活动的作文锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的活动的作文9篇,欢迎大家分享。
活动的作文 篇1
校园迎春花一开就是学工的日子,每学期的学工都让我大饱眼福、受益匪浅。
遇到紧急情况怎么办——急救自护
我们第一堂课是急救自护,老师一次次幽默的语言使我对急救自护产生了兴趣。首先我们进入了答题环节,我蹑手蹑脚的上了讲台,请问……我紧张极了,我吞吞吐吐的回答着,“没了吗,没了吗?”老师一句句的催促使我双手紧握了起来,最终我下了讲台,唉!听到一阵阵叹息,我心想:一定是错了!果然只得了7分……
二三两个环节我们学习了包扎、心肺复苏看着同学们做心肺复苏时,让我时而担心,时而大笑,时而紧张,时而松一口气……
这节课我感受到了急救自护的重要性,那心肺复苏来说吧!看老师操作起来如同折纸一样容易,可操作起来有谁是满分的呢?所以一旦遇到紧急情况,要学会沉着冷静,只有这样才能获救。
不走寻常路——趣桥
是时候活动一下了,急救自护上完后,我们便开始了精彩刺激的游戏——趣桥。我一看让我心惊肉跳。这四座桥都非常危险,经过努力,我终于在缓慢的步伐中明白了:勇往直前不畏恐惧就能战胜自己,努力向上就能成功。
不同寻常的战斗——CS
下午我们则进行了CS活动。老师讲好规则,发给我们制服,一场:“生死”搏斗开始了。一个个突击队员卯足了劲,飞驰着,奔跑着,一声声有力的枪击让我热血沸腾,我们正打得热火朝天,老师的集合却让一个个:“突击队员:”如同一个个泄了气的足球,唉声叹气,不过也十分紧张,因为要公布站果了,“胜利的队伍是‘草原土鸡队’!”老师高呼,“突击队”员们个个心满意足,对老师的误名我们也不足为奇,因为“江山易改,本性难移”我们立刻懒洋洋的纠正,是“丛林突击队”,老师大笑:“是吗?”在CS训练中,在老师幽默的讲课中使我明了:齐心协力就是胜利,共同出力就是成功,和朋友一起奋斗吧!
下午,我们带着满满的收获和依依不舍的心情离开了少年宫,我默默的望着少年宫,慢慢的回忆一张张洒脱的笑脸,唉!时间时间请你飞快地奔跑,我真想再次充当满载而归的小渔民,再次露出如花般绽放的笑脸!
活动的作文 篇2
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.
记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏.正当我急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水.当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢.但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了.”最后,我下决心要帮助杨奶奶.
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了.天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢.”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来.过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来.
十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家.临走时,杨奶奶留住我说:“等会.”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点.谢谢你,佳佳.”“杨奶奶,再见!”
回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果.
我就是这样一个助人为乐的孩子.我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值.而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样.助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
活动的作文 篇3
我期待很久的春游之日4月29日终于到来了。我按捺不住自己心中激动的心情,一夜没睡好觉,5:45就悄悄地起床了,做好了各种准备,好容易盼到了8:10分,我急忙与爸爸下楼向学校走去,到了学校以后,大多数同学都已经到了,一会儿,几辆漂亮的大汽车开来了,我们兴冲冲地登上了一号车,一路上,我们说说笑笑,还不时地往窗外观看我们家乡美丽的景色,一座座房子、商店和一棵棵大树都向后走去,转眼间,车稳稳的停在了公园的门口。
我们到达了乐园,我们的到来使乐园变成了一片欢乐的海洋,我们的第一个游艺项目就是峡谷漂流,这次的峡谷漂流还增加了一个大漩涡,虽然我们每个人的衣服都湿了,但是我们谁都没有埋怨,而是更加高兴,峡谷漂流之后,我们还做了众多游戏项目,如旋转木马、激情鲨鱼岛等等,时间过得很快,我们还没玩够,中午就到了。
我们找了一片空地,大家共进午餐,天气非常燥热,我感觉又干又渴,我水壶里的水早已让我喝光,这时,同学们纷纷向我伸出援助之手,刘佳怡和李智洋,分别把它们水壶里的水倒给我,我非常感动,在此,我要谢谢他们。
这次游园活动我非常高兴。
活动的作文 篇4
今天是10。1长假的最后一天,我以为爸爸、妈妈不带我去玩了。一早起来,妈妈说带我去绿博园。我高兴的差点跳了起来。
