感恩活动的作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的感恩活动的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩活动的作文 篇1
星期五的一天，老师要我们每个同学通知家长来参加学校举办的激情演讲。我吃过午饭，临走之前，我对妈妈说：可别忘了参加学校举办的激情演讲大会哦！妈妈毫不犹豫地说：可以，等一会儿我就去吧！我就高高兴兴的出门了。我走进教室，看见教室里吵吵闹闹的，当老师走进门，教室里顿时安静下来了！老师亲切地说：请大家认真听广播。广播内播到四年级下去时。我们搬上椅子，三五成群的走出了教室。我们男女分成两排，跟老师走出了楼道，我们来到大大的操场，走上红地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待着。
终于，大门被打开了，家长们三五成群的走进了学校，各自找自己的孩子。我和同学看得眼花缭乱，终于，我妈妈来了！我赶紧坐在红地毯上面，让妈妈坐在椅子上，。我和妈妈等了一会儿上。激情演讲就开始了。第一个讲话的是校长，我们津津有味的听着。第二个讲话的是专家，她告诉我们如何感恩父母、怎样感恩老师、认真读书，回报祖国……专家讲完了。全校人都拍手，鼓掌声震动了美丽的校园。这场激情演讲就结束了。这场演讲都拔动了我们的心弦。
加强了我们的德育观念，教我们学会与人相处、学会感恩……我觉得这次激情演讲很有意义，也是一个很难得的机会，对我们有很大的帮助。
感恩活动的作文 篇2
下午，我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会。
为了这个活动的顺利进行，我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告，还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。
在这次感恩活动的报告会上，令我最难以忘怀的几个环节是：高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人，我想了想，写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人，我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥，老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了，我的心开始难受；接着老师又让我们把纸上的人继续划掉，我心痛极了，我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去，我开始哭泣，会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩，不然，等真的失去了就会很后悔的。
后来老师又给我们讲了一个故事：一个家里很穷的小女孩，不仅是一个哑巴，还失去了爸爸，家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴，小伙伴们都不和她一起玩，妈妈为了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。
可是，在一个风雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不见妈妈回来，就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找，衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了，最后她在路边找到了妈妈，可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛，她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了，她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”，直到妈妈闭上了双眼。
……
听了这个故事以后，打心底里的感动：我觉得天底下妈妈的爱都很无私，也很伟大!
这次难忘的感恩活动，我明白了：有些东西失去了就永远都回不来了，所以，我们要好好的学习，好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人，让这个世界充满爱!
感恩活动的作文 篇3
上个学期的某一天，我们四年级五个班在老师的带领下参加了“感恩的心”这个活动。我们每个班都准备了精彩的节目：有感恩父母的，有感恩朋友的，有感恩大自然的。同学们表演得很投入，大家都被打动了。
通过这次活动，我知道了我们要有一颗感恩的心。
在家里，爸爸妈妈为了我从早忙到晚，再辛苦他们也不会忘记给我吃好喝好，我有时却嫌他们烦，不听话，甚至还跟他们顶嘴。现在我知道错了 ，我要对他们说：“对不起！”
在学校里，我要感谢我的老师，她工作非常辛苦，每天要到很晚才能睡觉。我上课的时候却不专心听讲，这是对老师的不尊重，今后，我要改掉这个坏毛病。
