记一次活动小学作文

时间:2022-02-07 17:38:22 活动 我要投稿

记一次活动小学作文集锦15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的记一次活动小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记一次活动小学作文集锦15篇

记一次活动小学作文1

  太好了,今天我们要玩"夹弹子"的游戏。一盆水、三种弹珠、三双筷子、三个杯子,这就是游戏的材料!

  开始游戏了,我以前玩这个游戏时,因为很早就上去比,没有汲取经验教训。于是我这次要晚一些上,先看看别人的实力如何!可我没想到,前几个人没有总结出任何经验!呀,就剩几个人了,再不上就没机会了,我只好上去了。时间只有十秒,我的心开始忐忑不安。"一二三,开始。"我的手握着筷子,开始"工作"起来。

  不好,没听见我是哪一种弹子。我先花了2秒观察我的对手夹的是哪一种,红色!我的手快速伸向了一个弹子,我本以为会"马到成功"的夹上它,可它就像一个可爱又淘气的小宝宝,从我的筷子旁"逃"走了。我没有放弃那个弹子,筷子也随着那个"小宝宝"跟了过去!还有三秒了,胜败就在此一搏了,我孤注一掷,集中了全部精神去夹那个弹子。

  不好,又滑开了,那弹珠又淘气的跑开了。"二—一—零",同学们大喊着。我一个也没有夹上,我忐忑不安的心平静了下来,但我对自己有一些的失望。可没想到,在我向我那两个对手的杯子看去时,发现是空空见底!"太棒了,他们也没有夹上,我们平局了!"我在心里沾沾自喜着。可尽管这样,我却还是高兴不起来,赛前我还会不时地去赛区看看热闹,可现在,我除了坐在位子上一个人生气,再无其他想要做的。

  我想着想着,自己想开了。虽然夹弹子这个活动看着简单,但想要多夹弹子,实践起来却很难。我发现了我这次失败的原因:是因为我太死板了,不知随机应变,一直去夹那个有青苔的弹珠,所以导致了我的失败。

  生活也是这样,如果一种方法不可以让你达到目的,就可以换几种方法试试,不要一条路走到黑。那时你会后悔这种做法。通过这次比赛,我明白了这个深刻的道理!

记一次活动小学作文2

  星期六下午,艳阳高照,晴空万里,田野里的空气十分新鲜,使人心旷神怡。我们竞舟小学301班童心飞扬小队全体队员要去陈子馨爷爷奶奶家的鱼塘抓鱼。

  下午2点钟左右,在爸爸妈妈们的带领下,我们到了目的地。爷爷奶奶知道我们要去抓鱼,早就把鱼塘里的水几乎给抽干了。我们看到鱼塘里的大鱼、小鱼、小虾都在活蹦乱跳。有同学高兴地叫起来了:“看,鱼儿在欢迎我们!”我说:“不是的,鱼儿不是在欢迎我们,而是在垂死挣扎。因为鱼儿离不开水,一旦离开了水就不能呼吸了,就会死掉的。”

  我们准备开始抓鱼了。爸爸妈妈们、同学们都脱了鞋和袜子。大人拿大网兜,小朋友拿小网兜,个个摩拳擦掌,跳到了鱼塘里。鱼塘里都是污泥,开始我有点害怕,不敢下去,爸爸和同学们都鼓励我,使我增加了勇气,也跟着下去了。污泥软软的、凉凉的,很舒服呢!我的小脚丫边上,有鱼儿在蹦跳。我们呼叫着:“快抓,快抓!这条大,快、快、快……”喊声震耳欲聋。

  我的网兜小,没法捞大鱼,只能捞小鱼和小虾。在软软的污泥里,手里拿着网兜,我都无法控制平衡了。好吧,干脆直接用手抓吧!哈哈,我在污泥里到处乱摸乱抓,可是,一条鱼也没抓到。我停了下来,仔细地观察,鱼这么灵活,我怎么样才能抓到它呢?突然,我看到一条嘴巴露出水面来呼吸的鱼。我悄悄地靠近它,猛地下手去一抓,“哇,我抓到鱼了!我抓到……”话没说完,鱼就从我的手里挣脱了,哈哈,被它逃掉了!看来,做任何事情都需要细心,不能骄傲。我调整呼吸,控制住自己激动的心情,继续抓鱼。果然,很有效果,我改变方法后,抓到了很多小鱼。

