元宵活动作文

时间:2021-08-21 08:30:13 活动 我要投稿

元宵活动作文15篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的元宵活动作文,希望能够帮助到大家。

元宵活动作文15篇

元宵活动作文1

  昨天听老师说明天要举行庆元宵活动,我激动得晚上睡不着觉,在床上翻来翻去不知几时才进入梦乡。

  第二天,我来到教室看到了同学们穿着整洁的衣服。升旗仪式过后就开始了第一个环节——开学第一课。

  活动开始了,老师先是给我们看了关于开学的PPT,后来又给我们看了关于元宵节的PPT。还有一个环节就是心愿卡的分享。同学们的心愿五花八门,而我自己的新年愿望是:自己的学习成绩更上一层楼,家人及同学、老师身体健康。最后一个环节是品汤圆、猜灯谜是在下午。

  中午午休过后,我们就跑进教室,等待着下一个环节的开始。这时候来我们班帮忙的阿姨也渐渐到齐了。我们把桌子拼成两个大组,大家和各自的好朋友分享着自己准备的年货及水果,同学们和老师及几位同学的妈妈都吃的不亦乐乎。大家吃得正兴奋的时候,老师说现在猜谜语开始了。我的学号是1,我先出题给同学们猜,好多同学都猜成了葡萄,而我的谜底是石榴,我说不好意思你们猜错了。班里好多同学出的猜谜语五花八门,让人绞尽脑汁也想不出来,想拿到礼品是一件不容易的事情。猜到最后我也没有猜到一个,好遗憾,没关系明年我会加油的!

  最后阿姨们给我们献上美味的汤圆,谢谢阿姨们,你们辛苦啦!

元宵活动作文2

  今天晚上,我和妈妈早早地来到了春校源二期的活力多会馆,来参加今年的元宵游园活动。

  活动还没开始,这儿就早已人山人海。我看见一排排的红灯笼上没有灯谜,很不习惯,便问工作人员:灯谜去哪儿了?他们便拿出一大堆用绳子串起来了的灯谜,说:马上贴出来。我看中了一张11号的灯谜,因为这张太简单了!答案是盐。不一会儿工夫,他们便拿着灯谜出来了,我拿起一张就看:10号。我一想:1、2、311,不是左边的,就是右边的。我拿起右边的一看:11号!我喜出望外,不等它贴出来,就撕下来兑奖去了。猜对了!我拿着奖品————一包龙凤汤圆,高高兴兴地继续猜:地球仪?不对!花朵?不对!开始吃汤圆啦!妈妈对我说。我就去拿了两盆汤圆,一盆给妈妈吃,一盆留给自己吃,嗯,挺好吃的嘛!我不禁说了出来。人们排着队吃汤圆,我数了数至少有50人在排队。接下来是放烟火的时间,一轮圆月,犹如一个大玉盘,镶嵌在星光闪闪的夜空中。开始放了!一发发烟火在美丽的星空中绽放,那些烟火五颜六色、花花绿绿,可好看了!焰火和星空一起组成了一幅漂亮的画,太美了!!!

  不知不觉中,我们已经在这儿看了1个多小时了。活动结束了,我们就怀着喜悦的心情回到了家里。

元宵活动作文3

  元宵节的习俗各式各样,有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目,其中属猜灯谜最有意思。

  吃过晚饭,我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边,人群早已聚在一块儿,熙熙攘攘的。我高兴极了,因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

  放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!

  “替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!

  经过一个晚上的脑力劳动“苦战”,我们一家三口捧回了八件“战利品”。

  猜灯谜真是个好节目,不仅能让我们学到知识,也知道了一些生活上的常识,还娱乐了气氛。

元宵活动作文4

  一年一度的元宵佳节来啦,街头巷尾的屋檐都摆满了许许多多的灯笼,灯笼里夺目的灯光效果交相辉映出喜气的颜色,灯笼外极大地“福”字表明大家和和美美、万事如意。这一天,大家全体师生举办了期盼已久的猜灯谜活动。

