有趣的小活动作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的有趣的小活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的小活动作文1
南辕北辙的故事大家都听过吧，故事里的楚人成为千古嘲笑的对象。今天我们却在王老师的带领下，集体玩起了“南辕北辙”的游戏。嘿嘿，就是听口令做相反的动作，反应慢或者做错的淘汰出局，坚持到最后的胜出。
比赛开始了，首先上场的是男生队，他们雄赳赳气昂昂地登场了，一副胸有成竹的模样，仿佛胜利唾手可得。
“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……随着王老师的口令声，男生们集体做着相反的动作。随着口令的加快，场上的火药味越来越浓，一个个男生被淘汰下场，只剩下了袁明阳和他死党曹志远。
这两人可是班里出了名的小能豆，头脑灵活，动作敏捷，反应迅速。大家顿时安静下来，屏住呼吸，瞪大了眼睛看着两位高手决战“华山之巅”。只见袁明阳屏息凝神，竖着耳朵，如临大敌；曹志远面带微笑，沉稳应对，霸气十足。
王老师一声令下“向上跳！”袁明阳一激灵，本能地向下蹲去，曹志远依然目不斜视，旁若无人，压根没有听见王老师的口令。这时我们才恍然大悟，曹大侠一直沉浸在初战告捷喜悦中，得意忘形啦！哈哈哈哈，在大家善意的欢笑声中曹志远终于缓过神来了，一切已成定局，大意失荆州，曹志远沮丧地下场了。
美丽的王老师用这个小活动又教会我们一招，做每件事都要集中注意力，才能从容应对，百战不殆。
有趣的小活动作文2
今天，我们来到了青少年活动中心上课。首先我们进了一间教室。钱老师跟我们讲了今天所要活动的名称，叫“水力车探秘”。我与金亦琳，陈郅旖，姚璐瑾同桌，共同制作水车模型。
老师跟我们讲清楚了制作的方法，我与姚璐瑾便开始了制作。姚璐瑾自信满满地说：“张伊贝，我把模型制作好，你来帮我打下手好吗？”“行。”我拿起了小水磨递给了她，又递了一个小水车，二个轮轴和一些小零件。我们很快就造好了一个模型，我用小水杯舀了一杯水，对着小水车的中间一浇，可小水车车轮滚的很慢很慢，我有对着小水车的较前一点的地方慢慢倒水，这下小水车滚得又快又有劲，哦，我们成功了！真是慢工出细活的制作。
很快到了下午，我们又参加了两个活动，分别是“神奇的太阳能”和“制作竹蜻蜓”。听了老师的介绍，我懂得了：太阳能是取之不尽，用之不完的，并且对地球母亲是没用任何伤害的一种能源。我们在生活中也会用到这种能源，比如：可以利用它来造电池，卫星等。
制作竹蜻蜓我可是很喜欢的呢，先拿一根小木棍，插入一个有小洞得木板中，把两片小滑翼装上，并把竹蜻蜓的两片大滑翼按上，哈哈一个精美的竹蜻蜓就完成了。
通过这次活动，我明白了：做任何事，只要肯勤奋，下功夫就一定能成功的，学习上的任何困难也是如此。
有趣的小活动作文3
学校的生活丰富多彩，有开心的，也有难忘的，在我脑海里，最有趣的一个活动就是”鸡蛋撞地球“这个活动啦！
记得上次，班队课上老师说，今天我们来玩一个游戏，“它叫做鸡蛋撞地球“，一开始我还不明白什么意思，后来老师讲了游戏规则，玩法，和要带的东西，我有点立刻明白了什么意思。
下午放学回家，一到家里，我就想怎么装才能使鸡蛋不会破碎呢？我左思右想，东瞧瞧西看看把客厅整个扫描一边，看看该用什么东西装妥。这时灵机一动，描到沙发旁边茶几上有一个玩具，叫”不倒翁“形状很像鸡蛋。好办法了，我把鸡蛋小心翼翼用纸巾抱住，在把鸡蛋装入模俱里，看看是否有空隙。
第二天早上，课间游戏游戏开始了，我将包好的装入模俱鸡蛋握在手中，这是我是多么紧张，那么的激动时刻阿！鸡蛋投出去了，心理一个劲地祈祷，不能碎，不能碎。。。。我揭开模俱一看，兴奋地跳了起来，大声地呼唤着！我的鸡蛋没碎，我的鸡蛋没碎！同学听了我在喊，个个用很神奇眼光看着我，班级其他同学可没那么幸运，前期工作没做好，鸡蛋全碎了。
这次的”鸡蛋撞地球“的活动游戏让我懂得，做事情要动脑筋思考，还要认真完成，一定能成功。
有趣的'小活动作文4
在我们的语文课上有许多有趣的语文小活动，让我们从中得到了知识，乐趣，让我们有了开启智慧大门的钥匙。其中让我绞尽脑汁最有想象力的一次，虽然是做一个在生活中我们处处会看到，但并不足以挂齿的小事--制作车牌号，那件事让我记忆犹新。
那天我急匆匆的拿出了硬纸片，记号笔剪刀和尺子，在那之后我就开始了我的“伟大工程”虽然没有足够的长度，但我灵机一动把“车牌号”缩小了一点。我细心地用剪刀把它从硬纸片上剪下来，看着自己完成了一小半的工程，还蛮不错。起初我拿起记号笔手有些抖，因为太紧张的缘故，第二个字母就写错了，我只好“锦上添花”顿时间变成了好像沾上污泥的车牌，我并没有灰心丧气，而是又拿出一张纸重新来，这次开始写的时候手抖得比上次厉害多了，结果在同一个地方摔了两次，我很恼火，心里想：不画了！说着便把记号笔摔在了地上，妈妈过来捡起记号笔并安慰我：写错了可以再重来，生气解决不了问题，我自己想了一会觉得妈妈说的有道理，便重新拿起记号笔在上面仔细地写，成功了，没有涂抹痕迹字也很工整。
这次的活动让我得到一个道理，不管做什么都不能半途而废，做什么事都要细心并坚持下去！
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