【热门】实践活动的作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的实践活动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
实践活动的作文 篇1
清明假期间，我们的学校布置了一次丰富多彩的实践活动。在这一次的实践活动中，同学们都各展伸手：有的做的小拼盘，有的做的小木屋，有的做的小飞机等，你想看看我做了什么吗？请往下读吧！
我做的是水井，这个想法是听见大人谈话时说吃水不忘挖井人而产生的。首先，需要先准备制作的材料：四根同样大小的小木棍、毛线、饮料瓶、白纸、双面胶、泡沫板等。一切就绪，开始动手制作喽！
第一步：先把4根小木棍插在泡沫板上，一边插两根，然后两根两根的交叉，用毛线绕着棍子绕几圈，把它固定起来。
第二步：用一根吸管放在棍子中间，这样看起来像是一架桥似的，然后把白纸剪下来一点儿，绕着吸管围起来后，用双面胶粘起来。
第三步：把双面胶粘在用白纸绕成的圈上面粘好后用毛线绕着圈绕起来。
可是我在这个地方停了下来，因为我老是绕不好，气的我把东西都扔在桌子上，说到太难了，我不做了！妈妈听到后，赶紧跑过来劝我，开导我说不要着急慢慢来，无论做什么事，都要都耐心，这样才会成功。听完妈妈的话，我心情慢慢平静了下来，然后我又重新绕了起来，这下竟然真的弄好了。原来耐心这么重要啊！绕好后我又做了小木桶，吊水用。
最后一步：用剪刀把饮料瓶剪下一半，作为水井口。这个动作比较危险，可以让家长帮忙去做，然后用双面胶把其固定在木板上就OK了。
大功告成，可是我左看看右看看，总觉得少了些什么，妈妈提醒到井口外边沾一层图纸会不会更好看呢？我说到：对呀，我怎么没想到呢！于是我又在井口部分外边沾了一层类似砖块图纸，果然很逼真！完工后，我立刻发给老师看，老师很快回复信息了。当我看到手机屏幕上，老师对我的鼓励和称赞后，我乐得像这春日里盛开的花似的。
这一次实践活动可真有趣啊！让我不仅感受到了动手制作的乐趣，更重要的是让我明白了：无论做什么事都要有耐心。
对啦！看了我的制作过程，你们有没有心动呢？想不想做一个和我一样的水井呢？快行动起来吧。
实践活动的作文 篇2
为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。
终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。
汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大，下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。
紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站，我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。
接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。
第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。
实践活动的作文 篇3
暑假，8月25日的上午，我去参加了“社会实践”活动，内容是“外教英语课”。
首先，我先来到居委会——签到、盖章。
这些程序进行完毕后，我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。
9：30，外教老师开始上课。首先，她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着，玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下，分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。
她交给我们这些单词之后，进行了几个小游戏，让我们玩的不亦乐乎。
之后，她拿了一本书，开始给我们讲故事。故事是：一个小老头除了鸟儿以外，不再喜欢任何动物，鸟儿要迁徙，小老头给它们食物，不让它们飞走。松鼠把食物吃了，小老头想了办法，让它们吃不到。但是最终鸟儿走了，小老头很伤心，松鼠就给了小老头一些惊喜，让小老头和松鼠们和好了。
讲完故事，让我们分组，并问了几个问题，抢答。我们组得到的分数最多。