  时间过的很快,天要晚了,我们要结束这次活动了。当我们爬到鱼塘堤坝上,同学们你看看我,我看看你,同时指着对方:“泥猴子……泥猴子……哈哈哈!”大笑起来。

  我们冲洗干净后,依依不舍地离开鱼塘,告别了爷爷奶奶。爷爷奶奶欢迎我们以后再去搞活动,我们齐声说:“谢谢爷爷奶奶,我们会回来的……”。

记一次活动小学作文3

  10月12日,我们怀着激动的心情在老师的带领下来到了礼参科技实验基地,在这里我们要展开为期一周的实践活动。

  在基地有很多有趣的东西,如机器人,美点新秀图等,而我最感兴趣的是电脑机器人。到了教室,只见桌上有许多类似积木的小零件,我真想动手摸摸,但还是忍住了。老师终于来了,他教给我们如何使用这些小零件,我们都认真听着,我觉得我从没这么认真地听过课!

  可以动手实践了,老师发给我们小组要做的机器人图纸,我一看,心想太简单了,只不过一个小小的风车而已!

  这难不倒我们!

  我们小组的每个成员都认真做了起来,我负责风车的翅子。我小心地使用着器械,认认真真的做着,终于完成了,我松了口气,抬头一看,我们组的其他成员还没完成呢。咦?王晓娜和另一个女生怎么不干了?原来她们感觉比较难,不想做了,想“罢工”呢!

  这怎么行,我只有牺牲一下自己帮她们做了,谁让我们是一组的呢?终于完成了,看起来很简单的东西原来并不简单啊!

  到了我们期待的机器人表演了,我很激动也很担心,毕竟是我们第一次做机器人啊!

  摩天轮表演完了,自行车表演完了,采油机表演完了,终于到了我们的大风车了,我们的组长细心的演示着,大风车“呼呼”转起来,”、“哦,成功了”我们欢呼了起来,真是高兴啊!

  时间过得真快,一周的实践活动结束了,在这里我学到了一些我们课本上学不到的知识,我突然觉得一下子长大了许多,要走了,这一周发生的一幕幕依然在我眼前浮现。

记一次活动小学作文4

  今年春寒料峭的早春季节,我居住的小区举办了一次“爱心认养小树”的活动。我可是早早的就报名了。

  活动当天现场是出乎我意料的热闹和繁忙,物业人员忙着给大家运送树苗,分发工具。邻居们也都是全家出动,各有分工,有的负责挖坑,有的负责运水,还有的在给树苗剪枝,所有人都是既兴奋又新鲜的忙的不亦乐乎。

  我和爸爸费力的抬着小树苗来到我事先占领的一块阳光充足的“风水宝地”,我又急忙抢着拿起铁锹,脚也踩住铁锹顶端,手脚并用的向下铲去,本以为会挖起一大块土来,但只铲起了可怜的一点点土。这样铲了几次之后我的手已经被磨的生疼了。我平时看来稀松平常的挖个坑都没有想象中这么容易呀。我可不时这么容易放弃的,执意继续挖着,同时注意改进动作,铁锹下去后要尽量平着起来。虽然早春还是寒气逼人,我已经累的满头大汗了,胳膊发酸,手上已经被磨起了小泡。爸爸妈妈做我的助手,经过了将近3个小时的劳作,我们终于合力种好了。

  在我的记忆当中,拔河是非常有意义的,因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里,单靠一个人的力量是不行的,只要大家把力量团结起来,力量就可以变得大起来,无坚不摧的。团结就是力量。

  初一的时候,学校举行了年级制的拔河比赛活动,参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛,其他的同学都是拉拉队。

  第二天的下午课活课的时候,初一年级开始拔河比赛,我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手,雄纠纠,气昂昂,排成整齐的队伍入场,先给其他班同学“团结就是力量”威严印象,气势先压倒老师宣布比赛的开始。

