活动的作文

时间:2022-06-16 16:58:44 活动 我要投稿

活动的作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的活动的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动的作文八篇

活动的作文 篇1

  盼啊盼,终于盼星期六!参加《家教周报》联合各个小学举行的义卖活动。沐浴着初冬清晨温暖的阳光,我和来玄武湖公园,将在门口的草坪上爱心义卖活动。

  不一会儿,小记者们就来齐了,都和我脸上洋溢着兴奋好奇的微笑。大记者叫排队,让者把带到的摊位上。铺好报纸,拿出要卖的东西。我带了最喜欢看的动漫书和可爱的卡通猫,吴诗韵带了精巧的地球仪,马琳睿呢?带了给小婴儿看的书,逗得哈哈大笑。

  “快来看一看,快来瞧一瞧!”旁边摊位上的“小老板们”开始吆喝了。几人也不甘示弱,纷纷扯着嗓门大叫:“便宜卖啦!卖好东西啦!”路过的行人被吸引了,围着的摊子东挑西捡。吴诗韵最先开张,阿姨选中了她的地球仪,说回去送给女儿。我羡慕极了,本来点儿不好意思招呼客人,也忍喊:“路过,不要,买回东西,奉献爱心!”几位路人听了,笑着夸我:“哟,小姑娘真会做生意啊!”

  上午,我一共卖了七块多。卖来的钱大家都把它投入捐款箱内,为失学的孩子微薄的力量。义卖活动圆满结束,心里别提高兴了。这真是意义趣味的啊,让我终生难忘!

活动的作文 篇2

  六一儿童节来了,我带着激动、兴奋的心情来到了学校。

  学校此时正张灯结彩着,准备着六一儿童节的活动。一进学校,抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带,许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时,让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球,气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后,只要把气球连起来看,就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。

  一切准备工作就绪后,开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗,全体人员肃立敬礼,奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来,就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。

  唱完国歌后,便是新少先队员入队的仪式,仪式过了,便是今天的重头戏——表演节目。

  首先,在安静祥和的音乐中,一队舞蹈家上来了,她们动作一致,时而抬腿,时而转圈,时而跳一下。接着,一队篮球小子上来了,他们仿佛和篮球融为了一体,不断做出一个个高难度的动作。突然,一阵悠然的音乐响了起来,一位位舞蹈家上去了,她们与音乐节奏都一样,使观众陶醉其中,看那个带头的小女孩,她的动作行云流水,一看就知道她很熟练,看中间蓝发的小女孩,她的动作有点笨拙,应该是很紧张;再看左边的小女孩,她的动作雅观,让人觉得很有礼貌,后面还有街舞……

  终于结束了,可我们还沉醉在欢乐的表演中,这次活动真精彩。

活动的作文 篇3

  我们的校园在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风中,同学们正在茁壮成长。

  可就在这片美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、糖纸、饮料罐等;在书声朗朗的课堂上,有的同学却走神、开小差;在课间总有那么少数同学在高声喧哗、追逐打闹、讲脏话。

  这些种种现象虽只是发生在极少数的个别同学身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今主流社会所倡导的文明不相符。

  一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每一位同学。同学们你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

  同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们每一个学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己的生活社区,影响自己的学校。

活动的作文 篇4

  前进 幼儿园大 班 填表人 周玲霞

  实施时间:_4_月__26_日 ------_5_月 _7_日

  一、主题生成背景

  这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——黑夜,“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧,他们不仅不会被“吓坏”,而且还能拥有“夜晚经验”。

  走进黑暗的世界里,孩子们要面对恐惧,他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界,建构对黑夜的认识。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有个性色彩的。因为他们有一颗敏感而富有想象力、创造力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品,都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象,由此,他们将会慢慢转变对黑夜的看法,发现黑夜中隐藏的美。

  二、主题展开设想,[文字描述(符合幼儿的学习规律和兴趣)主题网络图]。

  三、主题目标

  四、主题实施途径

  (一)环境创设

  1、主题环境创设

  1)将“黑白配”及幼儿自制的“星空”物品悬挂于活动室内,任其自由旋转供幼儿观赏。

  2)布置展示墙“滑稽的艺术杰作”,展示幼儿的蒙眼绘画作品。

  2、区角材料投放

  提供猫头鹰、小兔等指偶,幼儿讲述故事《兔子不喜欢黑夜》。 提供黑色、白色的卡纸,幼儿制作“黑白配”。

  将幼儿自制的“星空棋”放如科学区。

  幼儿借助活动材料第三册第21—24页继续熟悉散文《我喜欢长长的夜》,然后进行表演。

  (二)集体教学活动

  (三)自主学习活动

  1、与主题融合的区角活动内容

  体育区:剪刀石头布抛接圈

  美工区:公主的衣裙猫

  2、日常生活中的渗透内容

  1、保持地面干净,不随便乱扔东西。

  2、认真迅速地洗手,节约用水、肥皂,不玩水。

  3、要求幼儿具有初步的公共意识习惯,做事不拖拉

  (四)家园共育

  1、 父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。

  2、 在夜晚入睡前,为孩子讲个故事,亲吻一下孩子额 头让 温馨的亲情陪伴孩子入睡。

  3、 家长引导孩子观察黑夜中满天繁

  星和星星点点的灯光交相辉映的'景象,与孩子一同收集一些夜景照片。

  4、 家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。

  5、 向家长了解孩子在家中的生活方式,请家长帮助孩子消 除 紧张心理,愉快参与“与众不同的夜”活动。

  五、主题反思

  (一)主题价值与特色

  (二)改进设想

活动的作文 篇5

  第二节课下课了,正好是大课间,同学们都拿好跳绳、羽毛球、足球等玩耍的东西飞快地跑出教室,去操场玩了。

  操场上顿时热闹起来,有的小朋友在跳绳,他们在比赛谁一分钟内跳得多呢!有的小朋友在打羽毛球,只见他们拿着羽毛球拍、挥舞着手臂,开心地玩着。还有的小朋友在踢足球,他们有主力队员也有守门员,两队都跃跃欲试、互不相让。每一位同学都热得满头大汗,但都在一直高兴地玩着,似乎感觉不到累,红彤彤的小脸蛋上洋溢着甜甜的笑容……

