描写活动的作文

时间:2023-01-30 17:35:26 活动 我要投稿

关于描写活动的作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的描写活动的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于描写活动的作文4篇

描写活动的作文 篇1

  今天,北风还呼呼吹着,太阳公公偷懒还没露出笑脸,我们的班主任徐老师带领我和十几个同学来到泉城广场进行问卷调查:了解人们对老济南知道多少。开始活动前,我们都有些不解:大人们肯定都知道老济南的知识,根本不用调查吧?真的是这样吗?

  活动开始,老师先给我们说了一些安全问题后,让我们去调查了。我先调查了三位阿姨,可是,她们一看提出的问题就皱着眉头、摇了摇头,走开了。我越调查越心灰意冷,难道真没有人能说出完整、正确的答案吗?在之后的时间里,我又调查了几位游客,只有一对老夫妇和一位老奶奶能正确答出所有问题。唉!真是不容易呀!

  经过我们这次调查,我才知道,我错了。在我们的身边还有许多大人不了解老济南人文、故事。比如说:老济南曾有过哪些古代诗人?老济南最有特色的食物是什么?她们的说法五花八门。同样通过我们的活动也让这部分的.老济南人,对老济南又多了些了解。

  这真是一次有趣、长知识又锻炼胆量的活动呀!

描写活动的作文 篇2

  伴随着新年的钟声,一年一度的全市新年征文已经圆满结束。与往年不同的是,本届由《寿光日报》社、市教研室联合主办,山东圣海集团公司协办的“圣海杯”20xx年新年征文活动,首次增加了教师组和书画类作品的评选。经过由教师、教研员、编辑、记者组成的评委的`认真评选,评出了师生作文、书画285名获奖者,其中一等奖35名。不少佳作确实令人感到由衷欣喜。

  参赛者对祖国和家乡的热爱、对人生真谛的领悟、对社会科学和自然科学的掌握,是前所未有的,可见学校的素质教育正在逐步深化,教育教学改革已显见成效。不少作品遣词造句、谋篇布局的水准,使评委们感受到耕耘在教学第一线广大教师的奉献。欣喜之余的忧虑是不能不谈的。部分作文口子大,开掘浅,面面俱到、包罗万象、浮光掠影是此类文章的通病。总结过去,是为了未来。

  20xx年新年作文书画大赛已结束,学生、教师、家长都应吸取成功经验,因为他山之石可以攻玉;当然,更应接受别人失败的教训,因为,往者不可谏,来者犹可追。

描写活动的作文 篇3

  (一)高兴:

  1、我的心里乐开了花。

  2、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

  3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

  4、我一头钻进书堆时,心中的狂喜难以言喻。

  5、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。

  6、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

  7、望着女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清凉的泉水流过。

  8、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。

  9、看着我们捞的两大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

  10、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

  (二)生气:

  1、我强忍着压住心中的怒火。

  2、一股无法控制的愤恨的情绪,在我心里翻腾。

  3、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。

  4、一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

  5、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

  6、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

  7、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

  8、我听了,气得“啪”地一声放下电话,心想:“哪有连过年也不回家的,真是的!”

  9、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”

  10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

  (三)紧张:

  1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

  2、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

  3、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

  4、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数。

  5、我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。

  6、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

  7、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  8、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平静。

  9、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停的颤抖,脑子一片空白。

  10、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

  (四)难过:

  1、我的心像被针扎了一样。

  2、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  3、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

  4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

  5、我觉得,同学们似乎都在责备我,心里十分难受。

  6、妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了,整天打不起精神来。

  7、我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。我低着头,生怕别人看见。

  8、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

  9、爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

  10、一整天我干什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活?只有饿死了。”

  (五)心情沉重:

  1、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。

  2、感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来。

  3、我心中的忧虑,像一块千斤大石,搬不开,挪不开。

  4、我的心里矛盾得很,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。

  5、烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。

  6、我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次“我爱你”。

  7、听到这个消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡,痴呆呆地直着两眼,不知所措。

  8、您走后,我的心中充满了语言难以形容的痛苦,就像一块大石头压着我,使我透不过气来。

  9、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。

  10、晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的`心情很沉重。

  (六)内疚、懊悔:

  1、内疚懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

  2、我越想心理越内疚,心理像猫抓一样不安。

  3、我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。

  4、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  5、我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。

  6、这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。

  7、真是罪过,我今天早上就这样见死不救,我现在心理非常的难过,惭愧和内疚。

  8、我的心突然颤抖起来了,像无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。

  9、只有我还站在那儿,心里像开了锅的水一样上下翻滚,我的脸通红,像是被揪住了一样。

  10、一想起一二年级的恶作剧,就觉得后悔,总想有机会向她赔个礼,道个歉,减轻一点我的内疚。

  (七)害怕:

  1、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!

  2、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

  3、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

  4、我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

  5、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

  6、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

  7、感觉世界上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

  8、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

  (八)着急:

  1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

  2、小明着急的坐如针毡,火急火燎的。

  3、我心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!

  4、暑假快结束了,我的作业还没做到一半呢!没做完作业,报不了名呢!怎么办才好呢?

  5、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

  6、我上学迟到了,我箭步似的走到学校门口。我犹豫了一下,心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常的热,不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的。

  7、考试时间只有十分钟了,我还有两个大题没做呢?我的心激烈的跳动起来!慌忙拿起笔演算了起来,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,笔也不那么听使唤。我想,这次考试算完了!

描写活动的作文 篇4

  今天是星期三,是我最喜欢的一天,因为下午有社团课哦。

  盼星星盼月亮,终于盼来了今天下午最后的.社团课,之前因为种种原因,我们已经好久没上社团课了,当听到老师说今天这节课踢一场足球比赛时,我们都兴奋得欢呼起来了。老师帮我们分好队后,比赛立即开始了,只见叶硕拿到球后迅速地朝我方球门奔来,因为我是后卫,要守着“老巢”,所以立即上前“应战”,只见叶硕踩着球,不时来一个假动作,但还是被我识破了,我趁他一个不注意,从他脚下把球给抢了过来,并传给了我方前锋,可不想,又被对方后卫抢走并把球又传给了叶硕,我再夺球……就这样大约过了五个回合,叶硕改变策略,假装想带球过了我,谁知他突然传球给另一个前锋,另一个前锋立即射门,球进去了。

  经过长时间的“战争”,我方以1:3败给了对方,真希望下周三的社团课,我们还可以再进行踢足球比赛。

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