时间过得飞快，我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。
通过这一次活动，我可以更好的和外国友人一起交流，促进文化的交流，可以使中国和其它国家的关系更加融洽。
这将是为了以后的锻炼，也告诉了我，学习是很重要的。
我可以通过今天的“外教英语课”之后，了解到了一些外国人的看法与见解，还有外国人的教课方式。
这整整一节课里，我学到了不少知识，这一堂课里，也很欢乐，大家都十分积极举手发言。
总之，这节课还让我历历在目，难以忘怀。
我也希望我们的社区里，可以多组织一些这样的活动，这样可以增强我们的兴趣爱好，也是一个锻炼。
实践活动的作文 篇4
这学期第五单元，我们遨游了汉字王国。在汉字王国里，我们与字谜玩起了“躲猫猫”；与谐音一起体验了谐音的有趣之处；与仓颉一起去造字；与甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书一起去了解了汉字的演变过程；有与汪竹柏一起去了解各种汉字的形态特征；与刘湛秋一起去赞美汉字，一起去夸奖汉字；最后于书法家一起欣赏他们的作品。但是，在这次活动中，我最难忘的就是活动实践中那有趣的过程。
起先，老师让我们分组，一组有四五人，但是我哪一组都不想去，于是，自己一个人在一组，**也不想在老师安排的那一组，我邀请他到我这一组来，**很爽快地答应了我的要求。我们这一组他为组长，但表面他是组长，在内部基本就没有一点用，我们这一组都由我管。我们分好了工，我负责查资料、制作课件，**负责整理汇报。但是这位负责整理汇报的人到关键时刻却什么也没做，这当然也是后话。
回到家，我写完作业后，经过父母的同意，我打开了这位全国各地，无所不知的电脑。我家这位“百事通”刚被修过，我打开电脑，从网上下载演示文稿，下载完后，我又从网上查了十大书法家的名字，又把他们的书法作品从网上查了出来，我边做课件边欣赏他们的作品。他们的作品有些龙飞凤舞；有些流畅；有些端正端庄……我查完后，吧作品弄在了ppt课件上，有在课件上“做了些手脚”，就完工了。
到了学校，我把U盘拿了出来（我把课件存在了U盘里），把它放在了口袋里。到了语文课，我们每一组都拿出了作品，他们大多数都是手抄报，有些是复印出来的，只有我们这一组是用ppt汇报的。等其他组都汇报了，老师也没有立刻“展示”我们这一小组的作品，而是先“展示”了五（2）班的一个叫“梦之队”的ppt课件，看了他们的课件后，同学们都纷纷赞扬。最后，我们的课件也汇报了。
经过这次综合实践，我们学到了很多东西。
实践活动的作文 篇5
在这个快乐的日子里，我们在车上“说话”的声音，好像一群“叽叽喳喳”兴奋而又激动的小鸟。我们在车上看着优美的风景，我突然看到了四周的茂密的大树。天上太阳公公，发出金色的光芒，映照着金色的云。这些云有的像一个马车，有的像一个金色的肥胖的小猪，有的像一个箱子。随着温暖的春风，我们来到了环境优美的少阳中学。我们一来到这边，便看到无数鲜艳、茂密，像翠绿色的玉盘一样的花草树木。看着这美好的风景，我心里是无比的高兴。
在这里，我看到少阳中学的老师对我们非常的友好，尊重，使我感到温馨。在老师的带领下，我们来到了属于自己的房间，我们进去一看，房间里有6张床，分别每张为2层，一层是上面放东西的，一层是下面睡觉的。
我们看完房间以后，就去教室上第一堂课了，老师分别给我们上内务的课，“叮铃铃”，下课了，我们排着整齐的队伍来到了自己的房间，现在是考验大家的时候了。开始收拾自己的东西，有的收拾床铺，被子，有法人收拾毛巾，有的打扫，扫地。
打扫完房间以后，我们就排两队，去餐厅吃饭。我们看到这边的伙食很好，便津津有味地吃了起来。
下午，我们上的.课是做风筝。这时，我的心情是激动而又兴奋的。我从来没自己做过风筝。当我完成的那一刻，当我的风筝飞翔在天空的那一刻，我真的想大喊起来：“风筝飞起来了，我成功了！”顿时，我也像飞起来一样。
在玩多米诺骨牌的时候，我和我的同伴齐心协力，共同进退，坚决不放弃的精神也令我佩服。在开始摆放东西的时候，我们成功翻牌了！我们非常的激动、开心。在最后玩叠叠高的时候，我们耐心的一层一层放好了，但最终以失败告终。虽然失败了，但我们依然很开心，因为玩得开心是最重要的！
在这次实践活动中，我学会了做事要耐心，学会了和伙伴齐心协力，不放弃。学到了我们课本中没有的知识。我要谢谢老师给我这一次的机会，来亲身体验生活，在没有父母的陪伴下，学会独立。让我在今后长大了，可以不让父母操心，我要衷心感谢老师们！
