校园活动作文

时间：2022-09-27 13:05:25 活动我要投稿

校园活动作文（精选22篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的校园活动作文，希望能够帮助到大家。

校园活动作文（精选22篇）

　　校园活动作文篇1

　　每当秋高气爽，菊花飘香，桂花盛香的时节，瓯海实验小学南瓯校区的小学生迎来了一个特殊的节日——读书节。本次读书节就有一个特别隆重的义卖活动。

　　活动才刚开始，操场上就已经闻到非常强烈的气息了。我看到我们班的桌子，里三圈外三圈，人好多啊!就像给我们班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想挤进去，但一个很胖的人把我弹了出去，摔了一跤。我吸取了经验，终于挤进去了。我看到大家都在看那几本《怪物大师》。有的觉得太贵了，有的很想买但钱不够。我也很想看，便问：“尤嘉杨，这本《怪物大师》几元?”她回答：“7元钱。”“我买两本。”我说。于是付了钱。

　　在我走的路上，看见好多人都看好多书。我便问了一个人：“你怎么有这么多书?”她回答：“四(3)班的书，最低的2元钱!”说完我就跑到四(3)班的桌前看了一下，有的书我看过的，有的书太贵了，“看来来迟了。”我自言自语道。

　　今年的义卖太有意思了，如果下次还有义卖活动的话，我就先看清楚了再买。

　　校园活动作文篇2

　　4月21日是个“大喜日子”，因为我校将举办一场有趣的活动，那就是读书节活动，这己是第二次举行了，但这一次与上一次不同的地方是这一次有一个大型的拍卖活动——跳蚤市场，我们早早的准备好了要卖的东西。

　　“我宣布，本次读书节正式开幕!”当章校长说了这句话的时候，我高兴得不知道该怎么形容!我们班像发疯的小鸡一样飞奔到我们的“杂货店。”

　　开始营业了，我是售货员。一开始，怎么也叫不出口，但渐渐的，我放开喉咙，大声喊：“快来买，快来买，走过，路过，不要错过!”这么一喊，好多人都围过来了，问我这个多少钱，那个多少钱，搞得我手忙脚乱，不知道该回答谁的。

　　我营业了好长时间，有好多同学已经逛了很久了，我也很想去逛逛，我便和孙老师请了个假，去看看其他班级的店铺。东西真是应有尽有，我买了一些喜欢的东西就回到自己的杂货店了。

　　一到，天哪!人还是这么多，我帮“顾客”介绍好东西，他们就开始大抢购了，不一会儿，东西都被他们“消灭”掉了，我感到全身疲劳，没有一点儿力气了，但心里很高兴卖完了所有的东西。

　　我像跳蚤市场里的一只小跳蚤一样，虽然功劳不大，但已经拼了全身的力气了，好开心呀！

　　校园活动作文篇3

　　学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。

　　三月份的校园文化活动节的表演班级是我们五（三）班和五（四）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。

　　期待的日子一眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。丁零零……课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。

　　表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋……

　　校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。

　　我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！

　　校园活动作文篇4

　　校园里总会发生许许多多的趣事，每一天都很精彩，也很快乐。校园的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没整理好，那边的作业就堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始用心的读书。读书声一次比一次响亮，教室里书声琅琅，同学们的脸上露出了满意的笑容。一天之计在于晨，早晨的时间是宝贵的。

　　校园的中午是安静的。特别是春天的午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了，一切都是那么的安静，时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上，仿佛为它们披上了一件金色的外衣，让你感到十分的轻松、自在。

　　校园的傍晚是热闹的。瞧！球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣，伸展四肢，你传球，他投球，打得汗流浃背，不亦乐乎。操场的左侧，三五成群的孩子快乐的跳绳，那跃起的脚步，像极了低飞的燕子，好轻快呀！夕阳西下，同学们才依依不舍的离开学校。好像校园有什么魔力似的，吸引着同学们。