  主题活动开始了,我与好多个最好的朋友兴高采烈地冲向体育场。最先尽收眼底的是一片红色的灯笼,一排排齐整的灯笼挂在体育场院墙上,我好像赶到了一片红色薰衣草花海。灯笼松驰着一条条五彩灯谜,上边有的画着可爱的小白兔,有的画着弯弯曲曲月亮,也有的画着红红的太阳。正当性我觉得得资金投入时,边上传出一阵阵欢笑声和欢呼声,是有的同学们猜中得了礼品,激动得欢欣鼓舞。

  我突然之间,忽然被一条灯谜吸引住了,“七位小仙女嫁人了一个(打一成语)”。我觉得:这道灯谜觉得有点儿不可靠,結果一定十分趣味,忽然我灵机一动,七仙小公主们自小日常生活在一起,关联亲密无间,失去一个,别的六个毫无疑问十分难过,啊,总算想起回答了――六神无主。我马上把回答告知教师,教师令人满意地对我说:“祝贺你了,答对了。”听完教师的回应,我兴高采烈跳起。

  然后,我又一连猜中了很多灯谜,奖了一个学生们用大红包自做的灯笼。

  最终猜灯谜活动在一片欢笑声中告一段落,我认为这一次主题活动很更有意义,不但使我们感受来到快乐,又使我们在玩乐中提高了专业知识。

元宵活动作文5

  今天是元宵,是吃汤圆的日子。因此,我们准备了揉好的面团、馅料、汤勺等一些包汤圆的材料,准备包汤圆。

  “叮铃铃”下午第二节课开始了,我和小组的同学摊好台布,把准备好的材料放上去,我迫不及待地拿出面团,可是捏捏却是硬的,这下我伤了脑筋,怎么办呢?就算现在抓紧时间柔软了恐怕也没有时间包汤圆了,就在我急得像热锅上的蚂蚁时,我的组员说借我一点面团,我谢了又谢。我抓起一把面团揉成球,用大拇指往球心按了几下,再用其它手指轮回转圈地按,等面球变成了一个小碗时我用汤勺挖了一点馅料放入“碗”中,然后把边上的面皮往里一挤再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果,但是现实却是残酷的,结果惨不忍睹,汤圆要么馅料快透出来了,要么就是皮破了,组员们不但不帮我,还在那没心没肺地笑。

  我不服气又抓起一把面团开始揉、搓、按、挤,但结果……我试了几次都是以失败告终,我彻底没了信心。这时郭子璇看到我这么多的败品心中不忍,过来细心的教我,我终于学会了。我胸有成竹的抓起面团按照她教的方法:馅料不要太多,大拇指和十指握住没有封的口,另一只手在下面慢慢转,大拇指和十指慢慢把面皮往里捏,再把汤圆搓成圆球就可以了。按照这样的方式我做出了一个个的成品,还明白了什么叫失败乃成功之母。

  这个元宵在我们的喜悦中度过。

元宵活动作文6

  元宵节是中国的传统节日,早在20xx多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期。犹记古时元宵的热闹场景:“火树银花合,星桥铁锁开。灯树千光照,明月逐人来”。今年学校也筹划了一系列丰富多彩的元宵节活动。

  “猜灯谜喽!”不知谁吆喝了一声,同学们拎着各式灯笼涌出教室,欢声笑语不绝于耳。我找到同学益嘉,想猜猜她的谜语,只见“儿童仰头瞻空中,清明时节最相宜。游丝一断浑无力,男女老少总相适.”我百思不得其解,“这是什么呀?玩具?”她狡黠地眨了眨眼睛,“那给你个小提示吧!这跟清明天气有关,清明风很大哟,”“风......会飞......一根线......”我灵光一闪,大叫“风筝!对不对?”“对啦!走,领奖品去!”她边笑边取出一只红色小狗给我。”真可爱,谢谢了!”我欢欣雀跃,道了谢,又去猜别人的谜语了。

  闹元宵,闹元宵,当然要吃元宵了!猜完灯谜,我们来到食堂。远远地,只见一碗碗晶莹剔透的元宵向我们招手,迫不及待地,狼吞虎咽般开吃。“嗯,真香呀!”“小吃货”金金张开嘴,一勺一勺地往嘴里送,宁宁更是风卷残云般消灭一碗;连我都吃了好几碗,那元宵香喷喷、甜滋滋的,想不被它吸引都难哩!

