名,让大课间到大厅领奖。我很高兴,但又很为难,因为,我又要去会议室,又要去大厅,我不可能会分身术呀!怎么办?我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声,向老师请个假,再去领奖,那也不迟嘛。我想出这个主意后,自言自语地说:“我可真聪明!”第二节课下课,我向老师请个假后,刚要下去,却又被老师叫回来,说是不让去,我只好郁闷地呆在五楼。
咳,真是一个又忙,又烦恼的大课间。
课间活动作文550字 18
叮铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室。校园里顿时像开了锅似的,热闹非凡。我和小伙伴们也来到操场上,玩“跳长绳”的游戏。游戏规则是:两人甩绳子,其余的人排成一排,站在一侧往里跳。跳过的,挑输的,就站在绳子的另一侧。
游戏开始了!刘丽娜和陈嘉怡奋力地甩着绳子。黄毓铭第一个冲了进去,像一只机灵的小猴子,在里面蹦了一下,又迅速地蹦了出去。下一个是高章玉,他胆子太小,站在原地犹犹豫豫的,急得我们恨不得把她推进去。第三个上场的是张馨予,只见他在绳子中间轻盈地一跳一跳,慢慢地向绳子的一端挪动着,随后他大喊一声:“庄文雨,快进来!”于是庄文雨迅速地跳了进去,并且一点一点地向张馨予靠近,他的前胸快要贴到张馨予的后背了。就在这时,秦雨容也跳了进去,场上变成了三人跳。“太厉害了!”“太强了!”……同学们欢呼声不断。我暗暗地想:假如有机会,我也要来个三人跳。
机会真的.来了。轮到我的时候,场上正好有两人,我高兴地想:太好了,加上我不就成了三人跳了吗?想到这里我激动不已,连忙冲了进去,由于我兴奋过了头,没有注意到绳子,结果我的脸和绳子来了一个亲密接触。真倒霉,还没跳就败了,都怪我太性急了,下次看准了再跳,非来个三人跳不可。我暗下决心,游戏继续进行。很快又轮到我了,机会再次出现,这一次我不再急躁了,俗话说得好,“吃一堑长一智”嘛!我死死地盯着上下翻飞的绳子,一下,两下……找准时机,纵身一跃,成了,成功了!此时耳边传来了同学们的欢呼声,我无比喜悦。“一下,两下,三下……”
就在这时,叮铃铃上课了,我们只好意犹未尽地走进了教室。大课间活动真愉快呀!
课间活动作文550字 19
因为今天白天的时候下了一场小雪,因此,到了课间十分钟的时候,老师就说我们可以去操场上玩,平日里,老师总是嘱咐我们说,冬天的天气太冷了,没啥事,就在教室里坐着比较好,但是因为下了一场雪,老师可能也是想着孩子们可能玩学坏比较开心一点,因此也就准许我们去操场上玩!
去了操场上的时候,天空还在时不时的飘着一点小雪花,我和同学们高兴的在操场上跑呀跳呀,这个时候有人就建议说我们来玩打雪仗吧!
很快就有一大半同学附和着好啊好啊!
提起打雪仗,男生真的要比女生兴奋好多,说干就干,因为下的雪并不是特别的大,地下的.积雪也并不是特别的多,因此我就看到操场旁边的一棵树底下的积雪比较多,我就悄悄的走过去,拿手搓了一个大雪球,朝着我的同桌身后砸了过去。
我本来想着是我的同桌,一定没有防备,事实上,我咱过去的时候他也蒙了,并且叫喊着说谁这么快就开始了,可是紧接着也有另外一个同学拿着一个大雪球朝我砸来!
我们真的是玩的太开心了,大家你打我,我打你,后来大家的身上都有一些雪花,但是我们都玩的很开心,一点都,感受不到冬天的寒冷!
正在这个时候,上课铃响了,真的是太扫兴了!
老师看到了,和我们说,大家玩的差不多了,就把身上的雪,拍一拍回教室上课吧!
听了老师的话,我们都说没有玩够,但是老师说过两天下着大雪的时候会允许我们继续玩!
今天的课间十分钟,真的是太有意思了,我现在也期待着另外一场大雪的到来,期待着那个时候我就可以继续和同学们玩堆雪人,打雪仗了!