记一次活动小学作文5

  一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。

  这一天大清早,我们怀着无比兴奋的心情上山去,大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭,我便和几位同学去观看风筝比赛。

  风筝竞赛场的人可真多呀!把整个赛场围得严严实实,真是里三层外三层。突然一声哨响,风筝陆陆续续飞上天空,不一会儿,各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飞的苍鹰。最吸引人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来,尾巴高翘,摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱,不一会儿,就超越那条龙啦 !场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼,可不知怎么的,那龙和蜈蚣纠缠在一起了,也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出两败俱伤的做法。

  不一会儿,它们俩都断了线,掉进了山谷,在场的人无不为之惋惜,都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷,寻找自己的风筝,好不容易找到了,可时间非常紧迫,但是它们的主人一点也不灰心,把风筝重新安上线再放飞。到了最后还是蜈蚣取得第一名,龙获得第二名。风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。

  吃了午饭,就到我们学校的运动员大显身手的时候,登山活动开始了,只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌,做好预备姿势。又是一声哨响,运动员争先恐后地向上攀登。你看,我班的小玲同学就要拿到红旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石头绊倒了,摔得个四脚朝天,惹的.大家哈哈大笑。她爬起来再跑,可是来不及了,红旗被五〈2〉班的同学夺走了。

  这时,太阳渐渐地西下了,金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。

记一次活动小学作文6

  这个学期,我们学习了多种行为句式的描写和各种修辞方法,为了开阔我们的视野,将所学的写法融于我们的生活,增添写作的素材,我们作文培训班的老师决定在明天,也就是1月18日在狮山公园举行一次烧烤活动。

  姬老师刚刚宣布了事项,大家就在下面炸开了锅,七嘴八舌地议论着明天的事……

  大家伙好不容易熬过了一个漫长的夜晚。终于到了第二天,只见同学们的手里提了许多的大袋子。“嘟嘟”车子开动了,转眼间就来到了狮山公园。

  我们来到了烧烤场,赶紧卸下自己的大包,把各种各样的烧烤用品拿了出来。“萤火虫”把烧烤炉放好后,姬姬老师赶紧夹了几块炭放进去,我们贪吃就拿了几串猪肉来烤。好不容易等到它干,赶紧刷上几滴油,谁知那油滴到了炭上,窜出了一些火苗来,我们就拿着所谓的灭火器——猪肉串来扑火苗,顺便让这猪肉串烤得熟一些。一阵浓烟过后,正当我们要刷上蚝油,撒上孜然粉的时候,坐在离烧烤炉最近的“周杰伦”抬起头时,我们立刻笑得人仰马翻,你猜怎么着!那股浓密的“烟化妆师”把“周杰伦”化妆成了一个大花脸。“你真漂亮。”大家对他不说。这时,我们的猪肉串也差不多熟了,正当大家快要把那串烧烤送到嘴里的时候,“停”姬姬老师突然大叫一声,“怎么了”大家不约而同的说,你猜怎么着!姬姬老师用飞转式的走法,从每一个人的身边走过,这时大家恍然大悟,原来姬姬老师是在“偷”吃我们的烧烤。“我不是在偷吃,我是在帮你们尝这些肉熟了没熟,哇!你们烤得太好吃了!”姬姬老师为自己解释道。这次真的真相大白了,在下几次的分辨品尝中,我们亲切地称姬姬老师为——生熟分辨大师。

  接下来,烤的东西各式各样,热狗、韭菜、火腿肠、鸡翅……就连我们的‘生熟分辨大师“都忙不过来了……

  在这一次的烧烤活动,让我涨了见识,也让我知道了我自己的烧烤技术原来有这么大的潜能啊。这次活动真令人难忘。你觉得呢?

记一次活动小学作文7

  学校明天准备要搞一次义卖活动,主题是“让他们重返校园”。我听了这个消息,突然觉得好兴奋,我也可以通过自己微薄的力量赞助贫困学生了,让那些和我一般大小没有书读的同学们都能够重返校园,我好高兴呀!!