实践活动的作文 篇6
那是去年的一个暑假，因为学校的要求，我参加了社区实践活动。活动的第二天，我们进行的活动主题是“我是环保小卫士”。我们分成宣传组、调查组和清卫组，每个组确定了活动目标，然后大家就出发了。
我参加的是宣传组，我们的任务是去社区的马路上宣传环保标语，发环保传单。那天，太阳热得像个大火球。我们很快就满头大汗，但是我们还是没有停止脚步。接下来是发传单了，这对我可真是件难事。别看我在家里说话很大声，可是叫我去给不认识的人发传单可真难为情。我看到有一个老爷爷，犹豫了好久，才怯生生地跑过去，低着头结结巴巴地说：“请看一下……这张……环保宣传单。”然后飞也似的逃走了。发了几张，我的胆子渐渐大了起来，我在发传单的时候还向社区的人们宣传环保的重要性，要大家在平时的生活中保护环境。听了我的话，那些叔叔阿姨都夸我们是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，虽然我们做的事很小，但是我觉得意义很大。我相信，只要我们每个人都能做到保护环境，我们的地球会更美丽。
实践活动的作文 篇7
俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”一学期很快就过去了，综合实践活动课开展了很多活动，有美食策划案、观看电影和调查老石岐等。我也懂得了很多，收获了不少。
在美食策划案里，大家分组学做番茄炒蛋。途中我们也曾经遇到过困难，在父母的帮助下，大家齐心协力，最终使困难迎刃而解。在烹饪时我们把番茄切得很小，糖又放的很多，弄得很甜，从而遭到老师和同学的吐槽。后来在家里不断改进，我做出了不错的番茄炒蛋。在这一活动里，我学会了做菜，明白了只要用心去做就一定可以成功的道理，还体会到妈妈平时做菜时的辛苦。
观看电影中，我们分成不同的小组制作分享幻灯片并下载电影。我所在的小组负责《怪兽电力公司》这部电影。制作幻灯片的时候因为大家意见不合，总是要修改，所以到最后还是觉得不大好。正当我们快要放弃的时候，组长陈美如想出了解决的方法，我们又充满了动力，团结起来。在展示幻灯片的时候，陈老师还夸我们做得很棒呢。这一活动里，我懂得了众人拾柴火焰高，大家得团结一致才能做得好。
调查老石岐活动刚开始，我只会听石岐话，经过老师教导，慢慢地就会说石岐话了。老师还给我们搜了《奶奶教孙子说石岐话》的漫画，同学们看了捧腹大笑。我们还画了关于石岐话的漫画，几个同学在一起商量怎么画。我们分组调查老石岐的美食，我上网搜集了许多资料，有关于老石岐美食的，有关于老石岐老字号的。更品尝老石岐的美味佳肴，我感受到老石岐美食的传统、美味。同学们对这个活动最感兴趣了。
这学期的综合实践活动课展开了的活动让我懂得了许多道理，学到了很多知识，我一定不会忘记这些。
实践活动的作文 篇8
我体会到“劳动是苦中带甜的”这句话时，是因为我切身体验了劳动，才领略到了这句话的精髓。 这一天我看到居委会前有一个招志愿者的牌子，我就去询问。负责人让我去小区里面刮小广告，我很高兴的答应了，心想。这不是很容易吗？拿手一撕就会掉下来呀。于是我自信满满的拿着他们给我的水桶和小铲子就走了。哪知现实和想象往往是有差距的，而且它们的之间的差距还很大。
一进小区的楼梯口，我就看到了贴在墙上的小广告。它脏兮兮的粘在墙上面，看起来好像真的很难弄，我拿着铲子刮了半天，也没有很大的效果。本来我就想放弃，再问问有没有其他的事情可做。但我还是不愿服输，因为一直都没有什么事情能难倒我。苦思冥想了一会儿，我突然就记起，有一天在下雨走在路上时，我看到被水冲洗过的路灯上的小广告很容易就会掉。所以我先用水桶装点水，再把它们撒到墙面上。等了一小会儿，再用手去撕，果然它们很容易就会掉下来。看到我自己想出来的方法，取得了一些成果，当时我的心里就感到很兴奋，于是更加有了自信。
又经过一番劳动之后，被我清除过的地方看起来就很干净，比以前整洁多了。 然后我就想到，原来经过自己的努力动手解决问题，可以让我这么开心，而且很富有成就感。那今后我在学习中也应该如此。解决一个个难题时，也应该感到非常的开心。等我们在做一件事的时候，不管会还是不会，都应该鼓起勇气面对它，并且尝试。这就是我所经历的关于社会实践的故事，虽然我的工作很简单，但真正的想要做好它，却也挺难的。而且我从这件事中学会了要努力去做好我们所面临的每一件事。
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