【精华】换书活动的作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的换书活动的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
换书活动的作文 篇1
去年冬天，我们学校为了培养学生的社会交往能力，促进同学之间的沟通交流，特意举行了一次校园内的图书互换活动，就是让同学们带上自己以前看过的书，和其他同学进行买卖或者交换。
活动这天，我带上精心挑选的书和爷爷给的十元钱，来到学校操场。操场上已经人山人海，热闹得如同一个集市，同学们此起彼伏的吆喝声从四面八方传进我的耳朵：有的在说我的科幻书多么多么的好看;有的在说我的童话书内容怎么怎么美妙;有的在说我的连环画如何如何精彩;有的在说我的百科全书知识多么多么有用……同学们认真地在市场上挑选着，交易着。我赶忙加入到这个“市场”，学着同学们的样儿，推荐着自己的的书。刚开始，我只敢找那些认识的同学推荐，也许是因为他们不喜欢，或者是我推荐得不好，他们都不肯买我的.书。我有点丧气，没精打采地在“市场”内走来走去，心想：是我推销得不好吗?还是我的书大家不喜欢呢?为什么没有人买我的书呢?寒风呼呼地吹在我脸上，我心里感到一丝丝委屈。突然，一个高年级的姐姐向我走来，热心地给我推荐她的书，我心里不太开心，看都没看，只说了句：“不买。”就想走，可那个姐姐并不泄气，仍执着地追着向我推销着，我终于被她的精神打动，挑选了两本她的书。
小姐姐又去向其他人推销去了，拿着小姐姐卖给我的书，我心里暗暗想：我也能向她这样执着地卖书吗?嗯，一定能!我重新鼓足勇气，走回到高年级的哥哥姐姐那儿，推销我的书，一次没成功我也不再气馁，一次又一次不厌其烦地向他们推销着我的书……
功夫不负有心人，经过我的不懈努力，不仅卖掉了我的书，还另外买到了两本我喜欢的书。
这次有意义的活动结束了，它不仅让我们看过的书得到了更新，还促进了我们同学之间的交流，并且还让我明白了一个道理：做任何事都要坚持，不放弃才能取得成功!
换书活动的作文 篇2
明天就要换书了，我一直盯着书架上的书，都一整天了。我总是想：漫画书不是好书，肯定没人换；《百科百书》太贵重了，四本中，没一本舍得交换；字典很重要，虽然说我有7本字典，可每本都不一样，每本都有自己的用处啊！《安徒生童话》上下两册，记载了安徒生全部的作品，而且一册就一百多元，是妈妈去宁海买来的，这书中的故事还可以哄弟弟妹妹们睡觉呢！真不愿意拿去换！《夏洛的网》是外国作品，它里面写了……
没一本书舍得换！真是郁闷！算了吧！拿一本小人书——《神话传说》去学校应付应付吧，我终于下定了决心，从书架上抽出了一本书。
第二天，每个人都怀着激动的心情，拿着自己的书，来到操场上。501，502的同学们都一屁股坐在地上，“摆”起了“书摊”，有的甚至还大声吆喝了起来。503班和我们班当起了“客户”，在“书摊”里逛过来，逛过去，急得501，502班的人像热锅上的蚂蚁似的`。
看着别人的书和我的书的“差距”，顿时，我后悔了，我不应该带这本小人书的，我把书藏在胸前，免得被别人发现，笑话我。但后悔也没有用了！我鼓起勇气，昂首挺胸大踏步的走在人群中，好似一位“阔老板”在买书，还装模作样地到人家“书摊”上东翻翻、西摸摸，不时还和“摊主”小声议论一番，却迟迟不肯拿出自己的书来。
这时，不知是谁，在我背后打了下我的肩膀，吓我一跳。回头一看，是503班的×××，她热情地说：“带了什么书，给我看看，要不我们交换一下？”顿时，我的脸红到了耳根子，支支吾吾不知怎么回答才好。好久，我才迸出了一句：“你什么书啊？”只听得她在我耳边叽叽喳喳的介绍个没完，而我的脑子却一片空白，最后是怎么摆脱的我都不知道了。天哪！要我在朋友面前拿出那本寒酸的书，真有点不好意思啊！哎，谁叫我带这本小人书啊！哎，天啊！快下课吧！我不想再闲溜达了！我都快装不下去了！
叮铃铃！急促的下课铃响了起来，我长长地松了一口气，没有换书，心里却不知道是什么滋味。算了，还是等待下次的——“换书活动”吧！
换书活动的作文 篇3
今天下午，阳光明媚、万里无云，我校的图书置换大集又开集了。同学们来到校园里，每个班都搭起展台，虽然已是冬季，但大家没有感到丝毫的寒意。
全校同学都兴高采烈地参加了这场活动。我们每个同学家里都有好多各门各类的书籍，随着年龄增长，知识面越来越宽，有些书已经用不着了，但家里这类的书实在不知怎样处理才好。学校为我们举办图书置换大集活动，真是件一举多得的好事。
同学们带着各式各样的书籍兴奋地在置换大集上寻找着、叫卖着，不时还传来讨价还价的声音，我也带了几本书特意在高年级同学和家长摆的摊位前转来转去，看看这本再翻翻那本……果然，功夫不负有心人，终于找到几本自己喜欢的'书，再对比一下，看哪本最适合我，就用自己带的书来换，真有点赶集的感觉。我在五年级的展台前，发现了一本名叫《风之王》的书，通过这位小推销员的介绍，我对这本书有了大概的了解——写的是关于马的故事。我翻开看了看，觉得很有趣，于是我就想用自己的书与她商量置换：“我挺喜欢这本书，同样，我这本书对你的学习也会有很大帮助，你愿意和我置换吗？”经过一番协商，小姑娘高兴得留下了我的书，我们置换成功了！我捧着置换来的书如获至宝，脸上洋溢着灿烂的笑容，心里开心极了。
置换大集结束时，同学们各个喜气洋洋，都换到了自己想要的图书。我回家后我很自豪，因为平时买书都是爸爸妈妈把关，这次可是我自己说了算，瞧，我的眼光还是满不错的吧！图书置换大集活动充实了校内的生活，让同学们在合理利用经济资源上有了更好的认识。虽然我现在已经六年级，马上就要离开这可亲可敬的母校了，但是还是希望学校常组织这样的活动，让我们的校园生活更加丰富多彩。
【换书活动的作文】相关文章：
换书活动作文06-23
换书活动的感受作文01-30
换书活动的作文7篇11-12
换书活动的作文四篇12-07
换书活动的作文（精选18篇）06-10
换书活动的作文6篇11-01
换书活动的作文八篇11-01
换书活动的作文（精选24篇）07-05
换书活动的作文三篇02-03
换书活动的作文3篇04-03