  一回家,我倒出玩具箱中所有的玩具,一眼就看到了去年我死缠滥打闹着爸爸给我买的“芭比娃娃”,平时我都舍不得玩,难道要把她捐买了吗?那不行!还是这个笔记本吧,可不值几个钱呀?老师说了,那里的小朋友,一天吃一餐饭,学习的地方,晴天太阳晒,没有风扇,雨天外面下大雨,里面下小雨,谁能想象到边读书边用饭盆之类的东西接雨的艰难……甚至于还有很多小朋友因家境贫寒,学费也交不起!

  一想起这个,我就毫不不犹豫地把我心爱的“芭比娃娃”拿起,塞进了书包。第二天尽管交易时候买了个好价钱,但我的泪水都快溢出了眼眶。我知道对于我来说,它只是一个玩具,而我这玩具换来的钱却可以让贫穷的小朋友用上作业本,可以重返校园,我揉了揉眼睛,又和同学们一起买起其他的玩具了。虽然同学们把自己心爱的玩具捐买了,但还是高兴的唱起了“只要人人都有献出了一点爱,世界将变成美好的人间……”

  义卖完的第二天,清晨,学校校园里显得格外的干净,往常的纸屑没有了,教室里传出了朗朗的早读声,办公室里,老师们正在整理已批改完的作业和备好课的课本,球场上篮球队的队员们正在积极的训练,准备参加市级的篮球比赛……校

  园外的公公婆婆带着孙子们围在校园的栏杆旁不停地说着:“宝宝,再过几年你就可能到这个漂亮的学校读书了,听听,哥哥姐姐们读书的声音好听不?……”

记一次活动小学作文8

  今天,我参加了雏鹰假日小活动:小手拉大手跟着环保走,活动目的是让大家注意环保,爱护我们的环境。我兴奋的跟着老师来到地铁站集中。

  老师讲完了要求,我就和周祎一起去宣传了,我找了好久也找不到一个人,我突然想到了一个办法,我一个人跑到地铁口“守株待兔”。不一会儿“兔子”果然来了,我赶紧跑上去说:“您好我是刘欣雨,我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”,请您收下宣传单,支持我们可以吗?”阿姨笑了笑说:“你真懂礼貌,我支持你们,你可以说给我听一听吗?”“当然了,环保要从垃圾分类开始,有的垃圾可以回收,比如塑料袋,塑料瓶,纸张……还有有毒的比如电池等等”“谢谢你的介绍。”“也谢谢您的支持。”我开心道谢,心想:功夫不过有心人呀!就这样我宣传了第一份单子。我又开始守株待兔,不出我的预料又来了一位叔叔,我急忙跑上去敬个礼说:“您好我是刘欣雨,我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”,请您收下单子,支持我们可以吗?”叔叔看了看我,我紧张急了,他拿了一个单子,就走了。我松了一口气,又到一边找周祎,我看到有一个老奶奶,就跑过去说:“您好我是刘欣雨,我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”,请您收下单子,支持我们可以吗?”老奶奶拿了一个单子就匆匆走了。

  我到老师那报到,“老师,我的宣传单宣传完了。”我高兴的说。说完我就跑去和周祎一起帮做同学宣传了。

  最后,在大家的团结,努力下活动圆满,成功的结束了。

记一次活动小学作文9

  上午,是一个风吹雨打的风雨天,下午却换来一个风和日丽的晴天,还真是不容易。天公作美,我们就举行了一次有趣的“乒乓球接力赛”。

  我们来到了公园,只见有两张椅子上摆着快递箱。里面有五个乒乓球和一对筷子。规则是:把一个乒乓球夹到另一边的队友,相互接力,哪一队在最快时间内完成接力,哪一队就赢了。

