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2025年教师节演讲比赛活动方案
为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的2025年教师节演讲比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节演讲比赛活动方案 1
一、主题：
热爱教师、歌颂教师
二、参赛年级：
二至六年级
三、参加人数：
二年级至六年级每班各两人
四、演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
(一)、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
(二)、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
(三)、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的`精神风貌;上下场致意，答谢。
(四)、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、奖励办法：
(1)个人奖励：二年级奖励前一人，三四年级奖励前两名，五、六年级奖励前三名。
(2)年级组奖励：低年级不设年级奖励，三、四年级奖励总分第一名，五、六年级奖励总分前两名。
六、演讲时间：
2分钟
七、活动时间：
9月9日下午第六节课。
教师节演讲比赛活动方案 2
教师，被誉为人类灵魂的`工程师，太阳底下最光辉的职业，在人类历史发展长河中，教师担负着承前启后、继往开业的光荣使命。他们守着一方净土，勤耕三尺讲台，默默无闻，无怨无悔。为了进一步弘扬师德风范，值第xx个教师节来临之际，特举办一校七（1）块演讲比赛。
一、演讲主题：
以“感念师恩”为主题皆可。
二、参加对象：
一校七（1）块每班男女生各一名。
三、比赛时间：
xx年9月10号下午3：30在在操场举行比赛。
四、比赛要求：
1、演讲时间控制在5分钟之内。
2、每班男女生各一名，自备演讲稿，不要求脱稿。
五、比赛评委
xxxx
六、比赛程序
赛前抽签决定选手出场顺序。
七、奖项分配：
一等奖2名；二等奖4名；三等奖7名。
八、演讲评分规则
评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
评分标准：
1、演讲内容：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
教师节演讲比赛活动方案 3
一、指导思想
以创建“学习型学校、学习型教师”为导向，以“读教育名著，做智慧教师”为宗旨，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。结合我校的实际情况，学校工会决定开展本次教师读书演讲比赛活动。
二、活动目的
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
三、活动目标
1、把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解。
2、把读书所获与自己的.教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，更好地促进教师的专业成长。
3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织、书香型校园。
四、活动对象
1、读书对象：全校所有在职教师
2、演讲对象：40周岁以下青年教师
五、活动口号：
读书，促进教师专业发展
六、活动内容和步骤
1、潜心阅读：
利用暑假潜心阅读学校推荐的书籍《教育不简单》。
2、撰写体会：
全体教师将自己在读书中的收获和感悟写下来，形成书面材料(不少于500字)，演讲结束后由各教研组长收齐上交工会办公室。
3、比赛时间：
20xx年9月第一周各教研组活动时间
4、参加对象：40周岁以下的全体教师
5、比赛内容：
读《教育不简单》后，谈自己的学习体会和对实际工作的促进与帮助。
6、活动方式：
(1)分学科进行，由各教研组长负责组织，学校领导随组参加。
(2)每位参赛教师先演讲(不超过10分钟)，再回答提问(不超过5分钟)，演讲可针对书中的部分内容，但提问可涉及全书内容。
(3)各组提问负责：宋阿政综合组、马小刚数学组、李彩霞语文组。
(4)活动对外开放，允许其他教师观摩、学习。
7、推荐名额与评奖方式：
(1)凡参加教研组演讲且上交书面材料者(40周岁以上的教师只需上交书面材料)均有奖品。
(2)每学科教研组推荐3人参加学校比赛，比赛结果按1：2：3设奖。
8、学校展演安排：
(1)时间：20xx.9.9下午例会时间
(2)地点：大会议室
(3)比赛程序：抽签——比赛——宣布结果——颁奖
(4)总筹划：xx
(5)主持：xx
(6)评委：xx
(7)计时：xx
(8)计分：xx
(9)会场布置及摄影：xx
9、评分标准：
分演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象五部分对选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分;若出现同分，则按原始分计算平均分。
(1)演讲内容(40%)。
要求演讲观点正确，主题鲜明深刻，读书内容与工作实际能够结合，语言自然流畅，富有真情实感。
(2)语言表达(30%)。
要求脱稿报告，声音洪亮，口齿清楚，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
(3)形象风度(10%)。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。讲究技巧，动作恰当。
(4)会场效果(10%)。
能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在10分钟之内。
(5)综合印象(10%)。
由评委根据选手的临场表现作出综合评价。
10、比赛过程中或比赛后发现演讲词存在明显抄袭现象的，将被取消评比资格。
教师节演讲比赛活动方案 4
教师，被誉为人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，在人类历史发展长河中，教师担负着承前启后、继往开业的光荣使命，教师节演讲方案。他们守着一方净土，勤耕三尺讲台，默默无闻，无怨无悔。为了进一步弘扬师德风范，我校值第xx个教师节来临之际，特举办新进教师师德演讲比赛。
一、演讲主题：
原创的反映文海教师良好精神风貌的事迹。
二、参加对象：
今年新进文海小学的`教师：
三、比赛时间：
20xx年9月6号下午1：30在文海大讲堂举行比赛。
四、比赛要求：
1、演讲时间控制在5分钟之内。
2、9月5日之前把演讲稿的电子稿发送到ftp“文海小学”“科研处”“新教师师德演讲”。
五、比赛评委
待定
六、比赛程序
分初赛和决赛。初赛由各校在9月7日（周五）前完成，名单报送文海教育发展办公室；决赛统一在9月10日举行，具体时间地点待定。
七、参赛名额
文海中学3名，文海小学4名，学林街小学3名，共10名。
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