  虽然没有“月上柳梢头、人约黄昏后”的浪漫,但却有“千门开锁万灯明,正月中旬动帝京”的热闹,元宵一过意味着春节落下帷幕,我们也要收回玩心,回归本我,投入到新一期的学习生活中,甜蜜热闹的元宵节,我们来年再会。

元宵活动作文7

  今年的元宵节,学校组织同学们一起包元宵、猜灯谜各种活动,场面真是热闹。同学们在班级里把桌子拼在一起,几个人一组摊上桌布,带上一次性手套,一个个看起来都有模有样的。

  开始包了,我揪下一小块面,一捏,碎成粉了,怎么回事?我想:那就轻一点!我又揪下一小块,小心翼翼地揉着,只听“沙”一声,又碎了,边上的小晗小声提醒:“快一点,轻柔一点。”我点头示谢。我把粉捏起来,轻柔地快速揉起来。终于,我成功地包了第一个元宵,圆溜溜的,雪白如玉,真可爱!我突发奇想,揪下来一块,揉一个小团,一个大团,两个叠一块,小在上,大在下,不断拉伸和挤压,再将上面弄几缕头发,当当当当!面娃娃闪亮登场!接下来,我又捏了个爱心,戴在娃娃头上,捏一个蝴蝶结,系在腰上,嘻嘻,又香又可爱!做好了,我望了一眼别人的,真是各式各样,奇形怪状。看来,天马行空的,不仅仅只有我一个吗!

  同学们做得元宵煮好了,当我吃到自己的“成果”后,嘴里不只是雪白如玉、软糯如糕、香甜如蜜的元宵,还有各种努力、失望、成功和兴奋的、让人回味无穷的味道。

元宵活动作文8

  快乐的春节刚过,又迎来了热闹的元宵节。元宵节那天放学后,我做完作业,就跟妈妈学做汤圆。我对妈妈说:“让我来和面吧!”我先把糯米粉倒进盘子里,接着倒进热水,最后再揉成以团,面和好了,妈妈准备了一碗肉和一碗豆沙做馅儿。开始做汤圆了,我先从大面团上扯下一点点,搓成圆,然后学着妈妈的样子做成碗形,再放上馅,最后把汤圆的口封起来,把多余的部分掐掉,搓圆,一个汤圆就做好了。我又做了好几个,因为我爱吃肉,所以我做的汤圆全是肉馅的。

  汤圆做完了,该放进锅里煮了。我又对妈妈说:“让我来煮吧。”妈妈说:“好呀!”我先把水烧开,再放入汤圆,五分钟过去了,我看到锅里冒热气,就把锅盖打开了,在我准备盛的时候,妈妈连忙叫住我:“汤圆还没浮起来,不能盛,还没熟呢!”我赶紧盖上锅盖。又过了一会儿,我打开锅盖,看见汤圆浮起来了,我用锅铲翻了翻,我把汤圆盛到碗里。

  晚上,我们全家吃着我亲手包亲手煮的汤圆开心极了,爸爸妈妈夸我长大了,更懂事了。我们一边吃一边看着美丽烟花,“噼噼啪啪”,一片灯火辉煌!

  今天我又学会了一招:像汤圆、馄饨一类的,一定要浮在水面上才算熟了。

  这个元宵节真有意义。

元宵活动作文9

  今天晚上,我和妈妈早早来到了春校源二期活力俱乐部,参加今年的元宵园游会活动。

  活动开始前,这里已经人山人海了。我看到一排排的红灯笼上没有谜语,就不习惯了。我问工作人员:“谜语去哪了?”他们拿出很多用绳子串在一起的谜语,说:“马上贴上来”。11号看了一个灯谜,因为这个太简单了!答案是盐。不一会儿,他们提着灯谜出来了。我拿起一个看了看:10号。我想想,“1,2,3 … 11”不是在左边就是在右边。我拿起右边的:11号!我喜出望外,还没贴出就撕下来了。猜对了!我拿了奖——3354,一包龙凤饺子,高兴地继续猜:“地球仪”?“没有”!“花”?“没有”!“开始吃饺子!”妈妈对我说。我去买了两盆饺子,一盆给我妈,一盆给我自己。“嗯,真好吃!”我忍不住说了出来。人们排队吃饺子。我数了数,排队的人至少有50人。接下来是燃放烟花的时间,一轮满月,像一个巨大的玉盘,镶嵌在星空中。它在玩!烟花在美丽的星空中绽放。那些烟花五彩缤纷。他们很漂亮!烟花和星空组成了一幅美丽的画面,太美了!

