【精选】四年级活动作文七篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级活动作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级活动作文 篇1
暑假里，我和妈妈去天坛玩，旅游景点作文四年级。我高兴极了，因为我可以亲眼目睹这600多年的建筑。
走进天坛，道路两旁种满了一排排松树，像一个个战士守护着这古老的文化、建筑。
首先是祈年殿。祈年殿的殿顶像清朝皇帝戴的皇冠，殿的门口有一棵榕树，号称“树爷爷”据导游介绍它已有800年了，是天坛里年龄最大的，因为他的树身很像九条龙盘绕在一起，又称“九龙树”，我迫不及待的让妈妈给我和树树爷爷留了念。
踏入祈年殿，殿内很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿顶颜色深蓝，是用蓝色琉璃瓦砌成的，因为天是蓝色的，以此象征天。每年皇帝都会在这儿举行祭天仪式，祈祷自己的国家风调雨顺。
大殿里正中有一个牌位是黄天上帝。桌子上放着祭品，大殿中央的四个红柱子代表四季;中层十二根金柱代表十二个月;外层十二根檐柱代表十二时辰，里外相加24根柱子代表24节气，我被这精妙的设计惊呆了。
从祈年殿里出来对面就是回音壁。我看着这又小又矮的壁面那么不起眼能回音吗?妈妈看出了我的心思，说：“把耳朵靠近墙，大声喊“你好”。我学着妈妈的样子果真听到了声音。妈妈又把我带到三块汉白玉石头面前，站在第一块石头前击一次掌能听到一次回声，站在第二块石头前击一次掌能听到二次回声，站在第三块石头前击一次掌能听到三次回声，我迫不及待的挤进去使出了全身的力气用力击掌，一点儿回声也没有，周围的.一位大哥哥说：“今天人太多，噪杂声已经超过回声，再怎么用力也没有用。”我只好悻悻不悦的离开回音壁，缠着妈妈以后再来。
最后是圜丘，每年冬至的这一天，四点多钟皇帝带领文武百官向天帝做祈祷，把自己的心愿写成祭文，祭祀结束时把祭文烧毁，表示把皇帝的心愿带跟天帝。圆心石就是祭文烧毁的位置，我站在圆心石上，眺望远方方，心里有一种说不出的愉悦。
夕阳西下，我不时的回头，挥手告别这里的一切。
四年级活动作文 篇2
今天的班队课，大章老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做“飞花令”。
班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样，我们的规则是这样的：在20秒的时间内，说出带有老师规定的那个字的.诗句，谁说得多，就是谁赢得胜利。
游戏开始了，第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当，很难决出胜负，过了20秒，余思妍才以4：3险胜。
在第四轮，我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了，心怦怦直跳，皱着眉头偷偷想：万一输了可怎么办呢？再看项尚，显得若无其事，非常放松，好像一副赢了最好输了也罢的样子。
我们的比赛开始了，大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后，我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗，紧接着，我没等项尚反应过来，又脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”台下的许多同学都笑了，毕竟在5秒之内取得2：0的佳绩还是挺不容易的。后来，我又在台下同学的肢体动作下，在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”和“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑，我用4：0的成绩完全胜出，而项尚好像是专门负责搞笑，他做一个“远近闻名的笑星”。
游戏结束后，我心想：玩飞花令这种有趣的益智游戏，最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多，不仅如此，我们既巩固了知识，又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀！
四年级活动作文 篇3
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟似乎格外的高兴，你知道为什么吗？因为我校举办了“书香校园，魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。
下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的'同学已在操场上席地而坐，正津津有味地翻阅着......
从这次有意义的“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？
四年级活动作文 篇4
这天在妈妈的带领下，我早早的来到了孔家大院——宠物乐园，在这里我看到了许多可爱的小动物和古代的劳动工具。
活动开始，我们在老师的领队下，走进了孔家大院最具特色的民俗馆。这里有古代的手摇水车，古人们可以把一些玉米、谷子放到这辆水车里，用手来回摇动，摇啊摇，这些东西就都神奇的变成了粉末。民俗馆内还存放了许多笠帽和蓑衣，这个我熟悉，因为在家里曾经也看到过爷爷奶奶用过呢！聪明的古人们还打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的钉耙，品种之多不得不让我们佩服！古代科技虽然并不发达，但古人们都比我们想象中要聪明多了，那个时候他们也制造出了许许多多一样又一样的劳动工具。