　　校园是忙碌的、安静的、热闹的，而我觉得，校园是快乐的。我爱校园的每一天！

　　校园活动作文篇5

　　“叮铃铃叮铃铃”上课铃声响了，向老师笑眯眯地走进教室，和颜悦色地对同学们说：“今天我们来玩一个游戏——词语接龙，好吗？”同学们都说“好、好、好！”

　　开始分组了，四人一个小组，共三个组，分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长，通过石头、剪刀布决定先后顺序，然后每个组长抽签一个纸团，准备工作就绪，游戏就开始了。

　　首先是嘉明组上场了，他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了，经过三个回合之后，他们最终得分还不错；到第二组时，他们也取得了不错的成绩；轮到我们组的时候，我打开纸团，上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一，倒计时三秒，我组颜雨凡接不上来了，唉！这么简单的词，可以组“得到”嘛，经过一番猛争之后，最终分数出来了，嘉明组59分，我们组和睿熙组都是69分，并列第一。其实，嘉明组也不错呀，第二名，但他们不服气，要重新再来比赛，我们都说“抗议无效”，他们只好就此罢休了。

　　这个游戏既增强了我们的词汇量，还加强了我们同学间的友谊，真好！

　　校园活动作文篇6

　　“一本书元啊，买书送玩具啊!”是哪里如此热闹呢?当然是学校的前操场，为什么如此热闹?原来学校在举行义卖活动。现在由我带大家看看吧!

　　首先来到我们班的摊位——星期八超市。下课铃一响，一二三年级的弟弟妹妹一下子冲出教室，前操场顿时变得人山人海。我们班的叫卖员地大声叫卖着，不少人被吸引过来，排成一条长龙似的队伍。大家有的买书，有的抽奖，有的买娃娃，有的买玩具......最受欢迎的就是抽奖了，“三等奖，三等奖，二等奖，二等奖，一等奖”“哦!我抽到一等奖了!”一位同学看着手中的一等奖，脸上笑开了花，一蹦一跳地换奖品去了，其他同学都对他投去了羡慕的目光。

　　我们星期八超市卖得热血沸腾，每位同学都越卖越高兴，陈老师和周老师有说有笑，忙得不亦乐乎。不知不觉，两小时过去了，我们班义卖物品也很快卖完了。收摊了，周老师把钱数了数，一共两千多元，我们要把这些钱捐给山区的小朋友买书。

　　这次义卖活动不禁让我们有了当超市营业员的愉快经历，还让我懂得了“予人玫瑰，手留余香”。

　　校园活动作文篇7

　　早晨的时候，我们做完了一套早操后，老师让我们五年级和六年级的同学围成一个大圆圈儿，队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起，游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”，一个年级的同学在圈子外面当“猎人”，猎人用球瞄准打鸭子(有3个球)，当鸭子的被打到了就得下场，所有鸭子被打完了，双方轮换，当猎人的就当鸭子，当鸭子的就当猎人。

　　先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我，我跑着，东躲西藏地刚刚站在一个地方，一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去，另一个人投出的球又向我滚了过来，我迅速跳了起来躲球，因为我跳的不高，落地的时候差一点就碰到滚过来的球了，我说：“吓死我了!”刚说完，我后面的人趁我不注意，搞了一个背后偷袭，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样，我们交换着当猎人和鸭子，高高兴兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。

　　看，这就是我们参加的有趣的校园活动，朋友，你羡慕吗？

　　校园活动作文篇8

　　3月13日星期四，我们学校举办了大型义卖会，为那些遭受特大雪灾的小朋友们捐款，帮助他们度过难关。在这次捐款活动上，同学们踊跃参加，都拿出了自己喜欢的东西，其中有玩具、书籍、日常用品……可丰富了。

　　我们二（四）班的同学们在义卖会开始之前就积极布置展台了。大家七手八脚地把东西进行归类，玩具放一边，文具放一边……当所有的东西摆放整齐后，我们班的义卖会活动正式开始了。同学们争先恐后地买展台上的卖品，因为他们知道这些钱都将寄给灾区的人们，帮助他们重建家园。