课间活动作文550字 20
就在今天的第三节课间,由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。
课刚下课,我们就行动起来。刚到第五层楼道口,我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了,我派出一名当“炮灰”,老师被吸引走后,我们快速跑到四层,真是心惊肉跳,要是一个不小心被捉了,那可就要和班主任理论了。
刚到四层转角处,就发现两名值日老师,我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力,为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望,便问:“谁在那里?”完了,好像被发现了。“现在进退两难,要怎么办是好?”旁边的人问我,我不慌不忙的说:“快点,只要到一楼这次行动就成功了。”
讲罢,向一楼奔去,老师看到一大群人拥出来,不由得大吃一惊,马上就上前来阻拦。我们立刻就散了,分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去,老师当然没我们快。
我们分散后又集中在三楼,并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了,要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。
于是我们便行动起来,一队3个人,分3队,另一个人来吸引“火力”。三层的老师也被我们惊动了,真是爽快,体验到了无视老师的'感觉。
时间过得飞快,现在只剩最后五分钟不到了,我们已经把3个楼层的老师都耍了一次,绕的团团转。
终于到了一层,下面的操场我们只有到体育课才下去一次,早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多,便开始往楼上蹿。
人们需要的就是这种冒险精神,如果把这种精神运用到学习上,收益无穷。
课间活动作文550字 21
“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进绳中央,在空中摆一个“pose”,又穿出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走反道,被绳子扯住脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒?逃跑?还是跟别人换位置?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行,干脆瘫坐在地上……
看到这,我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田老师也出场,我们也更加有精神:顾嘉浩的.“pose”越来越夸张,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……
大课间给我们强身健体的机会,但我们早把它当成游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。
课间活动作文550字 22
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我心花怒放,因为我又可以去参加自己喜欢的课间活动——打篮球喽!
我以迅雷不及掩耳之势跑到了操场,只见我班的篮球爱好者赵健平、赵鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、张宇哲也早早地聚集在操场。按照惯例,我们使用“黑白电视机”的方法来分队,然后进行对决赛。我方队员有:江李鑫、湖沛哲、张宇哲;对方队员有:赵健平、赵鑫、李默溪。因为我方比较势力单薄一些,所以多了一个成员。
比赛开始了,赵健平弯着腰,一边运球眼睛不时瞅着队友,“李默溪,看球!”赵健平高声喊着,然后纵身一跃,把球抛向了李默溪,李默溪稳稳地接过球,立即带球奔向篮球架,然后,他站在三分球线外,双手用力把球推向球筐,咦,球不偏不倚地进了球筐,对方队员一个个手舞足蹈。这时,我对自己的队员大声喊道:“嘿!不能傻呆下去了,我们要尽全力打败他们!”话音刚落,勇敢的'湖沛哲以风一样的速度抢了一个篮板球。对方的队员赵鑫生气了,他站在湖沛哲的前面,见机一拍球,球就从湖沛哲的手上落了下来,赵鑫抢走了球,一会儿又准备把球传给赵健平,我见机窜到中间,往上一跳抢到了球,兴高彩烈地跑到篮球架下,来了个三步跨篮,球快要到篮框时,我方张宇哲以为是对方的球,纵身一跳,把球拍落了下来,对方赵鑫捡了一个便宜,把球推向了空中,球又进了。
上课铃响了,比赛结束了,这次比赛让我明白了:在关键时刻,要有真本领才能战胜别人!等着吧,总有一天,我要让队友对我刮目相看!
课间活动作文550字 23
我们的校园是花园,是乐园,还是一座电影院。我每天都可以观赏到一幕幕有趣的“电影”。
我的位置在窗户边,幸运的我只要向外一望,就能看到走廊里发生的一切。那天,我又趴在窗户边向外张望:呀,那不是王寒冰和卢杨莹吗?她们正配合默契地跳绳。只见王寒冰提起绳子一甩,卢杨莹提起双脚轻巧一跃,一下两下三下……她俩如一对轻盈的飞燕扇动着翅膀。绳子听话地一上一下,擦着她俩的头顶飞跃而过,又打在地上,唱起啪啪啪啪的欢快歌曲。
我正看得入神,忽而一个不速之客闯了进来。这不是虞成骏吗?他如一只莽撞的小鹿一头钻进王寒冰和卢杨莹的双人跳中。糟糕,要绊倒了!绳子一改温和的态度,变得暴躁起来,“啪”的一下就打在了虞成骏的身上。哎哟哟,好像打得有点重哪!可绳子像闹脾气似的又甩了过来,虞成骏还愣愣地不知所措,快要打到身上时才反射性地提起双脚,脑袋木木地动了一下。那滑稽的样子看得我忍俊不禁。这回,王寒冰毫不留情地把他赶了出去。虞成骏灰溜溜地走开了,但他似乎又不甘心,回转身来像老鼠一样偷偷窥伺着,一逮着缝隙又钻了进去。这次他学乖了,绳子一甩过来,他就双脚一提,果断地起跳,等绳子一过又稳妥降落。绳子一甩一甩的,他的'双脚也一起一落的,像两个心灵相通的小士兵一个口令一个动作。三人步调整齐一致如三只欢跳的袋鼠配合得默契无比、天衣无缝。
不知不觉上课铃响了,三人收起绳予说笑着回教室了。正在热播的“电影”只得定格在这个特写镜头中。我热切地期盼着下一场精彩又好玩的“电影”续播!
