实践活动的作文

时间:2023-01-12 17:16:25 活动 我要投稿

【实用】实践活动的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的实践活动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】实践活动的作文4篇

实践活动的作文 篇1

  又是个空气新鲜的早晨,我依旧哼着小调,只不过有所不同的是,我正快快活活地向中南城进发呢。谁叫我身为扬子晚报小记者预备团成员一枚,要去参加“0元城市生存挑战”这个活动呀!

  首先,老师先让我们十名大小不一的同学自由分为两队,选择一位可信可靠的队长。我十分荣幸地参加了“天鹰队”,并当选了队长。一阵闹闹嚷嚷后,就是讲解活动规则了。说到“0元城市生存挑战”8个字,我们都有些不解,个个睁着大眼睛,好奇极了。或许是缘于我们期盼的目光,老师便笑眯眯地拨开了疑团:“活动流程如下:1.由队长带领本队去面试求职,两队分别在印象城与中南城;2.成功上任后认真工作,以此挣钱;3用.自己的工资解决午餐的问题;4.去南方市场进货,再回到中南城销售;5.两队比拼今天的成果于收获。”

  活动终于正式开始!由于“天鹰队”需要搭公交车去印象城打工,又身无分文,只得借了十元钱,待到有钱时再还。我们小心翼翼地踏上了22路公交车,朝印象城进军。本以为不费吹灰之力就可以成功找到任务,可左转右转,终究只在coco奶茶寻到了工作。我与俞梦琪负责发气球,冯奕帆和金舒雨是送试饮杯,只有韦柳希在做卫生。做完这一切后,我们学习了如何礼貌地招待客人,深刻地体会到了“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。客人渐渐散去,工作人员便又带领我们参观了后区与前区,认识了许多新奇的仪器,使我们感受到了大人们打拼的不易与艰辛,工作十分辛苦,我们应该适当地替他们分担些家务。而最让人激动的,非亲手制作一杯茶莫属了。以前总觉得过程十分简单,哥哥姐姐们个个无不是雷厉风行,速度快得惊人,可亲手制作就闹笑话了,珍珠不知道放多少,不太敢勺些冰块,慢吞吞的,简直一个天上一个地下。但虽然如此,因为劳动,我们还是拥有了第一桶宝贵的金——五人共100元。

  接着,就是午餐时间了。我们的对手是在饭店打工,所以完全不需要操心。我们就不一样了,为了最后的胜利,我们五个人狠下心来,只在煎子生点了两碗素面凑合凑合,总算度过了难关。

  吃完饭,最使人头疼的事,还是如期而至了。我们五个人坐公交车不提就算了,就谈进货也够烦恼的。到底什么适合呢?我们经过商讨,便将目光投向了日用品与文具。先是一路颠簸,又是一个劲儿地还价。还算平安地回到了中南百货,但算算已经花了好多钱了,我们都暗暗发誓——一定要扳过对手!我们五个人又分为2个小组,分别销售两类不同的物品。我和俞梦琪是买文具的,便将目光锁在了带孩子出来玩的家长。我们都还算一帆风顺,因为价格只提了一点点。而另外3个人就不一样了,他(她)们竟将两包进价一共只有6元的餐巾纸卖出了16元!他(她)们的财商真是出奇高啊!只可惜因为一路奔波的时间较长,我们还有1/3没来得及去推销呢!而终止时间,已经到了……

  还好最后比拼,我们的盈利相对来说比较高,以胜利告终。可是无论输赢,我相信,通过这次活动,我们10个人一定都是收获满满的!成长、勇气、自信、团结、分担、奋发向上……这些词将会永远铭记在我们的心中!

实践活动的作文 篇2

  星期一早上,我们五年级去了第一次实践活动,使我终生难忘。其实实践活动说苦并不苦,只在于你有没有做到时间快,效率高的做事而已。

  我们上了许多课。有令人厌恶的挑粪课;有令人兴奋的野炊课;有令人厌烦的小结……插秧课使我非常难忘,但它比不过野炊课。

  一竖排为一组,我是第八组的,并且还是煮饭的。我们组人多,地方小,得分批进去,一次只能进两人,我被分配到第二批。可是当我进去时,定睛一看,我们居然连火的踪影都没看见!再看看第七组和第九组,滚滚浓烟向我们“飞”来。哎,肯定是放少了柴。还有,教官的打火机碰都没碰过我们的炉,那怎么会有火呢?