　　这次义卖活动除了各班级布置的展台外还有同学的爸爸妈妈组成的家庭展台、学校老师组成的教师展台。大家都在用各种形式尽自己能力，奉献着自己的爱心。

　　据学校大队部老师的初步统计，这次义卖活动一共筹得款项是一万八千多元。通过这次活动让我深深地感受到能够帮助别人是件很快乐的事情，我以后要常常参加这样的活动；我也能够更深刻的领会到妈妈常告诉我的一句话：“送人玫瑰，手有余香”的含义了。

　　校园活动作文篇9

　　学校为了丰富我们的课外活动，让我们体验了一次科普活动。你知道有哪些有趣的活动吗？一起来看看吧。我们刚到那里，就被一架“线控飞机”迷住了，只见那个模型飞机时而起伏上升，时而向下俯冲，时而盘旋……十分精彩。再看另一边的模拟火箭发射，只见一个个火箭模型“嗖”的一声腾空而起，直指苍穹。“哇！”“好厉害！”人群中发出了赞叹声。只见火箭飞到二十米高的时候打开了降落伞，慢慢地飘落下来。

　　最后一个项目是“穿越火线”，这个项目可以自己尝试，同学们一个个开始玩，我还没轮到便在一旁看着。“穿越火线”就是拿着一个铁环，绕过铁管，便成功了。还没到我，我心里十分紧张：这个游戏我应该能玩完吧。到我了，我十分紧张，我手拿着铁环，慢慢地向前移动，到了拐弯的地方，我一直在心里默念：一定要慢点，一定要慢点。我经过五分钟的移动，终于把所有的弯道都过了。到了铁球的地方，我更加紧张，连汗都流出来了：一定要过。可是，刚碰到铁球，警报却响了。活动结束了，我们依依不舍的回教室了。

　　这次的活动不仅丰富了我们的课外生活，而且还开阔了我们的眼界。

　　校园活动作文篇10

　　今天，我们学校又举行了一次跳蚤市场。注意!这次可是我们去买书哦!认真听。

　　中午，我们迫不及待冲进大操场，此时，平时空荡荡的大操场立刻变成了人山人海的书香市场。我和陆旻轩东走走，西走走。突然，陆旻轩被一本《十万个为什么》吸引住了。我们俩异口同声地说：“这本书几块?”一位大哥哥转过头来说：“三块。”我们便爽快地给了钱。不一会儿，陆旻轩就兴高采烈地抱着书走了。接着，另一位大哥哥的一本《昆虫记》出现在了我们眼前。他说：“买不买这本书?”“几块?”“一元。”于是我把一无给了他，接过书，我又瞄上了一本《马小跳爱科学》，就马上跑过去问：“这本书几元?”“四元。”真纠结，我正好只剩四元了，我心想。但最后还是把钱交给了他。后来，陆旻轩又盯上了一本《动物的秘密》趁我没留意，偷偷地把书买了过来。所以我们俩就没钱了。在回去的路上，我居然又意外地得到了叶尔立送给我的五元，于是我们又买了一本《人鱼湾密室危机》和一本《快乐科学》。

　　买完书，我们俩说说笑笑地回到了教室。这样的活动太有意思了，真希望下次还有跳蚤市场。

　　校园活动作文篇11

　　每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。文化街小学现在开始！同学们伴随着欢快的音乐，看是了快乐有趣的体育活动。一时间，操场上的各个角落呈现出一片欢快的景象，武术操，兔子舞，花样跳绳，乒乓球……个个忙的不亦乐乎，玩的汗流浃背。你瞧，我们的杨老师和其他老师都童心未泯，纷纷加入到孩子们的活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生的脸上都洋溢着快乐的笑容。欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下的一道风景线。先看看兔子舞吧！