课间活动作文550字 24
我参加过不少大型的活动,有的场面热闹,如运动会;有的丰富无比,如社团。但是,在学校里的每一个课间,也都有多姿多彩,花样百出的活动。
离下课只有2分钟了,同学们已经躁动起来,他们有的握住了羽毛球拍子;有的拉紧了竹节人的线;还有的过一会儿就回头望望,盼望着快点下课。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃终于打响了,同学们都迫不及待了,等着老师一喊下课,便会从教师中鱼贯而出,老师也不拖堂你了,毫不拖泥带水,结束了这节课。
在羽毛球场里,同学们把球网搬过来,占好一块大场地,准备打球,看看两个球员吧,脸上都带着兴奋的表情,观战的人到处都是,也都高兴的拍着手。看这边的球员使个诡计,轻轻一拍,球刚好过网,对面的人大惊失色,观众也凝神注视着这关键的时刻,“啪”,他接住了这个险球,再用力一挥,倒让对方失球了,观赛的人群中爆发出一阵掌声。
回头看看教室里,剩下的已经没几个人了。但是,郭子瑀和姜治的'竹节人还是吸引了许多同学,只见郭子瑀先把竹节人放好,扯紧底下的两根绳子,一下子划过去,撞到了姜治的竹节人,真是出其不意,攻其不备。吃了几次亏后,他也想出了计策,看到对方竹节人冲到这边来时,用力往前顶,却没想到线扯在一起,卡住了,这下,两人也只能笑笑,解线去了。
在座位上,有4~5人同学还在写作业,他们有会做的去帮助不会的,有的想不出的就歪着头,一动不动,但不管是谁,都是那么认真,专心。
不一会儿,美好的课间时光便结束了,同学们回到座位,但每个人心中也都在回味着这有趣多彩的课间活动。
课间活动作文550字 25
重重的书包压在我们小小的肩膀上,学习的压力一天又一天增加,在学校要上八小时的课,回到家里做完作业还要听父母的教导。玩耍的时间不知从哪里挤?大人们不是都也说:玩是孩子们的天性吗?好消息来了:我们学校要开展大课间活动啦!这一天就是我们天性的开放日!是减轻我们压力的放松日!大课间———就是我们快乐的天堂!
每次的大课间活动无疑是我们最开心的时刻,在紧张的学习气氛中放下书本参加大课间,好象轻轻的`柠檬香让人神情气爽,大课间活动不仅让我们玩的开心,还让我们真正的融入到大集体中,去品尝那失败的苦涩与成功的喜悦,仿佛像那苦丁茶,苦涩中还带有一丝丝的清香,吃块团体中争论的饼干,再喝口“对不起”的凉白开,还要加几粒智力核桃,不过它可需要用聪明的石头才能敲得开的啊!大课间让我们在玩中,在团体中进步,去学到书本中学不到的东西。
快看!那边玩的同学配合的多和谐,我记得刚开始玩时,他们曾因为争抢而大打出手呢,现在他们在活动中学会了谦让,协调,团结,也体会到集体的力量才是最大。再听!这边的同学讨论的多热烈啊,他们正在交流玩的方法,回忆过去他们总是瞎胡玩,就是偶尔成功一次也是瞎猫逮到死耗子———运气好,现在,他们可不同了,百发百中,那是因为他们在交流中掌握了方法,摸情了规律。最后再看看那一块的同学吧,好象是没成功,可在他们脸上再也看不到灰心气馁的表情,而是相互鼓励,总结教训,跌倒了,爬起来,再试一次!
这就是我们的大课间,既是快乐的天堂,也是成长的乐园!
