实践活动作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的实践活动作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实践活动作文 篇1
今天,是我去参加垃圾分类实践活动的日子,我早早地就到了那里。“垃圾分类到底有那些活动呢?好期待呀!”我想。正思索间没想到好朋友姚宇诚也来了,我们一见面,就欢乐地交谈起来:“知道今天有那些活动吗?”“我也不知道,你知道吗?”“我也不知道。”这时,一个阿姨走了出来。她郑重其事地宣布道 :“今天的任务两人一组,第一个任务你们出门左拐,会看见一个小区,小区外面会有一些叔叔在推车,你们要帮他们把小车推到指定地点,在那里会有一个阿姨给你们布置下一个任务。”
我一把拉住姚宇城的肩膀说:“咱俩一组。”姚宇城欢乐地说:“好啊。”我们飞速跑到小区门口,果然有三个叔叔在推车,我马上问一位叔叔拿了一辆车,姚宇城也不甘示弱,抓起一辆车,就追了上来。“这家伙跑得真快呀!”就这样我们我追你赶不一会儿就到了指定地点。我在那儿装了一车垃圾袋,姚宇诚装了一车垃圾桶。我们从一位阿姨口中得知,第二个任务是把这些东西推到一栋编号是169的房子,并去分发。那边有一位阿姨,只要有人在她那里登记就能得到两个垃圾桶和一卷垃圾袋。“姚宇诚,过一会儿我发垃圾袋,你发垃圾桶。”“ok。”
我们小心翼翼地把东西运到了编号169的房子前,那儿果然有一位阿姨。我们把东西堆成一堆放在那儿静等“顾客”上门。
第一位“顾客”来了,在登记之后我把垃圾袋发给了他,姚宇城也把两个垃圾桶递了过去。就这样我们接待了一个又一个的“顾客”。
六点半了,我们的货还没发完,于是我们采取了“送货上门”的办法。终于货物发完了,我们也结束了疲劳的一天。
垃圾分类实践活动虽然累,但让我体会到了助人为乐的乐趣,而且垃圾分类能保护环境。保护环境,人人有责。
实践活动作文 篇2
今天是周日,没要妈妈再三催促,我就自己痛快地起床了,因为今天我要去小记者实践基地参加主题采风活动。
虽然今天的天气不是很好,可是我一点都不在意,早早地赶到了集合的地点。车子终于开动了,我激动的心都快要跳出来了。
到了体验园区,带队老师让我们穿上统一的服装,开始了初步的动手实践,女生制作香包,男生用松子制工艺品。我们把松子喷上金光闪闪的黄漆,像一个个发光的宝塔一样。
接着老师带我们去地里挖荠菜。遍地都是野菜,哪个才是荠菜呢?听完老师的讲解,我似懂非懂地瞪大眼睛。“叶片贴地生长,像锯齿。”我一边嘴里念叨着一边弯腰去找。嘿!还真让我看着一个有点像的。我那个高兴呀,也不管是不是,先挖进篮子里再说。可是荠菜实在是太不好找了,我们二十多个小伙伴加一起才挖了一小篮子,都不够包饺子的。别看就这一会儿的工夫,我的小腰都快直不起来了。我心想,农民伯伯们种地可真辛苦!
在老师的指导下,我认识了映山红、黄山松等很多观赏植物,还挖了一颗风信子栽在盆里准备带回家,我们又去草莓大棚里参观了草莓的种植。草莓的花小小的,白白的,很可爱。我们还品尝了现磨豆浆和农家菜,我还交到了两个新的朋友呢!最后,我背着亲手从地里拔的几个大萝卜依依不舍地踏上了回程的车。
虽然只有短短半天的时间,但我学到了很多的知识。我真期待下一次活动赶快到来,那会是什么活动呢?