走出民俗馆，我们还看到了许多高大的山羊，好奇的我学着大家的样子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它们前面，看着它们吃草的`可爱模样，这凹凸有致的脸、这长长的牙、静静地吃着鲜嫩的小草，看着看着便情不自禁的笑了起来，回过神来，老师们都已经走远了，我依依不舍地离开了这群小精灵。一路走过，还看到了许多小动物，有漂亮的梅花鹿、有会飞的家养鸡、有美丽的金孔雀、也有好多羊群有黑羊、藏羊、波尔山羊等等。
令我印象最深的是，那精彩的斗马！孔家大院的老板孔先生，把两只骏马关在了同一个区域内，它俩一言不合就打了起来，一匹马前蹄压到了令一匹马背上，那匹马一个急转身居然避免开了对方的攻击，它们谁也不让谁，慢慢开始相互撕咬起来，看到这一幕，我的心都揪起来了，心想：本自同根生，相煎何太急！
这里有我们熟悉的面孔，也有我们未曾见过的古人们用的劳动工具，我和春天有个约会—孔家大院之约真是一次奇妙的约会，还没有约过的小记者们，赶快约起来哦！
四年级活动作文 篇5
自从那次班活动“买红旗”我一面红旗都没有买出去之后，老妈说我买什么都不可能成功，今天我、邓思怡和杨思远商量好晚上去买矿泉水，正好是我大显身手的时候不让老妈小瞧我的本事。
晚上我们准备每人带三瓶矿泉水其中有一瓶不冰，来到公园径自走向广场推销，邓思怡以为这是大好时机独自走向前问：“阿姨，您需要水吗？”阿姨摇摇头残忍的拒绝了。后来我们商量了战术，那就是——分开行动。我和邓思怡决定让杨思远坚守广场以防走丢；我、邓思怡往不同的方向推销，可能你会问：“邓思怡怎么不用管呢？”没事，因为她有电话手表，不可能走丢。
开始我有些胆怯不好意思问路人，见他小朋友大胆推销自己手中矿泉水，我也不能退缩。我鼓起勇气走向一位叔叔和阿姨询问他们，很遗憾是我又被拒绝了，怎么办呢？这时“叮铃铃”邓思怡打电话来“维哥哥，快过来我这边有一位叔叔需要4瓶冰水，快点送过来”我听到这消息也给自己增加了信心。我到广场叫上了杨思远一同前往邓思怡那里。走到邓思怡面前叔叔要了邓思怡3瓶，我快速摸出1瓶水递给叔叔，叔叔摸了摸水说：“小朋友这水不冰啊！”我沮丧极了。杨思远抓住机会立刻向叔叔递出1瓶水，叔叔点点头，递出10元，后来只见邓思怡慢慢地算道：“2加2等于4；4加2等于6；6加2等于8；10减8等于2；我还要找2元给叔叔”。我跟杨思远瞬间无语，好端端的乘法不用偏偏用加法。
我又来到黄公略广场走向一群到太极的`老爷、老奶奶推销，他们依然拒绝了。突然后面有一对夫妻喊我：“小朋友，你是买水的？我要卖”我立马拿2瓶水出来。噢耶！我赚了4块。在广场转几圈由于剩下这瓶水不冰的原因导致我买不出去，最后奖励给自己了。来到集合点，杨思远说我还有一瓶水没有买出去，我和邓思怡开始疯抢模式，我一把夺过水，走向一位阿姨问：“您需要水吗？”旁边的叔叔一听说：“小朋友，我要卖水”终于我把水买完了。
这件事告诉了我只要付出努力就能成功。
四年级活动作文 篇6
“六·一”儿童节到来之际，我们学校举办了“活力东风西，共圆中国梦”的大型庆祝活动。
这个活动是考验我们看地图和意识方向的能力。我们一共要找三个点，第一个点就是学校集中点：北秀歌舞台。我和妈妈都不太清楚它具体的位置在哪，妈妈就让我自己去看导游图。我在导游图上看到北秀歌舞台在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。
去到那儿要先听老师讲话，但是周围的同学和家长闹哄哄的。有的在讲话，有的在玩手机，有的'在打闹，根本听不到老师在讲什么。接着同学们唱童谣，垃圾分类表演，之后还有老师和领导讲话。我们听着觉得很无聊，想尽快找第二个景点。在听到一阵热烈掌声后，终于结束了这次的演讲，我们向第二个景点：镇海楼出发。
当我看到这座古楼时我不禁喊了起来，她们说别吵，镇海楼都被你震下来了。接着我们去第三个景点：五羊石像。五羊石像那简直是人山人海呀！有照相的，有盖章的，有买记念品的。那拍照一束束闪光就如同拍电影的镁光灯，我仿佛成了明星。
这次活动很热闹，也让我懂得如何用导游图，但觉得不是特好玩。因为舞台上缺少了我们的身影，缺少了我们展示自己快乐的一面。所以我期待着下次的“六·一”会更精彩，我们每一个人都能参与其中，在舞台上展示自己。
四年级活动作文 篇7
星期天，是一年一度的“母亲节”，我们呼吸作文班举办了一个“妈妈，我要报答您”的活动，即老师组织所有学生去街上卖花挣钱给妈妈买母亲节礼物。这次活动让我收获颇多，也懂得了妈妈的辛苦。
天刚微微亮，我就醒了，恨不得快点到卖花的时候。来到呼吸作文学校，老师先把我们分组，我被分到了第四组。接着老师耐心地给我们上了半个多小时的'培训课，告诉我们出去的注意事项，并训练了我们的卖花话术，也正是这段话术培训，才使得我们的卖花活动顺利进行。
我和小组的小伙伴跟随带队老师来到了腾天百货附近，看着街上行人来来往往，大家都跃跃欲试，但就是没人肯第一个站出来卖花。老师看到我们有点胆怯，迅速地带头示范，看了老师成功的卖出了第一朵花，我下定决心豁出去了，为了礼物，我要脸皮厚些。“加油，黄家瑞！”我双手握拳，暗暗给自己打气。我四处寻找对象，并走上前去询问，但好多次我话还没说完，路人就走了。我只好偷偷地跟着大家，就像一个被人遗忘的“乞丐”。看着其他的小伙伴也遭遇了挫折：有些卖不出去，有些与行人发生争执，有些被嫌价格贵……就连老天也来凑热闹，突然下了一场暴雨，害得大家都被雨淋了。
幸好，很快雨就停了，我们整整心情，不顾湿湿的衣服，又重新走到街上去卖花。我的心开始坚定起来，按着老师教的话术，不停地询问路人，终于问到了一位姐姐，姐姐二话不说地买了我的花，开心地走了，我看着姐姐的背影，心里开心极了，不停地对着姐姐的背影说：“谢谢、谢谢……”
虽然这次卖花我只挣到了2块钱，但我很知足，我用其中一块钱买了一朵十分靓丽的康乃馨。回到家后，姑妈看见我买的花，心里乐开了花呢！
看着姑妈开心的样，就像看到这朵康乃馨开花的样，多么美丽，多么年轻啊。
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