我们乘车来到绿博园,还没进门我就闻到一股浓浓的桂花香味,走进大门一看,哇!里面有好多小朋友啊,妈妈给我办了一本嬉戏谷的“护照”和一块“手表”。这是通行证,可以在里面玩好多游戏的。我玩了碰碰车、蹦蹦床、还有过山车,还让妈妈拍了好多照片。我美死了,但是,我也看到一些不文明的'举动,有些小朋友乱丢垃圾,有些还践踏草坪,我真的很心酸,希望我们这些祖国的花朵改掉这些不好的习惯。天渐渐暗了下来,我带着疲惫和欢喜结束了长假的最后一天。回到家,我跟妈妈说我下次还要去。
活动的作文 篇5
上周五,当老师宣布下周一为护蛋日时,我们全班沸腾了,我们觉得这次活动一定很有趣。
周一早上,我按照老师的要求,从家里拿出一个生鸡蛋,用四层塑料袋把它包了起来。去学校的路上,我小心翼翼地捧着它,生怕它破了。到学校后,我发现我的同学们更加爱护它有的用一个铁盒子装着,里面塞满了棉花、有的用毛巾包着,慢慢地走着……很快,第一节课下课了,同学们不再像原来一样,一听到下课铃,就像听到冲锋号一样,“嗖”地一声窜出教室。而现在呢,同学们纷纷拿出自己的鸡蛋,看看破了没有,就在这时,我听到了几名同学的叹气声,凑近一看,原来是他们的鸡蛋破了,黄色的液体从蛋壳内流出,他们几个,被淘汰了。第二节课上,同学们显得更拘谨了,生怕像前几位同学一样,蛋早早地就破了,他们连站起来都十分缓慢,我们当时就可以和慢羊羊相提并论了。下课时,不时又传来了几声叹气声,哎,又有几名同学的蛋破了,他们淘汰了。接下来的几节课上,就可以用两个字:“用心”来形容同学们了。直到放学前,一共有二十多名同学的蛋都破了,当然,我十分自豪,但放学后,刚走到家门口,手不经意地一摸口袋,呀!怎么这么黏?当时,我第一反应就是蛋破了,一拿出来,黄黄的液体粘在了我的手上,我的口袋也遭了殃,本以为这次护蛋行动就要成功了,谁知一不小心还是以失败告终。
当听到老师在讲母亲十月怀胎时所遭受的痛苦时,我心里除了感动,还能有什么呢,280天、10个月……这些数字让我十分震惊,我小小的心灵受到了震撼,她为了我们付出了很多很多,而我们保护鸡蛋仅仅9个小时左右,我真正了解了母亲,她说的每一句话,都是为我们着想的。我已不能用话语来感谢您了,我只能用实际行动来感恩您,今后我一定会成为一个品学兼优的好学生的!
母亲,我爱您!
活动的作文 篇6
一、指导思想:
为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。
二、组织机构:
组长:陈绪海主任
成员:七年级:汪红英组长
八年级:彭清芬组长
九年级:柯前进组长
三、活动方式:
1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的生活,还原与众不同的梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求:文体不限,不少于600字。
2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。
四、奖励方式:
1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。
2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。
3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。
五、监考阅卷安排:
1监考:汪红英、彭清芬、柯前进
2阅卷:
七、八年级:柯前进
七、九年级:彭清芬
八、九年级:汪红英
活动的作文 篇7
在一个秋风萧瑟的早晨,我们全体队员来到了五斗山进行。
一次别开生面的活动。顿时,整座五斗山变得热闹起来了。
我们随着“十万”大军来到了狼岭。我很兴奋,因为我们将在这里接受第一个任务——“知密信,寻宝藏”,在我们的团结和聪明下,我们终于找到了宝藏。那时的心情,是怎么也形容不了的快乐。刺激在后头,我们又随着“十万”大军来到了“小铁人之旅”的起点。我们刚开始爬山,谁也不觉得累,不觉得渴,也不觉得害怕,一个个都精神抖擞,像登山运动员一样,你追我赶,看谁爬得快。可爬到半山腰,一个个累得要命,汗珠不断地从同学们的额头上顺着脸颊流下来,手帕都挤出了水,脚走得酸疼,嗓子里直冒火。我作为班长,只得给他们加几次油,也别无他法。突然,我脚下一滑,摔了下去,我吓得怦怦直跳,于是我们你扶着我,我牵着她,一步一步地向上爬,多少次,我手脚并用,但速度很快。终于,我们爬上了山顶,眺望四周,林海莽莽。俯视足下,车都像蚂蚁一样。我们尽情呼吸着大自然的空气,情不自禁地喊;“wow!"
时间飞逝,“小铁人之旅”在一阵雷鸣掌声中结束了。我觉得自己长大了许多,懂得了不少课外知识,在一片欢声笑语中,我们忘却了辛苦,这次别开生面的活动也结束了。
活动的作文 篇8
昨天,老师给我们布置了一个作业,要每组准备一个展示活动,可以搞制作,可以讲故事,也可以写诗,还可以画画。
今天展示活动课上,四个大组各有各的活动特点。让我印象最深的是一大组王洋鑫制作的海盗船。那艘海盗船光彩夺目,神气十足,隐隐透着一种霸气。它是用稻草做的,上面还立着一根旗杆,一面大大的黄色旗在海风的吹拂下飘飘扬扬。很有创意。
我们这组是由刘浩林讲故事,只见他不慌不忙的走上讲台,神态自若的说:“有一个老人在河边钓鱼,一个小孩走过来,在旁边看老爷爷钓鱼。老爷爷见小孩可爱,要将自己钓到的满满的一筐鱼送给他。小孩摇摇头不要,对老爷爷说:“我想要鱼竿。”老爷爷不解的问:“为什么要鱼竿呢?”小孩回答说:“这些鱼没过多久就会吃完,如果我有鱼竿,就能自己钓鱼,就有吃不完的鱼了。”
今天的展示活动大家都很活跃,可是活动很快结束了。但也让我明白了一个道理:做什么事情都要通过自己努力完成,不要依赖别人。
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