实用的活动的作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的活动的作文6篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
“是‘偷鸡摸狗’!不，是‘梁上君子’……”从我们班传出了这样的声音。咦?这是在做什么呢?估计你一定很想知道吧，那么让我来向你介绍介绍这次别开生面的“猜猜看”活动吧!
今天上午，我们的班主任马老师一来到班里就有些神秘地宣布:“同学们，我们今天来举办一次‘猜猜看’的小活动行吗?”顿时，教室里一阵骚动，有的同学欢呼雀跃、有的在窃窃私语、还有的同学用不解的眼神望着老师，显得有些丈二和尚摸不着头脑。稍顷，班上便安静了下来。足足等了大约半分钟，马老师才让易志辉、王文韬、郭宇轩上台来表演三个哑剧，并让同学们猜一猜谜底的成语。
首先登场的是易志辉，只见他耸耸肩，将脸用校服的衣领遮住，蹑手蹑脚地走到讲台中央，顺手将讲桌上的手机拿去，又东张西望地环顾了下四周，小眼睛中闪出狡黠的目光，迅速的离去。这时，同学们有的在冥思苦想，有的在三三两两地讨论着，教室中又一次安静了下来。突然，只见李卓凝似乎产生了灵感，一声大喊，打破了寂静，他脱口而出:“梁上君子”，再看易志辉却不动声色。又过了好一会儿，马天一信心十足地说道:“贼眉鼠眼”，这次易志辉笑了笑，宣布马天一猜对了。顿时，台下同学们纷纷为马天一鼓掌，投来了赞许的眼光。
之后，郭宇轩也表演了自己的哑剧。这回，同学们异口同声地说出了谜底:“鸡飞狗跳”。
最后，轮到了我们班男生中的才子之一----王文韬上场了。只见他一改往日的文静，大摇大摆地走上讲台，做起了吃饭的摸样，模仿着将大碗的米饭用手往嘴里塞，接着又学起了喝汤的样子，如同将一大盆汤灌入口中，做完一系列动作后，他又滑稽地打了一个响亮的饱嗝，满意地揉揉肚子，然后扬长而去。引得同学们一阵大笑，也顾不上猜谜语了，教室里刹那间响起了一阵雷鸣般的掌声。过了一会儿，一名同学说到:“是狼吞虎咽!”，这时，坐不住的李卓凝立刻反驳道:“不!是酒足饭饱才对!”王文韬就像一名年长的的老者，卖着关子，慢悠悠地吐出了“嗯，对了!”教室里又响起了爆豆似的掌声。
虽然这次别开生面的猜谜活动已经结束，可是同学们意犹未尽，回味无穷!
活动的作文 篇2
5月27日，学校组织去越秀山开展亲子定向活动。
下午3点10分，爸爸和我提前到达了越秀山西门。走进公园，我发现很多同学早就到了，有的甚至已经完成了一个任务。我生怕不能在规定的时间内完成任务，赶紧拉着爸爸跑向“五羊石像”，完成第一个盖章任务。接着按照园内路标的指示，我又拉着爸爸跑下山去第二个目的地—— 镇海楼。镇海楼中间立着一块牌子，上面写着“镇海楼”三个大字，字迹笔挺有力，牌子形状特别，我请爸爸帮我拍了张照片，留下来作纪念。这个时候我已经满头大汗，又热又渴，瘫坐在石阶上，动也不想动。爸爸见我这个模样，鼓励我做事要坚持到底，还给我买了一支雪糕。吃着冰凉的雪糕，我感觉体力又恢复了。我不敢耽搁太久，一路狂奔，向最后一个目的地——北秀歌舞台前进。可惜，我走错路了，还好半路碰到了汪子爱，他让我跟着他走。路上人太多了，我们走着走着居然走散了。最后是郑成龙带着我找到了北秀歌舞台，在那里盖完了最后一个章，圆满完成本次亲子活动的任务。
这次活动让我体会到，做事要有恒心，坚持就是胜利。
活动的作文 篇3
在星期四的时候我们学校开展了一个活动，就是“寻访老人”活动。
在中午我们大队部成员去大队部，老师向我们主要说明我们这次给老人送水果和油目的和目标就是为了能让老人们过的好一点。
给老人们送上一次水果和油可真不容易啊！我们走来走去，绕来绕去，走了差不多二公里才走完几家。那路程就算让千里马在那么短的`时间跑这么久可不是一件亲亲松松的事情。在我的脑海中至今为止还印象深刻的是我们回去的路上老师向我们述说她以前帮助无社会保障的老人家那时候的回忆。