课间活动作文550字 26
“叮,叮,叮,叮。”下课铃打响了。同学门争先恐后地走出了教室,三个一伙,五个一群,勾肩搭背,嘻嘻哈哈的,则有的愁眉苦脸的。因为下节课是自己最不喜欢的课了。我和李彤,罗启铭,陈嘉洁,伍海怡,彭杨,六个人便玩起了我们每间下课必玩的游戏——鬼抓人。游戏规则很简单,首先我们六个人先剪刀石头布,输的.那个人便数20秒,然后来抓我们,中途不能停止,抓到的那个人不能耍赖,否则连抓20盘,游戏相似捉迷藏。
游戏开始了,陈嘉洁输了,所以陈嘉洁抓。罗启铭和我躲在了一把伞里,身子不停的往里面挤,生怕被别人发现了,在里面大约蹲了1分钟,陈嘉洁从楼上走了下来,我在心中默默地祈讨,但愿陈嘉洁不要发现我们,这时,一只蚊子飞了进来,在罗启铭的腿上狠狠地咬了一口,疼得罗启铭哇哇大叫,忘记了这是在玩游戏,很快,我们暴露了。陈嘉洁看到了,马上跑过来,我们赶快往楼上跑。这是,恶运有发生了,一位四年级的小弟弟走了过来,不料,这位小弟弟一会儿走在左边,一会儿走在右边,害得我们差点被抓了,仅差一步之遥啊!就在这时,那位小弟弟让开了,于是我们赶快往前跑,跑的时候还丢下一句话:谢谢你啊!我的小祖宗。”说完,赶快往前跑。全世界仿佛都停了下来,只听得到脚步声和呼吸声,我们拼命的往前跑,跑到了教室后,我们躲在了教室的门背后,用扫把掩盖。这时,李彤蹑手蹑脚的从铁门走出来,不料,正被陈嘉洁抓到了。唉!可怜的李彤啊!陈嘉洁倒是舒服,踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫啊!
“叮、叮、叮、叮、”上课铃打响了,我们只好暂停游戏,这一次我们玩得正开心,下节课我们还要继续玩。
课间活动作文550字 27
我们的课间活动丰富多彩,同学们都能通过活动找到属于自己的乐趣。
一到下课,原本鸦雀无声的教室就像一口大锅,锅里煮的小饺子又蹦又跳,瞬间欢腾起来。有的同学像脱缰的野马,欢乐的大叫了几声就飞奔出教室,跑到楼下。而剩下的同学就在只剩寥寥几人的教室里打转。在楼上,同学们有的看书,有的写作业,还有的在跳皮筋。只见那几个跳皮筋的同学十分专注,眼里只有绷的直直的皮筋,脚不停的闪来闪去,在晃动的皮筋上跳着灵动的舞步,耳朵里充满着脚触地面的“啪”“啪“声,根本就容不下别的声音。尽管附近非常喧闹,他们却丝毫不受影响,仍然有条理的用脚尖拨动着皮筋。撑皮筋的同学死死地盯着跳皮筋的同学,心理暗暗发着诅咒,好让跳皮筋的同学快一点离开游戏,为自己的欢乐争取一点时间。可跳皮筋的同学甩着小辫子,一次都没输过,还得意的把嘴角微微上扬,气的撑皮筋的'同学小脸像苹果一样,通红通红的。
操场上的学生有很多,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在赛跑呢。只见那赛跑的其中一个同学死死地盯着对方的脚步,自己的双脚则飞速闪动,试图赶超对手。而另一个呢,一开始没防备,悠闲的迈着小碎步,一看对手动了真格的,他也放开手脚全速前进。这两人之间拉开了一场别开生面的速度大战。无奈两人旗鼓相当,不分伯仲,只好请来一个临时的裁判来分胜负。临时裁判(一个学生充当的)大摇大摆的走过来,像电视里样的一样,举起其中一人的手臂以示胜利。可输的一方不服,吵嚷着要求加时赛……叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌上楼梯,奔进了教室。
好了,就先给大家介绍那么多吧。你看,我们的课间活动是不是很丰富多彩呢?邀请你也一起加入吧!
课间活动作文550字 28
无论是什么事,都能够流行,对我们班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。
“当当当!……”下课的钟声一响,大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落,好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。其它人也变成了“死忠”的观众,不断的喊着加油,力挺着自我的好朋友。
虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不一样的方式,再收成原先的方式,看似易如反掌,实际上却是十分难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程大家都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!班上仅有一些人是个中“高手”,叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但大家还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!
若比输了不服气,就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采,并且大家都全神贯注的'在牌上精挑细选,细心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!所以我们也练就了慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的检查。
虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,十分公平无私的仗义执言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同学,一下课都往我们班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!
虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我们挑个良辰吉时,开战吧!
课间活动作文550字 29
每周二、周四的大课间,是我们最快乐的时候。
“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!
做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的.长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。
“叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!
妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项,老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路,孩子在路上就构思好了,回到家,我忙着做饭去了,孩子列好了提纲,我在厨房里看了一眼,就这么写。
快乐的大课间(提纲)
头:周二、周四是我们大课间最快乐。
身子:大课间做操很快乐
大课间跳绳很快乐
脚:与头呼应。
等我做好晚饭,孩子作文已经上稿了,我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用,孩子有意识使用了六根六尘,使文章增色不少。
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