  比赛开始了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师把我们分成了四个队来接力。首先,是我们队的队长《罗奥智》。只见他拿起筷子,用手轻轻地调好筷子角度、力度,再把球放在手上,夹起来。他的眼神,一会儿看看对手,一会儿看看前方,他突然加快速度,一会儿又小心翼翼地盯着球,弯着腰,生怕球掉了下去。可是,球像一个顽皮的小孩子,偏不听他的话,掉到了地上。他开始着急了,目光锐利,好像是老虎盯上了猎物一般,马上拿起乒乓球夹稳了,像哪吒一样脚踩风火轮似的。可是,他越快,球掉的次数就越多了,接力的人看不下去了,急不可待,真想过去帮助他。不过他总结经验,自己摸索了另一种方法,成功地夹到了终点。同学们一个个夹着接力,越来越激烈,越来越有趣,观看的人越来越多,十分热闹。

  我们队有一个不会用筷子的同学,夹了半天,走一步掉一步,连我们的老师都为她捏一把汗。她神情肃穆,一会儿掉了,又拿起来重新夹住。她亦趋亦停,生怕浪费时间,经过了同学们的护送下,她安全地把球送进了箱子里。

  通过这次的活动,我明白了,做一件事必须耐心对待,不可马虎。

记一次活动小学作文10

  “雷锋”家喻户晓的名字,如今雷锋已经不单单是个人名,他已经变成好人好事的一个代名词!生活中经常拿雷锋比喻那些做好人好事的人,雷锋的事迹我们早有耳闻,雷锋的精神也值得我们每个人学习,这不前些日子我们学校就组织了一学习雷锋的活动!让我感受颇深......

  我们学习雷锋的地方是学校附近的一个“敬老院”一大早我和班上的十几个同学在班主任老师的带领下来到了敬老院!进门之前老师嘱咐我们好多应该注意的事项,敬老院里很是安静,我们的到来似乎给原本平静的院子里增加了不少活跃的气氛,其实我们今天是带着任务来的,我们分好了组别,几个人负责给爷爷奶奶擦玻璃,几个人负责给爷爷奶奶们扫地,几个人给爷爷奶奶们晒被子,女生同学主要的任务是收拾一下屋子还有就是陪爷爷奶奶们聊天!逗他们开心,大约4个小时的时间我们的任务就基本完成了,玻璃让我们擦的很亮,地扫的也不见灰尘,女同学和爷爷奶奶聊的也很开心!

  其实我们能为这些爷爷奶奶做多少事情,我们来到敬老院的主要职责应该是让这些老人感觉到这个世界并没有因为他们的老去而忘记他们,社会还在关注他们,让他们老友所依!试想一下每天都呆在这个地方不与外界沟通也很孤独,何况他们的子女也应该都在忙工作,身不由己啊,来看望老人的时间肯定不多吧。爷爷奶奶不要孤独,你们还有我们,我们也是你们的儿女,希望我们的行动能给你们带来一丝丝的温暖,哪怕是一丁点,我们也心满意足了!

  走在回学校的路上,我觉得很自豪,嘴里哼着那句:学习雷锋,好榜样!

记一次活动小学作文11

  暑假已经过半,这几天杭州的天气也跟中暑了似的,热得受不了,哪里都不能去,为了丰富我们的暑假生活,我们的队长洪锦彤妈妈组织了一次假日小队活动——8月10号去“陶一天”做陶艺,这让我兴奋无比,因为我以前曾经去过一次,并且做过一个成品,这次我决心要做得比上次更好。

  我早早地起了床,到洪锦彤家里集合,因为好久没有见面了,一路上大家有说有笑,开心极了,每个人都信心十足地要做一个最好的作品。

  一走进“陶一天”就能闻到一股浓浓的泥巴的味道,特别好闻,桌子上摆满了各种做陶艺的工具,有铁的,有竹的。老师招呼我们选个合适的位置坐好后问大家都想做些什么,有人说要做杯子,有的说要做花瓶,还有的人说要做花盆,最后大家商量一致同意做杯子。

  开始制作了,老师发给我们每人一块比较硬的泥做杯底,还有若干条已经搓好的泥条,让我们沿着杯底慢慢往上盘,别以为这个工作很简单,盘的不好杯子就会塌掉,我有上一次的经验,所以很快就盘好了,盘好后杯子就基本成型了。接着,老师教我们怎样把盘好的杯子壁里外的空隙填补起来,我们用工具一边填泥巴,一边用手护着,不让杯子扁掉,经过拍打、打磨后,一个完整的杯子就基本上做好了,最后再在杯子上刻上图案或加点装饰,杯子的雏形就算完成了。