妈妈对我说：“怀着一颗感恩的心，你会发现这个世界很美！”我虽然不太明白，但是我会做一个学会感恩的人。
感恩活动的作文 篇4
“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”当你的耳畔响起这首熟悉的旋律，你是否在反省自己，你是否怀有一颗感恩的心来看世界，来待世界呢？
怀有一颗感恩的心，你是否这样看小草，看花瓣呢？你是否在感恩上帝，创造了这色彩缤纷的世界。
怀有一颗感恩的心，你是否这样看你每天的饭菜，你是否在感恩父母，为你做出了喷香可口的佳肴。
怀有一颗感恩的心，你是否这样看你每天获得的知识，你是否在感恩老师，辛勤的为你讲课。
万物皆懂得感恩：
花儿感恩太阳，开出绚丽的花朵；
星星感恩太阳，闪出点点的光芒；
白云感恩天空，舞出优美的步子；
我们感恩父母，送上喜人的百分；
我们感恩老师，回报优异的成绩……
”感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”我轻轻哼唱这首《感恩的心》在灯下，抬起头看看客厅里的父母，心想：
我是否怀有一颗感恩的心呢？
感恩活动的作文 篇5
生活，像一部曲折电影。有悲伤，有喜悦，有忧愁……只要克服种种困难，就能看见阳光。那次感恩活动使我受到教育，使我的心灵受到洗礼，使灵魂受到创伤。
那次感恩活动我还记忆优新，是南岭老师让我知道了感恩父母，感恩祖国，感恩伟大的毛主席……是啊，我们不是常抱怨爸妈给的零用钱太少吗？可是，你是否知道父母赚钱的辛苦？你会时常抱怨父母对你的严格？可是，你知道父母为的是谁吗？你会时常抱怨父母烧的菜不好吃？可是，你知道这菜里包含着父母对你的爱吗？也许，你都不知道，这些事似乎太平常了，你觉得这是理所应当的？爸妈常常忙着赚钱养活你，你把爸妈给的钱用在什么地方了，你自己知道。你还抱怨给的钱太少？你会觉得爸妈对你太严厉了？可是，他们都是为了你呀！如果你不用心学习，最担心是的他们啊！
妈妈辛苦赚钱回来，满头的大汗都来不及擦就一头扎进厨房，挥动锅铲给你烧菜。这时，你还抱怨菜烧得不好吃？是啊，父母，他们多么伟大啊！时常为你的未来着想，时常为你的健康着想。天冷了，他们叮嘱你多穿件衣服，你也许会觉得他们很唠叨，但是，你的心是感到温暖的，因为你感受到了他们对你的爱。下雨了，他们吩咐你带雨具，你也许会觉得很厌烦，可是，当你被雨淋湿了，难道一碗甜甜的姜母汤不会给你带来温暖吗？父母是伟大的，父母是无私的，父母的爱你是永远也报答不了了，有一句诗是这样说的：“谁言寸草心，报得三春晖”就是这个道理。
感恩给我的启示——“只有学会感恩你的同学，你的老师，你的父母，才能获得更真诚，更可贵的友谊。”
感恩活动的作文 篇6
周六的晚上，妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动，来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友，他们都是乔登美语学校的学生。
活动开始了，一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事，还用美语提出了几个问题，很多问题我都回答不出来，但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答，还得到了小礼物。听完了老师的故事，我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四，感恩节要吃火鸡，感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。
接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡，老师分给我们很多彩纸，我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的`纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴，妈妈帮我贴起来，大功告成，一只漂亮的火鸡就完成啦!
第二个活动是外教老师教我们学美语，我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安)，我觉得老师讲得好生动呀，一边说一边教我们做游戏，还请我们上台一起互动，给我们发糖果，真的好开心呀!
最后我们还品尝了美味的火鸡大餐，有火鸡肉、冬枣、橘子，这是我第一次吃火鸡，有一点辣，不过很好吃。
在乔登美语学校玩得好开心呀，感恩节，我要感谢我的妈妈、爸爸，他们抚养我、照顾我、关心我，我要对他们说一句“我爱你们，爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人，“谢谢你们!”
感恩活动的作文 篇7
爸爸妈妈为我们付出了许多，从出生那一刻起，爸爸妈妈就开始为我们付出了——让我们拥有这个世界。
小时候，我做了许多错事，但爸妈还是原谅了我。大了，爸妈只让我学习，家务活我碰都没碰一下，看着妈妈一大早就扫地，拖地，煮早餐……看着爸爸一到家还没坐下，电话就一个个打来了，吃完晚饭，爸爸立刻就出去了，晚上很晚才回来，我决定帮爸爸妈妈做点什么。
