有趣的活动的作文

时间:2023-05-05 09:54:11 活动 我要投稿

精选有趣的活动的作文汇总10篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选有趣的活动的作文汇总10篇

有趣的活动的作文 篇1

  “OK!大家做好。”老师开始宣布纪律,顿时教室里鸦雀无声。你知道吗,这是我们实验小学四年级二班在开圣诞会呢。

  主持人王婷和张楚蓓头戴圣诞帽,精神抖擞,大步流星地走上讲台,用洪亮的声音首先介绍了这次圣诞活动的规则。

  教室里布置得五彩缤纷,彩带、大红灯笼高高的挂在教室的中央,“圣诞老人”(同学装扮的)笑盈盈地走上讲台,好像在说:“孩子们,祝你们圣诞快乐!”几个金光闪闪的大字全都挂在黑板上。

  主持人满怀深情的致词,温馨的、热情洋溢的话语打动了大家,全班响起热烈的掌声。接着,是学生代表龙炜和黄玲子讲话,他们的讲话同样得到了经久不息的掌声。

  然后,精彩的表演正式开始了。你想知道都有哪些节目吗?告诉你可多了。

  有相声,有舞蹈,有诗歌朗诵……还有精彩的武术表演呢!节目一个接一个,随着音乐的`节拍,你看张楚蓓和刘哲余,他们的电子琴舞蹈棒极了,踏着优美的舞姿,刘哲余跳起了优美的新疆舞,真像一个新疆姑娘,他们好像把我们带到了xx族;张楚蓓熟练地弹凑着电子琴,他们的琴声和舞蹈让我们想起了诱人的新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在这句音乐声中舞蹈结束了,同学们雷鸣般的掌声响彻在教室里。有的同学她们还喷出了“快乐彩带”,有的不断说:“真棒。”

  还有李眉眉的武术,动作十分到位,真像个少林寺的小武术家。你看:飞拳、踢腿、跳跃……一个紧连一个,让我们大开眼界,连不少在窗外观看的小观众都“啧啧”称赞。

  活动接近尾声。主持人还邀请了学校的学生家长张阿姨讲话,在她的祝福中,同学们唱起了圣诞歌,在一片欢乐的气氛中,我们的圣诞活动结束了。

  啊!多么美好的圣诞节呀。我希望下一个圣诞节早日到来。

有趣的活动的作文 篇2

  随着欢快的乐曲,同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上,开始了大课间活动。他们欢呼雀跃,笑声在操场上回荡。

  同学们各自选择自己喜欢的活动,(快乐地玩起来。)操场中间,几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。几个女生当小鸡,一位女生当鸡妈妈,一个男生当老鹰。老鹰向左边走,小鸡就向右边跑,最后有一只小鸡被抓住了。

  操场的东面,同学们在玩跳皮筋,两个女生把皮筋绑在了腿上,三个女生跳着皮筋,她们玩得非常开心。

  操场的南面,一些同学在抖空竹,周围站满了同学,抖空竹的同学在数着,当数到40个数时,就把空竹往天上一抛, “腾”的一声空竹转着飞到了空中,大家仰头看喊着:“高,真高呀!”

  我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描,还吹牛(嘘)说自己还能画国画。大家不信,都围了过来看,有的人还窃窃私语地说:“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕,说她真厉害呀!

  我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。我宣布了规则:“当我说完一二三木头人,不许说话,不能动。谁说话,谁动,就罚下场。(游戏)开始了,我说:“”二三木头人”,可我一回头有一个人动了,她(就是王某某,他被罚)出局了。

  这时,上课的铃声响了,我们有点失落,恋恋不舍地离开了操场。过了五分钟,操场上静悄悄的`。

有趣的活动的作文 篇3

  今天是假日小队活动日,我和我的小伙伴们相约一起去了上海科技大学。

  上海科技大学位于张江高科技开发区内,这里的环境优美,一走进校门,道路宽敞整洁,道路两边都是花草树木,树木上方露出一幢幢崭新的大楼。

  我们来到生命科学院大楼,只见大楼里到处都是一间间的实验室,它很大很大,有很长很长连在一起的桌子,上面有高高的架子,有烧杯和试管,还有些不知名的仪器,有个仪器内一直在晃动。继续往前走,我们来到了一间“无菌小屋”,里面要求很严格,脚上要套脚套,戴手套,戴口罩……这样才可以进去,进了屋,只见大大小小的玻璃盘子被放在了保暖箱里,原来,这里是培养细胞的,老师带领我们用显微镜观察细胞,只见细胞有的是橄榄形的,有的是圆形的,合在一起就像棵果树。从无菌室出来我们来到了另外个房间,里面有四个显微镜,我们正好一人一个,在这里,我们可以看昆虫标本。我最先挑了一个七星瓢虫的标本,拿到显微镜下,看了看,我不禁感叹道:“好漂亮呀!七星瓢虫翅膀上的点点居然是深棕色的.,翅膀还有点儿张开着的。”最大的那个点是由两个翅膀拼出来的,后来我又看了许许多多的美丽标本,看得我眼花缭乱。

