六一儿童节游园活动作文

时间：2022-06-06 15:45:13 活动我要投稿

六一儿童节游园活动作文（精选21篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六一儿童节游园活动作文，欢迎大家分享。

六一儿童节游园活动作文（精选21篇）

　　六一儿童节游园活动作文篇1

　　我们盼望已久的六一儿童节终于来了，是我们在学校最兴高采烈的一天。有投垒球、托乒乓球、好运气、盲人敲鼓等等。

　　我先在自己的班级里玩盲人敲鼓。在排队时，心里十分忐忑不安，身体瑟瑟发抖。这时一只光明天使和黑暗天使出现。从此刻我的心里就起了一阵激烈的争吵。

　　光明天使鼓励到：你要相信自己，你一定可以的，你看别人都得了一等奖，一定要给自己加油。因为自己给自己加油的力量才是最大的。黑暗天使听了光明天使的一番话后，便气急败坏，两个眉毛下压，嘴巴上厥下厥的，像一只小鱼在没水的鱼缸里跳来跳去，这个盲人敲鼓十分困难，万一你得零分怎么办啊！

　　这样你今年的六一儿童节的第一名小命就不保了。我就一句话，还是到别的班级去玩吧。啊，不好下一个就是我玩这个游戏了。我把这张入场卷交给了陈浩然妈妈，便戴上眼睛，犹如一位盲人在马路上走来走去，啊！我发出了一声惨叫——我的头被椅子撞到了，起了一个肿瘤大小的包，红彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的声音就发出来了，之后便把手举到肩上敲了下来，我和小伙伴们都惊呆了！

　　这真是开心的一天。

　　六一儿童节游园活动作文篇2

　　六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏，熔炼团队，健康生活”的嘉年华活动。

　　游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”，游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上，然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了，我们和对方不分上，你追我赶，毫不相让。对方也很强，一下子超过我们，在冲刺的时候我们的队员有点累了，所以让对方以微小的距离赢了，虽然我们输了，我们已经尽自己的能力去比赛了，我们也没有什么遗憾了。

　　我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的，一个人在前面，另一个人在后面用头顶着足球在前面的同学的身上。我和一个队员组合，，开始了，我们有些紧张，在快到终点的时候，球掉了，对方追平了，我捡起球继续前进，最后我们没失误，得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。

　　这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩，让我懂得做什么事情都要团结，为我们的六一儿童节增添了不少的快乐！

　　六一儿童节游园活动作文篇3

　　昨天是六一儿童节，学校开展了丰富的游园活动。学校里人山人海，热闹非凡，大家都在作活动前的准备。

　　游园活动开始了！我最喜欢的节目是我们班举行的“筷子入瓶”节目。工作人员发给我三根筷子，又把一个瓶子放在地上，让我把筷子投进瓶子。我趴在桌子上，心想：这个节目很简单，我一定能得满分！我拿着一根筷子对准瓶口，“啪！”一根筷子掉进瓶子里。就这样，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了满分，我开心得一蹦三尺高。

　　最简单的节目是一（1）班举行的“青蛙跳水”节目。我一到一（1）班，呀！班级里一个玩的人也没有。工作人员给我两个乒乓球，指着地上的脸盆说：“投进去！”我一听，拿起两个乒乓球，一手一个往脸盆里投，又得了一个十分。

　　最难完成的节目是二（4）班组织的套圈了。工作人员发给我一个铁环，说：“套到远处的东西可得十分，近处的得五分。”我想套远处的，可是没套中，只得了个“鸡蛋”。

　　今天我最开心了！快乐的“六一”！

　　六一儿童节游园活动作文篇4

　　“六一”节到了，学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

　　开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。

　　我们先去二（4）班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

　　这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！

　　六一儿童节游园活动作文篇5

　　“六一”儿童节到了，我穿着漂亮的新衣服，怀着高兴的心情来到学校。早上，我们在操场上看完多姿多彩的节目后，就开始进行拭目以待的游园活动，我心想：我一定要拿到很多奖品。

　　游园活动那里人山人海，非常的热闹。很多很多好玩的活动等着我们参加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿着棒子转几圈后，找到方向后，就走过去一打，如果打中了，就可以拿丰富的奖品。有猜谜语，先去拿一张纸，然后猜出纸里面的谜语，如果知道答案，就去告诉老师，就有奖品了。还有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒内夹到五个球，否则就输了。

　　还有……我想了一下，决定玩筷子高手，我信心十足地过去排队，准备到我了，我看见很多同学都失败了，我的信心开始有点动摇了，我就对自己说：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夹着，时间想逃跑似的过去了，我夹了六个，结果我夹了六个，我高兴得跳了起来，我得到了一份精美的奖品。