　　转换音乐一响，同学们立刻站好队伍，跳起舞来，充满了朝气蓬勃。你听：左，左，右，右，……这音乐多动听呀，唤起了同学们那颗喜爱运动的心灵我们齐心协力，一起跳着舞，哼着歌。从学习走向运动。再来看看我们跳长绳时的情景吧。长绳分为两个部队，一个是单绳，一个是双绳。我加入的是单绳。你瞧，赖雨婷跳的多好呀。一个，两个，三个……咦，双绳那边怎么样了呢？哦，原来他们在跳花样式的呀。快看，钟雨峰那着一根短绳，颇有兴趣兴趣地跳着，脸上已经冒出了晶莹的汗珠。不知不觉中，大课间活动结束了。大课间活动不仅消除了我们的疲劳，而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们在这里茁壮成长。

　　校园活动作文篇12

　　4月12日下午，我校“爱我的家乡，走唐婷”步行活动正式拉开帷幕。首先，我们全校的老师和学生开始了这项活动，这让我们明白了这项活动的意义。然后，我们二年级的140多名同学，作为这次活动的第一批先行者，在校长和老师的带领下，整齐的排好队，从学校出发，步行到唐婷公园。一路上阳光明媚，过了一会儿，我们汗流浃背。但是路上没有一个学生掉队，没有一个人说话，大家都严格遵守纪律。到达唐婷公园后，我们在万边亭休息了一会儿，老师给我们讲了万边亭的历史故事，让我们了解了家乡的历史。

　　返校后，老师授予我们“小迅猎兽”勋章。这次和老师同学的活动真的比和爸爸妈妈一起散步有趣多了。不仅让我们有机会亲近大自然，也让我们锻炼和学习不怕困难的精神、拼搏的勇气和毅力；同时也了解了家乡的历史，更加热爱家乡！

　　校园活动作文篇13

　　这个学期的读书节召开的与以往有些不同，我们按年段开设了“书籍跳蚤市场”。分两场，一场有三、四年级主卖，另一场由五、六年级主卖。因为操场的场地有限，为了抢到好位置，有些同学快速地吃完饭，到操场抢占最有利的市场。我们班的同学相对吃得慢，没有占到好位置，靠近足球场的塑胶跑道成了我们的主阵地。

　　由于同学们看过三四年级买书，大家迫不及待地等着“顾客”上门。但是没想到“跳蚤市场”是个“砍价能手”的集聚地，我们卖出去的东西，离我们预先的心里价位低了许多。当然，同学们为了把自己的书都卖出去，也使出了许多推销手法，甚至离开自己的摊位，直接走到同学面前推销。

　　最后，到班级总结的时候，同学们发现原来读书是一件很幸福的事，做生意并没有像我们想象的这么容易......听着同学们的收获，感觉这次“读书节”的收获更加深刻!

　　校园活动作文篇14

　　今天，我们很高兴和非物质文化遗产来了一次亲密接触。

　　走进操场，许多展位上摆出各式各样的非物质文化遗产：有色彩鲜艳的油泥，有做工精致的石雕、竹雕和木雕，还有精美的剪纸......真让人目不暇接!

　　好戏还在后头呢!进了体育馆的大门，引入我眼帘的就是泰顺的提线木偶。每个木偶上穿着颜色鲜艳的服装，身上都有20-30条线。台上的两位师傅可厉害啦!他们提着线一拉一放，木偶就在两位师傅手中“活”了起来。真假孙悟空一边飞一边打，济公喝起酒来......我们都看得入了迷!看完木偶戏，我们采访了两位师傅，师傅告诉我们，自己14岁就去学提线木偶，现在快七十岁了，做提线木偶这个工作已经五十多年了。听了师傅的讲述，我们个个目瞪口呆，十分敬佩师傅。我们还很荣幸地拿到了两位师傅的亲笔签名呢。