  在我们玩得不亦乐乎时,妈妈们说:“呀!时间不早了,我们该回家喽。”我们听后都恋恋不舍,但还是被爸爸妈妈们“拖”了出去合影,然后就回家了。

有趣的活动的作文 篇4

  今天的作文课,老师带我们去后花园玩“打野鸭”的游戏。我们知道了游戏规则后,当猎人的同学围成一个大圈,选了十几位同学当野鸭,站在圈中间。

  游戏开始了。所有的“野鸭”都很紧张,胸口像揣了几只野兔,砰砰直跳。有的'“野鸭”藏在另一只“野鸭”后面,有的“野鸭”东跑西跑,还有的“野鸭”死盯着“子弹”——皮球不放。这时,一个飞球“嗖”地一声就掉进“野鸭群”里了。“野鸭”们一哄而散,只有一只注意力不集中的“野鸭”呆呆地被“子弹”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。这时,一个“猎人”来了个乘其不备,一颗“子弹”“从天而降”,落在了一只在笑的“野鸭”头上,大家笑得更欢了!

  不一会儿,不知是谁把“子弹”传给了我。身为“猎人”的我兴奋极了!我拿着“子弹”,找目标。咦,那只又肥又壮、挺着大肚子的“野鸭”——陈真正注视着另一颗“子弹”。这真是个大好时机,我瞄准它的身子,用力地把“子弹”扔过去。“嗖”地一声,那只肥“野鸭”发出惨叫,被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫着。那只“野鸭”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。

  听着这一阵阵清脆的笑声,同学们心里有说不出的喜悦。游戏就在这笑声中结束了。

有趣的活动的作文 篇5

  早上8点钟,本该上网课的时间,突然接到语文老师的通知:暂停网课,不再布置书写作业,准备开展一次生活实践活动。看到这个消息,我在欢呼雀跃的同时,又不禁陷入了思考:我该做一个什么实践,才能让它既有意义又有新意

  这咋办呢?咋会迷糊了呢?厨房里传来了奶奶自言自语的声音。怎么了,奶奶?早上吃剩下了两个鸡蛋,我没注意和生鸡蛋混放在一起了,这可咋办?不能一个个磕开看,也不能就这样放那里啊,熟鸡蛋很容易放坏的。我看着面前的鸡蛋,它们外观看着都差不多,也分辨不出生熟啊!对了,熟鸡蛋是热的!可当我伸手一个个摸过去,因为吃过饭有一段时间了,它们温度也是都一样的。这可怎么办?

  正在我为鸡蛋一事一筹莫展时,妈妈走进了厨房。妈,放在这里的这几个鸡蛋,你能分辨出哪是生的哪是熟的吗?我问妈妈。怎么分辨?磕一下不就知道了?或者摸摸温度。妈妈毫不在意地回答。噢,妈妈也是同样的思路,看来我们真是一家人啊!妈妈没听到我的回复,看了我一眼,看到我忍俊不禁的表情,愣了一下,自己也跟着笑了起来。

  生鸡蛋和熟鸡蛋是有区别的。嗯,这样吧,今天老师不是留了实践课吗,那我们就拿这几枚小小的鸡蛋做一次有趣的实验,让你亲自操作观察,来解除这个小小的不解。我只提醒一点,转动速度。不等妈妈话音落下,我拿起鸡蛋,带着满脑子的疑惑,走出了厨房。

  我拿起鸡蛋一个一个的在桌子上转动,发现有的鸡蛋是轻松顺利的持续转动,最终慢慢的停在了原地;有的鸡蛋基本无法顺利转动,甚至就转那么一到两圈就歪歪扭扭的跑一边去了。我重复试验了两遍都是一样的结果。于是我就把转的顺利的鸡蛋和转的不顺的鸡蛋分成了两处,转的不顺的鸡蛋只有两个。我轻轻的把这两个鸡蛋给磕开,一看,果然是熟鸡蛋。这是什么原因呢?