  我参加了跳绳,和其它跳绳的小朋友一起玩耍。我们分三轮比赛:第一轮是单脚跳,同学们都努力跳着,半分钟过去了,同学们的腿都酸了,但都没有放弃还是坚持跳到最后。休息了一会儿接着开始了第二轮比拼了,第二轮是双脚跳,这一次没有第一轮那么累了,但我们依然很卖力地跳到最后。第三轮是交错跳,同学们有的打着脸了,有的被绳绊倒了,有的奋力地跳着……

  大课间活动真是太丰富多彩了,我爱大课间,更爱我们的学校!

活动的作文 篇6

  中央红军不怕远征难,千山万水只等闲。每每读到这种诗词,我都是会想到这些红军老前辈们万里长征的故事,她们吃草根、啃树皮,最后得到 革命胜利,换来今日的幸福生活。为了更好地回报她们的投入,我们班举办了忆苦思甜的主题活动,每日下午吃窝窝头、馒头,感受红军的生活。

  主题活动的第一天,大家的午饭是白面馒头。看到这一大的馒头,我也判断,我肯定吃剩,没法,我尝了一口。干瘪的馍馍寡淡无味,一口咬出去像在吃石头。回忆着前几日在包子店吃馒头的味儿这类馒头应当又松又软,美味可口,为什么会像石块一样硬邦邦的呢?而榨菜就不一样了,有一股十分香的味儿,但夹上去还好像在吃冷的榨菜包子。娇惯的我压根几乎就不要吃这类东西!在家里,油淋淋的生菜、营养成分的土鸡蛋、爽口的小鸡腿为了更好地充饥,我还是咬着牙吃完下来。

  吃过饭,大家看过红军影片,禁不住思绪万千,我觉得,难道说红军大伯们每天就吃这类馒头?这如何吃得下去呀!不,还并不是,红军大伯们还吃不上馒头,她们吃的是草根,啃的是树皮,喝的是废水她们抛头颅,洒热血,换来了大家今天的富强兴盛。

  此次的主题活动令我印象深刻,使我很长时间不容易遗忘。

活动的作文 篇7

  盼了又盼,终于迎来了丰富多彩的华美夏令营。7月18日早上,我们举行了一次有趣的活动——抓鱼比赛。

  第一节课下课后,我们全班同学就排着整齐的队伍向娃娃池前进了。来到池边,首先看到的就是娃娃池里面有许多鳝鱼、泥鳅和金黄色的小金鱼在游动。开始抓鱼了,我毫不犹豫地跳下了水,准备去抓眼前的那条小金鱼。突然,我感觉到我的脚痒痒的,低头一看,“啊,是一条泥鳅圈在我的脚上了。”我惊讶地说。说完,我立刻把泥鳅给抓起来,没想到我居然把泥鳅给抓住了,然后,我迅速地把泥鳅放进桶子里去了。

  我们班里有一位抓鱼高手,你猜猜他是谁?他就是我们班的陈同学。陈同学五秒就能抓一条,而我呢,有时候半天连一条也抓不到。后来,陈同学走过来神秘地对我说:“你应该身手快一点,一见到它就冲过去,把它抓住。如果它太滑了,就左手抓住它的头,右手抓住它的尾巴,这样它就逃不走了。”听了这番话,我就对自己充满自信,我见到有两条泥鳅卷在一起,就冲过去,把两条泥鳅一起抓住了,然后迅速地把泥鳅放在盆子里。我就这样一直抓下去,抓得特别多。

  开始评抓鱼冠军了,我们都非常紧张,评委郑重地宣布:“本次抓鱼比赛D1班获胜。”话音刚落,就迎来了一阵阵热烈的掌声。

活动的作文 篇8

  壮族传统歌节。又叫三月三、歌圩节、歌圩,状语交窝埠坡、双龙洞。

  壮族人民每到三月三时,方圆数千里的男女青年,都开开心心地穿上盛装来参加,少则几百人,多多则数千人或上万人。顿时,人山人海,歌声响亮,成了歌的世界。搭彩棚、摆歌台、抛彩球、则佳偶,别有风趣。

  在歌圩上,各村屯的男女青年,各自三五成群,寻找别村的青年,集体对唱歌。通常由男青年主动先唱游览歌,观察物色对手;遇有比较合适的对象,便唱见面歌和邀请歌得到女方的答应;彼此互相了解之后,便唱爱慕歌交情歌分别时则唱送别歌,歌词即编即唱,比喻贴切,亲切感人。男女青年经过对歌接触之后,建立了一定的感情,相约下一次歌圩再会。

  在歌圩上还有碰蛋的习俗:小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不让碰,如果有急就让小伙子碰。蛋碰裂后两人共吃彩蛋,这就播下了爱情的种子。

  此外,还有抢花炮、演壮戏、耍杂技、舞彩龙、无彩凤、武术表演、唱桂剧等,整个山乡沉浸在节目的气氛中。

  写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。下面小编为大家带来三月三民俗活动作文,仅供参考,希望能够帮到大家。

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