　　我们温州有许多非物质文化遗产，但有一些已经流失了，我们大家一定要保留好非物质文化遗产，不让它们流失。

　　校园活动作文篇15

　　在阳光明媚的五月份。我校迎来了第七届合唱节。主题是《放飞梦想唱响童年》，所以全班，每个同学都准备了两个歌曲。当然了，我们班也不例外。

　　合唱节开始了，第一个上场的是三（一）班他们唱的是《红蜻蜓》，第二个上场的是三（二）班，唱的是《虫儿飞》……一个班唱完又接着另一个班上场，我觉得每个班唱的都很好，因为他们都用了很多时间，花了很大的功夫在此次活动上。在众多的节目中，我印象深刻的是我们班的小合唱外婆的澎湖湾，你可别说我偏心哦，告诉你，印象最深的原因可不是因为他们和我一个班，而是因为他们很努力，一下课就唱给我们听，让我们听他们唱的好不好，放学了还在一起唱，编舞蹈动作，每一个动作都是精心准备的，做完作业后，他们又在一起练，这一练就是好几个小时，所以令我印象深刻。时间过得真快，一眨眼的功夫就演完了最后祝校长，讲的话。演唱会圆满结束了。

　　真期待明年的合唱节。早点到来。

　　校园活动作文篇16

　　这周五，学校组织下午开展科技节游戏游园活动。我认为这次游园活动非常有意义。

　　中午，各个班级连忙在装饰场面，我们和老师在班里的提议：决定了一个名叫“夹弹珠”的游戏。开始之前，同学们已把教室打扮的焕然一新，在后门的墙上贴了一张关于夹弹珠的内容和规则的海报。整个校园张灯结彩，犹如节日的街市。

　　游园开始了，我是负责弹珠组的，我的意洋洋的站在游戏桌前，由于刚开始来玩的人不多，可是，不一会儿，来玩的同学犹如一条长龙，里三层外三层，人山人海，热闹极了。我一声令下，“开始，”玩的同学连忙涌筷子把弹珠从一个碗夹到另一个碗。大家玩了一次又一次，门口排队的人不但没有减少，反而越来越多，这时，我仿佛觉得自己真得成了一名工作人员。没过多久，我们班里的.奖品一扫而光，同学们高兴极了。

　　在这次活动中，我认为实在太有意义了，可是当我觉得自己是一名工作人员的时候，真得忘记了我是——陆益恺。

　　校园活动作文篇17

　　今天，我们学校举行了艺术节。

　　艺术节多姿多彩，有唱歌，有跳舞，还有玩斗翁的。令我印象最深刻的还要数捐书这个环节了。只见在背景音乐声中，两位瘦瘦的人走上台来，我正疑惑时，校长带领了几位同学上台，听了校长的介绍后，我这才明白这两位是来自甘肃的老师，他们那里的孩子都十分穷，我听到这里心仿佛颤抖了几下，不信想起了现在孩子的自私，贪婪。两位老师一上来就为我们深深地鞠了一躬，然后结果同学们手中拿着的书，对着拿书的同学微笑了一下。接过话筒后感叹着世上好人多，然后又深深地鞠了一躬，他虽然笑着，可我仿佛看见他的眼中荡漾的泪水。在他说的话中我印象最深的一句就是：“同学们又有新书能读了。”令我听后感觉眼眶一阵发酸。

　　今天的艺术节后，令人不由得深思起来。

　　校园活动作文篇18

　　今天是南湖二小一年一度的合唱节大家都兴高，同学们和老师们在一起兴高采烈的庆祝这个节日。

　　很快，我们化好妆后随着进场的音乐，有秩序的进场，第一首歌是三（1）班的歌曲：《红蜻蜓》，他们那优美的歌声已融合到这旋律的每一个地方。他们手上每人拿着一只玩具蜻蜓，在中间的间奏中还有一些动作很优美，一唱完，台下的掌声很响。接着是三（2）班的歌曲三（3）班……快要到我们的时候，郭老师带着我们去了后台准备上台唱歌，我们唱的是《萤火虫》大家都有信心成功。于是，我们唱了起来，大家的歌声不算动听，但是每个人都努力地唱着。这，便让我有了信心继续下面的小合唱。很快我们班的大合唱结束了，我们唱完了就坐在椅子上看着其它班的合唱节比赛。