  不知不觉中,我们已经在这里看了一个多小时了。活动结束后,我们高兴地回家了。

元宵活动作文10

  正月十五是中国的传统节日——元宵节。说起元宵节,小朋友们一定会想起各式各样的灯笼。你知道吗?每当这天晚上,家乡人都会纷纷来到敖江边,把彩灯放在水上漂,称放水灯。

  说起放水灯,它还有个故事。传说在唐朝,凤城住着一户人家,父亲魏星能文善画,女儿魏莺心灵手巧,她糊的花灯人人称赞。她嫁给浦口镇一姓滕人家,5年却未生育。元宵夜,父亲思念女儿,在女儿留下的一盏花灯上,画上一个可爱的胖娃娃,写上“外公送甥”四个字,然后把彩灯放在竹排上,让江水送往浦口。魏星在放灯时,观音娘娘恰巧也在江边,她明白魏星的心愿,将一个小孩的灵魂放在那幅画上。彩灯漂到浦口,魏莺正站在码头上,看到自己亲手糊的花灯及父亲字画,十分高兴,就带花灯回家。10个月过去,魏莺生了个娃娃,长得跟画里的一模一样。因此,凤城便传出“魏星送甥”的佳话。因为,连江话“灯”与“甥”谐音,送灯即送甥。

  从此,人们在女儿出嫁后第一年,不约而同地在元宵夜把花灯放进敖江,让江水把它送往女儿家,象征送甥。习俗慢慢地流传,最早只是外公送灯,后来改成舅舅送灯,最后变成大家都放灯江面。在元宵良夜,大家将一盏盏彩灯放进敖江,一同欣赏美景。流传至今,元宵放水灯成了连江人民一项娱乐活动。

元宵活动作文11

  元宵的晚上,我和妈妈、姐姐一起包汤圆。

  妈妈先拿出几袋糯米粉,又拿来一个脸盆,在里面和起了面。妈妈和一会儿面加一点儿水,揉了好长时间才和好了面。然后,妈妈拿出了一碗芝麻加糖的馅就开始包了。我拿了一团面,揉成圆形,大拇指朝圆心转,做成了一个碗状的图形,虽然有点像圣诞老人的帽子,可我不灰心,又重做了一个,这次做得比较好,我就往里放馅了。我先用勺子舀了一勺芝麻馅,感到不够多又放了一点,这次够了,我就像妈妈一样用手把口子捏牢,不让馅流出来,等我包好第一个的时候,妈妈和姐姐已经包了好几个了,“我们先煮几个尝尝味道看吧!”妈妈说。我和姐姐异口同声地说:“好的!好的!”

  妈妈先煮了一锅热开水,然后把汤圆一个一个放入锅中,一个个汤圆像游泳运动员一样跳入水中。盖上锅盖,不一会儿,一个个汤圆浮在了水面上,真是可爱极了。我仔细辨认,非让妈妈把我自己包的那个汤圆舀上来,妈妈舀了几个,我迫不及待的夹了一个,津津有味地吃了起来。自己包的那个汤圆虽然样子丑点,但味道还是不错的。

  “继续开工……”正当我们还有回味汤圆的'美味时,妈妈又发出了指令,我们又继续包汤圆了。

元宵活动作文12

  过了春节之后,小孩们就会盼望传统元宵佳节的到来。

  我们这儿过传统元宵佳节都要吃汤圆、馄饨,象征着团团圆圆,幸福美满。吃完晚饭后,就会发现田埂上,小路边,到处都是星星点点的火把,孩子们跳跃着,呼喊着,奔跑着……这也是我们这儿的风俗:在一根竹棒上捆上柴,点上火,在自家的田头甩着火把,嘴里唱着歌谣:“点点柴,大发财……”一把把火焰燃烧着,在田野里游动,像一条条火龙。大人们都会在村头,在田边看着我们玩“点点柴”,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来,这只不过是农村野孩子玩的土把戏,可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼,是一种别具农村特色的祝福方式。

  节目,一个接一个。这不,刚从田里回到村子里,就听得村中心传来锣鼓声,礼炮声。调龙灯开始了!

