【精选】节日活动的作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的节日活动的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
节日活动的作文 篇1
20xx年4月25日,在“五一”劳动节即将到来之际,我们三(3)中队的全体同学在教室里认真地上了一节主题为“节日”的队课。
探索者假日小队为大家介绍了劳动节的由来,让我们了解了劳动节的起源,源于美国芝加哥工人1886年5月1日为争取八小时工作制而举行的大罢工。
超级战队、阳光假日小队分别介绍了儿童节的来历、各个国家儿童节的特点。我们发现,各个国家的儿童节还有很多不同呢!比如日本一年要过3次儿童节,分女孩节、男孩节等。
端午节,“端”是开端、开始的意思,每个月有三个五日,即初五、十五、廿五,头一个五即是“端五”,谐音端午。据说端午是为纪念20xx多年前,我国伟大诗人屈原投江之死的。七彩阳光假日小队别出心裁,表演了以“屈原的故事”为主题的小品,让大家更加深刻地了解端午节的由来。
魔法假日小队以歌唱表演的形式为大家展现了圣诞节的欢快气氛。12月25日是圣诞节。每到圣诞节,我们期待圣诞老爷爷戴着红帽子,拿着红袜子给小朋友送礼物哦!
野马假日小队介绍了中国最重要、也是最隆重的传统节日——春节。春节期间,我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动庆祝。这些活动以祭祖敬老、感恩祈福、阖家团聚、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容,带有浓郁的民族特色。每到春节,家家户户有贴春联、窗花、放炮竹、守岁的习俗。
各小队以多样的形式、精彩地表演,依次展现了劳动节、儿童节、端午节、圣诞节、春节这五个节日的起源、习俗等,让全体同学更深刻地感受了蕴涵在节日中的深厚的文化内涵。
节日活动的作文 篇2
古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”但是今年的清明节阳光明媚,一路上,田野里的油菜花一起一伏好像在弯腰鞠躬呢!真是春意盎然。
到了奶奶家,奶奶正要去采做清明团子的.材料,我也急忙跟上去。我们来到了家门前的小溪边,采了许多艾青叶。收拾干净之后,奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一会儿,当艾青煮熟后,奶奶就把早已磨好的糯米粉放进锅里,趁着热锅开始揉粉团。
奶奶做的清明团子分成甜、咸两种。用适量的艾青叶和糯米粉加工成皮,加入豆沙陷,压成圆膜然后蒸熟则是甜清明团子;包入春笋丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等,做成饺子形的是咸清明团子。
开始做清明团子了,奶奶拧下一个清粉团,用大拇指与食指挤压让它成为一个“小碗”放入一勺陷儿,奶奶把搓好的清明团放进准备好的模具里,用力一压,一个轮廓是波浪形的,中间还有个大大的福字的清明团子就做好了。哈哈,我也学着做。
吃着我自己做的清明团子,闻着它那香喷喷的味道,我感觉好像把春天吃进肚子里了!奶奶说:“清明团子是我国的传统,是在清明节吃的。
奶奶夸我的清明团子做的好,我的心里暖暖的,以后一定多做几个给别人吃,想到这儿,我的脸上不禁露出了笑容……
节日活动的作文 篇3
北方的习俗是每当过春节时,人们家家户户都要吃饺子,除夕的晚上,我和妈妈、奶奶一起包饺子。
开始包饺子了,奶奶先把馅和面皮准备好,妈妈拿起一张面皮,用勺子盛了一勺馅放在面皮的中心,用手指沿着面皮的边捏成一个个小褶子,一个小巧玲珑的饺子就包好了,形状十分好看,活像元宝一样饱满,我看着妈妈包的很轻松,我也照着妈妈的样子把面皮放在手心,用勺子盛了一勺馅放在面皮的中间,可是我捏来捏去,怎么都捏不好。那馅子搞得到处都是,我费了九牛二虎之力才包了一个奇形怪状的饺子出来。妈妈说:“这个是饺子吗,倒像个馅饼。”我听了妈妈的话有些不开心,妈妈接着对我说:“没关系,包多几个就学会了。”在妈妈的鼓励下,细心观察妈妈的手法,终于包出了一个规则的饺子。一个、二个······我越来越有自信心了,不知不觉包出了一盘饺子。
妈妈开始煮饺子了,那一个个白嫩嫩的小东西沸腾在水中,真可爱啊!十几分钟后,热腾腾的饺子出锅了,我迫不及待得咬了一口,啊!真香呀!尤其我自己包的饺子。
这次包饺子我懂得了一份耕耘一分收获,只要坚持不懈,就能成功!
节日活动的作文 篇4
在这次综合实践活动中,我们小组研究的是民俗节日:七夕,我们有收获,也有不足的地方,还体验到了当老师的滋味:
因为我们研究的是七夕,所以大家肯定有很多问题了:
什么是七夕?我们可以把七夕当做情人节来过吗?……
为了让大家明白得更透彻,我们用视频的方法来给同学们简介牛郎织女的故事,这可费了我们不少时间,背台词、练动作……我们要费尽口舌,用自己的话来把官方用语改变过来,让语言变得更风趣、俏皮。为了让同学更加明白,我们练习了整整两个下午呢。
虽然前一些天我们的效率并不是很高,会出现分歧,不和谐,但是我们一想到“兄弟齐心,其利断金”只要团结一致,什么困难都会被攻破,什么事情都会变得简单!这让我想起了老师给我们讲课时做的幻灯片:他们不惜时间在备课中一点一点溜走,不惜辛苦劳累,为了我们听的更明白,总是在不停的修改,争取让每个同学都听懂。
在这次民俗实践活动,我收获到了合作的精神、力量是无穷大的,俗话说得好,“一花独放不是春,百花齐放春满园”只有合作的精神是最强大的。
不足的地方就是不能总是以自己为中心,让他人都听自己的,而是当和一个同学发生矛盾时,要从对方的立场上去思考自己的问题吗,看看自己是对还是错。如果每个人和对方发生矛盾时都先思考自己问题,这世界上还会有吵架这个吗?
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