  随后,我在妈妈的讲解和在网上查阅的一些资料中明白,原来是熟鸡蛋在煮熟了之后,蛋壳、蛋清、蛋黄形成了凝结在一起的固体,转起来时蛋壳、蛋清、蛋黄是作为一个整体在一起旋转。而生鸡蛋的`内部蛋清、蛋黄是液体,旋转时蛋壳、蛋清、蛋黄无法同步旋转,转起来的速度有快有慢,不能顺利合为一体,所以就无法持续旋转。

  原来是这样啊,一枚小小的鸡蛋,却让我从中学到了生活小技巧。我迫不及待地赶紧重复了一遍小实验,并拍成了视频传到班级群里与同学们分享。为此,我又多吃了两个熟鸡蛋。

  一天的实践课结束后,老师把优秀作品制成了一个课件,发到班级微信群,让我们共同展览相互学习。同学们各个使出了浑身解数,各显本领:既有用纸做的小花朵,又有小花盆、小植物;还有手工制作的灯笼、贺卡;还有好玩的手工实验绳冰相连、泡泡龙、自动饮水机每件作品都体现出各自的创意,表现出同学们对学习、对生活的向往和热爱。

  这可真是全班同学智慧和创意能力的一场大比拼,我太喜欢这样的课余活动了,不仅让我涨知识,还让我大开眼界。我仔细观看着自己和同学们的作品,心里美滋滋的,我期盼着老师能多举行这样的活动!

有趣的活动的作文 篇6

  今天是星期二,在下午的班队活动课上,将老师训练我们跳绳,十个女生,十个男生,别的同学也组织一个小组,和我们比赛。

  我们开始跳了,我排在前面第三个,前面两个马上就跳过了,可轮到我了,我的心就怦怦直跳,害怕起来了,但没想到,轮到我了,我却跳了过去,我在跳的时候,眼睛闭的紧紧地,害怕我跳不过去吧!

  我们一个接着一个,我非常努力地跳,跳的.我们每个人满头大汗啊!但我们还是靠勇气,取得了成功,我们欢呼起来。

  没想到游戏不到一节课就结束了,这时候我们已经玩累了,腿似乎跳的无力了,全部没精打采的样子,似乎走路都没力气了啊!

  我想:跳长绳是一项可以强身体的好活动啊,以后我们要多运动,那对身体有好处呢!对学习也有用呢!

有趣的活动的作文 篇7

  星期五下午,我们班举行了一场别开生面的主题中队会,这次活动的主题是展示我们的才艺。

  主题队会由中队长胡凤仪和大队委员程宇轩主持。同学们都精心准备了一些精彩的节目。首先为我们表演的是金湛同学,他用吉他为我们弹奏了一首优美的乐曲。听到这美妙的旋律让我对他刮目相看。我是第二个上台表演的,我为同学们表演的节目是电子琴独奏《小星星》。演奏结束后,同学们给了我热烈的掌声,这让我很开心。接下来是胡凤仪和杨明泽带给我们的小提琴二重奏《瑶族舞曲》。他们的演奏配合默契,天衣无缝。还有冯正峥的表演也很精彩,她为我们演唱的歌曲是神曲《最炫民族风》,并将队会推向了高潮,全班同学共同演唱起来了。后面还有很多同学表演了精彩的`节目。

  这次有趣的班队活动,同学们都各显神通,展示了自己独特的才华,增进了相互间的了解,大家都很喜欢这次别开生面的班队活动。

有趣的活动的作文 篇8

  今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——抢滩登陆。全班分成3组,每组5人,陆地是两张报纸。

  游戏规则是:老师问一个问题,然后抢答,抢答正确的一组可以保持陆地面积,其他两组减少陆地面积。最先淘汰的小组失败,其他小组继续比赛。比赛结束后,胜利的小组每人可获20张奖券。

  游戏就要开始了,我想:老师会问什么问题呢?每一个同学都站在陆地上准备抢答,老师问了第一个问题,然后就说:“开始抢答。”同学们快速地举手。老师看见如此多的同学举手,心想:噢!这么多同学该选哪一个好呢?每一位同学都在高声喊叫说:“叫我,叫我。”老师随便叫了一个同学,想不到那一位同学说起来津津有味,让我们在场的同学惊叹不已。我们小组的陆地越来越少,我想:要想增加陆地面积,就必须讲出一个百字新事。我本想说一个百字新事,想不到我们小组的同学比我还快,他为我们的陆地增加了面积,这样站着舒服多了。有一些同学看见自己小组的同学站不下了,就背着自己的队友,他们汗流浃背,还在坚持着;有一些同学还做出“金鸡独立”的样子;还有一些同学“牺牲”了自己为队友留下多一点的'空间。他们在“牺牲”前总会说的一句话:反正我也不会,还是让你们来吧!他们“牺牲”后,仍然在为自己的队友加油,在旁边鼓励着队友们。

  同学们“牺牲”自己为队友们多留下一点空间,这让我明白:团结就是力量,只有团结才能克服重重困难,只有团结才能战胜一切,只有团结才能看到胜利的曙光。

有趣的活动的作文 篇9

  6月27日,我得到两个好消息:一是我的红十字征文获奖了,二是我有机会参加7月2日常熟市的红十字夏令营活动。本来我对夏令营活动就充满了期待,可是没想到居然那么好玩!