  下一步就是为杯子上釉了,我们用毛笔蘸着各种自己喜欢的颜色涂在杯子上面,我做的杯子是用来喝茶的,所以我在杯子上贴了两片叶子,我把叶子涂上了碧绿的颜色,然后又在杯子两侧画上了星星、彩虹和太阳的图案,经过大约一个小时杯子终于大功告成了。瞧!这就是我做的杯子,漂亮吧!

  等把它放到1000多度的炉子里烧制后,还会更加漂亮的。

  通过今天这次体验活动,我了解了陶艺这种传统工艺的制作过程,我觉得能这样边玩边学真好啊!它会让我终生难忘的。

记一次活动小学作文12

  早就听说中高年级的学生可以到学校的“磐五味”综合实践活动基地参加有趣的“磐五味”种植活动,好不容易我也上了三年级,终于让我等来了这一天。

  周二下午,我带着和天上的阳光一样灿烂的好心情,跟着少先队的卢老师和黄老师开始了“种元胡”综合实践活动。

  我们班分到的第一个任务是将操场上的肥料抬到种植园。老师让我们每人拿两包,我想:“两包,小意思!”我们拿起来就向种植园出发。走到半路,前面同学手里的肥料已经掉了两次了,我也觉得手里的肥料越来越重了,怎么还没到啊!终于到了种植园,我真想把手里的肥料直接从篱笆外扔进去,但是我还是咬咬牙坚持住,走到指定的地方把肥料轻轻放下。然后我就迫不及待地跑进地里,等着放种。

  我们的校外辅导员已经拿着锄头开始挖坑了,他用锄头把畦中间的土反复向后拉,很快就挖出了四个长3米、宽1米的长方形的坑。黄老师拿来种子给我们做示范,我们也学着黄老师的样子种元胡。我们蹲下来,一竖一竖的放种,边放边观察,每个元胡之间距离在一拳左右。同学们齐心协力,很快就放完了一畦。一个个元胡像我们排成整齐的队列,横一排,竖一排,好像在说:“你们看,我们正在做操锻炼呢,很快我们就会长大了!”

  接下来黄老师让我们每两人拿一包肥料,撒到元胡种子上,尽量撒厚一点,这样我们的元胡就会长得又大又多了。最后校外辅导员给元胡宝贝们盖上一层土。我好像听见元胡们在说:“有了厚厚的棉被,我们一定会长得更快了,你们可一定要好好照顾我们哟!”

  回去的路上,我仿佛听见元胡宝贝还在和我说:“再见,记得一定要常来看我们!”

记一次活动小学作文13

  那次的国旗下演讲令我记忆犹新。

  一天下午的课间,老师过来问我愿不愿意在国旗下演讲。刚听到时,我有点紧张,内心是不太情愿的。但是,经过一节课的考虑,我还是告诉老师:“我愿意。”

  放学后,我迅速完成了作业,然后就开始构思演讲稿。经过一个多小时的努力,我终于把演讲稿修改得让自己满意。接着,我开始练习演讲。首先是熟悉演讲稿的内容,通过反复朗诵,我将演讲稿背得滚瓜烂熟,并且将其中的高低、停顿都标注得一清二楚。然后,我尝试在演讲中加入感情和动作。最后,模拟国旗下演讲的场景,多次进行脱稿演讲。几天后,我已经成竹在胸了。

  终于到了星期一,去学校的路上,我的心激动得像小鹿在四处乱撞。天气晴朗,空气清新,树上有很多小鸟发出悦耳的鸣叫,仿佛在鼓励我。

  升国旗仪式开始了,在广播员宣布“下面开始第三项:国旗下讲话”之后,我挺胸抬头地走到国旗台上。台下是五千多名师生,看着他们期待而专注的眼神,我有些许紧张。但很快便平静了下来,调整好状态,开始了演讲。我面带微笑,口齿清晰,声音时而高亢,时而低沉,讲到动情处,情不自禁地挥舞起手臂。渐渐地,我完全沉浸在自己的演讲中,不知不觉间就到了最后。“我的演讲完毕,谢谢大家!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声,我在掌声的笼罩中如释重负地走下旗台。