第二天一早，我就要求妈妈把今天的家务给我做。我先扫地，上下楼都要扫，一楼还没扫完，我就气喘吁吁了。接下来拿布擦沙发，又是伸手又是弓着腰，好累呀，这时我想，还是让妈妈来做吧，又一想，不行，妈妈平时比我做得多。于是我又拿起拖把拖地了，拖完了地我又开始洗碗。看着油花花发出味道的盘子就不想洗了，可又一想，妈妈每天都是这么做的，为什么我不可以做到呢？于是我又洗起来。第一次洗，沫沫都飞到了头顶，碗却还有油，我只好使劲的洗……
一天下来，我累得筋疲力荆想了一想，爸爸妈妈为我们付出了许多许多，可这都是无形的，但却能感受到。他们不要求回报，像一颗颗星星，晚上我数着星星，看着那无形的付出，一颗、两颗、三颗……
感恩活动的作文 篇8
星期五下午，我们学校举行了“传递感恩，点燃梦想”的活动，作文 记一次“传递感恩，点燃梦想”的活动。
一点多钟，家长和学生们陆陆续续来到了操场上。有的学生是爷爷奶奶陪着来的，有的学生是爸爸妈妈陪着来的，家长坐在小凳子上，学生则垫个报纸坐在地上。已是暮春了，太阳已显出它的威力，火热地照在每个人身上，但是没有一个人喊热，大家都兴致勃勃地等着活动的开始。
二点钟，只见一个漂亮的女主持登场了，她简单介绍了情况，大家用热烈的掌声请出了尊敬的刘云山教授。刘教授四十来岁，中等个，不胖不瘦，穿着衬衣，打着领带。只听它的声音铿锵有力，热情洋溢地给大家演讲者。当讲到一个个教师的伟大事迹时，我们禁不住都流了泪。有的学生眼红红的，肩膀不住的抽动，有的家长用手擦着眼角，我看了一下妈妈，只见泪珠滴在它的眼镜上，她把眼镜摘下来，泪就顺着脸流了下来。接着全场起立，对着前排的老师深深地弯腰90℃，时间定格在了这一刻，树上的鸟也停止了叽叽喳喳的叫声，威然静默，太阳也默默地陪着大家，小学三年级作文《作文 记一次“传递感恩，点燃梦想”的活动》。过了一会，大家才抬起头来，重新坐在了凳子上。老师从前面走到后面，一个个地跟家长握手，我看见妈妈握着老师的手，激动地说：“谢谢老师，辛苦了！”
接下来讲的是一个个父母的感人事迹，我禁不住又抽噎了，我趴在妈妈的肩上，一遍遍地对妈妈喊着：“爸爸妈妈我爱你，爸爸妈妈我爱你……妈妈用手拍着我的背，哽咽地对我说：“妈妈也爱你，你是妈妈的骄傲，你永远是妈妈的好儿子。”
给我启发最大的就是，刘教授站在台上，手里拿着一本书，说：“谁想要这本书？”我们异口同声地回答：“要！”我们嘴里喊着，刘教授又连着问了几遍：“想不想要？”我们大声喊：“想要。”一个小女孩跑到了台前，站在刘教授的身边，刘教授就把书送给她，对她说了几句祝福的话，然后对我们说：“你知道为啥她能得到这本书，你们得不到吗？因为你们缺少行动。”你们都嘴里喊着想要，但是哪个行动了？记住：只有行动才有收获。”女孩下台了，这句话对我触动很大。等到第二次刘教授又问谁要这本书的时候，我就飞奔着冲在了前面，其他的同学也都纷纷跑了过来。刘教授又拿了两套书送给了其中的两个同学，其余的都由家长领回到了座位上。妈妈从人群中挤到了我身边，拉着我的手说：“好儿子，妈妈爱你，你永远是妈妈的骄傲。虽然你没领到书，但行动了就是最棒的。”妈妈牵着我的手回到了座位上，这件事让我明白了凡事都应冲在前面，不能光喊口号要行动在前的道理。
活动在热烈的气氛中结束了，大家离开操场，依依不舍地离开了校园。
感恩活动的作文 篇9
今天我们大山外语补习班举办了一个非常有意义的感恩节活动，我知道了感恩节是在每年的11月份的第四个星期的星期四。
在这个活动当中，老师让我们每人手里捧着一个生鸡蛋而且要双臂伸开，坚持2分钟，在这个过程中不管是有多累都要坚持下来，因为我们要把它看着是一个小生命，不能把它丢弃，要好好地保护它，不一会儿有的同学就坚持不下来了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手发抖、心在跳……老师说：坚持，再坚持一下，你们想一想这犹如父母对孩子的爱一样，父母也是把你们每天捧在手心里，不管是他们有多辛苦、有多累，他们绝对不会放弃你们或丢弃你们……是呀！从捧鸡蛋过程中我体会到了父母的辛苦、体会到了父母对我们的爱、体会到了父母对我们是多么的重要。
接下来我们又玩了一个亲子游戏，父母和孩子一组，第一组手里拿着一个橘子，一组接一组的往下传，传到老师喊停，这时橘子在谁的手里，谁就和父母一起上讲台做游戏，节目是你表演，我来猜，非常有意思。紧接着就是我们每人开始剥桔子，并且一瓣一瓣的掰开放进一个杯子里，开始和父母一起你喂我，我喂你的一个小游戏，谁先完成，谁就可以拿到奖品，在老师喊开始时，每组都在进行着激烈的比赛当中，有的一个接着一个的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的满满的、有的恨不得全把橘子倒进父母的嘴里争第一，看着每组滑稽的样子，逗得我捧腹大笑，也顾不上喂橘子了，游戏结束了，我没赢，但我很开心，老师这时问我们喂橘子的感受是什么，是不是当时想快点、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老师又讲道：你们喂父母时，想到你们小时候父母是怎样一口一口的喂你们的吗？我想绝对不会是现在这样子把你们的嘴里塞得满满的……这时我好想对爸爸妈妈说：我好爱你们呦！
最后我们全体起立一起唱了一首《感恩的心》来表达我们对父母的爱，我感谢父母给了我：
阳光
活力
动力
生命……所有的一切。
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