  参加活动的同学来自不同的学校和不同的年级,有初二、初三的大哥哥、大姐姐,也有一二年级的小弟弟、小妹妹。

  活动开始了,首先我们认真学习了防溺水知识讲座。红十字会的胖叔叔详细地向我们介绍了正确的溺水急救知识:怎样让溺水者吐出胸腹中的水,怎样进行心脏按压复苏,怎样进行人工呼吸……叔叔不仅用清晰的图片帮助我们学习,进行了现场的模拟示范,而且还让我们亲自动手试一试,逐个纠正我们的错误……

  讲座结束短暂的休息之后,来了一位神气的教练叔叔。教练给我们每人发了一张纸,每张纸上有一个汉字和一个数字。我十分疑惑:这张纸是干嘛用的?只听见教练大声说:“纸上的汉字共有四种:成、就、梦、想,请同样字的同学们站成一列。”我们像迷失方向的小鸟找到了回家的路似的,十分迅速地排成四列。接着教练又说:“现在按纸上的数字大小顺序排好队伍。”见我们飞快地整理好了队伍,教练满意地说:“现在你们每一支队伍就是一个小团体了,下午的活动就要由你们同心协力一起完成,你们有信心吗?”“有!”现场50多名同学齐声回应,响亮的声音回响在每一个角落。

  下午,我们在教练的指挥下进行了许多游戏活动,其中我印象最深的就是搭建呼吸器这个环节了。教练发给每个队伍一组器材,一张平面图纸,看谁能在最短的时间内搭建完成,并用呼吸器吹爆气球。随着教练的一声令下,大家都行动起来了。刚开始,我们以为成品就像图纸上的一样,是平铺在地上的,飞速地搭建了起来。可是按照我们的思路,才搭了一段就遇到了困难:如果是平铺在地上的话,这一个三角是不可能搭出来的,不成立的'。我们都陷入了沉默,人人的大脑都在飞速运转。突然,有人胆大地提出新的思路——把能竖起来的都立体摆放!我们一听,马上着手修改,竟然没多久就搭好了!我们再接再厉,一鼓作气把气球吹爆了。“第一名!”听着教练的宣布,大家的脸上都洋溢着喜悦的笑容。

  虽然活动只有短短一天,但我却认识了许多人,交了许多朋友,还学到了团结互助的精神和坚持不懈的努力。我会永远记得这一天!

有趣的活动的作文 篇10

  前不久,我们五年级两个班又举行了包饺子活动,让我难以忘怀。

  那是六月上旬的一天下午,老师把一大盆饺子馅和一大袋饺子皮挪上来,我们班立刻七嘴八舌的议论起来,老师拍着桌子大喊,安静,却不见效,直到老师无奈的把饺子皮、馅发下去的时候,大家才渐渐安静下来,细细的包饺子,包饺子的时候,四人小组合作。我们包的饺子,连站也站不起。突然,我发现,我的同桌包的饺子不错,正当我想请教她的时候,她突然举起饺子向全班炫耀。大家不禁赞叹起来。当她洋洋得意时,我们班上的“小淘气”举起一个——小猪——优秀的作品。她这只小猪引来的不只是全班同学的哈哈大笑,更引来了模仿。饺子小猪可真幸运,一出生就讨同学的喜欢。大家顿时把我的同桌给遗忘了。我的同桌却不屑一顾的说:“有什么了不起。”便埋头包起了“饺子”。一会,她又举起自己的得意作品--“毛毛虫”。然后大声喊道:“瞧见了吗?这才叫艺术。你那像什么一样的`!”可没人理会她,其他人都在都在完成自己的艺术品哩!我把我的15个“饺子”完成后,开始看别人包“饺子”,突然,我发现同学的想象力很丰富,真是稀奇古怪:太阳花、四叶草、小猪头、大猪头、T恤、鞋子、毛毛虫……真是应有尽有,简直不忍直视。正当我看的津津有味时,我们的品德老师大驾光临,一进门就哈哈大笑起来,最后,好不容易挤出一句话:“这是你们包的!这饺子就你们吃诺!哈哈!哈!(省略N个哈)”我们同学异口同声的说:“是,你不吃,我们吃!”

  ……

  “哇!真香”一个男同学大声喊道。回复他的是厨房阿姨;各科老师和全体同学的大笑和窃笑。

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