　　“六一”儿童节有得看，有得玩，今天我非常开心。

　　六一儿童节游园活动作文篇6

　　早上，太阳升在了天空上，照亮了清晨的校园。今天是个特别的日子，也是我们的专属日——快乐的六一儿童节。

　　校门一开，所有的同学们都走进了校园，我也迅速地走上4楼，来到教室。“哇！今天好多人都到了，我们教室的们都还没开呢。”过了一会儿，教室的门开了，同学们陆续的走进教室，手里拿着一袋袋装扮教室的好东西，有气球、闪亮闪亮的彩带……真是各式各样。同学们齐心协力地把气球吹大起来，贴在墙壁上，有的把彩带缠绕在栏杆上，贴在讲台上，弄完一看，哇！真是Verygood！

　　接着，我们排队下去参加学校举办的擒住六一儿童节的活动。刚下到操场，我们坐在操场中心的地方。第一个节目是铜管乐队的表演。林老师指挥者铜管乐队，铜管乐队就奏起音乐……

　　我们排队上来，喝了几口水，又下来了。学校节目的表演结束了，别急，还有玩游戏的呢。游戏的项目有盲人击鼓、掌上明珠……同学们都快活地玩着。

　　今年，我们的专属梯子——六一儿童节过得真快乐！

　　六一儿童节游园活动作文篇7

　　“六一”节要到来了，我们都兴高采烈，脸上露出喜庆的笑容。我们用各种不同的方式庆祝着自己的节日，我也不例外。即参加了学校的“六一”活动，又参加了“红领巾艺术团”的六一专场演出。忙得不可开交，不亦乐乎！

　　5月30日上午，在学校组织的“红领巾艺术周”活动的文艺汇演中，同学们表演了精彩的节目。最让我注意的是我们班刘嘉舫表演的古筝演奏。你看！

　　古筝演奏起活泼、动听的旋律，刘嘉舫坐在绿色的地毯中间，显得那麽优雅。那古筝声时而奔腾，时而缓慢，非常优美的古筝声音令我陶醉！

　　下午在电视台直播了“六一”专场演出。我表演了三个舞蹈：《祝福》是一个民族的顶碗舞蹈。我们穿着蒙古服装顶着碗在舞台上来回穿梭；《我们在灿烂阳关下》是一组儿童歌舞连唱。美妙动听的歌声加上我们的优美舞姿，展现了我们这些新一代少年的风采；《奔跑》显现出来的是一种狂热的气氛。它能把你带到激烈的赛场，你会不由自主地随着我们一起舞动、一起欢呼！

　　演出完后我大汗淋漓，可我很开心。妈妈说今天给我放假，问我想干什麽？我就一蹦老高说要去公园玩。妈妈同意了。到了公园游乐场，里面有很多设施。最让我感兴趣的是一个能翻转型的机器，我也叫不上名来。它能90度、180度、360度的没有规则的乱转，以前看别人坐过。看到他们玩的那麽刺激和过瘾，我也想尝试一下。当我坐在上面悬挂在半空时，感觉血液像停止了流动，心脏也停止了跳动。滑落的时候我稍微轻松了一下，可还没缓过神儿来又把我倒挂在了半空。这样来回几次绕得我头昏眼花，下来时腿发软。虽然也有些害怕，但我感觉挑战了自己，仿佛长大了许多。

　　“六一”儿童节，我们的节日，让我们尽情玩耍吧！

　　六一儿童节游园活动作文篇8

　　今天是六一儿童节的前一天，同学们都兴高采烈的来到学校。快八点半了，就要开始环保秀了。只听音乐一响，开始了，有的同学穿的是用塑料袋做的五颜六色的短裙；有的同学穿的是用报纸做的长裙；还有的同学穿的是用硬纸板做的衣服；还有一部分同学做的是帽子，也做的很漂亮，让人眼前一亮。