实践活动作文 篇3
20xx年9月,学校按照教育局的要求,举行了一次社会实践活动,地点是新郑“好想你”枣业有限公司。知道这个消息后,我的心里充满了期待。
这一天终于来了!20日清晨,我和同学们乘坐大巴车,开始了为期2天1夜的实践活动。一路上大家欢声笑语,很快就到达了实践基地。在教官的带领下,我们的实践活动正式拉开了序幕。
这是一次非常有意义的活动,其中让我印象最深的是:律动青春和包枣馍。
“律动青春”是实践活动中的一个游戏项目,教官将我们带进一个房间,告诉我们游戏的规则:按照教官给的节奏拍手,看大家拍得整齐不整齐。游戏开始了,大家拍得乱七八糟,十分不整齐。在教官的引导下,我们渐渐地找到了齐心协力的感觉,拍得又整齐又好听。这个项目让我体会到了心往一处想,劲往一处使就会成功的道理。
“包枣馍”是我们的一项动手实践活动。教官先教我们和面,因为面和好了,枣馍才能做得好。可是谁知道,我和面的时候一下子把水加多了,面变得特别粘手。这是教官开始训斥我,说:“你看看,让你们少加水,你就是不听,结果呢?现在好了,面和不起来了吧?还不赶快再加些面粉!”看看周围的同学,我有些尴尬。这时另外一个教官也走过来,对我大声地说:“你怎么和的?手把手教还教不会,笨死了!”这些话像一盆冷水泼到了我的心头,我彻底失望了,我认为自己根本无法做好。这时,一股伤心的泪水涌入我的眼眶。突然,一双沾满面粉的、稚嫩的手出现在了我的面盆里,“来,我帮你。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一个个熟悉的声音在我耳边响起来,原来是楚心彤和同学们。在那一声声稚嫩而又坚定的话语中,我听到了同学们对我的鼓励,而这不仅仅是一些鼓励的话,而是同学之间相互关爱、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇气,开始仔仔细细地和面、包枣馍。最后我还获得了老师的表扬。
这件事情让我下定决心,以后无论受到怎样的打击,怎样的困难,都不能低头折节、轻易放弃,因为我是一个男子汉,我要顶天立地、迎难而上,我相信我终将会战胜它们。
只是一次简单的实践活动,却带给了我不一样的体验和不一样的体会,对我来说,这是一次意义深刻的活动。
实践活动作文 篇4
这学期第五单元,我们遨游了汉字王国。在汉字王国里,我们与字谜玩起了“躲猫猫”;与谐音一起体验了谐音的有趣之处;与仓颉一起去造字;与甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书一起去了解了汉字的演变过程;有与汪竹柏一起去了解各种汉字的形态特征;与刘湛秋一起去赞美汉字,一起去夸奖汉字;最后于书法家一起欣赏他们的'作品。但是,在这次活动中,我最难忘的就是活动实践中那有趣的过程。
起先,老师让我们分组,一组有四五人,但是我哪一组都不想去,于是,自己一个人在一组,**也不想在老师安排的那一组,我邀请他到我这一组来,**很爽快地答应了我的要求。我们这一组他为组长,但表面他是组长,在内部基本就没有一点用,我们这一组都由我管。我们分好了工,我负责查资料、制作课件,**负责整理汇报。但是这位负责整理汇报的人到关键时刻却什么也没做,这当然也是后话。
回到家,我写完作业后,经过父母的同意,我打开了这位全国各地,无所不知的电脑。我家这位“百事通”刚被修过,我打开电脑,从网上下载演示文稿,下载完后,我又从网上查了十大书法家的名字,又把他们的书法作品从网上查了出来,我边做课件边欣赏他们的作品。他们的作品有些龙飞凤舞;有些流畅;有些端正端庄……我查完后,吧作品弄在了ppt课件上,有在课件上“做了些手脚”,就完工了。
到了学校,我把U盘拿了出来(我把课件存在了U盘里),把它放在了口袋里。到了语文课,我们每一组都拿出了作品,他们大多数都是手抄报,有些是复印出来的,只有我们这一组是用ppt汇报的。等其他组都汇报了,老师也没有立刻“展示”我们这一小组的作品,而是先“展示”了五(2)班的一个叫“梦之队”的ppt课件,看了他们的课件后,同学们都纷纷赞扬。最后,我们的课件也汇报了。
经过这次综合实践,我们学到了很多东西。
实践活动作文 篇5
爷爷辛苦种下的菜都长了出来,但一些杂草调皮的与菜掺杂在一起。由于这些杂草会影响菜的生长,因此我也赢得了一次难得的实践活动锄草。
刚开始,我以为锄草很简单,于是动手很快,不管三七二十一锄完了一片,爷爷看看我锄掉的草里面夹了很多的菜,就让我停下来给我做指导,这时我才发现原来锄草也是有学问的。在爷爷的指导下,接下来再锄时,我首先仔细观察这片菜种植的规律,爷爷在撒种子的时候是按行,一行一行撒的,所以长出来的菜也是很听话地排成一行一行,我锄草的时候自然也得按行来锄,这样就不会锄掉菜了,当遇到长到菜里面的草时,下手揪出来就行了,按照这个方法,菜就不会被锄掉了。照着爷爷教我的方法,我先按行锄,把行里的大部分草锄完后,再去找藏在菜里面跟我躲猫猫的小草,结果效果就是很好,没损失一棵菜。可是我的手却磨出了一个水泡,虽然很疼,但我觉得很值,因为我获得了课本上学不到的知识。
历经千辛万苦,终于把菜地里的草锄完了,此刻我也深切感受到悯农中的诗句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义。
同时,这次锄草也让我明白了一个道理:虽然看似很简单的一件事,也不是轻轻松松就能完成的,它也需要讲究方法、讲究规律。这次锄草不仅让我从中获得了知识,同时也获得了快乐!
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