  在升旗仪式结束后,我感觉天更蓝了,花儿更鲜艳了,小鸟叫得更动听了。那一刻,我的愉悦难以言表。

  那次国旗下演讲,提高了我的胆量,增强了我的自信,锻炼了我的能力,让我受益匪浅。

记一次活动小学作文14

  我从小到大,令我感到快乐的事情很多。不过,最让我感到快乐的事情就是老师组织我们进行的“欢乐换”游戏。

  星期五老师对我们说:“下周二同学们把自己用旧了的、不想玩了的玩具拿到学校来,我们做个游戏:换玩具玩。”老师还没说完,我们就开始一窝蜂般高兴地大叫起来。

  期待已久的星期二终于到来了。那天早上,我刚踏进教室,第一眼就看到已经来了的同学们在纷纷展示自己的玩具。有些人说我要和你换,有些人说我们上课一起玩吧,还有些说这个玩具真好玩,我们现在就换吧。快乐的喧闹声充满了整个教室。

  第四节上课之前,同学们纷纷开始交流,都想知道怎么进行玩具交换。上课了,老师首先讲好了规则,还特别强调谁违反了规则就不能参加比赛。开始比赛了。林雯雯跑过来跟我说:“我能和你换玩具吗?”我看了看她的玩具,说了句“不行”。但她还是不停的央求我跟她换。她说:“我们换换吧,这是我最好看的玩具,就换换吧。”这竟是她最好的玩具?可我一点都不喜欢。于是我就冷冷的说:“不行,我不换!”听完这话,她真急了,眼泪在眼圈里直打转。看着她这个样子,我心里久久不能平静,可转念一想:反正这是我玩旧了的玩具,就给她吧,别让她那么伤心了。于是我就把我的玩具给了她。她高兴极了,抱着我的旧玩具就跑回了座位,乐津津地跟同桌玩起来。我也情不自禁的笑了……

  这次“欢乐换”活动让我体会到:虽然换出去的是个旧玩具,换回来的还是个旧玩具,但是却是一个你没有玩过的玩具;你的玩具给了别人,同时也把快乐给了别人;你收到了别人的玩具,同样也收获了快乐的体验。很感谢老师为我们创造的快乐的氛围,相信我们的班级在这次“欢乐换”活动之后会更加团结。

记一次活动小学作文15

  暑假,8月25日的上午,我去参加了“社会实践”活动,内容是“外教英语课”。

  首先,我先来到居委会——签到、盖章。

  这些程序进行完毕后,我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。

  9:30,外教老师开始上课。首先,她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着,玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下,分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。

  她交给我们这些单词之后,进行了几个小游戏,让我们玩的不亦乐乎。

  之后,她拿了一本书,开始给我们讲故事。故事是:一个小老头除了鸟儿以外,不再喜欢任何动物,鸟儿要迁徙,小老头给它们食物,不让它们飞走。松鼠把食物吃了,小老头想了办法,让它们吃不到。但是最终鸟儿走了,小老头很伤心,松鼠就给了小老头一些惊喜,让小老头和松鼠们和好了。

  讲完故事,让我们分组,并问了几个问题,抢答。我们组得到的分数最多。

  时间过得飞快,我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。

  通过这一次活动,我可以更好的和外国友人一起交流,促进文化的交流,可以使中国和其它国家的关系更加融洽。

  这将是为了以后的锻炼,也告诉了我,学习是很重要的。

  我可以通过今天的“外教英语课”之后,了解到了一些外国人的看法与见解,还有外国人的教课方式。

  这整整一节课里,我学到了不少知识,这一堂课里,也很欢乐,大家都十分积极举手发言。

  总之,这节课还让我历历在目,难以忘怀。

  我也希望我们的社区里,可以多组织一些这样的活动,这样可以增强我们的兴趣爱好,也是一个锻炼。

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