  教官的打火机亮了,我们的柴也多了,终于看见一丝火。我和李瑞琪拿着报纸使劲地扇,头歪到另一边去,免得烟流进自己的眼睛和口腔里。可是,火一动未动。我只好再向前走一步去扇,结果被烟熏得直流泪,想睁开眼睛都难。没办法,若不是同学的一把扶持,闭上双眼去洗脸,还不熏得两眼红红才怪。

  回来后,李姿仪和何睿前来支援我们。这下好了,我们的火打起来了!我越扇越猛,火却越扇越小,这是什么原因?难道是饭快煮熟了?当然不是,离煮熟饭还远着呢,当务之急是加柴。我从柴堆中取出一根准备放进去,可其他组的烟与我们组的烟相融合,是我被烟熏得寸步难行,泪水再次涌出。不行,我得去洗脸。

  何睿把柴放了进去,拼命地扇,火重新燃***起来,我也伴随着漫天烟火扇着。在我们的共同努力下,锅里冒出一缕缕烟。冒烟就表明饭快熟了,再扇大概五到十分钟就可以了。

  饭刚熟,我的.眼泪又流了出来。与其说这是烟熏出来的泪,不如说这是为高兴而流的泪。

  开饭了。虽然做的不算非常美味,但用眼泪做的饭是无价的……

  这次实践活动让我明白阿姨做饭来之不易,我们应该尊敬她们。哎,真是有苦难言呀!

  回广州的车开走了,我望着四会***许久……这是多么难忘的一次实践活动啊!

实践活动的作文 篇3

  为了培养我们的动手能力,丰富假期的课余生活,我们班里开展了以我有一双巧巧手,动手操作我最棒为主题的语文综合实践活动。老师让我们发挥自己的聪明才智和动手能力,自己创造出一项小制作、小实验或者小发明。我想来想去做点什么好呢:是废物利用?还是水果拼盘?思来想去,最终我准备做一株梅花。

  我所需要的材料有:一些南瓜子,一些小米粒,一把胶枪,一盒彩笔和一根树枝。我把材料准备好后,就迫不及待地开始做了。我先把南瓜籽较尖的一端用红色和粉色的水彩笔涂成V型,乍一看,还真像一片花瓣儿呢!我一口气做了五六片。这时,我们的大将军胶枪,就派上用场了。我用它将一个个小兵花瓣们连接起来,就像将军统领军队一样。然后,我还在花瓣的中间挤一些胶水,撒上小米粒当做花蕊,一朵可爱的小花就完成了!于是,我一鼓作气、接二连三地做了许多小花粘在了树枝上。

  不一会儿,一株娇艳欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地绽放了,随后我把这株梅花插在了花瓶里,看着它,我仿佛已经嗅到了沁人心脾的芬芳。

  通过这次实践活动,我们不仅锻炼了动手能力,还提高了想象力和创造力,真是一次有意义的实践活动。

实践活动的作文 篇4

  我看到钢琴上的那块儿花布,我又回想起了那次实践活动。

  那天中午,我们坐着大巴车,来到了少年宫。我被分配做扎染,进了教室,我怀着紧张的心情走到课桌旁,桌子上放着一块儿布和许多丝线。首先,老师有声有色地讲着扎染的来历,接着,就开始做了!我按照老师的样子找好中心点,然后用丝线一圈一圈的绕紧,再死死地打一个结,防止掉下来,就这样,按照这样的方法把所有的角都系好,好不容易才做完了第一步,被做好的染布就像一个布娃娃,可爱极了。最后,我把这个“娃娃”放到了一个盆里,由老师把它倒在粉红色的染缸里上色。当我看到老师做的作品时,我都不知道我做的什么样,会不会很难看,会不会和老师做的比起来有天壤之别,一个个疑问出现在我的脑海,此时的我变的更紧张了。但当老师把我的布打开以后,我发现我做的和想的完全不一样,我才松了口气。

  通过这次活动,使我知道了一个东西看起来很简单,做起来很难,我很喜欢这次的实践活动。

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