　　看完回到教室，已经快九点半了王老师给我们每人一张体验券。这张纸上写着活动项目和活动地点，有巧手夹珠、足球历险、布艺玩偶DIY你画我猜、巧舌如簧、陀螺转转、未来工程师等等，共有二十多项活动。我高兴极了，立刻开始看起来，忽然我眼前一亮找到了一个有趣的活动。“铃铃铃”铃声一响，我就飞快地离开教室，向那个活动教室走去。门口的队伍排到了后门，我心想：这的人真多，也可以说明同学们非常喜欢这个活动。门上贴着游戏规则，上面写着：每四人一小组，共四组，在一分钟内用筷子从水盆里夹出小钢珠放在纸杯里。轮到我了，我迅速走进教室，我想：我从没试过，能行吗。只看见一位老师手拿秒表喊了一声：“开始。”我一只手拿着纸杯，一边拿筷子夹着小钢珠往杯子里放，不料圆圆溜的小钢珠，滚落了。我有点伤心，于是我沉下心来又用筷子夹了一颗这次终于掉在了杯子里，我高兴极了。开始一颗又一颗往杯子里送。只见老师喊了一声：“停。”我数了一下居然八颗呢！

　　这只是我最喜欢的活动之一，今年的六一儿童节，是过得最快乐、最高兴的儿童节！

　　六一儿童节游园活动作文篇9

　　'六一'节快到了，学校安排了一次游园活动，活动时间是星期五下午。

　　我盼呀盼呀，终于等到了那一时刻。活动铃声一响，我兴奋极了，迫不及待地冲出教室，来到三（3）班。三（3）的活动是'摸珠子',游戏规划是把手伸进盒子，摸到一颗红色的珠子就算胜利。我想：这游戏有意思，我就来试试吧！

　　我来到盒子旁，把手伸进了盒子，碰到了一颗珠子，我想：这颗珠子可能不是红色的吧！于是，我又换了一颗。可我还是犹豫不决，就又摸了一颗。就这样，我摸了一颗又一颗，一直迟疑不定，后面同学都等急了。我又摸到了一颗，下定决心，就这颗吧！我拿出来一看，呀，我摸中了！我高兴得一蹦三尺高！接下来，我又玩了投篮，套圈等游戏，得了许多奖品。

　　今天的游园活动真有趣。

　　六一儿童节游园活动作文篇10

　　盼望着，盼望着……六一儿童节终于到来了！这是我在附小度过的最后一次儿童节，也是第一次参加游园活动。

　　早读时，老师给我们每一个人发了“游园卡”，拿着这张卡，去各个班和校园每一个地方玩游戏，如果过了关，就能在卡上获得一次红印章。完成八个游戏可以得到“斗士奖”，完成十三个游戏就可以得到“战神奖”。一发到“游园卡”，我就兴奋得无法形容！玩是我们的天性，我连忙约上伙伴，带上水壶，拿好游园卡，直冲楼下。

　　我用力吹着玩“吹乒乓球”，仔细观察玩“你演我猜”，手拿筷子玩“海底捞珠”，手抱篮球玩“打‘乒乓球’”，手接球筐玩“趣味掷准”，弹乒乓球玩“青蛙跳水”，手拿球拍玩“掌上明珠”，盯住目标玩“套圈”，滚乒乓球玩“滚球”，眼疾手快玩“抢凳子”，拿着球拍玩“巧运乒乓球”，和伙伴配合默契玩“最佳搭档”。

　　不一会儿，我已经“闯”过了十二“关”，我的游园卡上也多了许许多多红印章。

　　其中，我觉得最有意思的是“掌上明珠”。一人一个乒乓球拍和乒乓球，把球放在球拍上，随后端着它们，沿着区域里的两条红线走，通过“隧道”，直通终点。在途中，如果乒乓球从拍子上掉了下来，就算失败。轮到我时，我左手拿着乒乓球拍，把乒乓球端正的放在球拍正中央，随后，我就迈开了步伐。在走的时候，我想到了一句话“一步一个脚印”，对，我要脚踏实地，一步一步，稳稳当当地走，不要乱晃身体，否则“亲爱的”乒乓球就毫不留情地会从球拍上滚落下来的！我的眼睛紧盯着那个黄色的大圆点，用眼睛的余光去看红线中的路线。走着走着，忽然，我的身体一晃动，我一惊，看乒乓球，“倏”地滚到了球拍的边上——我的心随着它悬了起来。幸运的是，幸亏我连忙调整了球拍的平稳度，乒乓球在球拍边缘上停了下来。就像一个人一下子跑到悬崖边，随后停住了一样，真是吓了我一大跳！眼看到终点了，我让乒乓球安稳了下来，停在拍子中央，随后加速冲到终点！看着老师“啪”地一声，给我盖上的印章，心里美滋滋的。