  只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯,龙身通体发亮,龙珠引路,珠动龙随,龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事,瞧,他们随着锣鼓声,一招一式整齐有力,配合默契。礼花在空中绽放,五彩缤纷,争妍斗丽,整个村子火树银花!哇,好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓,礼花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩夺目!

  淳朴的歌谣,游荡的火把,喧天的锣鼓,舞动的龙灯,绚丽的礼花,把传统元宵佳节“闹”得一片欢腾!

元宵活动作文13

  元宵节到了,我们学校开展了各种各样的活动,有舞龙灯,猜灯谜,包汤圆儿,赏灯等。我们四年级的活动是玩游戏闹元宵。全年级八个班,每个班都准备了一个游戏。各班分组到每个班去玩。尽量达到要求拿到分数,并尽可能每个游戏都玩到。时间到了就回教室记分,按分数的高低拿不同奖品。

  游戏很多。有叠报纸、抓小偷、牵手、运空瓶子等。我印象最深刻的是团团抱。每十人一组,手拉手,围成圈,面朝里。音乐一响起就旋转,一停下就找人按相应的人数,抱在一起,谁抱错了就淘汰。一共两轮,一轮三人,一人两人。我和张文和金琦制定的一个计划:第一轮我们抱在一起,第二轮我和其他同学抱一起,他们俩抱在一起。游戏开始了,我们就按计划执行,结果很顺利,个个十分。

  还有一次玩牵手,我虽然没玩成,记得仍很清楚。玩法是:一人上台,用红领巾或围巾蒙上双眼,另一人牵着他的手在班上转一圈后就回座位。他把蒙眼的东西掀开后,在提示的那组把所有的人手摸一遍。然后说出名字就算赢。洪静宜上台了,老师用红领巾给他蒙上眼睛。请吴闻则来牵手。“是他!”“竟然是他!”我们组惊叫起来。走完之后,他可能已经知道了,故意越过他直接摸后面人的手,再报出名字。

  回到本班,我们谈论的分数,我得了49分,是四等奖。要不是还有两个没玩,就是二等奖了,我还得继续努力。

  这次元宵活动锻炼了我的智力,反应力等,我很喜欢!

元宵活动作文14

  一年一度的元宵节来了,大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼,灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩,灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天,我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

  活动开始了,我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼,一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上,我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜,上面有的画着可爱的小白兔,有的画着弯弯的月亮,还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时,旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声,是有的同学猜中得了奖品,高兴得欢呼雀跃。我走着走着,突然被一条灯谜吸引了,“七位仙女出嫁了一个(打一成语)”。我想:这道灯谜感觉有点不靠谱,结果一定十分有趣,突然我灵机一动,七仙公主们从小生活在一起,关系亲密,失去了一个,其他六个肯定十分伤心,啊,终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师,老师满意地对我说:“恭喜你,答对了。”听完老师的答复,我高兴地跳起来。

  接着,我又一连猜中了好几个灯谜,奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

  最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了,我觉得这一次活动很有意义,不仅让我们体会到了乐趣,又让我们在玩耍中增长了知识。

元宵活动作文15

  今天是我们学校一年一度的义卖活动,我们三(1)班准备的是卖自己亲手搓的元宵。

  上午10:00,妈妈和阿姨们带来了准备好的糯米团来到了我们教室。老师首先带着我们把小手洗干净布置好桌子,然后老师把糯米团分给了每个小组,分配好指导老师。每个小组都积极行动起来,我们组的指导老师是我的妈妈,只见妈妈从大的糯米团中揪出一个小面团放在手心里搓,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆,不一会儿,一颗又白又圆的珍珠诞生了,真神奇!我照着妈妈的样子也拿了一块小面团,放在手中用力地搓呀搓呀,不一会儿一个又白又胖又圆的小球出现了,真像一张胖胖的小圆脸。就这样,我又搓了好多个可爱的小汤圆。搓着搓着我的手指被粘在了一起,小球怎么搓都不圆,这可怎么办呢?赶快叫妈妈,妈妈拿来了干面粉在我的手上搓了搓,手神奇般地分开了。我的妈妈真厉害!

  我和其他同学继续搓,米粉团越变越小,我的手越搓越酸,盆子里的元宵越来越多,我仿佛看见我们班的义卖款也筹得越来越多!

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