圣诞节活动作文5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的圣诞节活动作文，希望能够帮助到大家。
圣诞节活动作文1
今天，我们在清荷作文班举行了“圣诞节，我最闪”的联欢活动。一进教室，我就看见黑板上画满了好看的画，天花板上还挂着五彩缤纷的气球呢！
林老师说有五轮活动，有欢乐抢凳、有非常展览、有饼干跳舞、有惊喜爆破、还有幸运抽奖。每一轮比完后，都有两个节目，唱歌的，歌声悠扬；跳舞的，舞姿欢快。
让我最难忘的是饼干跳舞。林老师在台上的参赛者的额头上放了一块饼干，然后，他们眨眼皱眉将饼干吃到嘴里。有的同学好几次都没送入嘴巴，急得抓耳挠腮；但有的同学非常灵巧，一下子就把饼干卷入嘴巴，还得意地把饼干嚼得“咔嚓”直响，弄得我们哈哈大笑。
我们观众还看了许多精彩的节目，让我们目不暇接，掌声连连。
奖时间到了，林老师首先把奖品介绍了一下，然后让我们开始抽奖，大家看到自己的奖票后，有的惊喜，有的失望，但下课后，老师让我们自由交换，我们都换到了自己喜欢的物品，心里乐滋滋的！
今天真让我难忘，圣诞节真让我感到欢乐无比！
圣诞节活动作文2
一年一度的圣诞节即将来临，因为时间的变动，学校不得不提前开展活动。
星期四就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室，当然，我也是其中喽。教室布置好了，每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的教室，就像是漫步在万紫千红的百花园中，令人心旷神怡。
教室是布置好了，那我们人还没打扮一下呢！只见同学们从课桌里、书包里、袋子里······拿出自己所准备的圣诞帽，往头上一戴，我也不列外。就在这时，出操铃声响了，我们赶紧在外头排好了队，向操场进发了。来到了操场，看，每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽，拼起来就像一面中国国旗。
紧接着，响起了我们熟悉的声音，那就是：兔子舞的音乐！我们开始蹦蹦跳跳的跟着音乐跳，一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子······跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”，有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着，真有点儿像疯子。
最后，stary La带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱，只会跟着哼哼，有些人却唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要开始英语游戏了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下讲了······
圣诞节活动作文3
昨天，我妈妈告诉我：王艺淳、曹桓毓和项煜程的'妈妈们邀请我们班的同学到青春中学的音乐教室举行圣诞聚会。不用说我肯定要去的。
今天中午我和妈妈，还有俞依阳和他的妈妈一起去，我还骑着小自行车呢。一到那里，我们就看到周老师带着她的女儿小品也来了。我们刚上5楼的音乐教室，王艺淳就给我们一顶圣诞帽，还有一个笑脸。然后我们就凑在一起玩陀螺，我要谢谢王艺淳借我陀螺呢。在周老师和王艺淳妈妈的带领下，我们玩了好几个游戏。我们围成一个圆圈坐在椅子上准备玩击鼓传花的游戏。老师讲了游戏规则：花传到谁，这位同学就可以用牙签刺破一个气球，气球里会有一张小纸条，纸上会有一些命令，比如谁念首童谣，或是唱首歌之类的。段权凌开始击鼓了，“咚咚咚”，圣诞帽就在我们手中传开了，眼看着离我越来越近，我抓着帽子想传给旁边的同学，没想到鼓声停了，帽子还是在我的手上。我就上前去刺破了一个气球，纸上写着模仿一种动物。我就“喵喵”两声模仿小猫，周老师叫我加上动作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特别是抽到念童谣时，我们大家就一起念了，好响亮!
然后我们还一起分享了一个大蛋糕，蛋糕上写着：祝一(4)班小朋友圣诞快乐!新年快乐!是呀，我们好幸福!
圣诞节活动作文4
12月22日上午，杜集幼儿园中一班举行了“师生圣诞Party”活动。
首先幼儿和老师一起动手布置室内外环境，增添节日气氛。幼儿自带圣诞玩具物品和别的小朋友一起分享玩乐。我们与孩子们一起将活动室布置成欢庆新年氛围，带领孩子们在这轻松氛围中开展了活动。
活动在“铃儿响叮当”的歌声中拉开帷幕，老师装扮成 “圣诞老人”，和小朋友们一起跳舞唱歌，孩子们齐声唱起了圣诞歌——“铃儿响叮当”“小雪花”。在欢快的音乐声中玩踩气球、抢椅子的游戏共庆圣诞。欢快的笑声、动听的歌声洋溢在班级的每一个角落，最后孩子们都高兴地收到了“圣诞老人”送来的蛋糕和礼物大家一起分享。
孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
本次“师生圣诞Party”活动得到了家长的大力支持和帮助，大家都积极参与到活动中来，同孩子们一起狂欢。从孩子和老师的张张笑脸中，我们知道大家今天收获到的是温暖，是快乐，是希望！
圣诞节活动作文5
今天，我到EF英语口语中心去参加圣诞节活动，这次可不是学英语，而是参加各种游戏活动来迎接圣诞节。这是我第一次到EF那里参加活动，所以我很紧张，一开始我毫无表情，站在那里呆若木鸡，可后来我兴高采烈地玩游戏了。一共有四项活动，分别在四个教室里。当我走进第一个教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老师教给我们玩的游戏是：从一个小朋友开始传递礼物，同时放着音乐，当音乐停止的时候，我们就停止传递礼物，谁拿到礼物谁就拆开礼物的一层包装，并读出上面的单词。最后虽然我没有得到礼物，但我还是很开心的!第二个教室的活动是比赛贴东西，分为两组，小组中的每个小朋友都要被别的小朋友装饰为“圣诞树”，哪个小组的“圣诞树”最多的为获胜。最后我所在的小组获胜了!第三个教室虽然很漂亮，不过进去就是外国老师给我们听音乐，一点意思也没有。
我失望地走进了第四个教室，发现教室里面有固体胶、剪刀等等，我心想：这一定是做手工活动。果然不出所料，老师教我们每个人用手工纸做一棵圣诞树。当我做好后交给老师，老师还表扬我呢!四个活动都结束后，我们就去领奖品了。之后，我就高高兴兴地回家了!