　　多么有意思的游园活动呀！各种游戏都是那么有趣，欢声笑语在校园上空回荡……

　　六一儿童节游园活动作文篇11

　　今天就是一年一度的“六一”儿童节，我们都六年级了，明年就过不了儿童节了，所以我特别珍惜今年的儿童节。

　　下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。

　　终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。,让作文更轻松

　　后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!从此更轻松

　　这次游园活动真开心呀！

　　六一儿童节游园活动作文篇12

　　早上我到学校，听讲今天下午要举行六一游园活动，我高兴的“魂都飞了”，后来上我的“魂”一直没回来，因此上午的课我完全没有听。可以到下午老师说六一游园活动开始的时候，我的“魂”才飞了回来。

　　很荣幸的是我被老师请为“志愿者”，当时我自愿当“志愿者”是因为我这样才能为班级出一份力，其实还有一个原因是：可以知道答案。当我当好“志愿者”后便开始游园。

　　我先去了305班，那是“套三潭映月”，里面会有人给你三个圈，你必须在套完三个圈之内套中一个“三潭映月”。我排着长长的队伍，终于轮到我了，我随手一扔，居然套中了。套中后我就去盖章了。

　　我后去了306班，他们班是“钓鱼”，首先你要拿一根“鱼竿”，然后在规定范围里钓纸鱼，钓到鱼后回答鱼后背的问题。我排着长龙般的队伍，终于挤了进去，我拿起“鱼竿”钓了一只“鱼”，我回答了上面的问题，带了个章。

　　我又来到了……

　　六一游园活动的各各项目都很好玩。

　　六一儿童节游园活动作文篇13

　　盼呀盼，我终于盼到了六一儿童节，因为这次儿童节可特别了，我们老师举办了非常有趣且有意义的游园活动，使我非常难忘。

　　这次游园活动有好多的项目：夹珠子、水上飞球、愤怒的小鸟、成语接龙，还有我最喜欢的画鼻子游戏。

　　玩画鼻子游戏的时候要先把眼睛蒙上，在原地转三圈后，走到黑板上给原先画好的小人画上鼻子，有的同学因为转圈，所以走路的时候摇摇晃晃，有的找不到黑板，有的画到到别的同学的.那块，有的则连黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。

　　终于轮到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既紧张又兴奋。转好圈后我摇摇摆摆的走到黑板面前，凭我的直觉，一笔画上了。结果听到哈哈哈哈的笑声，我睁开眼睛一看，原来我把嘴巴画到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。

　　我觉得通过这次的游园活动增进了同学老师们之间的感情，我很喜欢这种轻松而又有意义的活动。

　　六一儿童节游园活动作文篇14

　　6月1日是什么节日呢？原来是六一儿童节呀！那一天我校举行了一年一度的游园活动，到底有什么游戏呢？就让我来揭开这神奇的面纱吧！

　　下午，我们班的人像一头牛一样冲出了教室，可是我们还要在外面的走廊等候，因为我们要先玩自己班的活动，桌子还没摆好，所以我们就在门口如同被罚站一样呆呆的站在门口。只听一声冲我们这些饿狼就跑进了教室，我们一进去就有两声敲鼓的声音，原来我们班的游戏就是敲鼓呀！看上去真幼稚。

　　一下子，就轮我了，我戴上了眼罩，只见在鼻子下面有一条细细的空隙，可以看得见下面，就这样我就轻而易举地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危机四伏，后来我一个劲得一下子就把五个沙包扔了出去，结果只投进了一个，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一个比一个好玩。

　　这就是今天的游园。

　　六一儿童节游园活动作文篇15

　　今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。

　　“叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。

　　我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着身子。“哼，好汉不吃眼前亏!”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了！

　　除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游园活动真是令人开心啊！

　　六一儿童节游园活动作文篇16

　　今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。

　　游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么？已经有不少了，神速呀！我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧！后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。

　　这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。

　　六一儿童节游园活动作文篇17

　　今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。

　　在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四（1）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。

　　在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

　　当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。

　　我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

　　六一儿童节游园活动作文篇18

　　今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。

　　游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子??,我们班的游戏项目是开心套圈。

　　下午，老师把我们班同学分成了6组，我和李和原担任了第6小组的小队长，我们先去了三年级6班，他们的游戏是：筷子夹玻璃球。筷子夹玻璃球的游戏规则是：用筷子把玻璃球，从一个盒子里夹到另一个盒子里，时间只有一分钟，谁夹的最多谁赢。看别的小朋友夹玻璃球，我以为很容易。轮到我了，老师一声令下：“比赛开始。”我急忙用筷子夹玻璃球，玻璃球就像一个个淘皮的小娃娃，总和我作对，怎么夹都夹不起来。终于我夹了一个、二个、三个、四个，“比赛结束”老师喊道。啊！不会吧，我就夹了四个，而李和原却夹了27，同是小队长，怎么我和李和原差距这么大呀！可是，我又一想这才是一个比赛呀，还有5个呢，只要加一加油，肯定会有一个好成绩。