　　最后，合唱比赛结束了，我们都很开心，因为我们经了最大的努力！

　　校园活动作文篇19

　　“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响，一个个跳跃的音符回荡在整个校园，今天的校园里歌声不断，笑语连天，整个校园成了欢乐的海洋，学生们都穿着整齐的服装，打扮的花枝招展，在这阳光明媚的一天里，我校举行了艺术节。

　　今天校园里张灯结彩，鲜红的五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展，教学楼前贴着北京天安门的图画，上面写着金色的大字：“中华儿女展尽风采！”看！那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙，打扮的如花一样漂亮；瞧！那小男孩身穿西装，扎了一个小领结，神气得如绅士一般；听！行云流水般的琴声，让观众听了是那么身心愉悦，感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。

　　我们班却与他们班不同，展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》，乐曲奏响，“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的歌声代表着我们对于京剧的热爱，我们要传统祖国的文化，第1首曲子唱完，第2首曲子紧接着演唱，一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”，用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞，更代表着炎黄子孙，华夏女儿爱祖国的一份心意。

　　在这次比赛中，我们中华孩子一定要传承祖国的文化，从祖国的花朵变成祖国的栋梁，一定要成为祖国新一代的天之骄子！

　　校园活动作文篇20

　　在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。

　　在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。

　　我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。

　　“我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。

　　校园活动作文篇21

　　今天下午，“趣味运动会”拉开了帷幕。运动员们生龙活虎的，人人脸上笑开了花。当时，我的心情既兴奋又紧张，因为我生怕拿不到第一名。等二人三足开始后，前面九队齐心协力、奋力地跑，轮到我和袁博文时，一起勇往直前，并且大声地念：“一二！一二！”我们的步伐始终保持一致。最后我们赢了，这时我的心就渐渐地静下来了，感觉二人三足的运动员们为我们二（2）班立了大功。当我比赛完的时候，我看见小足球射保龄球的运动员也踢得虎虎生威。趣味运动会不是为了拿第一，而是要教我们学会团结一致、齐心协力这个道理。

　　有趣的“我型我秀”

　　今天，我们班开展了“我型我秀”的才艺表演活动。第一个进行的是画画比赛。有的人画牡丹花，有的人画南瓜房，还有的人画十字路口的景象……，真是一个比一个好，一个比一个画得精彩。第二个比赛的是唱歌，大家热烈鼓掌，小演员们一个比一个唱得好，一个比一个唱得有力，我觉得龚正洋唱的歌最好听了，他声音又有力又好听，真是一鸣惊人。第三个比赛的项目是跳舞，第一个出场的是我，我一边跳一边想动作，怕跳错了。我觉得许诗童跳得最好看，她优美的舞姿把我们牢牢地吸引住了，连高老师也被吸引了。最后是麦霸出场了，他就是张启睿。他表演的是“用手说话”，可搞笑了，大家笑得前仰后翻。忽然，下课铃响了，我看好戏的美梦醒了。

　　校园活动作文篇22

　　校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑海中，让我难以忘记。

　　那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上歌唱，四周一片寂静，我赶到学校，好像有什么事要发生，我走进班里，“叮铃铃”清脆的声音，打破了沉静的局面，上课了，老师慢步走上讲台说道：“今天我们要读《七月的天山》，读完后，我会找同学说一说感想，我听后，身子一下子凉了半截，我想到：如果老师提到我，我不会怎么办？”同学们定会笑话我的。

　　就在这个时候，老师用眼睛看着我，好像让我来讲自己的感想似的，我装作一本正经的样子读着书，过了一会儿，老师让我走上了讲台，我半天说不出一个字，结果惭愧的被老师“请”了下来，我心里的难过就不用说了，老师安慰我说：“你不要怕，我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话，我信心十足，下午，老师让我上讲台讲，我站在讲台上很快就讲完了，换来了大家的赞许，我心里美滋滋的，接着第二位、作文三位……有的讲的吞吞吐吐，有的如流水一样；还有的讲的结结巴巴，都没我讲的好，我心里真的非常高兴。

　　这件事虽已过快三个月了，但我仍然记忆犹新，这件事可能在别人心里是渺小的，但在我心里是那么庞大，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田，体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大。

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