我们正走在回学校的路上，我们都乐在搀扶老奶奶的事情中。我们都认为我们做了一件有意义的事情。“我觉得我们下一次去老奶奶家的时候应该给老奶奶送上栏杆。”依淇突然从喜悦的气氛中逃离了出来。“对呀！我刚才看到了那个老奶奶家里的楼梯修建得不太好，而且很破。”我用手托了托下巴想了想插嘴道。我自豪地笑了起来了说：“咱们下一次去老奶奶家，身前应该挂着一幅唐北小学欢迎您东西”。“哈哈哈。”我们立马不约而同地笑了起来，都认为自己异想天开。
老师转了过来问我们：“你们是不是都认为自己做了一件很有意义的事？”“嗯！”我闷在心里面，不约而同地说出了自己心中的那个答案。“我记得我在像你们这样小的时候去给无社会保障的老人们的家里给他们打扫卫生，那时候做的事情一辈子都忘不了，哎！”老师深深地叹了一口气，“童年再也回不去了。”
我们认真的听着，老师认真的讲着是啊！我们多想回到从前，多想重新生活一次呀！
活动的作文 篇4
上次说到乒乓去球比赛大姐姐赢了，这节下课后，我和大姐姐比赛跳绳。
“比赛正式开始。”裁判一声令下，我飞快的跳了起来，大姐姐好像保留实力，先开始跳的很慢，渐渐的快了最后飞快。我看见了想我也保留实力，看最后谁笑的最欢。我要她输的心服口服。
这时，大姐姐好像没有力气了，“好机会。”我心中暗喜。我使出吃奶的劲，跳的飞快，“时间到。”一听这声音我立刻停了下来。我跳了399个大姐姐跳了397个。
“我赢了，我赢了。”
我开心的手舞足蹈。
活动的作文 篇5
叮铃铃…下课的铃声响起，我们像一群小鸟似的“飞”出了教室，跑到了操场上。我们在操场上组织了一个活动——打鸭子。
打鸭子的游戏规则是几个人站在中间，另外两个人站在两旁，用沙包打，如果打到中间的那个人，那个人就被淘汰了。
活动开始了，我和李欣阳是扔沙包的人。我给他做了一个手势，他一下就明白了我的意思。他给我扔了一个超高的球，同学们说他的扔球技术真差。正当他们放松警惕的时候球落到了我的手里，我一个扣杀球过去，打中了李阳，他们才知道我们的计谋。我们以迅雷不及掩耳之势打中了一个又一个，眼看着场上只剩下杨琦凯了，机智灵敏的他总能躲过雨点般的沙包攻击。我用了几次同样的招式都没打败他，我想这样下去可不行，我要换一种新招式才行，我先做了一个假动作，他也随着我的动作做出了反应，这时我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇！打中了。”同学们一阵欢呼。
这次活动真有趣。
活动的作文 篇6
今天晴空万里，刘老师带着我们到学校操场进行了一场有趣的活动—拔河。我们高兴坏了。
首先，刘老师把我们分成红队、蓝队。之后她让我们站在绳子两头，并说：“这次拔河比赛采用三局两胜制，哪个队赢了两局就胜出。”
比赛开始了，老师一声令下：“预备，开始！”我们手里紧握粗绳，脚稳稳地站在地上。我们队的队员使劲往后拉绳子，红队也不甘示弱。比赛进入了白热化阶段。我咬着牙，手紧紧拉住绳子，大喊：“加油，加油！”各方对员都憋足劲，个个脸上青筋暴露，有的脸憋得通红，有的汗流满面。后来，我们蓝队有几个同学累倒了，力气松懈下来，结果被红对一下子把绳子拉过去，刘老师就宣布我们这局输了。我想：虽然第一局我们输了，但是第二局我们还要尽力。
第二局比赛开始了，我们队一上来就拽紧绳子，使劲往后拉，红队的队员也拉紧绳子，双方形成剑拔弩张的形式。红队实力实在太强了，虽然我们蓝队尽力了，这一局又让红队赢了。最后，刘老师宣布红队本次拔河比赛胜利！红队同学高兴得跳了起来，欢呼雀跃。
虽然这次比赛我们输了，但是我还是为红队的胜利感到高兴、快乐。因为我们本来就是一个大集体，友谊第一，比赛第
二。这次比赛在同学们的欢声笑语中结束了。
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