　　接着我们小组又来到了投沙包的场地。投沙包游戏规则是：在规定的位置把沙包投到盆里面，机会只有四次。因为筷子夹玻璃球这个游戏没有得到太好的成绩，所以我刚去的时候一直没精打采的低着头，等我打起精神一看，前面就剩一个人了，立刻我的心情开始变的紧张起来，轮到我了，第一个沙包扔给我，我没有投进，第二个沙包扔给我，我的双眼紧紧的盯着盆子，我一投竟然投了进去，马上我信心十足。第三个、第四个扔给我，都因为用力过猛而没有投进去，比赛结束了，我投进了一个，得到了一根棒棒糖。虽然只是一根棒棒糖，但是我非常快乐，因为好多同学还一根棒棒糖没有得到呢！

　　后来我们又兴致勃勃的参加了抢凳子、灌篮等游戏，校园里每个同学都绽开了笑脸，开心极了。学校举行的庆六一游园活动，真是令我又紧张，又快乐。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情。

　　六一儿童节游园活动作文篇19

　　星期五，我们学校举行了“六一”游园活动。

　　六一儿童节那天早上，同学们早早来到学校。不一会儿，他们就像一只只快活的小鸟蹦蹦跳跳地地跑进各自的教室等待着庆祝活动的开始。当颖老师宣布六一游园活动开始时。欢呼声一下从四周响起，响彻云霄。

　　我看见二年级教室门口排期了长龙似的队伍。那里热闹非凡。我过去一看，原来里面在举行夹弹子，同学们为他们加油鼓劲。这时，好奇心就像磁石般地把我吸住了，我也排起了队伍，参加这项活动。当快要到我时，我的心里怦怦直跳，紧张极了。我想退缩。可如果我不参加这项活动的话，积分就会少几分，那样兑换的糖果就少了。这时，我看到从里面出来的同学个个笑逐颜开，他们更加坚定了我去参加活动的决心。终于到我了。我拿起一双筷子，夹住水里的弹子。丽老师说了一声：“开始！”我连忙夹起弹子，放到我身边的纸杯里。可我一不留神，弹子掉了下去，我显得有点手忙脚乱。可我不气馁，又夹起一颗弹子，小心翼翼地把它放到纸杯里。渐渐地，我熟能生巧，我夹起的弹子再也没有掉过。正当我玩得兴致勃勃时，丽老师说了一声：“停！”我的兴致不免有些低落。我数了一下弹子，竟然有20多颗。丽老师给我打了满分。

　　我走出二年级教室后，又去玩了第二项活动——一箭穿心。

　　一位三年级的同学把我领到了一个空位上，并给我说明；只要把筷子放在啤酒瓶上，一放，只要让筷子掉到啤酒瓶里就行了。说完她给了我十根筷子。结果我只把两根筷子掉到了啤酒瓶里。竺老师也给我打了满分。

　　我还玩了许多游戏，如盲人贴鼻、掌上明珠等等。正当同学们玩得兴致勃勃时，外面下起了蒙蒙细雨。可大家的情绪还是高昂的。同学们的欢声笑语久久回荡在操场上空。

　　六一儿童节游园活动作文篇20

　　们只能参加三、四年级的活动：有掌上明珠、比比谁的运气好、摸大象鼻子……但让我最记忆犹新的还是夹弹珠，它可好玩了！我来到四（1）班门口，哇！好多人啊！我想：这一定很好玩，于是我开始排起队来，我四处张望，想寻找游戏规则，我把头往左一扭。哦，游戏规则是这样的：每五人一组，（前三名可获得奖品）快到门口了，心里突然又兴奋变为紧张，想：我会不会比不过他们，会不会得不到奖品，会不会……唉，没办法，现在只能加油了，纸被老师打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做准备，当老师发出“命令”开始的时候我便一个劲的夹，当听到别人说：“这个小女孩不知道是谁，假的那么慢。”我以为是我，就恨不得把他们直接倒进去，可这是游戏，不可以违反规则。当我听到别人喊出好了，不知怎么了，那几个小弹珠就不听我的话，夹也夹不住，最后经过我一番努力后，小弹珠终于乖乖投降了。当我喊出来时，已经是第二名了，但是还是拿到了奖品，我可开心啦！

　　这个快乐的6.1儿童节，我会将它永远记在心中的。